【物理】磁感應(yīng)強(qiáng)度 磁通量課件 2024-2025學(xué)年高二上學(xué)期物理人教版(2019)必修第三冊_第1頁
【物理】磁感應(yīng)強(qiáng)度 磁通量課件 2024-2025學(xué)年高二上學(xué)期物理人教版(2019)必修第三冊_第2頁
【物理】磁感應(yīng)強(qiáng)度 磁通量課件 2024-2025學(xué)年高二上學(xué)期物理人教版(2019)必修第三冊_第3頁
【物理】磁感應(yīng)強(qiáng)度 磁通量課件 2024-2025學(xué)年高二上學(xué)期物理人教版(2019)必修第三冊_第4頁
【物理】磁感應(yīng)強(qiáng)度 磁通量課件 2024-2025學(xué)年高二上學(xué)期物理人教版(2019)必修第三冊_第5頁
已閱讀5頁,還剩18頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

付費(fèi)下載

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第十三章電磁感應(yīng)與電磁波初步

第二節(jié)磁感應(yīng)強(qiáng)度

磁通量高中物理必修第三冊1磁感應(yīng)強(qiáng)度的方向2磁感應(yīng)強(qiáng)度的方向3勻強(qiáng)磁場計劃與措施學(xué)習(xí)目標(biāo)4磁通量磁場有強(qiáng)弱之分,磁場的

不同位置磁場的方向不同。我們怎樣定量地描述磁場的強(qiáng)弱和方向?新課引入電場+試探電荷qF大小:方向:正電荷受力方向磁場強(qiáng)弱(大?。海糠较颍盒〈裴橃o止時N極指向電流元電流元:很短一段通電導(dǎo)線中電流I與長度l乘積

(理想化模型,實(shí)際并不存在)類比電場強(qiáng)度E表示電場的強(qiáng)弱和方向磁感應(yīng)強(qiáng)度B表示磁場的強(qiáng)弱和方向新課引入(1)小磁針N極在磁場中受力的方向(小磁針靜止時N極的指向。)(2)磁感線在該點(diǎn)的切線方向一、磁感應(yīng)強(qiáng)度的方向能否用很小一段通電導(dǎo)體來檢驗(yàn)磁場的強(qiáng)弱?問:磁場除對磁體有作用力外,還對誰有作用力?電流元:很短的一段通電導(dǎo)線中的電流I與導(dǎo)線長度L的乘積IL。通電導(dǎo)體①理想模型②不存在孤立的電流元③可以用較長的通電導(dǎo)線來檢驗(yàn)勻強(qiáng)磁場二、磁感應(yīng)強(qiáng)度的大小放置位置電流大小磁場中導(dǎo)線長度磁場的強(qiáng)弱(相同的磁場)(通電導(dǎo)線與磁場方向垂直即B⊥I)控制變量法影響通電導(dǎo)線受力的因素通電導(dǎo)線受到的磁場力可能與哪些因素有關(guān)?二、磁感應(yīng)強(qiáng)度的大小磁鐵較寬,可視為勻強(qiáng)磁場滑動變阻器可以改變電流的大小但是L怎樣變化呢?二、磁感應(yīng)強(qiáng)度的大小二、磁感應(yīng)強(qiáng)度的大小探究影響通電導(dǎo)線受力的因素實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:1.長度L不變,導(dǎo)線擺角隨電流增大而增大2.電流不變,導(dǎo)線擺角隨長度增大而增大精確的實(shí)驗(yàn)表明:通電導(dǎo)線與磁場方向垂直時,同一勻強(qiáng)磁場當(dāng)L不變,I越大,F(xiàn)越大當(dāng)I不變,L越長,F(xiàn)越大F∝IL一、磁感應(yīng)強(qiáng)度實(shí)驗(yàn)結(jié)論:F=BIL比值F/IL為恒量;F=KIL二、磁感應(yīng)強(qiáng)度的大小1.定義:3.單位:4.方向:當(dāng)通電導(dǎo)線與磁場垂直時,通電導(dǎo)線所受磁場的作用力F跟電流I和導(dǎo)線長度L的乘積IL的比值叫磁感應(yīng)強(qiáng)度。在國際單位制中,特斯拉,簡稱特,國際符號是T。磁感應(yīng)強(qiáng)度是矢量,方向與該點(diǎn)磁場的方向一致2.定義式:5.意義:描述磁場的強(qiáng)弱和方向的物理量1T=1N/(A

m)條件:磁場方向和電流垂直B⊥I二、磁感應(yīng)強(qiáng)度的大小1.定義:強(qiáng)弱、方向處處相同的磁場2.特點(diǎn):磁感線是一組間隔相同的平行直線3.常見的勻強(qiáng)磁場:1)相隔很近的兩個異名磁極之間的磁場2)通電螺線管內(nèi)部的磁場3)相隔一定距離的兩個平行放置的線圈通電時,其中間區(qū)域的磁場I4.勻強(qiáng)磁場的磁感線:三、勻強(qiáng)磁場問:S1和S2哪里的磁感應(yīng)強(qiáng)度大?

S1三、磁通量如何定義一個物理量來描述通過物體某一面積磁感線的條數(shù)?SB1SB2通過面積S相同時,磁感線越密(B越大),通過磁感線的條數(shù)越多磁感應(yīng)強(qiáng)度B相同時,垂直磁場方向面積越大(SCOSθ越大),通過磁感線的條數(shù)越多BSBSθSCOSθ三、磁通量1.定義:勻強(qiáng)磁場中,磁感應(yīng)強(qiáng)度

B

與垂直磁場方向的有效面積

S

的乘積2.公式:Φ

=

B·S⊥

SBΦ=BS

①當(dāng)S⊥B時,②當(dāng)B∥S時,磁通量Φ=0條件:勻強(qiáng)磁場③當(dāng)磁場B與面積S不垂直,如圖

Φ=BScosθ3.單位:Wb(韋伯)三、磁通量4.磁通量是標(biāo)量,但有正、負(fù)。

正、負(fù)只表示穿過平面的方向。當(dāng)磁感線從某一面上穿入時,磁通量為正值,則磁感線從此面穿出時即為負(fù)值。BSΦ

=

BS

BSΦ

=-BS

合磁通為相反磁通抵消以后剩余的凈磁通量。遵循標(biāo)量運(yùn)算法則(代數(shù)求和)SB1B2B1SB25.物理意義:反映穿過這個平面的磁感線條數(shù)。三、磁通量6.磁通密度(磁感應(yīng)強(qiáng)度):拓展學(xué)習(xí)(3)表示垂直穿過磁場方向單位面積的磁通量。(1)公式:(2)單位:1Wb/m2=1T=1N/(A·m)三、磁通量7.磁通量的變化量ΔΦ=Φ2-Φ1末態(tài)磁通量初態(tài)磁通量1.當(dāng)B不變,有效面積S變化時,ΔΦ=B·ΔS2.當(dāng)B變化,S不變時,ΔΦ=ΔB·S。3.B和S同時變化,則ΔΦ=Φ2-Φ1,但ΔΦ≠ΔB·ΔS。三、磁通量【練習(xí)1】如圖所示,兩個同心放置的平面金屬圓環(huán),磁場垂直于圓環(huán)從紙面穿出,則通過兩圓環(huán)的磁通量Φa、Φb間的關(guān)系是(

)A.Φa>Φb

B.Φa<ΦbC.Φa=Φb

D.不能確定abC隨堂練習(xí)【練習(xí)2】如圖所示,兩個同心放置的共面金屬圓環(huán)a和b,一條形磁鐵穿過圓心且與環(huán)面垂直,則穿過兩環(huán)的磁通量Фa和Фb大小關(guān)系為(

)A.均向上,Фa>Фb

B.均向下,Фa<Фb

C.均向上,Фa=Фb

D.均向下,無法比較A隨堂練習(xí)【練習(xí)3】如圖所示,一矩形線框,從.abcd位置移動到a′b′c′d′位置的過程中,關(guān)于穿過線框的磁通量情況下列敘述正確的是(線框平行于紙面移動)()A.一直增加B.一直減少C.先增加后減少D.先增加,再減少直到零,然后再增加,然后再減少adcba′b′d′c′D隨堂練習(xí)隨堂練習(xí)【練習(xí)4】如圖所示,套在條形磁鐵外的三個線圈,其面積之間的關(guān)系為S1

>S2=S3

,且“3”線圈在磁鐵的正中間。設(shè)各線圈中的磁通量依次為Φ1

、Φ2、Φ3

則它們的大小關(guān)系是()A.Φ1>Φ2>Φ3B.Φ1>Φ2=Φ3

C.Φ1<Φ2<Φ3D.Φ1<Φ2=Φ3NS123C【練習(xí)5】四根平行的長直導(dǎo)體棒分別放置于豎直平面內(nèi)的正方形的四個頂點(diǎn),導(dǎo)體棒均垂直于正方形平面,均通有大小相等、方向如圖所示的恒定電流,則正方形中心處O點(diǎn)的磁感應(yīng)強(qiáng)度方向是(

)A.

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論