第1頁（共1頁）2022-2023學(xué)年河南省鄭州市新密市超化三中八年級(jí)（上）月考語文試卷一、積累與運(yùn)用（35分）1．（3分）下列詞語中加點(diǎn)字的注音全對(duì)的一項(xiàng)是（）A．頒發(fā)（bān）畸形（jī）悄然（qiǎo）深惡痛疾（è） B．潰退（kuì）要塞（sài）緋紅（fēi）銳不可當(dāng)（dāng） C．鐫刻（jūn）默契（qì）解剖（pāo）藏污納垢（gòu） D．履行（nǚ）犀利（xī）窒息（zhì）杳無消息（yǎo）2．（3分）下列詞語的書寫無誤的一項(xiàng)是（）A．仲裁由衷浩翰驚心動(dòng)魄 B．畸形潔責(zé)私塾為富不仁 C．崎嶇疆繩曦月誠惶誠恐 D．燥熱吹噓經(jīng)綸筋疲力盡3．（3分）下列句子中加點(diǎn)成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A．既然敵我力量懸殊，與其負(fù)隅頑抗，寡不敵眾，不如撤退，以保全有生力量。 B．雖然敵人來勢兇猛，簡直銳不可當(dāng)，但我軍頑強(qiáng)戰(zhàn)斗，終于擊潰了敵人的瘋狂進(jìn)攻。 C．節(jié)日的商場里，商品琳瑯滿目，看得人眼花繚亂。 D．校園里傳來了駭人聽聞的消息，王剛作文競賽獲得了全國一等獎(jiǎng)。4．（3分）下列句子沒有語病的一項(xiàng)是（）A．只要經(jīng)過不懈的努力，才會(huì)收獲精彩的人生。 B．濟(jì)南交警董相勇捐肝救妻，譜寫了夫妻二人在困境中相濡以沫。 C．考場上沉著，鎮(zhèn)靜，是能否正常發(fā)揮水平的關(guān)鍵。 D．一本好書可以給你帶來許多教益，甚至可以影響你的一生。5．（3分）下列句子順序排列最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）①花草樹木枯萎，魚鳥蟲獸死亡，人類自然也就無法生存了。②恐怕到了那個(gè)時(shí)候，地球的最后一滴水就是人類的眼淚。③水是人類生命的源泉，水是萬物生長的根基。④如若有一天，地球的水枯竭了，那么人間就會(huì)變成地獄。⑤正是有了水的滋潤，一切生物才能如此欣欣向榮，如此生機(jī)勃勃。A．④③⑤①② B．③④②①⑤ C．③⑤④①② D．④①②⑤③6．（3分）給下面一則新聞擬寫一個(gè)標(biāo)題。據(jù)新華社報(bào)道，4月13日下午，中共中央總書記、國家主席習(xí)近平在慶祝海南建省辦經(jīng)濟(jì)特區(qū)30周年大會(huì)上鄭重宣布，黨中央決定支持海南全島建設(shè)自由貿(mào)易試驗(yàn)區(qū)，支持海南逐步探索、穩(wěn)步推進(jìn)中國特色自由貿(mào)易港建設(shè)，分步驟、分階段建立自由貿(mào)易港政策和制度體系。自由貿(mào)易港是目前全球開放水平最高的特殊經(jīng)濟(jì)功能區(qū)。把海南建成自貿(mào)港，無疑是中國擴(kuò)大開放的大手筆，也是對(duì)“中國開放的大門只會(huì)越開越大”最有力的行動(dòng)宣示。說這“是黨中央著眼于國際國內(nèi)發(fā)展大局，深入研究、統(tǒng)籌考慮、科學(xué)謀劃做出的重大決策，是彰顯我國擴(kuò)大對(duì)外開放、積極推動(dòng)經(jīng)濟(jì)全球化決心的重大舉措”，絕非虛言。從中國最大的經(jīng)濟(jì)特區(qū)、唯一的省域國際旅游島，到建世界開放形態(tài)最高的自貿(mào)港，海南站在了發(fā)展新起點(diǎn)上。在此也期待，這片屹立于中國領(lǐng)土南域的島嶼，能像當(dāng)年的深圳特區(qū)那樣，成為改革開放的新標(biāo)桿，帶動(dòng)中國經(jīng)濟(jì)在“開放的大門越開越大”中積攢更多發(fā)展能量。7．（15分）古詩文默寫。（1）相顧無相識(shí)，。（王績《野望》）（2），松柏有本性。（劉楨《贈(zèng)從弟》）（3）崔顥的《黃鶴樓》中表現(xiàn)游子思鄉(xiāng)的詩句是：，。（4）王維的《使至塞上》“，”這一名句，寫塞外景象，開闊鮮明，氣勢雄渾。（5）《記承天寺夜游》中描寫美麗的月光的句子是：，，。（6）《渡荊門送別》一詩中，表現(xiàn)了奇特大膽的想象這一特點(diǎn)的詩句是，。（7）《與朱元思書》中，表達(dá)作者觸景生情、鄙視名利思想的句子是：，；，。8．（2分）根據(jù)所提供的情境，按要求表達(dá)。你所在的學(xué)校要舉行以“吸取國學(xué)精華，傳承中華文化”為主題的經(jīng)典詩詞朗誦比賽。（1）假如你是本次活動(dòng)的主持人，請(qǐng)你設(shè)計(jì)一段開場白。（2）在這次比賽中，你們班的小紅同學(xué)由于緊張沒有發(fā)揮好，感到很難過。比賽結(jié)束后，你將如何勸說？二、現(xiàn)代文閱讀（15分）9．（15分）閱讀下面的文字，分別回答問題。父親的“外公紙”豐一吟①我箱子里珍藏著一疊小小的宣紙片，寬約二寸，長約三四寸，是父親用畫畫寫字廢棄的宣紙裁成的。這種紙?jiān)谖覀兗依镉幸粋€(gè)特殊的專用名稱，叫作“外公紙”。②提起這種“外公紙”，我總是嘆佩舞文弄墨的父親竟也如此善于安排日常生活。一般藝術(shù)家似乎總是給人落拓不羈或生活零亂的印象。父親卻不然。他的生活雖然樸素，卻是有條不紊，而且他善于采取合理的措施?！巴夤垺北闶瞧渲械囊焕?。③作畫寫字時(shí)廢棄的零星紙，父親從來不丟掉，總是把它們裁成小片，疊成一疊，收藏著備用。這種紙的用途可多呢。書桌上有了一點(diǎn)墨跡水滴，只要取一片小宣紙來一擦，便擦掉了。作畫時(shí)，放幾片小宣紙?jiān)谧郎?，紙的一端壓在調(diào)色盤下，當(dāng)著色的毛筆筆端水分過多時(shí)，只要往小紙片上一捺，水分被吸了去，畫面便不致化水。調(diào)色盤里的顏料要更換，可以用這種紙片把先前剩余的一點(diǎn)顏料擦去，再擠入新的水彩顏料。在畫面著色時(shí)，如果著好的顏料水分太多，要越出輪廓，也只要用這種紙吸一下，便不再滲出了。所以父親給畫著色時(shí)，桌上常備這種紙，供必要時(shí)用。④那么，寫字桌上用的這種紙，為什么被稱為“外公紙”呢？原來這種紙?jiān)诤屯鈱O共同進(jìn)餐的食桌上也有它的妙用。所以父親經(jīng)常帶一點(diǎn)在身邊。他不僅用來擦自己的嘴，也給當(dāng)時(shí)還掛鼻涕的外孫、外孫女擦鼻子用，或者給他們?cè)谟貌蜁r(shí)抹桌子擦碗筷揩手用。⑤我姐姐們的孩子小時(shí)候經(jīng)常來父親家。喜歡作樂的父親也時(shí)常帶他們上館子或者去杭州等地游玩。一到吃飯的時(shí)候，老老小小在桌前坐下來，父親總是在他們需要時(shí)掏出這種紙遞過去。孩子們習(xí)慣了，認(rèn)為這種紙是父親專有的。有時(shí)父親還沒來得及把紙拿出來，就有人喊著：“外公，紙！”⑥這樣一喊，父親就笑嘻嘻地掏出紙來。漸漸地，“外公，紙！”也就變成了“外公紙”這一名稱。⑦這種“外公紙”上，常常有一些作畫打草稿用的木炭條印，有時(shí)還寫著幾個(gè)不完整的字，甚至?xí)霈F(xiàn)一只燕子或人的身軀的一部分。⑧用“外公紙”比用抹布更吸水，比用抹布更干凈，只用一次就丟，很衛(wèi)生。我也很喜歡用，有時(shí)也向父親討“外公紙”?！巴夤垺痹丛床粩嗟禺a(chǎn)生，我們當(dāng)時(shí)卻不懂得珍惜它。如果不把“外公紙”裁碎，即使是畫壞了寫壞了的，留下來做個(gè)紀(jì)念該多好啊?、嵊腥苏J(rèn)為，名畫家是下筆成畫，不可能廢棄。父親并非這樣。不知是他對(duì)自己要求高，還是每天畫的畫寫的字實(shí)在太多，總會(huì)產(chǎn)生一些“外公紙”。當(dāng)然其中也包括他習(xí)字的紙。父親到老也不放棄臨摹自己喜歡的字帖。⑩如今我箱中還保留著最后一疊“外公紙”，我再也舍不得用它了。但使用“外公紙”的習(xí)慣已經(jīng)養(yǎng)成。畫畫寫字后，我也把廢棄的紙留下來供畫桌上用。至于給外孫們擦嘴擦鼻子的“外公紙”，早已被餐巾紙所代替了。?其實(shí)，“外公紙”就是餐巾紙的先行者！﹣﹣選自《回憶父親豐子愷》（1）文中所提“外公紙”具體指什么？（2）說說下面句中加點(diǎn)詞語的作用。他不僅用來擦自己的嘴，也給當(dāng)時(shí)還掛鼻涕的外孫、外孫女擦鼻子用，或者給他們?cè)谟貌蜁r(shí)抹桌子擦碗筷揩手用。（3）作者將父親作畫寫字時(shí)廢棄的零星紙稱作“外公紙”，這樣寫有什么好處？（4）說說第⑨段中畫線句子表現(xiàn)了父親的什么品格。（5）本文給了我們哪些人生啟示？（寫出三點(diǎn)即可）三、文言文對(duì)比閱讀（16分）10．（16分）閱讀下文回答以下各題。【甲】山川之美，古來共談。高峰入云，清流見底。兩岸石壁，五色交輝。青林翠竹，四時(shí)俱備。曉霧將歇，猿鳥亂鳴；夕日欲頹，沉鱗競躍。實(shí)是欲界之仙都。自康樂以來，未復(fù)有能與其奇者?！蘸刖啊洞鹬x中書書》【乙】夜登華子崗，輞水淪漣，與月上下。寒山遠(yuǎn)火，明滅林外。深巷寒犬，吠聲如豹。村墟夜舂，復(fù)與疏鐘相間。此時(shí)獨(dú)坐，僮仆靜默，多思曩昔攜手賦詩，步仄徑，臨清流也。當(dāng)待春中，草木蔓發(fā)，春山可望，輕鰷出水，白鷗矯翼，露濕青皋，麥隴朝雊。斯之不遠(yuǎn)，倘能從我游乎？非子天機(jī)清妙者，豈能以此不急之務(wù)相邀？然是中有深趣也。——王維《山中與裴秀才迪書（節(jié)選）》（1）下面句子中加點(diǎn)詞與“夜登華子崗”中的“夜”用法不同的一項(xiàng)是A．旦辭黃河去B．其一犬坐于前C．猛浪若奔D．吾日三省吾身（2）下列各組句子中加點(diǎn)詞的意義相同的一項(xiàng)是A．①實(shí)是欲界之仙都/②然是中有深趣也B．①未復(fù)有能與其奇者/②年與時(shí)馳C．①清流見底/②但當(dāng)涉獵，見往事耳D．①倘能從我游乎/②一狼仍從（3）把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。①夕日欲頹，沉鱗競躍。②自康樂以來，未復(fù)有能與其奇者。（4）甲文中的“猿鳥亂鳴”和乙文中的“吠聲如豹”都是聲音描寫，其作用有何不同？（5）甲、乙兩文都是寫給朋友的書信，分別表達(dá)了作者怎樣的愿望？四、古詩詞賞析（4分）11．（4分）閱讀下文回答以下各題。渡荊門送別（李白）渡遠(yuǎn)荊門外，來從楚國游。山隨平野盡，江入大荒流。月下飛天鏡，云生結(jié)海樓。仍憐故鄉(xiāng)水，萬里送行舟。（1）全詩抒發(fā)了作者怎樣的思想感情？（2）頸聯(lián)“月下飛天鏡，云生結(jié)海樓”歷來被人們稱道，請(qǐng)任選一個(gè)角度賞析。五、寫作（50分）12．（50分）成長就是一次旅行。旅程中有父母的陪伴、老師的指引，有朋友的鼓勵(lì)、陌生人的關(guān)愛，有大自然美好的風(fēng)光，也有沁人心脾的書香……請(qǐng)以“溫暖的旅程”為題目，寫一篇文章。

2022-2023學(xué)年河南省鄭州市新密市超化三中八年級(jí)（上）月考語文試卷參考答案與試題解析一、積累與運(yùn)用（35分）1．（3分）下列詞語中加點(diǎn)字的注音全對(duì)的一項(xiàng)是（）A．頒發(fā)（bān）畸形（jī）悄然（qiǎo）深惡痛疾（è） B．潰退（kuì）要塞（sài）緋紅（fēi）銳不可當(dāng)（dāng） C．鐫刻（jūn）默契（qì）解剖（pāo）藏污納垢（gòu） D．履行（nǚ）犀利（xī）窒息（zhì）杳無消息（yǎo）【分析】此題考查學(xué)生對(duì)讀音的掌握。做好本題，就要認(rèn)真閱讀選項(xiàng)中每一個(gè)加點(diǎn)字的讀音，注意多音字在這個(gè)詞語中的讀音，還要注意平時(shí)容易讀錯(cuò)的字音。【解答】A．有誤，“深惡痛疾”的“惡”應(yīng)讀作“wù”；B．正確；C．有誤，“鐫刻”的“鐫”應(yīng)讀作“juān”，“解剖”的“剖”應(yīng)讀作“pōu”；D．有誤，“履行”的“履”應(yīng)讀作“l(fā)ǚ”。故選：B。2．（3分）下列詞語的書寫無誤的一項(xiàng)是（）A．仲裁由衷浩翰驚心動(dòng)魄 B．畸形潔責(zé)私塾為富不仁 C．崎嶇疆繩曦月誠惶誠恐 D．燥熱吹噓經(jīng)綸筋疲力盡【分析】此題考查學(xué)生對(duì)字形的辨識(shí)能力。所選詞語均屬于生活中常用的而又極易出錯(cuò)的詞語，這些有的是同音錯(cuò)別字，有的是形近錯(cuò)別字。解答此題，要注意平時(shí)正確練寫，尤其注意同音字、形似字的區(qū)別與書寫?！窘獯稹緼．有誤，“浩翰”中的“翰”應(yīng)為“瀚”；B．有誤，“潔責(zé)”中的“潔”應(yīng)為“詰”；C．有誤，“疆繩”中的“疆”應(yīng)為“韁”；D．正確。故選：D。3．（3分）下列句子中加點(diǎn)成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A．既然敵我力量懸殊，與其負(fù)隅頑抗，寡不敵眾，不如撤退，以保全有生力量。 B．雖然敵人來勢兇猛，簡直銳不可當(dāng)，但我軍頑強(qiáng)戰(zhàn)斗，終于擊潰了敵人的瘋狂進(jìn)攻。 C．節(jié)日的商場里，商品琳瑯滿目，看得人眼花繚亂。 D．校園里傳來了駭人聽聞的消息，王剛作文競賽獲得了全國一等獎(jiǎng)。【分析】此題考查學(xué)生成語的正確使用能力。解答此題，平時(shí)要有大量的成語積累，還要結(jié)合句意表述，從詞性、詞義輕重、感情色彩、習(xí)慣用法等多方面考慮，確定正確選項(xiàng)。成語運(yùn)用的常見錯(cuò)誤有以下幾種：望文生義、褒貶不當(dāng)、搭配不到、用錯(cuò)對(duì)象、語境不符等?！窘獯稹緼．有誤，“負(fù)隅頑抗”的意思是依靠險(xiǎn)要的地方頑固對(duì)抗，是個(gè)貶義詞，不能用來形容褒義的環(huán)境，屬于褒貶不當(dāng)；B．有誤，“銳不可當(dāng)”的意思是鋒利無比，無法阻擋，形容勇往直前的氣勢無法抵擋，是一個(gè)褒義詞，不能用來形容敵人，屬于褒貶不當(dāng)；C．正確；D．有誤，使人聽了非常吃驚（多指社會(huì)上發(fā)生的壞事），是貶義詞，王剛作文競賽是一個(gè)好消息，應(yīng)在此處屬于褒貶不當(dāng)。、故選：C。4．（3分）下列句子沒有語病的一項(xiàng)是（）A．只要經(jīng)過不懈的努力，才會(huì)收獲精彩的人生。 B．濟(jì)南交警董相勇捐肝救妻，譜寫了夫妻二人在困境中相濡以沫。 C．考場上沉著，鎮(zhèn)靜，是能否正常發(fā)揮水平的關(guān)鍵。 D．一本好書可以給你帶來許多教益，甚至可以影響你的一生?！痉治觥勘绢}考查病句的辨析與修改能力，常見的病句類型有成分殘缺、搭配不當(dāng)、語序混亂、結(jié)構(gòu)混亂、語意不明、語言贅余等。解答此題，先通讀全文，憑語感判斷正誤，如果不能判斷的，可以壓縮句子，看搭配是否得當(dāng)，找出病因。【解答】A、關(guān)聯(lián)詞運(yùn)用不當(dāng)，可改為“只有才”；B、成分殘缺，在相濡以沫后加上成分，如：動(dòng)人樂曲；C、兩面對(duì)一面，不合邏輯。D、沒有語病。故選：D。5．（3分）下列句子順序排列最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）①花草樹木枯萎，魚鳥蟲獸死亡，人類自然也就無法生存了。②恐怕到了那個(gè)時(shí)候，地球的最后一滴水就是人類的眼淚。③水是人類生命的源泉，水是萬物生長的根基。④如若有一天，地球的水枯竭了，那么人間就會(huì)變成地獄。⑤正是有了水的滋潤，一切生物才能如此欣欣向榮，如此生機(jī)勃勃。A．④③⑤①② B．③④②①⑤ C．③⑤④①② D．④①②⑤③【分析】該題主要考查學(xué)生的句子排序能力。解答此類題要求學(xué)生平時(shí)加強(qiáng)閱讀領(lǐng)悟能力的培養(yǎng)，具備較強(qiáng)的邏輯分析能力，通過抓關(guān)鍵詞，抓中心句，句與句之間的連接詞去逐句推敲。句段的表達(dá)順序主要有空間順序、時(shí)間順序、邏輯順序多種，其中邏輯順序最為復(fù)雜，有因果關(guān)系、層遞關(guān)系、主次關(guān)系、總分關(guān)系、并列關(guān)系。【解答】通讀語段，可以看出水是人類生命的源泉的③是總起句，強(qiáng)調(diào)了水的重要性，應(yīng)放第一位，排除AD；然后是有水是怎樣⑤和無水的后果④①②；故選：C。6．（3分）給下面一則新聞擬寫一個(gè)標(biāo)題。據(jù)新華社報(bào)道，4月13日下午，中共中央總書記、國家主席習(xí)近平在慶祝海南建省辦經(jīng)濟(jì)特區(qū)30周年大會(huì)上鄭重宣布，黨中央決定支持海南全島建設(shè)自由貿(mào)易試驗(yàn)區(qū)，支持海南逐步探索、穩(wěn)步推進(jìn)中國特色自由貿(mào)易港建設(shè)，分步驟、分階段建立自由貿(mào)易港政策和制度體系。自由貿(mào)易港是目前全球開放水平最高的特殊經(jīng)濟(jì)功能區(qū)。把海南建成自貿(mào)港，無疑是中國擴(kuò)大開放的大手筆，也是對(duì)“中國開放的大門只會(huì)越開越大”最有力的行動(dòng)宣示。說這“是黨中央著眼于國際國內(nèi)發(fā)展大局，深入研究、統(tǒng)籌考慮、科學(xué)謀劃做出的重大決策，是彰顯我國擴(kuò)大對(duì)外開放、積極推動(dòng)經(jīng)濟(jì)全球化決心的重大舉措”，絕非虛言。從中國最大的經(jīng)濟(jì)特區(qū)、唯一的省域國際旅游島，到建世界開放形態(tài)最高的自貿(mào)港，海南站在了發(fā)展新起點(diǎn)上。在此也期待，這片屹立于中國領(lǐng)土南域的島嶼，能像當(dāng)年的深圳特區(qū)那樣，成為改革開放的新標(biāo)桿，帶動(dòng)中國經(jīng)濟(jì)在“開放的大門越開越大”中積攢更多發(fā)展能量?！痉治觥勘绢}考查給新聞擬寫標(biāo)題。可從導(dǎo)語段中提煉信息作答?！窘獯稹窟@則新聞的導(dǎo)語段是第一段，根據(jù)其中的“4月13日下午，中共中央總書記、國家主席習(xí)近平在慶祝海南建省辦經(jīng)濟(jì)特區(qū)30周年大會(huì)上鄭重宣布，黨中央決定支持海南全島建設(shè)自由貿(mào)易試驗(yàn)區(qū)”可提煉出標(biāo)題為：黨中央決定支持海南全島建設(shè)自由貿(mào)易試驗(yàn)區(qū)。答案：黨中央決定支持海南全島建設(shè)自由貿(mào)易試驗(yàn)區(qū)。7．（15分）古詩文默寫。（1）相顧無相識(shí)，長歌懷采薇。（王績《野望》）（2）豈不罹凝寒，松柏有本性。（劉楨《贈(zèng)從弟》）（3）崔顥的《黃鶴樓》中表現(xiàn)游子思鄉(xiāng)的詩句是：日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是，煙波江上使人愁。（4）王維的《使至塞上》“大漠孤煙直，長河落日?qǐng)A”這一名句，寫塞外景象，開闊鮮明，氣勢雄渾。（5）《記承天寺夜游》中描寫美麗的月光的句子是：庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。（6）《渡荊門送別》一詩中，表現(xiàn)了奇特大膽的想象這一特點(diǎn)的詩句是月下飛天鏡，云生結(jié)海樓。（7）《與朱元思書》中，表達(dá)作者觸景生情、鄙視名利思想的句子是：鳶飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反?！痉治觥勘绢}考查文言默寫，包括直接型默寫和理解型默寫。直接型默寫題可以根據(jù)已經(jīng)給出的句子及作者、篇名等提示，回憶要求默寫的內(nèi)容。理解型默寫要認(rèn)真審題，尋找符合題干要求的句子。無論是直接型默寫還是理解型默寫，歸根到底都需要在理解全文的基礎(chǔ)上記憶?！窘獯稹浚?）長歌懷采薇（注意“薇”的書寫）（2）豈不罹凝寒（注意“罹”“凝”的書寫）（3）日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是，煙波江上使人愁（注意“暮”的書寫）（4）大漠孤煙直，長河落日?qǐng)A（5）庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也（注意“庭”“藻”“荇”的書寫）（6）月下飛天鏡，云生結(jié)海樓（注意“鏡”“結(jié)”的書寫）（7）鳶飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反（注意“鳶”“戾”“綸”“窺”“反”的書寫）8．（2分）根據(jù)所提供的情境，按要求表達(dá)。你所在的學(xué)校要舉行以“吸取國學(xué)精華，傳承中華文化”為主題的經(jīng)典詩詞朗誦比賽。（1）假如你是本次活動(dòng)的主持人，請(qǐng)你設(shè)計(jì)一段開場白。（2）在這次比賽中，你們班的小紅同學(xué)由于緊張沒有發(fā)揮好，感到很難過。比賽結(jié)束后，你將如何勸說？【分析】這道題考查了學(xué)生的口語交際能力，開場白要先有稱呼，然后內(nèi)容上清楚、連貫的說說中華傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)意義。勸說別人時(shí)要多鼓勵(lì)別人的優(yōu)點(diǎn)?！窘獯稹浚?）回答時(shí)開場白要先有稱呼，然后內(nèi)容上清楚、連貫的說說中華傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)意義。答案示例：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們，大家好！中華傳統(tǒng)文化源遠(yuǎn)流長，古典詩詞是其中的瑰寶，誦讀古詩詞會(huì)陶冶情操，豐富文化底蘊(yùn)，提高國學(xué)素養(yǎng)，使中國傳統(tǒng)文化發(fā)揚(yáng)光大，讓我們以飽滿的熱情投入到這次比賽當(dāng)中吧?。?）勸說別人時(shí)要先安慰別人，“請(qǐng)你不要難過”，再多鼓勵(lì)別人的優(yōu)點(diǎn)，“你的勇氣和實(shí)力已經(jīng)得到大家的認(rèn)可”。答案示例：小紅，請(qǐng)你不要難過，雖然這次比賽成績不太理想，但你的勇氣和實(shí)力已經(jīng)得到大家的認(rèn)可，同時(shí)這也是對(duì)國學(xué)的一次學(xué)習(xí)。相信以后你會(huì)取得更好的成績，加油！二、現(xiàn)代文閱讀（15分）9．（15分）閱讀下面的文字，分別回答問題。父親的“外公紙”豐一吟①我箱子里珍藏著一疊小小的宣紙片，寬約二寸，長約三四寸，是父親用畫畫寫字廢棄的宣紙裁成的。這種紙?jiān)谖覀兗依镉幸粋€(gè)特殊的專用名稱，叫作“外公紙”。②提起這種“外公紙”，我總是嘆佩舞文弄墨的父親竟也如此善于安排日常生活。一般藝術(shù)家似乎總是給人落拓不羈或生活零亂的印象。父親卻不然。他的生活雖然樸素，卻是有條不紊，而且他善于采取合理的措施?！巴夤垺北闶瞧渲械囊焕＂圩鳟媽懽謺r(shí)廢棄的零星紙，父親從來不丟掉，總是把它們裁成小片，疊成一疊，收藏著備用。這種紙的用途可多呢。書桌上有了一點(diǎn)墨跡水滴，只要取一片小宣紙來一擦，便擦掉了。作畫時(shí)，放幾片小宣紙?jiān)谧郎希埖囊欢藟涸谡{(diào)色盤下，當(dāng)著色的毛筆筆端水分過多時(shí)，只要往小紙片上一捺，水分被吸了去，畫面便不致化水。調(diào)色盤里的顏料要更換，可以用這種紙片把先前剩余的一點(diǎn)顏料擦去，再擠入新的水彩顏料。在畫面著色時(shí)，如果著好的顏料水分太多，要越出輪廓，也只要用這種紙吸一下，便不再滲出了。所以父親給畫著色時(shí)，桌上常備這種紙，供必要時(shí)用。④那么，寫字桌上用的這種紙，為什么被稱為“外公紙”呢？原來這種紙?jiān)诤屯鈱O共同進(jìn)餐的食桌上也有它的妙用。所以父親經(jīng)常帶一點(diǎn)在身邊。他不僅用來擦自己的嘴，也給當(dāng)時(shí)還掛鼻涕的外孫、外孫女擦鼻子用，或者給他們?cè)谟貌蜁r(shí)抹桌子擦碗筷揩手用。⑤我姐姐們的孩子小時(shí)候經(jīng)常來父親家。喜歡作樂的父親也時(shí)常帶他們上館子或者去杭州等地游玩。一到吃飯的時(shí)候，老老小小在桌前坐下來，父親總是在他們需要時(shí)掏出這種紙遞過去。孩子們習(xí)慣了，認(rèn)為這種紙是父親專有的。有時(shí)父親還沒來得及把紙拿出來，就有人喊著：“外公，紙！”⑥這樣一喊，父親就笑嘻嘻地掏出紙來。漸漸地，“外公，紙！”也就變成了“外公紙”這一名稱。⑦這種“外公紙”上，常常有一些作畫打草稿用的木炭條印，有時(shí)還寫著幾個(gè)不完整的字，甚至?xí)霈F(xiàn)一只燕子或人的身軀的一部分。⑧用“外公紙”比用抹布更吸水，比用抹布更干凈，只用一次就丟，很衛(wèi)生。我也很喜歡用，有時(shí)也向父親討“外公紙”?！巴夤垺痹丛床粩嗟禺a(chǎn)生，我們當(dāng)時(shí)卻不懂得珍惜它。如果不把“外公紙”裁碎，即使是畫壞了寫壞了的，留下來做個(gè)紀(jì)念該多好啊?、嵊腥苏J(rèn)為，名畫家是下筆成畫，不可能廢棄。父親并非這樣。不知是他對(duì)自己要求高，還是每天畫的畫寫的字實(shí)在太多，總會(huì)產(chǎn)生一些“外公紙”。當(dāng)然其中也包括他習(xí)字的紙。父親到老也不放棄臨摹自己喜歡的字帖。⑩如今我箱中還保留著最后一疊“外公紙”，我再也舍不得用它了。但使用“外公紙”的習(xí)慣已經(jīng)養(yǎng)成。畫畫寫字后，我也把廢棄的紙留下來供畫桌上用。至于給外孫們擦嘴擦鼻子的“外公紙”，早已被餐巾紙所代替了。?其實(shí)，“外公紙”就是餐巾紙的先行者！﹣﹣選自《回憶父親豐子愷》（1）文中所提“外公紙”具體指什么？（2）說說下面句中加點(diǎn)詞語的作用。他不僅用來擦自己的嘴，也給當(dāng)時(shí)還掛鼻涕的外孫、外孫女擦鼻子用，或者給他們?cè)谟貌蜁r(shí)抹桌子擦碗筷揩手用。（3）作者將父親作畫寫字時(shí)廢棄的零星紙稱作“外公紙”，這樣寫有什么好處？（4）說說第⑨段中畫線句子表現(xiàn)了父親的什么品格。（5）本文給了我們哪些人生啟示？（寫出三點(diǎn)即可）【分析】這是一篇記人的散文。文章的備注，選自《回憶父親豐子愷》告訴我們，這是一篇真實(shí)的寫人記事的散文。文中的父親，即現(xiàn)代著名作家、畫家、教育家豐子愷。作者豐一吟自然就是豐子愷的女兒。父親“發(fā)明”的紙，只所以叫“外公紙”，是作者的孩子們命名的。豐子愷作為畫家，每天自然要與宣紙為伴。寫字畫畫免不了會(huì)有廢棄的紙，這種情況下，很多人也就隨手丟進(jìn)廢紙簍，最終倒進(jìn)垃圾箱完事。豐子愷卻不這樣做，他把作畫寫字時(shí)廢棄的零星紙裁成小片，疊成一疊，收藏著備用。由此可見，豐子愷先生確實(shí)是個(gè)注重生活細(xì)節(jié)的有心人。這些紙，還真的發(fā)揮了非常多的作用。最大的作用是被孩子們當(dāng)作“餐巾紙”，后來用得習(xí)慣了，認(rèn)為是外公專有的，以至于叫成了“外公紙”。這是多么富有生活情趣的樂事??！【解答】（1）本題考查文章內(nèi)容的理解。本文題目是《父親的“外公紙”》，文章是圍繞“外公紙”展開描寫的。文章第③段說明了這種紙的來歷。第④段，寫清了這種紙被叫成“外公紙”的原因。把這兩段的內(nèi)容聯(lián)系起來，用簡潔的語言概括即可。（2）本題考查詞語的作用?！安粌H”“也”是一種遞進(jìn)關(guān)系，這種紙父親自己用，給外孫、外孫女用得更多。這說明父親“發(fā)明”的紙，經(jīng)濟(jì)衛(wèi)生，不僅方便自己，也方便了別人。（3）本題考查文意的理解。作者將父親作畫寫字時(shí)廢棄的零星紙稱作“外公紙”，而且合不得丟掉，可見這種紙不但實(shí)用，還具有藝術(shù)魅力。（4）本題考查人物的分析。有些畫家，尤其是有點(diǎn)小名的畫家，隨手一畫就標(biāo)上高價(jià)出售，不管質(zhì)量的高低。豐子愷先生作為名畫家，無論怎樣畫都會(huì)被人們珍愛的，哪怕有些瑕疵也沒人在意?？墒?，豐子愷先生總會(huì)弄出一些廢品紙，一方面是因?yàn)樗麑?duì)自己藝術(shù)要求之高，另一方面是因?yàn)槊刻煊眉埩亢艽蟆＃?）本題考查文章感悟。讀了本文，讀者會(huì)有很多種想法，得到多方面的啟示。如對(duì)豐子愷先生取得藝術(shù)成就的原因，豐子愷先生勤儉節(jié)約生活習(xí)慣的贊同，對(duì)廢物再利用的思考等。答案：（1）指父親用畫畫寫字廢棄的宣紙片裁成的，用于和外孫（外孫女）共同進(jìn)餐時(shí)擦嘴，給外孫、外孫女擦鼻子或用餐時(shí)抹桌子擦碗筷揩手用的“餐巾紙”。（意思對(duì)即可）（2）意在強(qiáng)調(diào)“外公紙”不僅方便外公自己，也有利于他人；突出強(qiáng)調(diào)“外公紙”具有經(jīng)濟(jì)實(shí)惠、衛(wèi)生安全的實(shí)用性。（3）以小見大，說明作為藝術(shù)家的父親畫畫寫字時(shí)所產(chǎn)生的邊角料都充滿藝術(shù)魅力。（4）嚴(yán)于律己，勤奮刻苦。（5）①物盡其用；②養(yǎng)成勤儉節(jié)約的習(xí)慣；③合理安排生活；④藝術(shù)來源于生活。三、文言文對(duì)比閱讀（16分）10．（16分）閱讀下文回答以下各題。【甲】山川之美，古來共談。高峰入云，清流見底。兩岸石壁，五色交輝。青林翠竹，四時(shí)俱備。曉霧將歇，猿鳥亂鳴；夕日欲頹，沉鱗競躍。實(shí)是欲界之仙都。自康樂以來，未復(fù)有能與其奇者?！蘸刖啊洞鹬x中書書》【乙】夜登華子崗，輞水淪漣，與月上下。寒山遠(yuǎn)火，明滅林外。深巷寒犬，吠聲如豹。村墟夜舂，復(fù)與疏鐘相間。此時(shí)獨(dú)坐，僮仆靜默，多思曩昔攜手賦詩，步仄徑，臨清流也。當(dāng)待春中，草木蔓發(fā)，春山可望，輕鰷出水，白鷗矯翼，露濕青皋，麥隴朝雊。斯之不遠(yuǎn)，倘能從我游乎？非子天機(jī)清妙者，豈能以此不急之務(wù)相邀？然是中有深趣也?！蹙S《山中與裴秀才迪書（節(jié)選）》（1）下面句子中加點(diǎn)詞與“夜登華子崗”中的“夜”用法不同的一項(xiàng)是CA．旦辭黃河去B．其一犬坐于前C．猛浪若奔D．吾日三省吾身（2）下列各組句子中加點(diǎn)詞的意義相同的一項(xiàng)是DA．①實(shí)是欲界之仙都/②然是中有深趣也B．①未復(fù)有能與其奇者/②年與時(shí)馳C．①清流見底/②但當(dāng)涉獵，見往事耳D．①倘能從我游乎/②一狼仍從（3）把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。①夕日欲頹，沉鱗競躍。②自康樂以來，未復(fù)有能與其奇者。（4）甲文中的“猿鳥亂鳴”和乙文中的“吠聲如豹”都是聲音描寫，其作用有何不同？（5）甲、乙兩文都是寫給朋友的書信，分別表達(dá)了作者怎樣的愿望？【分析】參考譯文：【甲】山川景色的美麗，自古以來就是文人雅士共同欣賞贊嘆的。巍峨的山峰聳入云端，明凈的溪流清澈見底。兩岸的石壁色彩斑斕，交相輝映。青蔥的林木，翠綠的竹叢，四季常存。清晨的薄霧將要消散的時(shí)候，傳來猿、鳥此起彼伏的鳴叫聲；夕陽快要落山的時(shí)候，潛游在水中的魚兒爭相跳出水面。這里實(shí)在是人間的仙境啊。自從南朝的謝靈運(yùn)以來，就再也沒有人能夠欣賞這種奇麗的景色了?！疽摇恳股械巧先A子岡，見輞水微波蕩漾，和水中有月影一同上下動(dòng)蕩。冬天遠(yuǎn)處的山火，忽明忽滅地閃爍在樹木之外。深巷里的寒犬，叫聲像豹子一樣。村子里傳來舂米聲，又與稀疏的鐘聲相互交錯(cuò)。這時(shí)，我獨(dú)坐在那里，跟來的仆人靜默無聲，更多地想起從前你與我攜手吟誦詩歌，在狹窄的小路上漫步，臨近那清澈流水的情景。等到了春天，草木蔓延生長，春天的山景更可觀賞，輕捷的鰷魚躍出水面，白色的鷗鳥展翅飛翔，晨露打濕了河邊的青草，早晨麥田里傳出雉雞的叫聲，這些美好的景色已經(jīng)不遠(yuǎn)了，（您）能和我一起游玩嗎？如果你不是這樣天性清新高雅的人，我哪能用這不打緊的事務(wù)（游山玩水的閑事）相邀呢？而這其中實(shí)在是有深?yuàn)W的趣味啊!【解答】（1）本題考查詞類活用?！耙沟侨A子崗”中的“夜”意思是在夜里，名詞作狀語。A.旦：名詞作狀語，在早晨；B.犬：名詞作狀語，像狗那樣；C.奔：動(dòng)詞活用作名詞，飛奔的馬；D.日：名詞作狀語，每天。故選：C。（2）本題考查一詞多義。解答此題的關(guān)鍵是先理解詞語所在句子的含義，然后結(jié)合句意來推斷詞語意思。A.不同，表示判斷/這；B.不同，欣賞/跟，和；C.不同，看見/了解；D.相同，跟從。故選：D。（3）本題考查文言文句子翻譯。翻譯文言文句子要盡量保持原文遣詞造句的特點(diǎn)，直譯和意譯相結(jié)合。①中重點(diǎn)詞語有：頹，墜落。競躍，競相跳躍。句意為：夕陽快要落山的時(shí)候，潛游在水中的魚兒爭相跳出水面。②中重點(diǎn)詞語有：復(fù)，又。與，欣賞領(lǐng)略。句意為：自從南朝的謝靈運(yùn)以來，就再也沒有人能夠欣賞這種奇麗的景色了。（4）本題考查欣賞對(duì)寫作方法及其作用的把握能力。寫聲音的方法除一般有直接描寫外，最常見的是以聲寫靜的方法。解答本題時(shí)要結(jié)合具體語境并聯(lián)系上下文來回答。通讀全文，【甲】文“禽鳥亂鳴”用聲音寫景色，可以使景色靈動(dòng)，充滿生機(jī)活力；【乙】文則是運(yùn)用“以聲寫靜”的寫法，襯托了冬夜空曠寂靜的特點(diǎn)。（5）本題考查學(xué)生的比較閱讀能力。【甲】文通過前面景物的描寫及“實(shí)是欲界之仙都”一句可以體會(huì)出作者對(duì)山川之美的熱愛和隱逸情懷；【乙】文中從內(nèi)容上來看，結(jié)合“然是中有深趣也”，可以體會(huì)出作者委婉希望朋友淡泊名利，回歸自然的用意。答案：（1）C（2）D（3）①夕陽快要落山的時(shí)候，潛游在水中的魚兒爭相跳出水面。②自從南朝的謝靈運(yùn)以來，就再也沒有人能夠欣賞這種奇麗的景色了。（4）示例：“猿鳥亂鳴”使景色靈動(dòng)，充滿生機(jī)活力；“吠聲如豹”以動(dòng)寫靜，襯托了冬夜的空曠寂靜。（5）示例：【甲】文和朋友分享對(duì)山川之美的熱愛和隱逸情懷；【乙】文邀請(qǐng)朋友來山中同游，委婉希望他淡泊名利，回歸自然。四、古詩詞賞析（4分）11．（4分）閱讀下文回答以下各題。渡荊門送別（李白）渡遠(yuǎn)荊門外，來從楚國游。山隨平野盡，江入大荒流。月下飛天鏡，云生結(jié)海樓。仍憐故鄉(xiāng)水，萬里送行舟。（1）全詩抒發(fā)了作者怎樣的思想感情？（2）頸聯(lián)“月下飛天鏡，云生結(jié)海樓”歷來被人們稱道，請(qǐng)任選一個(gè)角度賞析?！痉治觥俊抖汕G門送別》是唐代偉大詩人李白青年時(shí)期在出蜀漫游的途中寫下的一首五律。此詩由寫遠(yuǎn)游點(diǎn)題始，繼寫沿途見聞和觀感，后以思念作結(jié)。全詩意境高遠(yuǎn)，風(fēng)格雄健，形象奇?zhèn)?，想象瑰麗，以其卓越的繪景取勝，景象雄渾壯闊，表現(xiàn)了作者少年遠(yuǎn)游、倜儻不群的個(gè)性及濃濃的思鄉(xiāng)之情?！窘獯稹浚?）本題考查詩歌的思想情感，一般要通過景物描寫，體會(huì)作者的思想情感。這首詩前六句著重寫景，后兩句抒情。詩歌的最后一句“仍憐故鄉(xiāng)水，萬里送行舟”抒情。詩人順著長江遠(yuǎn)渡荊門，江水流過的蜀地也就是曾經(jīng)養(yǎng)育過他的故鄉(xiāng)，初次離別，他怎能不無限留戀，依依難舍呢？但詩人不說自己思念故鄉(xiāng)，而說故鄉(xiāng)之水戀戀不舍地一路送我遠(yuǎn)行，懷著深情厚意，萬里送行舟，從對(duì)面寫來，越發(fā)顯出自己思鄉(xiāng)深情。（2）本題考查賞析詩句。本句意為月亮普照人間如同從天上飛下來的明鏡，運(yùn)用比喻，將“月亮”比作“明鏡”，而云霧的升起就像在海上建起了樓閣一樣，本句運(yùn)用了比喻、夸張的修辭手法，以水中月明如圓鏡反襯江水的平靜，以天上云彩構(gòu)成海市蜃樓襯托江岸的遼闊，天空的高遠(yuǎn)，藝術(shù)效果十分強(qiáng)烈。答案：（1）思鄉(xiāng)（2）長江流過荊門以下，河道迂曲，流速減緩。晚上，江面平靜時(shí)，俯視月亮在水中的倒影，好像天上飛來一面明鏡似的；日間，仰望天空，云彩興起，變幻無窮，結(jié)成了海市蜃樓般的奇景。譯文：我乘舟渡江來到遙遠(yuǎn)的荊門外，來到戰(zhàn)國時(shí)期楚國的境內(nèi)游覽。高山漸漸隱去平野慢慢舒展開，江水一片仿佛流進(jìn)廣闊的