人美版（北京）美術(shù)一年級(jí)上冊(cè)第2課《跟著色彩去旅行》課件

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人美版（北京）小學(xué)美術(shù)一年級(jí)上冊(cè)2第1單元你看到了哪些顏色？選車廂橙黃綠藍(lán)紅紫棕粉......

你想登上哪個(gè)顏色的車廂？登上色彩小火車尋找大自然的色彩美①②③登上色彩小火車尋找大自然的色彩美①②③登上色彩小火車尋找大自然的色彩美④⑤⑥了不起的藝術(shù)家

藝術(shù)家運(yùn)用了哪些顏色表達(dá)對(duì)大自然的喜愛(ài)？中國(guó)畫

吳冠中中國(guó)畫

林風(fēng)眠剪紙

庫(kù)淑蘭

比一比，畫家用什么顏色表現(xiàn)出秋天之美？畫家為什么用這么鮮艷豐富的顏色表現(xiàn)豐收的石榴？有創(chuàng)意的同學(xué)作品

你用什么方法表現(xiàn)自然中的色彩美？

請(qǐng)你用10秒撕出一個(gè)長(zhǎng)條。第一站

請(qǐng)你用30秒撕出“L”形。30秒第二站

怎樣撕出任意形？第三站左右手撕開(kāi)紙

相互配合轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)紙小小手捏住紙食指對(duì)著大拇指

找到書(shū)中的好方法，讓你的彩紙變個(gè)樣。第四站折卷揉擰我也試一試！造型精靈來(lái)幫忙第四站

找到書(shū)中的好方法，讓你的彩紙變個(gè)樣。我也可以擺一擺！我還能創(chuàng)新！我還能創(chuàng)新！藝術(shù)實(shí)踐：

運(yùn)用撕紙的方法，完成一幅作品，表達(dá)自己對(duì)大自然色彩的感受。

我能表達(dá)

我主要用了

、

等顏色。

我感覺(jué)畫面

，所以我給它起名為《

》。學(xué)生作業(yè)欣賞學(xué)生作業(yè)欣賞學(xué)生作業(yè)欣賞學(xué)生作業(yè)欣賞學(xué)

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