2024大學(xué)生暑假社會實(shí)踐（31篇）

2024大學(xué)生暑假社會實(shí)踐（精選31篇）

2024大學(xué)生暑假社會實(shí)踐篇1

暑假的社會實(shí)踐活動已經(jīng)結(jié)束，但社會實(shí)踐帶給我的影響遠(yuǎn)沒

有結(jié)束。它使我走出學(xué)校、走出課堂、走向社會，走上了與實(shí)踐相

結(jié)合的道路，走上社會的大課堂。在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己，短短的兩個(gè)

月一轉(zhuǎn)眼就過去了，回過頭來看看，才發(fā)覺，原來乏味中充滿著希

望，苦澀中流露著寸甜。

剛放假的時(shí)候，游泳池的老板說放假了就得過去幫忙了，當(dāng)時(shí)

世界杯還在熱播當(dāng)中，還真有點(diǎn)舍不得放下四年一遇的足球盛宴跑

去工作，不過最后我們還是依依不舍地踏上了開往參加暑假社會實(shí)

踐的列車。

帶著滿腔熱情我們來到了揭陽市某小區(qū)，我們要在這個(gè)環(huán)境優(yōu)

美的小區(qū)的游泳池里過一個(gè)有意義的暑假，我們的工作是當(dāng)游泳救

生員、游泳教練員還有衛(wèi)生清潔員，此外我們還要管我們自己的生

活起居，也就是說游泳池里面的一切事物都是由我們來管、由我們

來做。每天早上起床后，大家分工干活，有的要去打掃游泳池周圍

的衛(wèi)生，打撈游泳池的贓物、落葉及漂浮物;有的要對游泳池進(jìn)行清

理、放水，對池水進(jìn)行消毒清理、再把臟水放掉；有的負(fù)責(zé)游泳池入

口處的洗腳水的清洗和洗手間、更衣室的衛(wèi)生清潔；還有的人要云市

場買早餐回來煮給大家吃。一時(shí)間，大家干得熱火朝天、不亦樂乎。

九點(diǎn)鐘之后，我們又得進(jìn)行重新分工，一部分人下水教學(xué)員學(xué)習(xí)，

另一部分則當(dāng)救生員。一天分早、中、晚三個(gè)培訓(xùn)班，大家輪流上

班。沒有工作安排的人則要為大家準(zhǔn)備午餐。這樣一天下來大家都

有一定的時(shí)間可以休息，這就是我們一天的工作和生活。我們除了

要工作之外，買菜煮飯洗衣都是自己的事，自己動手、豐衣足食。

我們就是這樣樂此不疲的忙碌著，我們的辛苦別人看得見，但其中

的喜悅只有我們自己能享受。當(dāng)然我們處于一個(gè)全新的集體里面，

要處理好人際關(guān)系，學(xué)會服從工作上的安排，還有要和老板、學(xué)員

及學(xué)員家長搞好關(guān)系。在這個(gè)過程中和社會各年齡段人進(jìn)行了交流,

思想上的交流，拉近了我與他們的距離，也讓自己在社會實(shí)踐中開

拓視野，增長才干，使自己明白社會才是學(xué)習(xí)和受教育的大教堂，

在那個(gè)廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn)。

在游泳教學(xué)中，我們除了用上了自己學(xué)過的游泳知識外，還學(xué)

到了一些在課堂上老師沒有講過的知識，小有體會。來游泳池學(xué)習(xí)

的學(xué)員大多數(shù)是小學(xué)生和中學(xué)生，依照教學(xué)計(jì)劃，我們先是教學(xué)員

熟悉水性，在大學(xué)課堂上我們的老師是教我們學(xué)習(xí)水中行走、呼吸、

浮體、滑行，但是學(xué)員年齡不一致，大多小學(xué)員怕水，站在那里半

天都學(xué)不會閉氣，所以學(xué)員的學(xué)習(xí)進(jìn)度不一，給我們帶來了很多麻

煩。后來我們想到了分開來教，第一階段的先熟悉水性，分為閉氣

和呼吸、浮體和滑行兩個(gè)組，第二階段學(xué)習(xí)手部、腿部動作及手腳

配合練習(xí)，第三階段則是完整動作練習(xí)。但是馬上又出現(xiàn)了新問題,

怕水的學(xué)員還是學(xué)不會，導(dǎo)致第一和第二階段學(xué)員的斷層，我們看

在眼里急在心里，有些學(xué)員來了好幾次依然是不敢下水，我們不斷

地反省是不是我們的教學(xué)方法出現(xiàn)了問題，后來我們耐心地做心理

輔導(dǎo)，不斷地鼓勵他們學(xué)習(xí)，還讓他們進(jìn)行比賽，激起他們的競爭

心理，此外我們還加了水中游戲，想激發(fā)他們學(xué)習(xí)的激情。在整個(gè)

教學(xué)當(dāng)中，我們一邊講解動作技術(shù)要領(lǐng)一邊做示范動作，在學(xué)員出

現(xiàn)錯誤動作的時(shí)候，我們想盡方法去幫助他們學(xué)好動作，比如手腳

配合練習(xí)的時(shí)候，學(xué)員雖然在動作分解教學(xué)中學(xué)得很好，能把動作

做出來了，但是在水里練習(xí)的時(shí)候就忘得一干二凈，這時(shí)候得有耐

心，先讓他們對動作印象深刻化，再把他們的動作加強(qiáng)化、機(jī)械化,

而不是干著急，也不是對學(xué)員發(fā)火。此外遇到困難時(shí)，最好的方法

就是大家教練員一是來探討，尋找問題的根源并解決它，要讓自己

帶著一種愉悅的心情去工作，教學(xué)培訓(xùn)工作才做得更妥當(dāng)，更完美。

2024大學(xué)生暑假社會實(shí)踐篇2

20—假期間，在校團(tuán)委的號召下，為社會建設(shè)貢獻(xiàn)一份力量，

為提高自己各方面的能力，加深自己對社會的了解，我到秦皇島市

青少年活動中心進(jìn)行了為期半個(gè)月的實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)的項(xiàng)目是作為科普

試驗(yàn)班的老師給三十幾個(gè)小學(xué)生講課，講課期間我感覺學(xué)到了很多

東西，下面我就介紹一下我這半個(gè)月的經(jīng)歷。

我是七月十五號去的，到八月六號結(jié)束，期間我一共講了十五

節(jié)課，講課的內(nèi)容是電子積木、物理世界、生物世界、天文世界，

共四門課程。而我是個(gè)文科生，對這幾門課程早已忘的精光，更不

用說給別人講了，為了把握這次難得實(shí)踐機(jī)會，我便一邊自學(xué)，一

邊講課，雖然是累了一些，但是感覺挺充實(shí)，尤其是看到那些天真

爛漫的小孩子，瞪著眼睛問我問題的時(shí)候，我感覺特別的欣慰，畢

竟這也是一份體驗(yàn)，一種為人師的體驗(yàn)，也許以后自己并不從事這

方面的工作，但回憶起來，也是自己的一筆寶貴的財(cái)富。

講課期間，我跟許多孩子的家長交流過，從他們身上，我看到

了家長望子成龍的心是多么強(qiáng)烈，更看到了父母對自己的孩子那分

無私的愛，想起自己在家辛苦忙碌的父母，不禁油然產(chǎn)生一種敬意,

在跟家長交流期間，其中一個(gè)孩子的母親跟我談了許多，她說把孩

子就交給我了，使我很感動，同時(shí)也感到了自己責(zé)任的重大，自己

現(xiàn)在的身份是一名老師，既然為人師，就應(yīng)該對學(xué)生負(fù)責(zé)，雖然自

己現(xiàn)在的身份更確切說還是一名大學(xué)生，但早晚也要走向社會，現(xiàn)

在學(xué)會對自己所做的事勇于負(fù)責(zé)任，才能對自己幾年之后真正踏出

校門打下一個(gè)良好的基礎(chǔ)。

七月十五號下午三點(diǎn)，我第一次蹬上講臺，那天是講生物世界,

剛走上講臺是，望臺下掃視一下，那么多眼睛在看著自己，感覺真

有點(diǎn)緊張，事前背好的臺詞全都忘了，腦子里一片空白，上家教的

時(shí)候自己那么有感覺，為什么一上大課，自己竟不知所措了呢？這樣

跟學(xué)生對峙了幾分鐘，心想自己既然走到了這個(gè)位置，就臨場發(fā)揮

吧，管不了那么多了，于是我就清了一下嗓門，開始講課，也不知

怎么的，一講課，仿佛感覺又回到了我身上，也許是沒有什么思想

包袱的緣故吧，那節(jié)課結(jié)束后，我得到了同學(xué)們和聽課老師的熱烈

掌聲，試講順利過關(guān)，事后我都覺的不可思議，心想自己身上還有

不少潛力可以挖掘呢，不禁會心的笑了。

之后的日子，講課慢慢步入正規(guī)，再沒有第一次蹬上講臺的拘

謹(jǐn)，也敢于放開講了，在這短短的十五天里，認(rèn)識了不少小朋友及

他們的家長，建立了比較真誠的友誼。

最后一節(jié)課，開家長會的時(shí)候，看到那些小學(xué)生天真的臉龐，

及家長們滿意的笑容，我感覺我的付出沒有白費(fèi)，因?yàn)槲业玫搅藙e

人的認(rèn)可，沒有什么比別人對自己的認(rèn)可最讓人高興的，我堅(jiān)信這

一點(diǎn)，我也有信心在以后的日子里做的更好。

實(shí)踐結(jié)束之后，我感到自己有很大收獲：

一、待人要真誠

踏進(jìn)辦公室，只見幾個(gè)陌生的臉孔。我微笑著和他們打招呼。

從那天起，我養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣，每天早上見到他們都要微笑的說聲

早晨或早上好，那是我心底真誠的問候。我總覺得，經(jīng)常有一些細(xì)

微的東西容易被我們忽略，比如輕輕的一聲問候，但它卻表達(dá)了對

同事對朋友的關(guān)懷，也讓他人感覺到被重視與被關(guān)心。僅僅幾天的

時(shí)間，我就和同事們打成一片，我心變成透明人的事情根本沒有發(fā)

生。我想，應(yīng)該是我的真誠，換取了同事的信任。他們把我當(dāng)朋友,

也愿意把工作分配給我。

二、要善于溝通

溝通是一種重要的技巧和能力，時(shí)時(shí)都要巧妙運(yùn)用。認(rèn)識一個(gè)

人，首先要記住對方的名字。了解一個(gè)人，則需要深入的交流。而

這些，都要自己主動去做。

三、要有熱情和信心

其實(shí)，不管在哪個(gè)行業(yè)，熱情和信心都是不可或缺的。熱情讓

我們對工作充滿激情，愿意為共同的目標(biāo)奮斗；耐心又讓我們細(xì)致的

對待工作，力求做好每個(gè)細(xì)節(jié)，精益求精。激情與耐心互補(bǔ)促進(jìn)，

才能碰撞出最美麗的火花，工作才一能做到最好。

五、要主動出擊

當(dāng)你可以選擇的時(shí)候，把主動權(quán)握在自己手中。我想很多人和

我一樣，剛進(jìn)實(shí)習(xí)單位的時(shí)候，都做過類似復(fù)印打字的雜活?；蛟S

同事們認(rèn)為你是小字輩，要從小事做起，但有些時(shí)候，是因?yàn)樗麄?/p>

心中沒底，不知道你能做什么。做雜活是工作的必需，卻無法讓我

學(xué)到什么。我決定改變自己的命運(yùn)。有些東西不能選擇，有些東西

卻可以選擇。份內(nèi)的工作當(dāng)然要認(rèn)真完成，但勇敢的主動請纓卻能

為你贏得更多的機(jī)會。只要勤問、勤學(xué)、勤做，就會有意想不到的

收獲。

六、要講究條理

如果你不想讓自己在緊急的時(shí)候手忙腳亂，就要養(yǎng)成講究條理

性的好習(xí)慣。做什么事情都要有條理，這是劉經(jīng)理給我的忠告。其

它的工作也一樣，講究條理能讓你事半功倍。一位在美國電視領(lǐng)域

頗有成就的中大師兄講過這么一個(gè)故事：他當(dāng)部門經(jīng)理時(shí)，總裁驚

訝于他每天都能把如山的信件處理完畢，而其他經(jīng)理桌上總是亂糟

糟堆滿信件。師兄說，雖然每天信件很多，但我都按緊急性和重要

性排序，再逐一處理?？偛糜谑前堰@種做法推廣到全公司，整個(gè)公

司的運(yùn)作變得有序，效率也提高了。養(yǎng)成講究條理的好習(xí)慣，能讓

我們在工作中受益匪淺。

大學(xué)生生一畢業(yè)就去創(chuàng)業(yè)，不是一個(gè)明智的選擇。畢竟大學(xué)生

的社會閱歷還不是很成熟。許多事情都不是風(fēng)平浪靜的，要應(yīng)付各

種各樣的狀況發(fā)生，除了自身的能力以外，還要借助個(gè)方面的人和

事情。學(xué)會與人合作。畢竟路是人走出來的，所以我認(rèn)為，大學(xué)生

畢業(yè)之后最好能去參加工作，在工作中，了解這個(gè)社會的發(fā)展，認(rèn)

識更多的人，觸及更多的事情發(fā)展?fàn)顟B(tài)，理解各種各樣的信息，打

好基礎(chǔ)，等到時(shí)機(jī)成熟，在創(chuàng)業(yè)。

在大學(xué)生創(chuàng)業(yè)金錢味十足、功利傾向突出的今天，我們不能再

放任它在市場經(jīng)濟(jì)大潮中隨波逐流。作為學(xué)校及政府還包括社會，

理應(yīng)給創(chuàng)業(yè)者創(chuàng)造出足夠廣闊的空間，讓大學(xué)生有更理性和寬闊的

創(chuàng)業(yè)選擇，讓他們知道，創(chuàng)業(yè)不完全等于經(jīng)商，重要的是在于開始

學(xué)會經(jīng)營人生事業(yè)C

紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。社會實(shí)踐使同學(xué)們找到了

理論與實(shí)踐（20—年個(gè)人社會實(shí)踐報(bào)告）的最佳結(jié)合點(diǎn)。尤其是我們

學(xué)生，只重視理論學(xué)習(xí)，忽視實(shí)踐環(huán)節(jié)，往往在實(shí)際工作崗位上發(fā)

揮的不很理想。通過實(shí)踐所學(xué)的專業(yè)理論知識得到鞏固和提高。就

是緊密結(jié)合自身專業(yè)特色，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的知識和水平。通過

實(shí)踐，原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固，原先理論上欠缺

的在實(shí)踐環(huán)節(jié)中得到補(bǔ)償，加深了對基本原理的理解和消化。

短期的社會實(shí)踐，一晃而過，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,

而這些東西將讓我終生受用。社會實(shí)踐加深了我與社會各階層人的

感情，拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實(shí)踐中開拓了視野,

增長了才干，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史

使命。社會才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我

們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn)，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅(jiān)實(shí)

的基礎(chǔ)。希望以后還有這樣的機(jī)會，讓我從實(shí)踐中得到鍛煉。

2024大學(xué)生暑假社會實(shí)踐篇3

這個(gè)暑假，我走進(jìn)了刑庭，進(jìn)行了為期不長的兩周的實(shí)習(xí)。

雖然以前在專業(yè)老師的帶領(lǐng)下也參加過刑審，但這一次，卻是

如此真實(shí)地深入到庭審的背后，

期間，我的實(shí)習(xí)主要有以下內(nèi)容：旁聽；填寫公安卷；發(fā)送達(dá)回

證及判決書；裝訂檔案；打執(zhí)行通知書及結(jié)案審結(jié)表；幫助書記員整理

卷宗；查閱及復(fù)核卷宗。

下面我來分享一下我的實(shí)習(xí)收獲及感悟：

一、無論所做的事情輕重緩急，到要做到謹(jǐn)慎細(xì)微

我到刑庭的第一天，是跟書記員。由于她所負(fù)責(zé)的法官的執(zhí)行

通知書及結(jié)案審結(jié)表比較急用，讓我也加入了其行列中。其實(shí)打這

些文書，模版已經(jīng)擬好了，關(guān)鍵是運(yùn)用的計(jì)算機(jī)操作技術(shù)將犯罪嫌

疑人的檔案資料填入其中。

書記員把需要注意的問題講述了一遍，如刑號、出生地、戶籍

所在地、學(xué)歷、是否有前科、犯罪事實(shí)等等，最關(guān)鍵的是刑期了,

若稍有松懈，正義加公平就會在這不經(jīng)意的一剎那間被抹煞。

這關(guān)乎當(dāng)事人的切身的人身權(quán)利也將因自己的疏忽遭受了損害。

本以為這是簡單的手腳功夫，但真正做起來時(shí)，才發(fā)現(xiàn)，必須逐一

校對，細(xì)致入微，方可保證無錯。而且，要真正地做到快、準(zhǔn)、狠,

還需些時(shí)日來訓(xùn)練呵。

同時(shí)，我還發(fā)現(xiàn)，刑庭的電腦里面存有很多法律條文以及對應(yīng)

案件的資料，這在法庭是很方便的，真的大大提高了法庭工作的效

率。并且在以后的工作中這個(gè)作戰(zhàn)武器是大有裨益的。

二、法院工作者人員應(yīng)該樹立的中立地位

法院的每一項(xiàng)工作都牽動著雙方當(dāng)事人及其利害關(guān)系人的心，

他們每一雙注視焦急的眼睛都注視著事態(tài)的進(jìn)展。作為一名法院的

工作人員，包括我這樣的實(shí)習(xí)生，都深深地感到身上肩負(fù)起的責(zé)任。

面對一件案情簡單的案件要作出一個(gè)判決或者裁定也許并不難，在

電腦上修改的時(shí)間可能只消十來分鐘，但我們保證的是判斷的正確,

符合內(nèi)心的確信、法律的規(guī)定。

法院的責(zé)任在于重新分配當(dāng)事人的權(quán)利義務(wù)，它的角色是中立

的，不可偏袒，一方當(dāng)事人不管是被害者還是加害人，應(yīng)該承擔(dān)的

需要承擔(dān)，不需要的不能強(qiáng)加。主觀臆斷或者有感情傾向都不是一

位裁判者應(yīng)該具有的。

還記得第一次庭審的旁聽，是七位犯罪嫌疑人涉嫌綁架罪。其

中年紀(jì)最小的初中未畢業(yè)，而父親，作為他的辯護(hù)人，在法庭上，

竟難過得激動地流下了淚，或許是痛苦又心疼的淚吧。

看著淚痕印在他那滄桑的臉上，同情之情立馬燃起。他兒子年

紀(jì)如此的小，肯定是被騙過去的了。然而，當(dāng)看到法官那義正嚴(yán)辭

的方臉時(shí)，心中警鐘即時(shí)敲響，作為法學(xué)人員，扶弱之心需有，但

追求正義公平更需有一顆中立之心！

三、關(guān)于簡易程序?qū)徖硇淌掳高\(yùn)用

這是我第一次看見簡易程序在審理案件中的具體運(yùn)用。這些案

件案情清晰、事實(shí)清楚、證據(jù)充分、爭議不大，基本與課本的條件

要求符合。并且花都區(qū)法院也屬基層法院，符合簡易程序的條件。

在整個(gè)審理過程中，審理時(shí)限很短，而且感覺開庭審理只是走下過

場，法官對于此案如何判也早有結(jié)論。

然而，通過這幾起適用簡易程序的刑事案的審理，我看到雖然

審理時(shí)限很短，必備的程序卻很完備的，準(zhǔn)備工作也是不容疏忽的,

而且法院在這方面控制得很好。幾件的案件在同時(shí)審理宣判，也大

大地節(jié)省了法院資源，也提高了工作效率。

四、關(guān)于綁架罪的認(rèn)定

在書上學(xué)習(xí)時(shí)，只是抽象地認(rèn)為，綁架罪就是以勒索財(cái)物為目

的綁架他人，或者綁架他人作為人質(zhì)的行為。當(dāng)然必須考慮的是構(gòu)

成要件。而在實(shí)踐中，需做到實(shí)際的運(yùn)用。如以勒索財(cái)物為目的，

以強(qiáng)制手段違背被害人意志威脅及其他暴力手段來所取財(cái)物就是勒

索財(cái)物了嗎？

當(dāng)然不是。如果只是甲騙取了乙的手機(jī)，乙不平，以暴力手段

實(shí)際控制甲，威脅其返還。這并不構(gòu)成綁架罪，而為拘禁罪。只有

當(dāng)乙索取超過手機(jī)價(jià)值以外更多的財(cái)物才有可能構(gòu)成綁架罪。

理論的知識真的需要通過實(shí)踐的運(yùn)用，才可以說是屬于自己的。

五、關(guān)于社會人員的法律意識問題的認(rèn)識

在實(shí)習(xí)過程中，從接觸到的案件中，發(fā)現(xiàn)有較多的犯罪嫌疑人

都是因缺乏正確的法律意識才導(dǎo)致了犯罪。看來依法治國的方針，

法律意識入人心的措施還未貫徹得好，公關(guān)的法律意識有待進(jìn)一步

的提高。特別是教育水平對法律意識的影響最大。

有很多的犯罪嫌疑人的學(xué)歷都是中小學(xué)的，還有就是未成年犯

罪也越來越成熟，這些問題都不容忽視，需要深入思考。就目前而

言，普法宣傳還需進(jìn)一步地?cái)U(kuò)大深入。

實(shí)習(xí)的時(shí)間或許不長，但是卻讓我接觸并初步了解到實(shí)際的刑

事審判工作及其程序，也通過理論與實(shí)踐的結(jié)合，進(jìn)一步學(xué)習(xí)了相

關(guān)法律知識，鞏固了理論知識。同時(shí)也由比看到了自己需要努力的

方向。希望能夠抓緊每一次的社會實(shí)踐機(jī)會，使得學(xué)習(xí)到的理論在

實(shí)踐中得到檢驗(yàn)，全面提升專業(yè)能力。

2024大學(xué)生暑假社會實(shí)踐篇4

快樂的時(shí)光總是彌足珍貴，短暫的經(jīng)歷總是耐人尋味的，我們

反復(fù)回憶、思索這一路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，這一個(gè)星期的社會實(shí)踐有汗

水，有歡笑，更有沉甸甸的收獲。

雖然一個(gè)星期的實(shí)踐活動讓我覺得很累、很辛苦，但我從中鍛

煉了自己，并且學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西。也通過這些天的

實(shí)踐，使我對真實(shí)的社會有更深切的體會,

通過親身體驗(yàn)社會現(xiàn)實(shí)，讓自己進(jìn)一步了解社會，在實(shí)踐中增

長見識，鍛煉才干，培養(yǎng)韌性，更為重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的

東西能否被社會所用，自己的能力能否被社會所承認(rèn)。同時(shí)通過社

會實(shí)踐，找出自己的不足和差距。

社會實(shí)踐活動給生活在象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸社

會、了解社會的機(jī)會。深入社會，能從中學(xué)到很多書本上學(xué)不到的

東西。

“艱辛知人生，實(shí)踐長才干”。通過開展豐富多彩的社會實(shí)踐

活動，使我逐步了解了社會，開闊了視野，增長了才干，并在社會

實(shí)踐活動中認(rèn)清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對自身價(jià)值能

夠進(jìn)行客觀評價(jià)。這在無形中使我對自己有一個(gè)正確的定位，增強(qiáng)

了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。社會實(shí)踐使同學(xué)們找

到了理論與實(shí)踐的結(jié)合點(diǎn)。尤其是我們學(xué)生，只重視理論學(xué)習(xí)，忽

視實(shí)踐環(huán)節(jié)，往往在實(shí)際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。通過社會實(shí)

踐，可以緊密結(jié)合自身專業(yè)特色，讓自己所學(xué)的專業(yè)理論知識在實(shí)

際操作中得到鞏固前提高。通過社會實(shí)踐，可以檢驗(yàn)自己的知識和

水平，加深和鞏固原來在理論上的模糊認(rèn)識，使理論上的欠缺的在

實(shí)踐環(huán)節(jié)中得到補(bǔ)償，從而加深了對基本原理和基本理論的理解和

消化。

2024大學(xué)生暑假社會實(shí)踐篇5

大學(xué)生對“消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法”認(rèn)識水平的調(diào)查與分析

學(xué)院：機(jī)械學(xué)院

專業(yè)班級：測控09T班

姓名：李曉鋒

學(xué)號：3109040406

20一年8月15日

調(diào)查前言

一調(diào)查目的

了解臨大學(xué)生消費(fèi)者對消費(fèi)者權(quán)益的認(rèn)知程度以及維權(quán)意識的

強(qiáng)弱，進(jìn)一步分析其中存在的問題。

二調(diào)查對象

調(diào)查對象：河南理工大學(xué)學(xué)生

三調(diào)查方法

本次調(diào)查采取的是隨機(jī)問卷調(diào)查

四調(diào)查時(shí)間：20_年8月1日——20__年8月20日

五調(diào)查內(nèi)容

主要調(diào)查了消費(fèi)者對消費(fèi)者權(quán)益的認(rèn)識，消費(fèi)者的權(quán)益是否曾

被侵害和被侵害的程度，以及消費(fèi)者維權(quán)意識的強(qiáng)弱。

六調(diào)查結(jié)果分析

近幾年來，我區(qū)消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)的現(xiàn)狀總體不容樂觀，再加上

我國整體的市場經(jīng)濟(jì)環(huán)境還并不完善，法制建設(shè)也有待加強(qiáng)，消費(fèi)

者的維權(quán)意識還十分薄弱，許多問題仍然存在。

大學(xué)生對“消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法”認(rèn)識水平的調(diào)查與分析

隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人民生活水平的提高，人們的日常消費(fèi)日益

增多，消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)的問題逐漸成為廣大老百姓和政府關(guān)注的重

要問題之一，震驚全國的“假奶粉、劣質(zhì)奶粉”致嬰幼兒死亡或大

腦畸形等事件的曝光，充分反映了當(dāng)前劣質(zhì)食品對消費(fèi)者健康權(quán)的

嚴(yán)重侵害和違法主體對消費(fèi)者健康權(quán)的蔑視。假奶粉受害者父母面

對侵害行為顯示出的蒼白無力和不知所措，也充分反映出了當(dāng)前消

費(fèi)者的維權(quán)現(xiàn)狀令人擔(dān)憂。消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)問題將直接影響到經(jīng)濟(jì)

的健康發(fā)展，和諧社會目標(biāo)的順利實(shí)現(xiàn)。為了更好地了解人們現(xiàn)實(shí)

生活中存在的關(guān)于消費(fèi)維權(quán)的問題，在今年暑假和幾個(gè)同學(xué)一起在

學(xué)校就這個(gè)問題作了一個(gè)較為詳細(xì)的社會調(diào)查，隨著全國經(jīng)濟(jì)的發(fā)

展，這幾年人民也有了進(jìn)一步的發(fā)展，人民生活有了保障，消費(fèi)水

平也有一定程度的提高，人們?nèi)粘５闹饕M(fèi)品范圍也進(jìn)一步擴(kuò)大。

通過實(shí)地調(diào)查和廣泛的資料搜集，對學(xué)校消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)現(xiàn)狀，以

及導(dǎo)致這一現(xiàn)狀的原因加以分析，并提出了相應(yīng)的保護(hù)消費(fèi)者權(quán)益

的方法。我校消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)的現(xiàn)狀總體不容樂觀，再加上我國整

體的市場經(jīng)濟(jì)環(huán)境還并不完善，法制建設(shè)也有待加強(qiáng)，消費(fèi)者的維

權(quán)意識還十分薄弱，許多問題仍然存在?？偟目蓺w結(jié)為以下幾點(diǎn)：

一消費(fèi)者自身存在的問題

1）由于消費(fèi)者自身法律知識水平的限制，很多時(shí)候消費(fèi)者根本

無法識別商家對自己權(quán)益的侵害行為，更無從提起提取維權(quán)的證據(jù)

以及證據(jù)的保護(hù)。消費(fèi)者在消費(fèi)過程中對自身權(quán)益的維護(hù)意識薄弱,

最終導(dǎo)致自己的消費(fèi)權(quán)益受損。如主動索要和保管消費(fèi)憑證的意識

薄弱。消費(fèi)者維權(quán)行為的產(chǎn)生應(yīng)該建立在自身具有的維權(quán)意識上，

無維權(quán)意識就無維權(quán)行為，維權(quán)意識的強(qiáng)弱決定著維權(quán)效果的優(yōu)劣。

現(xiàn)實(shí)生活中，消費(fèi)者對自身合法權(quán)益保護(hù)的輕視，對一般侵害的放

任自流相當(dāng)普遍，他們總認(rèn)為小事一樁，次數(shù)不多，沒有在意識上

引起足夠的重視，更不用提用法律的武器來維護(hù)自己的權(quán)益不受傷

害了。

2）消費(fèi)者不良的消費(fèi)習(xí)慣和理念也為自己的消費(fèi)權(quán)受損埋下了

隱患，如一味貪圖便宜，輕易相信商家類似“血本大甩賣”的虛假

廣告，而商家正是緊緊抓住了消費(fèi)者的這一心理特點(diǎn)，不斷地大量

做一些類似的廣告，致使很多的消費(fèi)者在不知不覺中便上當(dāng)受騙買

了性價(jià)比甚底的商品，卻又迫于商家關(guān)于處理品無“三包”的規(guī)定

而無法保障自己的權(quán)益。

二國家立法和社會方面存在的問題

1）國家現(xiàn)行有關(guān)消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)方面的法律和法規(guī)還存在眾多

缺陷，而法制的不完善是當(dāng)前導(dǎo)致許多侵權(quán)事件無法解決的.重要原

因。在調(diào)查規(guī)程中，有相當(dāng)大一部分消費(fèi)者認(rèn)為所購買產(chǎn)品所花費(fèi)

的金錢遠(yuǎn)遠(yuǎn)少于花在維權(quán)上的時(shí)間，精力和金錢，所以在自身消費(fèi)

權(quán)利受到侵害的時(shí)侯大多選擇了沉默，自認(rèn)倒霉，而這正是由于訴

訟費(fèi)用多和訴訟程序的復(fù)雜而間接導(dǎo)致了對投機(jī)商家的縱容。

2）社會監(jiān)督機(jī)制的監(jiān)管力度不到位，從日常生活和調(diào)查過程中

我們了解到請求媒體曝光是最佳的維護(hù)消費(fèi)者權(quán)益最佳的方式，反

映出媒體在消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)問題中的巨大作用和良好效果。但是由

于我國新聞事業(yè)的發(fā)展并不是十分成熟，媒體對消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)問

題的監(jiān)督也僅僅停留在初級階段，曝光的力度以及事后的追蹤都有

待加強(qiáng)，特別是有些媒體曝光最后反而不利于問題的解決，這些問

題都是社會監(jiān)督無法成為消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)的中堅(jiān)力量的重要原因。

3）《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》不夠完善，消協(xié)也未發(fā)揮其作用。目

前，在消費(fèi)者身份的界定，認(rèn)定廣告欺詐的性質(zhì)及如何適用消法，

壟斷行業(yè)中侵犯消費(fèi)者利益的規(guī)定，交易習(xí)慣、行業(yè)規(guī)范與法律規(guī)

范的關(guān)系，經(jīng)營者合法利益的保護(hù)，消賽者權(quán)利保護(hù)中的舉證責(zé)任,

采用更靈活的消賽權(quán)益訴訟與仲裁方式，完善消費(fèi)者組織并給予其

更大權(quán)限等方面存在不足。

從種種事件中不難看出在消費(fèi)者與商家的維權(quán)戰(zhàn)爭中消費(fèi)者往

往毫無回?fù)糁?，為?shù)甚少的消費(fèi)者勝出的案例中作為消費(fèi)者一方

的貧民也總是要付出慘重的代價(jià)，而商家卻輕松地很快就恢復(fù)元?dú)?

重操舊業(yè)。

2024大學(xué)生暑假社會實(shí)踐篇6

孩子們單純快樂的面龐時(shí)常在腦海中浮現(xiàn)，忘不了那的天，那

的人，那空氣中彌漫著的自由，淳樸，忘不了有意思的校長，樸實(shí)

的農(nóng)民。

還記得第一天到達(dá)山上之后，我們在校長的帶領(lǐng)下去了第一個(gè)

“景點(diǎn)”，天色已是不早，回來的路上我們打著手電走在山間并不

平坦的土路上，一塊較大的石頭不知是先絆倒了誰，小伙伴們熱心

地告誡著后面的人注意一些，我感受著朋友間相互愛護(hù)的溫暖完成

著傳遞。六年級班里的一個(gè)同學(xué)恰巧走在我的身后，聽到了我的話

后，低下身去，兩只手拿起石頭扔到了旁邊的荒田中，當(dāng)我們城市

中的孩子懂得去提醒別人可能的危險(xiǎn)時(shí)，大山中的孩子已經(jīng)默默地

為后面的人徹底的解決了問題的根本。我想這是余坪小學(xué)的孩子給

我上的第一堂課。

如同回到了自己上小學(xué)的日子，每天期盼著一個(gè)又一個(gè)的鈴聲,

或是上課的，或是下課的。在那個(gè)悶悶的中午，睡不著午覺的我同

江妹慧琳與家權(quán)一超漫步在去往臨泉的道路，他們在有陡坡的地方

先上去再伸出手來拽我們兩個(gè)“老年人”，感受著奔跑在山間的孩

子們的快樂，回來的路上，你們大喊著“看到好東西了“，我同慧

琳不知所云的走過去，你們拿給我們看的是紅得發(fā)紫的小果子，名

字大概都忘記了，只是你們當(dāng)時(shí)興奮的表情刻在了我的心里，充分

感受著大自然賜予我們的禮物，這是你們給我上的第二堂課。

我去江妹家家訪的路上，江妹拉著我的手小心翼翼的跟我說著,

如果周洋洋生在我們家的話，我一定讓她穿得好好的，吃得好好的。

我的鼻子一酸，小小的孩子心地怎么可以善良到這種地步，回想著

自己小的時(shí)候，最多的時(shí)候也只是厭惡那些嘲笑別人的孩子，卻從

未想過去真正的與那些被嘲笑的孩子分享些什么，江妹家已經(jīng)有4

個(gè)孩子，她從小也被她的弟弟鬧的煩心，但是她依然保持著那份純

真，這是孩子們給我的第三個(gè)啟示。

其余的還有很多很多，每每想起都會感慨為什么沒有選擇離家

里近的地方去支教，如此的這般不舍被祖國河山無情的割舍，如同

那牛郎和織女被銀河阻隔，不，或許我們不如他們幸運(yùn)，他們尚且

每年能夠相聚，但我們的相聚卻遙遙無期，或許是明年也或許是十

年，我們不知何時(shí)能夠相聚是否會像兩條已經(jīng)相交過的直線漸行漸

遠(yuǎn)，給你們寫留言的時(shí)候，我總是想著多寫一些，哪怕有一句話讓

你們能夠少走一些彎路都是值得的，更確切的是為了圖自己的心安,

我全心全意的對待著這些孩子們，所以說收獲的更多的是我們目己,

呼吸著大西北最純凈空氣的我們內(nèi)心發(fā)生著像形成雅丹地貌那些發(fā)

生著緩慢卻又神奇的變化，千言萬語讓我們在祖國的兩端相互珍重,

祝好。

2024大學(xué)生暑假社會實(shí)踐篇7

一年一度的暑假又到了，我又要度過一個(gè)漫長的暑假了。本想

著在這漫長的暑假里找一份工作，畢竟是大學(xué)生了嘛，應(yīng)該提早的

進(jìn)入社會，適應(yīng)社會。起初我去了縣里的一家燒烤城，那里很亂，

又在晚上工作，我特別的不適應(yīng)，所以沒干幾天我就回家啦?；丶?/p>

后沒多久鄰居們就找到我，要我?guī)退齻兊男『⒀a(bǔ)課。我想反正在家

也是閑著，就算是實(shí)習(xí)了吧。

實(shí)習(xí)是大學(xué)教育最后一個(gè)極為重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。通過實(shí)

習(xí)，使我們在社會實(shí)踐中接觸與本專業(yè)相關(guān)的實(shí)際工作，增強(qiáng)感性

認(rèn)識，培養(yǎng)和鍛煉我們綜合運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本技能和專業(yè)

知識，去獨(dú)立分析和解決實(shí)際問題的能力，把理論和實(shí)踐結(jié)合起來,

提高實(shí)踐動手能力，為我們畢業(yè)后走上工作崗位打下一定的基礎(chǔ)。

作為英語專業(yè)的學(xué)生，的實(shí)習(xí)自然是做老師。

家教的對象是即將升入初中的學(xué)生，這個(gè)暑期的輔導(dǎo)內(nèi)容主要

就是為上初中打下基礎(chǔ)，或是進(jìn)行一下過渡，將初中和小學(xué)的只是

能夠聯(lián)系起來。

他們學(xué)習(xí)時(shí)都特別的認(rèn)真，但做題的時(shí)候比較粗心，明明是會

的題就因?yàn)榇中拇笠舛鲥e；至于英語，單詞方面的掌握情況也不太

好，他們常常會把單詞的字母顛倒，有時(shí)候甚至忘記單詞的意

思……針對這些情況，我決定把重點(diǎn)放在他們的單詞上面，每天都

考單詞，與此同時(shí)我也鞏固了不少單詞，再輔以一些語法知識的復(fù)

習(xí)以及課本的內(nèi)容C

起初我認(rèn)為家教的任務(wù)就是提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，其實(shí)這是一

個(gè)錯誤的想法。雖然學(xué)生的成績在這一階段得到提高，但是并不代

表以后一直是這樣，有些學(xué)生需要請家教，并不是他們的智力問題,

而是他們的學(xué)習(xí)方法的不恰當(dāng)。在我看來家教就是要教會孩子怎么

去學(xué)習(xí)，用良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法去引導(dǎo)，孩子有他們的視角他們

的想法，不同年齡的人想法是不一樣的，所以要做好一名好家教更

需謙虛細(xì)致，認(rèn)真了解孩子們的想法，疏導(dǎo)孩子的心理，形成一套

適合他們自己的學(xué)習(xí)方法。

在跟他們溝通的過程中，我不僅了解了他們所學(xué)習(xí)的教材，還

了解了他們的興趣、愛好和心里的一些想法。我覺得做一個(gè)老師，

應(yīng)該先了解學(xué)生，不僅僅是了解他學(xué)習(xí)方面的，更重要的要了解他

的一些愛好興趣，這樣才能很好的跟他溝通。溝通是很重要的一部

分，好的溝通是成功的一半。

總的來說，在這次家教的過程中，我明白了“溝通”的重要性；

明白了“要給學(xué)生一滴水，作為老師應(yīng)該要有一桶水”；我明白了

“為人師表，進(jìn)德修業(yè)”；我明白了“學(xué)無止境”……

做老師是需要很大耐心的，之前并沒有很深刻的體會。這次，

通過親身體驗(yàn)不僅讓我們得到了鍛煉，也為我們以后的工作奠定了

基礎(chǔ)。

在這個(gè)月的經(jīng)驗(yàn)積累中，我認(rèn)為不管要當(dāng)好一個(gè)家庭教師還是

一名專業(yè)的老師都應(yīng)該注意以上內(nèi)容，有句話說，要給學(xué)生一滴水,

作為老師要有一桶水。我知道，我的水桶還未滿，我的內(nèi)涵還不夠

深，所以我也在努力充實(shí)自己，希望我能教會他更多，促使他進(jìn)步。

同時(shí)，我在這次家教中收獲不少，責(zé)任心更增強(qiáng)了，有了足夠的洞

察力，細(xì)心的溫習(xí)了原來的知識，這是我的家教心得。

在這次的家教中我沒有要什么報(bào)酬，因?yàn)槲沂堑谝淮萎?dāng)家教，

經(jīng)驗(yàn)不足，也不知教沒教好他們，在這次家教過程中，我收獲不小,

也積累了不少經(jīng)驗(yàn)，以后我會做得更好的。

2024大學(xué)生暑假社會實(shí)踐篇8

踏上尋夢的旅途，迸發(fā)滿懷的激情。

即使是炎炎夏日，也阻擋不了我們前進(jìn)的腳步；即使是口干舌

燥，我們也要繼續(xù)高聲吶喊；即使是前方荊棘叢叢，我們也仍然有

破萬重山的信心。

_月_號的這一天，我們一行八個(gè)人，坐上了開往火車，我們要

在那里灑下我們的汗水，留下我們的足跡。火車旅途的辛勞并不能

嚇倒我們，也不可能擊破我們頑強(qiáng)的拼搏精神。

下了火車僅僅經(jīng)過一個(gè)晚上的休整，我們便開始投入到我們的

實(shí)踐活動中去，我們本著奉獻(xiàn)的基本原則，去服務(wù)于當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民。

我們按照我們事先計(jì)劃好的流程，一步一步的去完成本次活動，活

動的事前各項(xiàng)準(zhǔn)備、去和當(dāng)?shù)卣约跋嚓P(guān)媒體見面并溝通、活動

的前期宣傳、調(diào)查問卷的發(fā)放和回收以及知識的宣講和體育運(yùn)動的

教學(xué)等每一項(xiàng)活動，我們都進(jìn)行得有條不紊。在此次活動期間，我

們沒有感受到在異鄉(xiāng)的不適，我們所得到的都是當(dāng)?shù)匕傩盏臒崆椋?/p>

他們的積極參與和支持是讓我們感動的。我們大學(xué)生暑期社會實(shí)踐

活動來到這里，是想運(yùn)用我們所學(xué)的知識，為當(dāng)?shù)氐陌傩兆鲂?shí)際

的事情。雖然這當(dāng)中有艱辛和委屈，我們?nèi)阅茏尷щy之花開得更加

絢爛。

通過宣傳，我學(xué)到了與人溝通和交流的技巧。

在活動進(jìn)行的第二天，我們對本次活動的整體框架進(jìn)行了一次

大型的宣傳。在大街的一個(gè)十字路口掛上我們的隊(duì)旗，宣傳也正式

拉開了序幕，面對未來往往的行人，我們首先要有勇氣走上前去對

他們講述我們的活動，當(dāng)然面帶微笑是我們與人交流的前提。在和

當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民溝通的過程中，我們要注意我們說話的方式和語氣以及

對待他人的態(tài)度。溝通成功與否的關(guān)鍵在于你是否懂得尊重他人和

有禮貌。

通過做調(diào)查問卷，我學(xué)到了分工與協(xié)作的重要以及對待每一件

事情鍥而不舍的態(tài)度。在我們做調(diào)查問卷的時(shí)候，即使遇到一些不

理解我們的百姓，我們也仍不放棄。雖然一天下來，每一個(gè)人都很

辛苦，但是通過我們的共同努力，我們?nèi)〉昧撕芎玫某煽?，也從?/p>

學(xué)到了許多東西。

通過與同學(xué)進(jìn)行交流，我學(xué)到了他們那種質(zhì)樸的品質(zhì)以及好學(xué)

向上的精神。

農(nóng)村的教育雖然比不上城市，但是他們把城市孩子用來玩的時(shí)

間也用來學(xué)習(xí)，所以這也是為什么許多農(nóng)村孩子比城市孩子學(xué)得更

好的原因。他們用行動教會了我要想趕得上別人甚至超過別人，就

要付出比別人更多的汗水。

每天的共同努力，讓我體會到了一個(gè)團(tuán)隊(duì)的重要性；每晚的加

班加點(diǎn)，讓我品味到了勞動的辛苦與收獲的喜悅；每天的早起，讓

我沐浴到了晨光的明媚去迎接每一個(gè)美好的明天。因?yàn)槲业母冻觯?/p>

我收獲到了很多，也感受到了成功的喜悅。在這活動的幾天當(dāng)中，

我們一起討論，一越做事，一起總結(jié)，一起面對困難，一起超越困

難，我們同奮斗，我們同歡樂。因?yàn)檫@次實(shí)踐活動，我們更加團(tuán)結(jié),

也懂得了集體的力量永遠(yuǎn)比個(gè)人的力量大。作為一個(gè)集體，我們就

應(yīng)該齊心協(xié)力，把要做的事認(rèn)認(rèn)真真的做好，把要完成的任務(wù)一絲

不茍的完成。做一次活動，既要有能領(lǐng)導(dǎo)大家的同學(xué)，為整個(gè)活動

出謀劃策的同學(xué)，也要有心細(xì)懂得照顧人的同學(xué)，以及擅長寫作、

擅長攝像和計(jì)算機(jī)的同學(xué)，我覺得我們的小分隊(duì)在團(tuán)隊(duì)的組隊(duì)方面

很好的掌握了這個(gè)要求，把我們每一個(gè)人的特長都發(fā)揮得很好。

如果說我沒有見過社會的本質(zhì)，那么這次實(shí)踐活動給了我一個(gè)

認(rèn)識的平臺。

如果說我還是一個(gè)一無所長的學(xué)生，那么這次實(shí)踐活動給了我

一次磨練自己的機(jī)會。如果說我還是認(rèn)為每一個(gè)人都享受著幸福的

話，那么這次實(shí)踐活動給了我一次心靈的感悟，讓我看清了世界的

本質(zhì)。

感謝這次的實(shí)踐活動，它讓我成長，它讓我成熟，它讓我懂得

播種愛。

經(jīng)過這一次的暑假打工，社會實(shí)踐，我真的是長了不少的見識,

增長了很多社會經(jīng)驗(yàn)，在實(shí)踐中我也找到了自身的價(jià)值。

我積極的倡議當(dāng)代大學(xué)生走出校門積極參加社會實(shí)踐活動，在

社會鍛煉中尋找自我價(jià)值，我們來到大學(xué)的目的就是學(xué)到先進(jìn)的科

學(xué)文化知識更好的服務(wù)社會，所以我們更應(yīng)該盡早地了解社會的需

求來提升自我各方面的文化知識和素質(zhì)，當(dāng)我們走向社會時(shí)更準(zhǔn)確

地找到自己的位置為社會服務(wù)。

我們只要了解了社會的需求和自己所長，就會很快找到自己在

社會中的位置，在學(xué)校時(shí)從不關(guān)注社會中的情況，甚至連新聞都懶

得看，更不用說社會鍛煉，所以當(dāng)他們邁出校門的那一刻就迷失了

方向，拿著自己的簡歷不知何去何從，只知道自己學(xué)的是什么專業(yè),

卻不知道自己能干什么。

以至于很多大學(xué)生畢業(yè)后都找不到工作；因?yàn)榇髮W(xué)生缺少社會

鍛煉，空一肚子墨水卻不知如何用，很多用人單位不愿招聘應(yīng)屆畢

業(yè)生，都愿接收有工作經(jīng)驗(yàn)者，因此大學(xué)生的就業(yè)率也越來越低！

有的學(xué)生辛辛苦苦學(xué)了數(shù)十年的專業(yè)當(dāng)走進(jìn)社會時(shí)卻找不到任何與

所學(xué)專業(yè)有關(guān)的工作，這是多么可悲的事情，這就是不了解社會的

需求所造成的。所以我們要發(fā)起倡議，為了我們今后更好更快地投

入到社會當(dāng)中去，為了我們早日實(shí)現(xiàn)我們的人生價(jià)值，為了能夠更

順利的工作用自己的所長服務(wù)于社會，讓我們積極投入到社會實(shí)踐

中去吧！

2024大學(xué)生暑假社會實(shí)踐篇9

序：在大河報(bào)實(shí)習(xí)的30個(gè)日日夜夜離我漸行漸遠(yuǎn)，我對其間經(jīng)

歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴卻愈發(fā)清晰可見。懷著對大河報(bào)秉持正義的操守，對

實(shí)習(xí)老師的敬佩與感恩之情，亦是對自己初入媒體一線的經(jīng)驗(yàn)總結(jié),

感慨良久，懷著萬分思緒，記錄下在大一這個(gè)不甘平凡的暑假實(shí)習(xí)

的收獲和教訓(xùn)。

在大河報(bào)為期一個(gè)月的實(shí)習(xí)期間，共發(fā)稿50余篇，大到一整版

的通訊，小到豆腐塊似的消息，可是對于自己這個(gè)初入大學(xué)的學(xué)生

來說，發(fā)稿量對自己是可有可無的一件事，因?yàn)樽约好靼?，最重?/p>

的是如何去學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)鐵肩擔(dān)道義的信念，學(xué)習(xí)妙筆著文章的思路,

這，才是最有價(jià)值、最有意義的事。

1、新聞理論的實(shí)踐和新聞業(yè)務(wù)能力的提升

帶我的是李老師，跑衛(wèi)生線，也就是整天和病人、醫(yī)院、衛(wèi)生

局、衛(wèi)生廳打交道的，同時(shí)也是和老百姓切身利益密切相連的線。

新聞價(jià)值的判斷是在平時(shí)看報(bào)、寫稿過程中自然而然形成的。

記得老師曾說過：咱們寫的是給老百姓看的，很多專業(yè)性很強(qiáng)的東

西，不愛看，也看不懂，所以就用最通俗易懂的語言把稿子寫出來,

服務(wù)老百姓。在這里，判斷新聞價(jià)值的重要性、趣味性等就已經(jīng)包

含在其中了，很多東西不明擺著說出來，并不代表忽視它的存在。

記得去采訪醫(yī)院惡性瘧疾救治中心掛牌儀式，事件本身就是最

多就是一篇消息，沒多少實(shí)質(zhì)性的內(nèi)容，于是，自己寫了500來字

就完事了，第二天見報(bào)時(shí)，卻是一篇3000字左右的大稿子。老師從

采訪資料中，發(fā)現(xiàn)今年上半年我省共發(fā)現(xiàn)40多例輸入性惡性瘧疾，

對于不了解這種疾病的老百姓和醫(yī)院來說，是一個(gè)值得警惕的漏洞,

詳細(xì)介紹這種疾病以及其治療、預(yù)防措施才是最有新聞價(jià)值的東西,

而不是掛牌儀式本身。

以前曾很鄙視會議新聞，感覺無非就是領(lǐng)導(dǎo)空泛的講話，底下

是冷冰冰的鼓掌，沒有什么東西可以寫，可是真正實(shí)地參加并用心

發(fā)現(xiàn)之后，才發(fā)現(xiàn)其有趣亦有點(diǎn)的新聞。

省衛(wèi)生廳召開系統(tǒng)行風(fēng)評議測評工作動員會，說白了，就是他

們系統(tǒng)內(nèi)部的一個(gè)自我檢查制度，到現(xiàn)場，發(fā)了厚厚一疊相關(guān)資料,

會議沒開完，就回報(bào)社寫稿了。很糾結(jié)的成稿之后，老師說，不行,

沒有內(nèi)容。她仔細(xì)把資料看完了之后，提出了一些很細(xì)微的點(diǎn)，就

是和百姓、社會關(guān)系密切的現(xiàn)實(shí)問題，奶粉檢測、職業(yè)病防治等等

問題。事后，老師說，其實(shí)會議新聞是不好寫的，比現(xiàn)場稿要港寫,

但同時(shí)也是重要的c會議呢，只是給了記者一個(gè)找新聞的機(jī)會。

因?yàn)榇龠M(jìn)社會發(fā)展進(jìn)程的政策、措施都是在一個(gè)個(gè)會議上提出

的，作為記者，我們需要把好的政策給老百姓說明白，這樣才能得

到很好的落實(shí)。所以，如何在看似枯燥乏味的會議上發(fā)現(xiàn)有價(jià)值的

點(diǎn)，是需要記者有很強(qiáng)的新聞敏感。

落地稿，就是國家出臺一項(xiàng)政策或是別的媒體做了具有普遍意

義的稿子，作為地方媒體，針對自己本地實(shí)際情況，把落點(diǎn)放在本

地，而寫出的稿子c其價(jià)值點(diǎn)，就是第二落點(diǎn)的選擇角度。

前幾日，國家衛(wèi)生部門要出臺關(guān)于規(guī)范現(xiàn)榨飲料的文件，那么

到了鄭州這點(diǎn)，就需要調(diào)查鄭州市場的現(xiàn)榨飲料的相關(guān)情況，看看

文件規(guī)定的措施，在本地各商家有沒有得到落實(shí)。必須提出的是，

不可否認(rèn)，幾乎每個(gè)人都有喝過所謂現(xiàn)榨飲料的經(jīng)歷，所以這個(gè)稿

子，新聞價(jià)值的重要性，就不必多說。

面對形形色色的采訪對象和種種各異的新聞現(xiàn)場，作為記者，

就需要具備敏銳的觀察力和仔細(xì)認(rèn)真的態(tài)度，否則，搞混了新聞稿

中最基本的信息，是一件很不應(yīng)該的事。這一點(diǎn)，自己深有體會。

因?yàn)槿狈﹃P(guān)于醫(yī)學(xué)方面的基本知識，把一個(gè)主任醫(yī)生的職位錯

寫成了主治醫(yī)生，搞的醫(yī)院打電話來質(zhì)詢。粗心的我才發(fā)現(xiàn)自己犯

下的錯誤，也是給自己提了個(gè)醒。老師安慰我，錯誤之后必會進(jìn)步,

出現(xiàn)一個(gè)錯，下次必定很當(dāng)心，有時(shí)你覺得很細(xì)微的東西，無所謂

的，可有較真的就會揪著不放。老師還舉了她曾犯的一個(gè)用字的錯

誤，可能就少了一個(gè)字，就會產(chǎn)生別的意思。如此看來，嚴(yán)肅認(rèn)真、

一絲不茍的習(xí)慣必須學(xué)著養(yǎng)成。

新聞七分采三分寫這句話確實(shí)是亙古不變的道理。雖說在部分

新聞現(xiàn)場，有提供新聞通稿，詳細(xì)介紹事件的五要素以及一些其他

的情況，但是大多數(shù)情況下，這些資料是靠自己去搜集整理的，因

次采訪前列好提綱以及采訪的藝術(shù)和技巧是有為重要的。實(shí)習(xí)期間,

自己獨(dú)立去現(xiàn)場采訪過多次，也通常會遇到省內(nèi)多家媒體，這時(shí)，

一些基本的資料大家都會問到，那么如何在你的稿子里出現(xiàn)新的、

吸引讀者的要素，這就需要你能夠問出有水平的問題，而問題則來

自你提前列在采訪提綱上。

8月11清早，淅瀝小雨，去醫(yī)院采訪好心人給一的哥捐款的事,

無意中遇到了坐在樓梯上低頭不語的妻子，出于敏感，我簡單介紹

之后，就坐在了她身邊和她閑聊了起來，不出意料，獲取了很多媒

體不知道的資料。采訪中，你需要了解采訪對象的心理，讓他從心

里信任你，什么話都敢對你說，而不是把剛剛出現(xiàn)在他眼前的你當(dāng)

作陌生人，而這時(shí)，說話，采訪的藝術(shù)就變得至關(guān)重要。

一名真正專業(yè)的記者，是需要觸類旁通的，大雜帽型的，拼知

識面的。這，才是形成核心競爭力的基礎(chǔ)的基礎(chǔ)。記得，趙智敏老

師告訴我們說，除了專業(yè)知識的學(xué)習(xí)之外，還應(yīng)該多鉆研其他專業(yè)

知識，比如法學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)。

而在衛(wèi)生線上，對醫(yī)學(xué)方面知識的了解就顯得尤為重要。比如

采訪醫(yī)生某一復(fù)雜病例，如果需要向讀者清楚的介紹，就需要用最

通俗的語言來轉(zhuǎn)述，如果你自己就不明白，那么又怎么能向讀者說

得清楚呢？因此深厚的知識積淀是記者們必須掌握的，而我們，則應(yīng)

該趁年輕，在大學(xué)良好的氛圍里不斷的學(xué)習(xí)、完善自己。

2、新聞采寫過程中的感悟

記者不僅僅是簡單的記錄者，而且也是推進(jìn)社會這艘航船沿著

正確方向航行的助推器。

最能使我感受到這句話含義的，是源自對患白血病的小培藝的

采訪。最初見到她時(shí)，孱弱的身體，枯黃的臉蛋，脖子上還有化療

留下的疤痕，插著輸液管，讓人感覺好可憐。可是她很幸運(yùn)，經(jīng)過

媒體報(bào)道，有家企業(yè)捐款幫助她治好了病。那一刻，才真正發(fā)現(xiàn)自

己身上擔(dān)負(fù)的沉甸甸的責(zé)任?？墒轻t(yī)院大廳里盡是光著頭，穿著住

院服的病人，上天眷顧了她，所以她得到了救助，可是在這看似成

功的背后，卻隱藏著多少心酸、悲楚的故事。那一刻，又感到自己

作為記者的渺小，其實(shí)我們能做的很少很少?；蛟S讀者把我們當(dāng)作

無冕之王來看待，可是我們有的，僅僅是一張紙、一支筆，我們會

盡到最大的努力去真實(shí)記錄，力所能及的去幫助視記者為救命稻草

的人們。更多的時(shí)侯，社會的進(jìn)步是需要社會的掌權(quán)者們?nèi)ネ苿印?/p>

3、奮斗在新聞戰(zhàn)線的第一線，我們沒有理由停止前進(jìn)的腳步。

在實(shí)習(xí)期間，無時(shí)無刻不被老師們的職業(yè)操守和負(fù)責(zé)精神所感

染，每天奔波于新聞現(xiàn)場，回到報(bào)社，無論多晚，抓緊寫稿，這時(shí),

僻里啪啦的敲鍵盤的聲音成了報(bào)社最美妙的音符。

一次去超市做關(guān)于奶粉的調(diào)查，行至半路，突降暴雨，轉(zhuǎn)瞬之

間，全身濕透，路人紛紛避雨，而自己卻因?yàn)槔蠋熩s稿需要自己調(diào)

查的資料，仍冒雨前行，因?yàn)橹挥幸粋€(gè)信念，交代的任務(wù)必須完成,

沒有任何借口。待到完成調(diào)查，擰出的雨水?dāng)偭艘坏亍?/p>

采訪遭人冷遇、白眼，行路熱得幾乎中暑，寫稿子熬到深夜，

吃飯、休息毫無規(guī)律可言，這些都是記者們經(jīng)常遇到的困難，可是

怕吃苦就做不了新聞，不管客觀條件如何艱苦，都應(yīng)按時(shí)完成任務(wù),

這是真正的新聞人所應(yīng)具備的素質(zhì)。

4.實(shí)習(xí)結(jié)束，可是干記者的新聞理想?yún)s剛剛萌芽

一個(gè)月短暫的實(shí)習(xí)之于我，是一筆寶貴的財(cái)富，它讓我對新聞、

記者、媒體有了更深層次的認(rèn)識，極大滿足了自己對新聞最初的追

求，像個(gè)初生的孩子，放肆而興奮的哭喊。同時(shí)，也更加堅(jiān)定了自

己從事新聞行當(dāng)?shù)男拍睿瑫r(shí)滅時(shí)燃的新聞理想火種重新迸發(fā)出無比

耀眼的光芒。

自身的不足也在真正的新聞一線顯露無遺，理性思維能力欠缺,

寫大稿能力不足，知識結(jié)構(gòu)不完善等等這些都制約著自己的發(fā)展，

要想成為一名優(yōu)秀的記者，對于自身的要求必須不斷提高，需要自

己不斷的學(xué)習(xí)、實(shí)踐，一步一步實(shí)現(xiàn)自己的夢想。

感謝自己，能夠合格的完成自己的任務(wù)，在汗水、寂寞、困難

面前挺了過來，可是最應(yīng)該感謝的是帶我的李曉敏老師，和王曦輝、

王燦老師，感謝她們對我如此的信任，放手讓我去獨(dú)自完成采訪任

務(wù)，感受到了作為優(yōu)秀的記者所應(yīng)具備的職業(yè)素養(yǎng)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，為

自己樹立了榜樣的標(biāo)桿。借此，由衷地說一句：謝謝老師！

美好的過去的都已經(jīng)成為過去，未知的未來的還等待著自己去

書寫，而我，還前行在新聞的路上。

2024大學(xué)生暑假社會實(shí)踐篇10

活動的動機(jī)

在權(quán)衡了各項(xiàng)大學(xué)生可能參與的社會實(shí)踐活動之后，我認(rèn)為:

家教是一份切實(shí)、有價(jià)值的方案。作為一名師范學(xué)院的學(xué)生，盡管

我本身屬于非師范類專業(yè)，但“為人師表”這個(gè)千年的古訓(xùn)卻永遠(yuǎn)

牢記在我的心中。我覺得，做一個(gè)好老師是非常具有挑戰(zhàn)性的；同

時(shí)，如何出色的勝任老師的工作，對我也是一個(gè)很大的磨練。所以

本著這樣一個(gè)向往，我選擇了組織家教這項(xiàng)社會實(shí)踐活動。

活動的準(zhǔn)備

為了能夠增加比項(xiàng)活動的“含金量”。我為活動訂立了“自己

組織，自己分配，自己招生，自己工作”的基本宗旨。其中這里的

“自己”實(shí)際上指的是一個(gè)群體：即所有參與到我組織的這項(xiàng)活動

中來的和我具有同等學(xué)歷的朋友們。他們分別是：萬?。暇┼]電

大學(xué)信息工程與自動化管理系）、施政（南通大學(xué)數(shù)學(xué)系）、蔣舒

（南京工程學(xué)院光電工程系）、賈楠（鹽城工學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院）

等。在組織好人員之后，我于7號晚迅速草擬了兩份材料。即：

“愛心輔導(dǎo)介紹”廣告和“愛心輔導(dǎo)活動會員條例”。（材料見附

頁）

活動的實(shí)施

在月9號散發(fā)了“愛心輔導(dǎo)介紹”廣告之后，我們很快接到了

許多家長的詢問，并陸續(xù)登記好姓名和聯(lián)系方式。1月2號上午結(jié)

束招生后我組織分配了各個(gè)參與同學(xué)的任務(wù)，其中我具體負(fù)責(zé)了一

名四年級學(xué)生的語文及英語輔導(dǎo)工作。會議結(jié)束前我們再次學(xué)習(xí)了

“愛心輔導(dǎo)活動會員條例”。下午同學(xué)們開始各自與負(fù)責(zé)的孩子家

長聯(lián)系，商定具體的實(shí)施細(xì)節(jié)。

22號活動正式開始，在輔導(dǎo)孩子的過程中，我始終遵守條例中

的規(guī)定，牢記認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，以學(xué)生為本，禮貌、耐心、親切的

完成輔導(dǎo)任務(wù)。同時(shí)，我尊敬學(xué)生家長，禮貌用詞，耐心聽從家長

的建議。在具體學(xué)科指導(dǎo)中，我發(fā)現(xiàn)：這個(gè)孩子存在著偷懶和粗心

的壞習(xí)慣。我針對這一點(diǎn)提出了狠抓輔導(dǎo)效率，減少學(xué)習(xí)持續(xù)時(shí)間

但增大學(xué)習(xí)頻率的方法，為這個(gè)孩子的提高作出了一定的貢獻(xiàn)?；?/p>

動結(jié)束時(shí)，在我和孩子家長共同組織的測驗(yàn)中，他取得了全優(yōu)的好

成績。

在完成自己任務(wù)的同時(shí)我還統(tǒng)籌著全局，每天與其他四位同學(xué)

保持密切的聯(lián)系，時(shí)刻提醒他們牢記活動條例并注意自己的安全。

保證活動的正常進(jìn)行。

—年有了些積蓄后又開起了快餐店，直到現(xiàn)在承包了加油站。

或許是思想意識的禁錮，他在乎的只是自己怎么做而不太在乎顧客

怎么想，認(rèn)為自己做的顧客都會喜歡。在我們這批新業(yè)務(wù)員工作期

間，我們負(fù)責(zé)的是去外面找客戶，讓他們到加油站去加油，在同行

中我們的優(yōu)勢并不大，這也是我們最關(guān)心的問題。我們幾個(gè)業(yè)務(wù)員

為了能提高業(yè)績就經(jīng)常去跟客戶反饋意見而且對于我們新市場的開

發(fā)也不利。這里就有了我們業(yè)務(wù)員跟老板之間看不見的矛盾。老板

總希望我們能給他盡量多的交訂單，而我們卻不能不有自己的打算,

一次兩次拿到大訂單不難辦到，只要開發(fā)新市場就可以了，但我們

必須考慮到我們的現(xiàn)實(shí)。想要有進(jìn)一步的發(fā)展就必須要有自己不同

于其他人的亮點(diǎn)我想我們必須承認(rèn)并且接受兩代人思想觀念之間的

差距，單純作為一個(gè)臨時(shí)的業(yè)務(wù)員我也應(yīng)該尊重老板的意見，沒有

必要去破壞他已有的意愿，還有一個(gè)原因就是我以前從沒接觸過如

何做生意，因此我的意見也不一定是對的，畢竟沒有實(shí)踐就沒有發(fā)

言權(quán)。

2024大學(xué)生暑假社會實(shí)踐篇11

假期來了，我還能像以前一樣來揮霍自己的時(shí)間嗎？一片葉子

屬于一個(gè)季節(jié)，年輕的莘莘學(xué)子擁有絢麗的青春年華。誰說意氣風(fēng)

發(fā)，我們年少輕狂，經(jīng)受不住暴雨的洗禮？誰說校園里的我們兩耳

不聞窗外事，一心只讀圣賢書？走出校園，踏上社會，我們能否不

辜負(fù)他人的期望，為自己書寫一份滿意的答卷……

在注重素質(zhì)教育的今天，學(xué)生假期社會實(shí)踐作為促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)

教育，加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作，引導(dǎo)學(xué)生健康成長成才

的重要舉措，作為培養(yǎng)和提高學(xué)生實(shí)踐、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力的重要途

徑，一直來深受學(xué)校的高度重視。社會實(shí)踐活動一直被視為學(xué)校培

養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。寒

假期間社會實(shí)踐活動是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸，也是推進(jìn)素

質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。它有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會，了解社會。

同時(shí)，實(shí)踐也是學(xué)生學(xué)習(xí)知識、鍛煉才干的有效途徑，更是學(xué)生服

務(wù)社會、回報(bào)社會的一種良好形式。多年來，社會實(shí)踐活動已在藥

校蔚然成風(fēng)。

經(jīng)親戚介紹來到一家連鎖賓館打工，在賓館，那些叔叔阿姨們

一眼就能認(rèn)出我是一名正在讀書的學(xué)生，我問他們?yōu)槭裁?，他們?/p>

說從我的臉上就能看出來，呵呵，也許沒有經(jīng)歷過社會的人都有我

這種不知名遭遇吧！我并沒有因?yàn)槲以谒麄兠媲皼]有經(jīng)驗(yàn)而退后，

我相信我也能做的像他們一樣好。我的工作是跑銷售，也很就是

免費(fèi)為各大人群辦理會員卡。每天9點(diǎn)鐘-中午12點(diǎn)再從下午的1

點(diǎn)-5點(diǎn)。別看我大大咧咧的，但是一遇到正事，就亂了手腳，因

此，我可下了不少功夫，了解企業(yè)文化，查資料，發(fā)傳單，由于半

會員卡需要填身份證號碼，人家都不相信，這讓我有點(diǎn)灰心了，為

此，店長還批評了我，這讓我心里更加難受了，那個(gè)眼淚就落下了，

但是，又想到別人都能做，為什么自己不能。在那里，自己變的成

熟了，少了一份脆弱，多了份堅(jiān)強(qiáng)，忘了如何去依靠，想的是如何

去學(xué)習(xí)讓自己獨(dú)立自強(qiáng)。沒有了父親和母親的關(guān)懷，沒有了老師和

同學(xué)的指點(diǎn)，自己的一切事物都得要自己親自去解決。在以后的日

子里，我慢慢的習(xí)慣了，也辦理了一下會員卡。其實(shí)也很感謝我們

10高職生物制藥班的同學(xué)以及我的朋友，家人們，他們都給幫忙了。

雖然天氣很熱，曬成非洲人，但是擋不住我前進(jìn)的腳步，擋不住我

內(nèi)心的熱愛，擋不住我的自信。我覺得這是一種激勵，明白了人生,

感悟了生活，接簇了社會，了解了未來。

就這樣一個(gè)月過去了，店長就不讓我做銷售了，也許由于性格

的問題，我根本就不是做銷售的料。然后就把我派給了客房主管，

和客房主管一起查客房，監(jiān)督衛(wèi)生的保持，有時(shí)還和清潔阿姨學(xué)習(xí)

鋪床，每一天跑上跑下，感覺很充實(shí)。在學(xué)校里也許有老師分配說

今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不一定有人會告訴你這

些，你必須自覺地去做，而且要盡自已的努力做到最好，一件工作

的效率就會得到別人不同的評價(jià)。在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氛圍，畢竟

學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績而努力。而

這里是工作的場所，每個(gè)人都會為了獲得更多的報(bào)酬而努力，無論

是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)

的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，以提高自已的能力！記得老

師曾經(jīng)說過大學(xué)是一個(gè)小社會，但我總覺得校園里總少不了那份純

真，那份真誠，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。

而走進(jìn)企業(yè)，接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等，關(guān)系復(fù)雜，

但我得去面對我從未面對過的一切。記得在我藥校舉行的雙選會上

所反映出來的其中一個(gè)問題是，學(xué)生的實(shí)際操作能力與在校理論學(xué)

習(xí)有一定的差距。在這次實(shí)踐中，這一點(diǎn)我感受很深。在學(xué)校，理

論的學(xué)習(xí)很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到；而在實(shí)際工作

中，可能會遇到書本上沒學(xué)到的，又可能是書本上的知識一點(diǎn)都用

不上的情況?；蛟S工作中運(yùn)用到的只是很簡單的問題，只要套公式

似的就能完成一項(xiàng)任務(wù)。有時(shí)候我會埋怨，實(shí)際操作這么簡單，但

為什么書本上的知識讓人學(xué)得這么吃力呢？這是社會與學(xué)校脫軌了

嗎？也許老師是正確的，雖然大學(xué)生生活不像踏入社會，但是總算

是社會的一個(gè)部分，這是不可否認(rèn)的事實(shí)。我們也要感謝老師孜孜

不倦地教導(dǎo)，有些問題有了課堂上地認(rèn)真消化，有平時(shí)作業(yè)作補(bǔ)充,

才能比一部人具有更高的起點(diǎn)，才有更多妁知識層面去應(yīng)付各種工

作上的問題，作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生，應(yīng)該懂得與社會上各方面

的人交往，處理社會上所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著大學(xué)生

要注意到社會實(shí)踐，社會實(shí)踐必不可少。畢竟，1年之后，我們已

經(jīng)不再是一名大學(xué)生，是社會中的一分子，要與社會交流，為社會

做貢獻(xiàn)。只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的，以后的人生旅途是漫長的,

為了鍛煉自己成為一名合格的、對社會有用的人才，很多在學(xué)校讀

書的人都說寧愿出去工作，不愿在校讀書；而已在社會的人都寧愿

回校讀書。社會才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里,

我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn)，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅(jiān)

實(shí)的基礎(chǔ)。我在實(shí)踐中得到許多的感悟！

一：掙錢的辛苦

整天在賓館辛辛苦苦上班，天天面對的都是同一樣事物，真的

好無聊啊！好辛苦呵！奔潰了。在那時(shí)，我才真真正正的明白，原

來父母在外打工掙錢真的很不容易！

二：人際關(guān)系

在這次實(shí)踐中，讓我很有感觸的一點(diǎn)就人際交往方面，每一個(gè)

人都有自己的思想加個(gè)性，要跟他（她）們處理好關(guān)系得需要許多

技。讓我在這次社會實(shí)踐中掌握了很多東西，這次實(shí)踐中使我深深

體會到我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨，不斷學(xué)習(xí)不斷積累。

遇到不懂的地方，自己先想方設(shè)法解決，實(shí)在不行可以虛心請教他

人，而沒有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。

三：自強(qiáng)自立

俗話說："在家千日好，出門半“招“難！”意思就是說：在家里

的時(shí)候，有自已的父母照顧，關(guān)心，呵護(hù)！那肯定就是日子過得無

憂無慮了，但是，只要你去到外面工作的時(shí)候，不管你遇到什么困

難，挫折都是靠自已一個(gè)人去解決，在這二個(gè)月里，讓我學(xué)會了自

強(qiáng)自立！凡事都要靠自已！現(xiàn)在，就算父母不在我的身邊，我都能

夠自已獨(dú)立！

四：認(rèn)識來源于實(shí)踐

一切認(rèn)識都來源于實(shí)踐。學(xué)會從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。

我們上學(xué)，學(xué)習(xí)知識，為的都是將來走進(jìn)社會，獻(xiàn)出自己的一

份力量，我們應(yīng)該在今天努力掌握專業(yè)知識，明天才能更好地為社

會服務(wù)！最后感謝7天給我提供這個(gè)實(shí)踐的機(jī)會，感謝10高職生物

制藥班我那些可愛的同學(xué)們，以及我的家人朋友們，給予我的幫助!

2024大學(xué)生暑假社會實(shí)踐篇12

四十多天的暑假生活就要結(jié)束了，回首我這個(gè)暑假的生活體驗(yàn)

感覺只有一個(gè)字累。以前并不知道真正的生活真正的工作到底是什

么樣的，這次的生活實(shí)踐讓我真正體會到了工作的辛苦，掙錢的不

容易。通過這次的工作經(jīng)歷讓我能更好的調(diào)整好自己的心態(tài)，以便

更加認(rèn)真努力的學(xué)習(xí)今后的課程。為以后真正獨(dú)自接觸社會奠定堅(jiān)

實(shí)的基礎(chǔ)。吃得苦中苦，方為人上人。

在這段時(shí)間的工作中我最大的收獲就是做什么事情都要有耐心

以及韌性，社會不比家里不管做什么都有人給你庇護(hù)，社會生活中

有著很大的學(xué)問，說話做事都有不少值得我們學(xué)習(xí)的地方。

由于我家里的店子很忙又缺人手，所以這個(gè)寒假就沒有去外邊

找工作就在自己家的店子里幫忙，順便籌集我的生活費(fèi)用。家里做

的是超市行業(yè)，和我的專業(yè)是很不搭調(diào)，但終歸是工作也是可以從

中學(xué)到些東西的，在正式開始工作的時(shí)候我就在店里跟著工作了兩

天，原本以為這行業(yè)很簡單嘛，就是問下進(jìn)門的顧客需要什么東西。

但真的做起來還是需要很多的技巧的，自己慢慢的也學(xué)著和顧客溝

通，進(jìn)行銷售。

繁忙的一天：

剛開始每天的工作除了有顧客來了要招呼一下外就是整理一些

堆積的或剛進(jìn)的新貨，由于我愛干凈，而我現(xiàn)在所做的工作都是收

拾搬運(yùn)貨物。剛開始是有些不愿意拿那些東西了。但我媽媽也就是

我的老板根本不把我當(dāng)孩子似的一會兒讓我取這東西一會兒取那東

西的，弄的我雙手都臟兮兮的。

最讓我尷尬的是我根本就不認(rèn)識一些酒水類和香煙，老是拿錯

了，還自作聰明的把盒子上的字曲解了。把東西都亂放都搞混了，

當(dāng)然我這么做的直接后果就是被我的老板一頓指責(zé)，心里委屈也沒

辦法，畢竟自己弄錯了，鬧了不少笑話出來，讓人家顧客以為我們

店子的員工都這么不熟悉貨物還賣東西，對我們的產(chǎn)品也有了些許

的懷疑，這估計(jì)就是在公司里，員工的言行會影響到公司的形象一

樣的道理吧。

短短的的工作時(shí)間里，我發(fā)現(xiàn)了我自身存在的不少問題，很簡

單的我作為一個(gè)通信系的大學(xué)生，自己的字寫的也實(shí)在太對不起觀

眾了，平時(shí)沒注意，在給顧客開發(fā)票的時(shí)候我充分意識到了這點(diǎn)，

當(dāng)我把開好的發(fā)票遞到人家手上時(shí)，對方看到字的那種表情讓我真

的感覺很慚愧。當(dāng)時(shí)就心里暗暗下定決心以后一定要把字先練習(xí)好。

免得以后找工作上在這個(gè)上面摔跤。

社會是復(fù)雜的，社會中的人也是千奇百怪的，有些人就是真的

很不好相處，也就是我們俗話說的賴皮。面對這樣的顧客我剛開始

不知道怎么應(yīng)付，于是關(guān)系弄的很僵，場面很尷尬。直到老板的及

時(shí)出現(xiàn)才解了圍，當(dāng)然我少不了挨一頓批評，同時(shí)也告訴我一些與

人溝通的技巧，以及隨時(shí)應(yīng)對問題的方法。

顧客就是上帝，我們對顧客的態(tài)度直接影響顧客對我們產(chǎn)品的

信任度，就和在公司里面的道理是一樣的，員工的工作態(tài)度會直接

影響公司的形象。所以有時(shí)學(xué)會忍耐也是必不可少的。在這里我學(xué)

會了隨即應(yīng)變的能力，以后我們的社會也將是一個(gè)深不可測的戰(zhàn)場,

沒有一個(gè)好的心里素質(zhì)，被人擠兌就彷徨不知所挫的人，將會被這

個(gè)社會所打擊。

耐力的考驗(yàn)：

回家工作的這段時(shí)間讓我體會頗深的還有就是陪媽媽去分店對

貨收帳的經(jīng)歷，它對我的耐力考驗(yàn)是必不可少的一個(gè)例子。那會我

們是早上七點(diǎn)去晚上八點(diǎn)才要回家，一天幾乎都是坐著在對賬本，

在我的理解中，對賬無疑就是把賬簿上的物品對一下看有沒差錯有

沒漏掉的，然后把貨款全結(jié)算一下，收錢走人就可以了的，沒想到

要這么麻煩的，要些對著賬本把貨物都先點(diǎn)一遍，再開始慢慢的一

本一本的對帳。

這個(gè)過程遠(yuǎn)沒我想象的那么簡單輕松，比單純的在店子里待著

要麻煩很多，付出的精力也要多很多，原本我以為半天就能對完的

帳，三天了才弄完C而且每天都是那個(gè)點(diǎn)來回跑，當(dāng)時(shí)的感覺就像

老年人常得的一種病可以形容腰酸背痛的，等忙完了休息了好久才

恢復(fù)。

在這個(gè)過程中我好幾次都真的很想把本子一丟不想做了，但是

想到了我之前的承諾要把事情都堅(jiān)持做好，還是咬牙硬撐了過來，

最后的成就感當(dāng)然壓過了曾經(jīng)的抱怨，突然間我明白了做事情要有

耐心和恒心，只要認(rèn)定的事情就要堅(jiān)持把它做好，現(xiàn)在也是將來也

是，這個(gè)好的習(xí)慣可以成就我們的未來。

在以后我們將面臨的社會工作中，我們可能也會遇到類似的事

情，你不想做又很累人的工作安排給我們，我們能不去做嗎？不能。

那么我們必須要養(yǎng)成這樣良好的耐心，以及很好的耐力，才可以不

管做什么工作都不怕都能有很好的心態(tài)去把它做完做好。

實(shí)踐心得：

這段時(shí)間的實(shí)踐，雖然不是選的我們的專業(yè)部門，但是從中我

還是學(xué)到了不少對以后工作有用的東西，比如說心理素質(zhì)的培養(yǎng)，

耐力的考驗(yàn)，這都是我們以后的工作中要碰到的東西，我們的專業(yè)

再好，沒有一個(gè)好的心理素質(zhì)和適應(yīng)社會的能力。也是不好在這個(gè)

復(fù)雜多變的社會中立足的。從中我也了解到了自己的不足之處，在

以后的學(xué)習(xí)中我會努力抓住這個(gè)學(xué)習(xí)的好機(jī)會，多學(xué)點(diǎn)東西，以便

以后在社會中爭取自己的一席之位做充分的準(zhǔn)備。我相信成功始終

會眷顧有準(zhǔn)備的人的。大學(xué)生社會實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門，

走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式；是促使大學(xué)

生投身改革開放，向工農(nóng)群眾學(xué)習(xí)，培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道；是提升

思想，修身養(yǎng)性，樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑。通過參加社會

實(shí)踐活動，有助于我們在校大學(xué)生更新觀念，吸收新的思想與知識。

這次的社會實(shí)踐，一晃而過，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而

這些東西將讓我終生受用。社會實(shí)踐加深了我與社會各階層人的感

情，拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實(shí)踐中開拓了視野，

增長了才干，進(jìn)一步明確了自己的奮斗目標(biāo)。實(shí)踐，可為以后找工

作打下基礎(chǔ)。通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東

西。因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就

不一樣了。要學(xué)會從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。而且在中國的經(jīng)

濟(jì)飛速發(fā)展，又加入了世貿(mào)，國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化，每天都不斷有

新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來越多的機(jī)會的同時(shí)，也有了更多的挑

戰(zhàn)，前天才剛學(xué)到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了，中國的經(jīng)

濟(jì)越和外面接軌，對于人才的要求就會越來越高，我們不只要學(xué)好

學(xué)校里所學(xué)到的知識，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其它知識，不

斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自己。

社會是另一個(gè)學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，

既能讓我們的人生價(jià)值得到體現(xiàn)，更為將來更加激烈的競爭打下了

更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。陶淵明說過盛年不再來，一日難再晨，及時(shí)宜自

勉，歲月不待人。希望以后還有這樣的機(jī)會，讓我從實(shí)踐中得到鍛

煉。

社會總是不同于學(xué)校的，學(xué)校中的那份純真，學(xué)校中那份輕松

的氣氛，在社會上是不存在的，在學(xué)校中，我們所接觸的人和事都

是那么單純、那么簡單，在學(xué)校中，我們除了學(xué)習(xí)沒有多少事情需

要去做，生活的輕松而且自在，但在工作單位，就不是那么簡單了，

我們要做的事情是那么多，那么繁碎，然而，沒有人會告訴你，你

要做什么，你要怎么做，只能憑自覺去做，要做好，做的認(rèn)真漂亮,

要把最簡單的事情以最認(rèn)真的態(tài)度去做，也只有這樣，我們才能得

到別人不一樣的評價(jià)，我們才能有一個(gè)漂亮的開頭，同時(shí)，我們也

會發(fā)現(xiàn)自己的不足，才能向別人學(xué)習(xí)更豐富的知識，才能學(xué)習(xí)別人

為人處事的方法，才能高自己的能力。

2024大學(xué)生暑假社會實(shí)踐篇13

暑假如期而至，這個(gè)暑假時(shí)我大學(xué)生活的第二個(gè)暑假，時(shí)間較

長，俗話說要想充實(shí)自己的大學(xué)生活，必須在學(xué)習(xí)的同時(shí)積極參加

社會活動。這樣不僅可以增加自己的社會經(jīng)驗(yàn)掙點(diǎn)錢而且在人際交

往等反方面也有很大幫助，就我個(gè)人而言這也可以為將來自己踏入

社會奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，使自己立于不敗之地，所以我決定利用暑假

這個(gè)好機(jī)會好好實(shí)踐，體驗(yàn)一下真正的社會生活，因此我來到縣城

的一家眼鏡店打工°

暑假社會實(shí)踐活動帶給我們的是欣喜，是得到成果的喜悅。在

實(shí)踐活動中，我們感受到自己的微薄，體會到整個(gè)社會強(qiáng)大的凝聚

力。暑期是短暫的，但是實(shí)踐得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)卻是歷久難忘的：

一、在社會上要善于與別人溝通是需要長期的練習(xí)。以前沒有

工作的機(jī)會，使我與別人對話時(shí)不會應(yīng)變，會使談話時(shí)有冷場，這

是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個(gè)團(tuán)體中，人與人之間合

力去做事，使其做事的過程中更加融洽，事半功倍。別人給你的意

見，你要聽取、耐心、虛心地接受。

二、在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對自己

的能力做出肯定。社會經(jīng)驗(yàn)缺乏，學(xué)歷不足等種種原因會使自己缺

乏自信。其實(shí)有誰一生下來句什么都會的，只要有自信，就能克服

心理障礙，那一切就變得容易解決了。

三、知識的積累也是非常重要的。知識猶如人的血液。人缺少

了血液，身體就會衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。這次接觸

的銷售業(yè)，對我來說很陌生，要想把工作做好，就必須了解這方面

的知識，對其各方面都有深入的了解，才能更好地應(yīng)用于工作中。

總之，這次親身體驗(yàn)讓我有了深刻感觸，這不僅是一次實(shí)踐，

還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財(cái)富。

一方面，我們鍛煉了自己的能力，在實(shí)踐中成長，在實(shí)踐中學(xué)

習(xí)，充實(shí)了自我，增強(qiáng)了口頭表述能力，與人交流。真正地走出課

堂，使自己陶醉在喜悅之中。有時(shí)會很累，但更多的感覺是我在成

長，我在有意義地成長，在這之后，我明顯地發(fā)現(xiàn)自己變開朗了，

雖然我自己的力量不足以改變一些東西，但如果整個(gè)社會共同努力,

這才是動力之根本，動力之源泉，使國家繁榮富強(qiáng)的途徑，提高國

民素質(zhì)的實(shí)踐活動C

另一方面，我意識到了自己的不足，沒有經(jīng)驗(yàn)，沒有與人交流

交往的能力，有些東西以前沒有嘗試過，難免會出差錯，如果我還

這樣的話，以后很有可能在社會上沒有立足之地，現(xiàn)在的社會不僅

要有知識，還要擁有一些應(yīng)辨能力等綜合素質(zhì)，只靠在學(xué)校汲取知識,

遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，從現(xiàn)在開始，就要培養(yǎng)自己的能力。

經(jīng)過這種實(shí)踐鍛煉我漸漸明白了學(xué)校組織活動的意義，更讓我

們明白了學(xué)會適應(yīng)社會的重要性。在競爭如此激烈的今天，對于我

們這些出生牛犢的大學(xué)生們，獨(dú)立的培養(yǎng)和社會的洗禮是多么的重

要。在這個(gè)更新速度超快的今天，如何適應(yīng)社會也是我們即將面臨

的困難。對于現(xiàn)在的我們，越早接觸這個(gè)日新月異的社會，就意味

著我們越能適應(yīng)它。社會才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊

的天地里，我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn)，為將來更加激烈的競爭打

下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

2024大學(xué)生暑假社會實(shí)踐篇14

暑假期間，在我校的號召下，提前踏入社會預(yù)知社會熟知社會,

學(xué)會做人做事，也能在自己有限的能力范圍內(nèi)作出一定得進(jìn)步，學(xué)

會些課本中學(xué)不到的知識，為日后踏入社會做出良好的基甸。

結(jié)合了自身的不足，在這個(gè)暑假我特地選了園林來完成這次的

社