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中國(guó)石拱橋

—茅以昇1.說(shuō)明文是以

為主要表達(dá)方式的一種實(shí)用類文體。2.說(shuō)明文類型包括:

。5.說(shuō)明順序包括:

、

。4.常用的說(shuō)明方法有:

、

、

、

、

、

。3.說(shuō)明文語(yǔ)言具有

的特點(diǎn)。

說(shuō)明事物說(shuō)明文事理說(shuō)明文準(zhǔn)確、嚴(yán)密舉例子列數(shù)字分類別作比較下定義作詮釋打比方

畫圖表摹狀貌引用時(shí)間順序空間順序邏輯順序自主學(xué)習(xí)檢測(cè)考考你弧形 拱橋

洨河 陡坡和諧 飲澗雄跨 橋墩酈道元

張鷟

勻稱惟妙惟肖古樸推崇巧妙絕倫húgǒngxiáodǒuxiéjiàndūnlì

zhuóchènxiàokuàpǔchónglún生字詞學(xué)習(xí)惟妙惟肖:巧妙絕倫:就地取材:獨(dú)一無(wú)二:形容描繪或模仿得精妙逼真。方法或者技術(shù)靈巧高明,超乎尋常,無(wú)與倫比。在當(dāng)?shù)剡x取所需要的材料。二、詞語(yǔ)解釋沒(méi)有相同的或者沒(méi)有可以相比的。惟妙惟肖:巧妙絕倫:就地取材:獨(dú)一無(wú)二:形容描繪或模仿得精妙逼真。方法或者技術(shù)靈巧高明,超乎尋常,無(wú)與倫比。在當(dāng)?shù)剡x取所需要的材料。沒(méi)有相同的或者沒(méi)有可以相比的。

茅以昇(1896—1989),字唐臣,江蘇鎮(zhèn)江人,橋梁專家、教育家,被譽(yù)為“中國(guó)現(xiàn)代橋梁之父”。他主持設(shè)計(jì)的錢塘江大橋,是我國(guó)第一座自主設(shè)計(jì)和建造的鐵路公路兩用橋。他還參與設(shè)計(jì)了武漢長(zhǎng)江大橋。著有《中國(guó)古橋與新橋》等。作者介紹整體感知中國(guó)石拱橋結(jié)構(gòu)堅(jiān)固形式優(yōu)美歷史悠久總體特征名稱建造時(shí)間特點(diǎn)1約282年可能是有記載的最早石拱橋2趙州橋約605年31189—1192年4江東橋51961年當(dāng)時(shí)世界上最長(zhǎng)的獨(dú)拱石橋6雙曲拱橋解放后旅人橋歷史悠久;精妙絕倫;全橋只有一個(gè)大拱,長(zhǎng)達(dá)37.4米;橋洞不是普通半圓形,而是像一張弓;大拱的兩肩上,各有兩個(gè)小拱,大拱由28道拱圈拼成;全橋結(jié)構(gòu)勻稱。盧溝橋歷史悠久;堅(jiān)固美妙;由11個(gè)半圓形石拱組成,每個(gè)石拱長(zhǎng)度不一;橋面平坦,幾乎與河面平行;每?jī)蓚€(gè)石拱之間有石砌橋墩,把11個(gè)石拱聯(lián)成一個(gè)整體,是一座聯(lián)拱石橋。閱讀全文完成下表(教材母題)長(zhǎng)虹大橋700多年前在建筑技術(shù)上有許多創(chuàng)造鋼筋混凝土拱橋,世界上所僅有的1.閱讀第四、五自然段,小組討論:(1)作者是按怎樣的順序來(lái)介紹趙州橋的?(2)它最突出的特點(diǎn)是什么?根據(jù)課文的說(shuō)明畫出趙州橋的結(jié)構(gòu)圖并標(biāo)出相應(yīng)的數(shù)據(jù)。

讀一、只有一個(gè)弓型大拱(最長(zhǎng)、無(wú)陡坡)二、拱肩上各有兩小拱(省料減重、防洪、美觀)

三、28道拱圈拼成大拱(獨(dú)立承重)

四、結(jié)構(gòu)勻稱與環(huán)境配合和諧趙州橋設(shè)計(jì)科學(xué)施工巧妙小拱弓形大拱28道拱圈橋型雄偉趙州橋從整體到局部,從概括到具體的邏輯順序37.4米課后練習(xí)題第二題:根據(jù)課文內(nèi)容,畫出趙州橋的示意圖,并標(biāo)上相應(yīng)的數(shù)據(jù)。50.82米9.6米9.6米約9米2.自由朗讀6—8自然段,思考:(1)盧溝橋最主要特點(diǎn)是什么?請(qǐng)用2字詞語(yǔ)概括。(2)說(shuō)明順序是什么?1.十一個(gè)拱聯(lián)成整體,堅(jiān)固2.橋面用石板鋪砌成,平坦3.石欄上雕刻有獅子,美觀

整體

局部盧溝橋(邏輯順序)空間順序外—內(nèi)上—下前—后(一般用于說(shuō)明相對(duì)靜止的事物)時(shí)間順序:以時(shí)間先后作為說(shuō)明的順序,用于說(shuō)明事物的發(fā)展變化。邏輯順序(按事物的內(nèi)部聯(lián)系或人們認(rèn)識(shí)事物的過(guò)程來(lái)安排說(shuō)明順序。)整體—部分原因—結(jié)果主要—次要概括—具體現(xiàn)象—本質(zhì)說(shuō)明順序補(bǔ)充合作探究1、說(shuō)明文中常用一些說(shuō)明方法,看看本文中用了哪些說(shuō)明方法,找出實(shí)例并說(shuō)說(shuō)它們的作用。(課后練習(xí)三)(1)打比方。如“石拱橋的橋洞成弧形,就像虹”“橋洞不是普通半圓形而是像一張弓···...”用“虹”“號(hào)”作比,突出了石拱橋形式上的特征,富有形象性。(2)舉例子。作者為了說(shuō)明中國(guó)石拱橋的特點(diǎn),列舉了趙州橋和盧溝橋兩個(gè)例子。趙州橋是獨(dú)拱石橋的代表,盧溝橋是聯(lián)拱石橋的代表,且兩座橋都世界聞名,例子具有代表性、典型性。(3)引用。如引唐朝張嘉貞的話“制造奇特,人不知其所以為”,說(shuō)明趙州橋設(shè)計(jì)施工的精巧,引用唐朝張鷟的贊語(yǔ)“初月出云,長(zhǎng)虹飲澗”,說(shuō)明趙州橋形式優(yōu)美;等等。這些引用增強(qiáng)了文章的說(shuō)服力和感染力。(4)列數(shù)字。有概數(shù)、確數(shù)之分,給人以準(zhǔn)確鮮明的印象。如“趙州橋非常雄偉,全長(zhǎng):50.82米,兩端寬9.6米,中部略窄,寬約9米”。(5)摹狀貌。如“這些石刻獅子,有的母子相抱,有的交頭接耳,有的像傾聽水聲;有的像注視行人,千態(tài)萬(wàn)狀,惟妙惟肖”,描繪石刻獅子的“千態(tài)萬(wàn)狀”,說(shuō)明盧溝橋在裝飾上的重要特點(diǎn),突出了橋的形式美。(6)作比較。如“永定河發(fā)水時(shí),來(lái)勢(shì)很猛,以前兩岸河堤常被沖毀,但是這座橋極少出事,足見(jiàn)它的堅(jiān)固”,以盧溝橋與兩岸河堤相比較,充分說(shuō)明了盧溝橋十分堅(jiān)固2、下列句子中紅色字的詞語(yǔ)可以刪去嗎,為什么?(課后練習(xí)四)(1)《水經(jīng)注》里提到的“旅人橋”,大約建成于公元282年,可能是有記載的最早的石拱橋了。“大約”“可能”都表示不確定,“有記載的”指出后面判斷的根據(jù),更增強(qiáng)了準(zhǔn)確性。(2)全橋只有一個(gè)大拱,長(zhǎng)達(dá)37.02米,在當(dāng)時(shí)可算是世界上最長(zhǎng)的石拱?!霸诋?dāng)時(shí)”是從時(shí)間上限定,“可算是”是從程度上限定,這樣才更符合實(shí)際情況。(3)永定河上的盧溝橋,修建于公元1189到1192年間。橋長(zhǎng)265米,由11個(gè)半圓形的石拱組成,每個(gè)石拱長(zhǎng)度不一,自16米到21.6米。橋?qū)捈s8米:橋面平坦,幾乎與河面平行。數(shù)字具體,實(shí)事求是,該用“約”限制時(shí),絕不“故作準(zhǔn)確”中“幾乎”強(qiáng)調(diào)了橋面與河面并非完全平行。小結(jié):

說(shuō)明文的語(yǔ)言有準(zhǔn)確、嚴(yán)密的特點(diǎn)。

本文使用數(shù)字準(zhǔn)確;沒(méi)辦法用準(zhǔn)確數(shù)字的,就用表示估計(jì)的數(shù)字;對(duì)暫時(shí)還無(wú)法肯定的意思,就用表示推測(cè)的語(yǔ)言來(lái)表達(dá);恰當(dāng)?shù)厥褂孟拗菩缘脑~語(yǔ),使表達(dá)的意思更準(zhǔn)確。

學(xué)習(xí)說(shuō)明文語(yǔ)言,最重要的就是要抓住“準(zhǔn)確”二字。

閱讀課本P101~102課后練習(xí)五的材料,并完成相關(guān)題目。1、材料(一)對(duì)盧溝橋的介紹,與課文里的相比,說(shuō)明的內(nèi)容有什么不同?為什么有所不同?2、

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