福建省泉州市(2024年-2025年小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版階段練習(xí)（（上，下）學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.1.我是書法家。把下列詩(shī)句規(guī)范地書寫在田字格中，注意筆畫的長(zhǎng)短比例和距離。

慈母手中線，游子身上衣。評(píng)卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.心既到矣，眼口豈不到乎？（用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯句子）

_________________________________________2）.讀句子，根據(jù)拼音寫詞語(yǔ)。

（1）“敏而好學(xué)，bùchǐ(

)下問(wèn)?！蔽覀円卫斡涀」湃藢?duì)我們的jiàohuì(

)，同時(shí)，做事情要有恒心，有毅力，才能成功。

（2）我把我在bàokān(

)上看到的yìpiān(

)故事jiǎngshù(

)給妹妹聽，她聽得jīnjīnyǒuwèi(

)。3）.日積月累。

（1）詩(shī)人張志和來(lái)到西塞山前，情不自禁地吟誦“______，桃花流水鱖魚肥”。

（2）當(dāng)我讀書心不在焉時(shí)，老師提醒我“讀書有三到，謂心到、_______、口到”；當(dāng)我遇到問(wèn)題時(shí)，爸爸告訴我“________，不恥下問(wèn)”。

（3）古詩(shī)中蘊(yùn)含著作者深深的愛國(guó)之情，如陸游的“王師北定中原日，_______”是對(duì)兒子的囑托；林升的那一問(wèn)“_________，______”表現(xiàn)了他的憤慨；而龔自珍的“我勸天公重抖數(shù)，_______”則表現(xiàn)了他的熱烈希望。

（4）一粥一飯，________；半絲半縷，________。這句話告訴我們要養(yǎng)成___________的好習(xí)慣，司馬光也說(shuō)過(guò)和這句意思相同的話是：________。

（5）與俗語(yǔ)“鼻子都?xì)馔崃恕北磉_(dá)意思相同的成語(yǔ)是________。4）.課文按照事情發(fā)展的順序，圍繞“落花生”寫了________花生、________花生、________花生、________花生幾件事，其中重點(diǎn)寫了________花生的情景。父親借談?wù)摶ㄉ暮锰?，?lái)啟發(fā)“我們”要學(xué)習(xí)花生不圖虛名、默默奉獻(xiàn)的品格，說(shuō)明人要做________的人，不要做____________________的人。這是___________的寫法。5）.作者先寫自己最喜歡桂花，喜歡它迷人的__________，接著寫_________，最后寫__________，卻時(shí)時(shí)想起童年時(shí)代的“搖花樂”和“桂花雨”。從文中我們可以體會(huì)到作者對(duì)童年生活的留戀和對(duì)家鄉(xiāng)的_____________之情。評(píng)卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.我國(guó)最早統(tǒng)一的文字是（）A．甲骨文B．金文C．小篆D．楷書2）.下列句子中沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是(

)A．在老師的幫助下，他的作文水平進(jìn)步了。B．只要你為大家做好事，才會(huì)得到大家的信任。C．同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍擠進(jìn)了展覽館。D．通過(guò)這次活動(dòng)，我們?cè)鲞M(jìn)了友誼。3）.下列詩(shī)句與例句使用的修辭手法不同的一項(xiàng)是（

）

例句：不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。A．碧玉妝成一樹高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。B．隨意春芳歇，王孫自可留。C．敲成玉磬穿林響，忽作玻璃碎地聲。D．天似穹廬，籠蓋四野。評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.金碧輝煌

亭臺(tái)樓閣

不計(jì)其數(shù)

詩(shī)情畫意（請(qǐng)你從以上詞語(yǔ)中任選兩個(gè)寫一句通順連貫的話）

_______評(píng)卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.連一連。

夾絲網(wǎng)防盜玻璃消除

噪音

夾絲玻璃

阻擋強(qiáng)光

變色玻璃

自動(dòng)窗簾

吃音玻璃

自動(dòng)報(bào)警

吸熱玻璃

藕斷絲連2）.經(jīng)典誦讀連線。

南陌東城春早時(shí)

西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人

勸君更盡一杯酒

相逢何處不依依

春蠶到死絲方盡

明月何時(shí)照我還

春風(fēng)又綠江南岸

蠟炬成灰淚始干

評(píng)卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.給句子排序

________青青發(fā)現(xiàn)了，喊起來(lái)：“金魚生病了！”

________一天，金魚在魚缸里一動(dòng)也不動(dòng)，眼睛睜得大大的，嘴巴一張一合的。

________青青高興地說(shuō)：“我知道了，魚是睜著眼睛睡覺的。”

________爸爸看了看，笑著說(shuō)：“金魚沒有病，它在睡覺呢！”2）.把下列句子排成一段通順的話。

(

)就在這時(shí)，馬車從我們身邊飛跑過(guò)去。

(

)“快躲開，馬車來(lái)了!”我大喊一聲。

(

)路北是條溝，盲人再走幾步就會(huì)掉進(jìn)溝里。

(

)在放學(xué)路上，村口的拐彎處忽然飛出一輛馬車，離我們只有二十多米遠(yuǎn)。

(

)這時(shí)，在我前邊是個(gè)盲人，手拿著竹竿敲打著地面，往前走去。

(

)我急中生智，一邊高喊“站住，別往前走!”一邊飛奔到他跟前。

(

)盲人聽到喊聲，慌慌張張地向北拐去。評(píng)卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.為了提高閱讀速度，我們盡量一句一句地讀，遇到不理解的可以跳過(guò)。(

)評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.古詩(shī)鑒賞題臨安?。鬯危萘稚酵馇嗌綐峭鈽?，西湖歌舞幾時(shí)休？暖風(fēng)熏得游人醉，直把杭州作汴州。1．“直把杭州作汴州”這句詩(shī)中，“汴州”是指現(xiàn)在的（）A．浙江杭州B．河南開封C．山西霍州D．河北滄州2．你是怎樣理解“暖風(fēng)熏得游人醉，直把杭州作汴州”這句話的？表達(dá)了詩(shī)人怎樣的思想感情？

______________評(píng)卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.把下面的畫面寫具體。

小狗在公園的草坪上玩耍。

__________________________________________________評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.1.閱讀文段，完成練習(xí)。秋天最美是黃昏。夕陽(yáng)斜照西山時(shí)，動(dòng)人的是點(diǎn)點(diǎn)歸鴉急急匆匆地朝窠里飛去。成群結(jié)隊(duì)的大雁，在高空中比翼而飛，更是叫人感動(dòng)。夕陽(yáng)西沉，夜幕降臨，那風(fēng)聲、蟲鳴，聽起來(lái)也愈發(fā)叫人心曠神怡。1．根據(jù)文段梳理信息，完成下列表格。觀察順序觀察景物總體感受（正確的打“√”）視覺聽覺____時(shí)間順序①_______③_______⑤_______________空間順序②_______④_______2．下列說(shuō)法正確的是_______①“夕陽(yáng)斜照”“夕陽(yáng)西沉”“夜幕降臨”等詞語(yǔ)形象地寫出了太陽(yáng)落山的動(dòng)態(tài)過(guò)程。②“烏鴉”在作者筆下是美的象征，因?yàn)辄c(diǎn)點(diǎn)歸鴉朝窠里飛去的畫面，動(dòng)人而美好。③朗讀這一段適合用急促的語(yǔ)氣，讓人感受到秋天景致的獨(dú)特韻味。3．仿照文段，寫一寫自己印象最深的一處景致。_________評(píng)卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.下列題中，都有一項(xiàng)加點(diǎn)字的讀音是錯(cuò)誤的。

（1）A．眼瞼（jiǎn）B．嗜好（sì）C．嵌入（qiàn）D．允諾（nuò）(

)

（2）A．畫框（kuànɡ）B．冠軍（ɡuàn）C．纏繞（chán）D．垂蔓（wàn）(

)

（3）A．上卿（qīn）B．強(qiáng)逼（qiǎng）C．?dāng)R置（ɡē）D．浸透（jìn）(

)2）.選詞填空。

著名

聞名

有名

（1）我國(guó)(

)的核物理學(xué)家鄧稼先被人稱為“兩彈元?jiǎng)住薄?/p>

（2）威尼斯是世界(

)的水上城市。

居然

竟然

突然

偶然

（3）每一面墻刷完，他搜索一遍，(

)連一個(gè)芝麻大小的粉點(diǎn)也沒發(fā)現(xiàn)。

（4）曹小三給刷子李點(diǎn)煙時(shí)，(

)瞧見刷子李褲子上出現(xiàn)一個(gè)白點(diǎn)，黃豆