吉林省松原市(2024年-2025年小學(xué)五年級語文)人教版階段練習(xí)（（上，下）學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.照樣子，把“賞識”兩個字規(guī)范、美觀地書寫在田字格內(nèi)。

評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.補全下半句。

（1）海內(nèi)存知己，_____________。

（2）良藥苦口利于病，_________________。

（3）鞠躬盡瘁，___________。

（4）徐庶進曹營——(

)

（5）孔明借東風(fēng)——(

)2）.有趣的諧音。例：外甥打燈籠——照舊（舅）

梁山伯的軍事——無_____用四月的冰河——開動_____了

隔著門縫吹喇叭——名_____聲在外3）.看拼音寫詞語。

這個zhǎnxīn(

)的時代，既充滿無限的機遇也伴隨著諸多挑戰(zhàn)，為創(chuàng)新開辟了更為廣闊的天地。青少年們熱血沸騰，móquáncāzhǎng(

)，他們不再sìyì(

)揮霍家長的呵護與資源，也不再沉溺于過去那種yǎngzūnchǔyōu(

)的生活。相反，他們勇敢地走出安逸的舒適區(qū)，積極投身于各種實踐與探索的活動中，期望在激烈的競爭中實現(xiàn)自我價值。4）.給“兼”加偏旁并填空。

用不正當(dāng)手段(

)錢的行為是令人(

)棄的。5）.根據(jù)日積月累填空。

（1）路曼曼其修遠兮，_________________。

（2）_________________，浪淘風(fēng)簸自天涯。

（3）關(guān)公赴會——___________

（4）_____________——巧用天時

（5）假如生活欺騙了你，___________，_____________，陰郁的日子里_____________，相信吧，_______________________。

（6）君子之學(xué)必日新，_______________。

（7）當(dāng)朋友在生活中遇到困難，感到迷茫時，可以用英國詩人雪萊的名言來鼓勵他：“__________________________”。評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列詞語書寫完全正確的一組是（）A．刺猬

傷疤

桅稈

情不自禁B．熟悉

束傅

細(xì)膩

手疾眼快C．公爵

簇?fù)?/p>

遠眺

肅然起敬D．窈窕

丞相

信譽

磨拳擦掌2）.請選擇下面加點詞語運用正確的一句是（

）A．這家公司出產(chǎn)的偽劣產(chǎn)品一經(jīng)曝光，立刻舉世聞名。B．爸爸認(rèn)為安迪寫的詩很糟，媽媽卻認(rèn)為他寫的很好，安迪真是左右為難。C．桂花樹的姿態(tài)笨笨的，不像梅樹那樣有姿態(tài)。D．這溫和的天氣猶如優(yōu)美的樂章，讓人心境也溫和起來。3）.“而立、期頤、不惑、及笄”這四個詞，按年齡從小到大的順序排列正確的一項是（）A．期頤、而立、不惑、及笄。B．不惑、及笄、期頤、而立。C．及笄、不惑、而立、期頤。D．及笄、而立、不惑、期頤。評卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.白鷺是一首精巧的詩。

①改成反問句：_____________________

②改成感嘆句：_____________________評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.把下面人物的姓名和對應(yīng)的字連起來。想想，兩者之間有什么聯(lián)系？

趙云

曹操

諸葛亮

關(guān)羽

張飛

周瑜

孟德

云長

翼德

公瑾

子龍

孔明

我發(fā)現(xiàn)：人物的姓名和對應(yīng)的字之間意思（相近

相反）。2）.將《水滸傳》中的人物、綽號和事件連一連。

魯智深

黑旋風(fēng)

倒拔垂楊柳

李逵

花和尚

元夜鬧東京

武松

及時雨

風(fēng)雪山神廟

宋江

豹子頭

醉打蔣門神

林沖

行

者

怒殺閻婆惜評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.按事情發(fā)展的順序，重新排列下面幾句話。

()田忌經(jīng)常同齊威王及貴族們賽馬。

()孫臏說，他有辦法能讓田忌在賽馬時獲勝。

()孫臏看了幾場比賽發(fā)現(xiàn)，大家的馬腳力相差不多。

()田忌聽從了孫臏的主意。

()賽馬結(jié)果是田忌贏了齊威王。2）.把下列詞語按一定順序排列。

1.準(zhǔn)備活動

領(lǐng)獎品

沖刺

起跑

__________________________________

2.全部

沒有

少數(shù)

一半

多數(shù)

__________________________________

3.臉部

身體

上身

眼球

眼睛

__________________________________

4.勞動節(jié)

國慶節(jié)

元旦

婦女節(jié)

建軍節(jié)

教師節(jié)

__________________________________

5.虞世南

陸游

吳敬梓

林海音

劉備

_________________________________

6.東亞

湖南

中國

亞洲

長沙

_________________________________評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.根據(jù)課外讀書積累，判斷對錯。

1．在《田螺姑娘》中，年輕人從田里耕作回家，田螺姑娘就和他媽媽一起把飯菜給他做好。(

)

2．《海的女兒》出自《安徒生童話》。(

)

3．《假如給我三天光明》作者是安妮。(

)

4．諸葛亮是《西游記》這部書中能神機妙算的人。(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀古詩，回答問題。書憤①[宋]陸游早歲②那知世事艱③？中原北望④氣如山。樓船夜雪瓜洲渡，鐵馬秋風(fēng)大散關(guān)。塞上長城空自許，鏡中衰鬢已先斑?！冻鰩煛芬槐恝菡婷溃лd誰堪伯仲間？注釋：①書憤：書寫自己的憤恨之情。書：寫。②早歲：早年，年輕時。③世事艱：指抗金大業(yè)屢遭破壞。④中原北望：“北望中原”的倒文。⑤《出師》一表：蜀漢后主建興五年(227)三月，諸葛亮出兵伐魏前曾寫了一篇《出師表》，表達了自己“獎率三軍，北定中原”“興復(fù)漢室，還于舊都”的決心。1．“中原北望氣如山”中“氣”解釋為________________。

2．“__________________”一句，暗寫詩人晚年已知世事艱難并流露出憤激不平之意，感嘆自己早年不懂得世事的艱難。

3．下列對詩句的理解不正確的一項是()A．首聯(lián)塑造了詩人早年的自我形象，那時他有滿腔的愛國熱忱，卻不懂得世道的艱難，遙望著北方被金人占領(lǐng)的中原地帶，胸中的憤恨郁積如山。B．頷聯(lián)只用六個名詞組接，勾勒出兩幅氣壯山河的和平圖畫，將詩人的恢復(fù)之志具體化。C．尾聯(lián)敘事抒情，寫了諸葛亮(古人)在《出師表》中曾說過“北定中原”“興復(fù)漢室”。D．本詩圍繞“憤”字展開，抒發(fā)了詩人無私報國但抑郁不得志的強烈憤慨。評卷人得分9、書面表達（每題15分共1題）1）.習(xí)作。題目：我戰(zhàn)勝了

你在成長過程中，一定遇到過挫折、失敗、膽小、緊張、驕傲……只有戰(zhàn)勝它們，你才能夠成長。請回憶一下你是怎樣戰(zhàn)勝它們的，選擇一件事寫下來。注意把你戰(zhàn)勝它們的過程寫清楚，把戰(zhàn)勝它們那一刻的情形和你的感受寫具體。先把題目補充完整，再進行習(xí)作。

要求：①語言流暢，感情真摯；②把事情的重點部分寫具體；③不少于400字。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.5.梁山伯和祝英臺①從前有個姓祝的地主，人稱祝員外，他的女兒祝英臺不僅美麗大方，而且非常聰明好學(xué)，但由于古時候女子不能進學(xué)堂讀書，祝英臺只好日日倚(yi)在窗欄上，望著大街上身背著書箱來來往往的讀書人，心里羨慕極了!難道女子只能在家里繡花嗎?為什么我不能去上學(xué)?她突然反問自己:對啊!我為什么就不能上學(xué)呢?②想到這兒，祝英臺趕緊回到房間，鼓起勇氣向父母要求:“爹，娘，我要到杭州去讀書。我可以穿男人的衣服，扮成男人的樣子，一定不讓別人認(rèn)出來，你們就容許吧!”祝員外夫婦開始不同意，但經(jīng)不起英臺撒(sā)嬌(jiāo)哀求，只好容許了。③第二天清早，天剛蒙蒙亮，祝英臺就和丫鬟(yāhuan)扮成男裝，辭別父母，帶著書箱，興高采烈地出發(fā)去杭州了。④到了學(xué)堂的第一天，祝英臺遇見了一個叫梁山伯的男同學(xué)，學(xué)問出眾，人品也十分優(yōu)秀。她想:這么好的人，要是能天天在一起，一定會學(xué)到很多東西，也一定會很開心的。而梁山伯也覺得與她很投緣，有一種一見如故的感覺。于是，他們常常一起談?wù)撛娢?，相互關(guān)心體貼，促膝并肩。后來，兩人結(jié)拜為兄弟，更是時時刻刻形影不離。⑤春去秋來，一晃三年過去了，學(xué)年期滿，該是打點行裝，拜別老師，返回家鄉(xiāng)的時候了。同窗共燭整三載，祝英臺已經(jīng)深深愛上了梁山伯，而梁山伯雖不知祝英臺是女生，但也對她十分傾慕。他倆戀戀不舍地分了手，回到家后，都日夜思念著對方。⑥幾個月后，梁山伯前往祝家拜訪，結(jié)果令他又驚又喜:原來這時，他見到的祝英臺，已不再是那個清秀的小書生，而是一位年輕美貌的大姑娘。再見的那一刻，他們都明白了彼此之間的感情，早已是心心相印。⑦此后，梁山伯請人到祝家去求親?？勺T外哪會看得上這窮書生呢？他早已把女兒許配給了有錢人家的少爺馬公子。梁山伯頓覺萬念俱灰，一病不起，沒多久就死去了。⑧聽到梁山伯去世的消息，一直在與父母抗?fàn)?，反對包辦婚姻的祝英臺反而突然變得異常鎮(zhèn)靜。她套上紅衣紅裙，走進了迎親的花轎(jiào)。迎親的隊伍一路敲鑼打鼓，路過梁山伯的墳前時，突然間飛沙走石，花轎不得不停了下來:只見祝英臺走出轎來，脫去紅裝，一身素服，緩緩地走到墳(fén)前，跪下來放聲大哭，霎(shà)時間風(fēng)雨飄搖，雷聲大作，“轟”的一聲，墳?zāi)沽验_了，祝英臺似乎又見到了她的梁兄那溫柔的面龐，她微笑著縱身跳了進去。接著又是一聲巨響，墳?zāi)购仙狭?。這時風(fēng)消云散，雨過天晴，各種野花在風(fēng)中輕柔地?fù)u曳(yè)，一對美麗的蝴蝶從墳頭飛出來，在陽光下自由地翩翩起舞。1．結(jié)合上下文理解詞語。

一見如故：_______________________________________________

形影不離：________________________________________________

2．查字典。

“燭”的結(jié)構(gòu)是________，用部首查字法應(yīng)先查___部，再查____畫；用音序查字法先查字母____，再查音節(jié)____。

3．從文中你可以看出祝英臺有什么品質(zhì)？_________________________

4．梁山伯與祝英臺的故事在民間廣為流傳，如果讓你創(chuàng)造性的復(fù)述這個故事，你有哪些小妙招？請寫一些。）______________________________評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.選擇下列句子中標(biāo)點符號的作用。（填序號）

破折號：①解釋說明

②話題轉(zhuǎn)移

③語意轉(zhuǎn)折

（1）但是白鷺本身不就是一首很優(yōu)美的歌嗎？——不，歌未免太鏗鏘了。(

)

（2）我一直想買一本長篇小說——《青年近衛(wèi)軍》。(

)

省略號：①列舉省略②話未說完③說話吞吞吐吐

（3）我看各樣彩排著的戲人邊走邊唱，看踩高蹺走路，看蝦兵、蚌精、牛頭、馬面……人山人海。(

)

（4）“有事快說，別耽誤媽干活！”“我……要錢……”(

)2）.給加點的詞選擇正確的解釋。

元：①頭、首、始、大。②同“原”，本來