電子技術(shù)基礎(chǔ)項目化教程課件 項目七 組合邏輯電路的設(shè)計 7.4.2 數(shù)字邏輯信號測試筆的設(shè)計_第1頁
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7.4拓展知識7.4.2數(shù)字邏輯信號測試筆的設(shè)計下頁總目錄下頁上頁首頁7.4.2數(shù)字邏輯信號測試筆的設(shè)計

1．?dāng)?shù)字邏輯信號測試筆電路參考原理圖數(shù)字邏輯信號測試筆簡稱邏輯筆，圖7-43所示電路為用CMOS六非門CD4069、發(fā)光二極管和電阻等構(gòu)成的邏輯信號測試筆。使用紅、綠、黃來表示邏輯信號。當(dāng)探針懸空或測試點為高阻狀態(tài)是，黃色LED指示燈亮，其余兩個LED指示燈滅；當(dāng)探針接觸高電平時，紅色LED亮，其余兩個LED滅；當(dāng)探針接觸低電平時，綠色LED亮，其余兩個LED滅。

下頁上頁首頁圖7-43邏輯筆參考原理圖下頁上頁首頁2．電路原理分析電路具體工作原理如下：電路中CMOS非門作為檢測判別器件，已知CMOS非門電路的翻轉(zhuǎn)闊值電壓為，非門F1、F2和F3的輸入端接至由電阻R1-R4組成的分壓器。（1）探針懸空或接高阻：由電路可知，F(xiàn)1的輸入端電壓為

，被視作高電平，則F2輸出高電平；F3的輸入端電壓為

，被視作低電平，因此F3的輸出的也為高電平，紅綠指示燈LED1和LED2均不亮；但F4的輸入端為高電平，故其輸出為低電平，黃色LED3指示燈亮。下頁上頁首頁（2）探針接觸高電平：由電路可知，F(xiàn)1的輸入端顯而易見為高電平，則F2輸出高電平；由于R3和R4的分壓關(guān)系可知，F(xiàn)3的輸入端電壓為

，被視作高電平，因此F3的輸出的也為低電平，故綠指示燈LED2均亮；F4的輸入端通過二極管VD2被F3輸出的低電平拉低，故F4輸出為高電平，黃色LED3不亮。

下頁上頁首頁（3）探針接觸低電平：由電路可知，F(xiàn)3的輸入端顯然為低電平，因此F3的輸出的為高電平由電阻R1和R2的分壓關(guān)系可知，F(xiàn)1的輸入端輸入端電壓為

，被視作為低電平，因此F2輸出為低電平，故紅色LED1點亮；此時F4的輸入端通過二極管VD2被F2輸出的低電平拉低，故F4輸出為高電平，黃色LED3也不亮。

下頁上頁首頁3．電路元器件集成電路：CD4069-1片。電阻：100KΩ-2只，50KΩ-2

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