山東省濟(jì)寧市(2024年-2025年小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版競(jìng)賽題((上下)學(xué)期)試卷及答案_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

山東省濟(jì)寧市(2024年-2025年小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版競(jìng)賽題((上,下)學(xué)期)試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿(mǎn)分:100分考試時(shí)間:60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書(shū)寫(xiě)(每題5分共1題)1).讀一讀,寫(xiě)一寫(xiě),注意把字寫(xiě)得正確、美觀(guān)。

生活中從不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。黃昏的空中偶見(jiàn)低飛的白鷺是大自然美麗的;夏夜一家人在里品嘗做的是美滿(mǎn)的場(chǎng)景;村里人,地走搭石是美好的畫(huà)面;迷人的西湖是美妙的體驗(yàn)……讓我們一起向美而生,美美與共吧!評(píng)卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).【視頻拍攝】同學(xué)們用拍微視頻的方式表達(dá)對(duì)師長(zhǎng)的感恩之情,你能補(bǔ)全嗎?

(1)感恩父親:爸爸告誡我說(shuō)話(huà)、做事不能自相矛盾,就像那個(gè)楚國(guó)人樣,先夸自己的盾“________________,________________”,又夸自己的矛“________________,________________”,最后被人問(wèn)得啞口無(wú)言,因?yàn)椴豢上葜芘c________________,________________。

(2)感恩母親:媽媽教育我學(xué)習(xí)楊氏之子_________________的品質(zhì),他用一句“________________”既反駁了孔君平,語(yǔ)氣又很委婉。媽媽的恩情我永遠(yuǎn)都無(wú)法報(bào)答,正如孟郊所言“________________,________________”。

(3)感恩老師:老師用《孟子》中的“________________,________________”教導(dǎo)我們要富有同情心,用《朱子語(yǔ)類(lèi)》中的“________________,________________”教導(dǎo)我們要有羞恥之心。他還希望我們成為像豐子愷筆下的大拇指那樣_________________的人,或者如食指一般_________________的人。2).根據(jù)內(nèi)容填空。

(1)【析文中之理】

讀了《自相矛盾》這則寓言,我從楚人所說(shuō)的“____________”和“____________”兩句話(huà)中,發(fā)現(xiàn)了他說(shuō)話(huà)時(shí)的漏洞。因?yàn)椤胺虿豢上葜芘c無(wú)不陷之矛,____________”。

《威尼斯的小艇》的作者是______國(guó)作家____________。文中小艇的長(zhǎng)度是____________,又窄又深;船頭和船艄____________;船夫行船的速度____________。

農(nóng)歷四月,走在山野小路上,看著田間忙碌的人們,我不禁想起翁卷的詩(shī)句“____________,____________”。

(2)【溫紅色經(jīng)典】

毛澤東把自己的愛(ài)子毛岸英安葬在了朝鮮,這就是“____________,____________”的真實(shí)寫(xiě)照;劉伯承因?yàn)樗鸰___________的意志被稱(chēng)為“軍神”;____________(誰(shuí))矜持不茍,舍己為公,是清貧的典范。

(3)【修君子之德】

中華文化的理想人格是君子之道。所謂小人,則“____________,必自斃”,所謂君子,則能有所不為。談到小人和君子的區(qū)別,我會(huì)想到“____________,小人喻于利”(《論語(yǔ)》)。3).某皮鞋店的廣告:質(zhì)量可靠,絕對(duì)牛皮。路人看了,個(gè)個(gè)哈哈大笑。請(qǐng)你解釋?zhuān)?/p>

①店家的意思是____________。

②路人皆笑的原因是____________。4).讀語(yǔ)段,認(rèn)真看拼音,規(guī)范寫(xiě)字詞。

(1)語(yǔ)文世界真有趣!我欣賞了威尼斯的小tǐng();領(lǐng)略了鄉(xiāng)村人家“yúntián()、績(jī)麻”的生活;認(rèn)識(shí)了技藝高超的粉刷shīfu()刷子李,手術(shù)時(shí)不用麻醉jì()卻yīshēngbùkēng()的劉伯承;還明白了說(shuō)話(huà)做事不能zìxiāngmáodùn()的道理……

(2)幸福在哪里?幸福藏在老人cíxiáng()的笑容里,幸福藏在母親juànliàn()孩子的目光里,幸福藏在游人看到美景時(shí)發(fā)出的yóuzhōng()的贊嘆里……其實(shí),幸福并不神秘,它就藏在我們shúxi()的生活中,藏在每一個(gè)zhòuyè()里,你發(fā)現(xiàn)了嗎?5).看到下面的人物,你想起了哪些詞語(yǔ)?(各寫(xiě)一個(gè))

諸葛亮:___________

周瑜:__________

方志敏:__________

鐘南山:__________評(píng)卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).下列句子中加點(diǎn)字的解釋不正確的一項(xiàng)是(

)A.吾盾之堅(jiān)(堅(jiān):堅(jiān)固。)B.其人弗能應(yīng)也(應(yīng):答應(yīng)。)C.守株待兔(守:守候。)D.王戎不取道旁李(道:道路。)2).9.下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是()A.掙(zhèng)錢(qián)懶惰(duò)侵(qǐn)略漲(zhǎng)潮B.商量(liang)磨(mó)滅稱(chēng)(chēng)贊脊(jí)背C.紅暈(yùn)浩瀚(hàn)嫉(jì)妒搭乘(chèng)D.冠(guàn)軍殺菌(jūn)龜(jūn)裂降(jiàng)臨3).下列出自古典文學(xué)的詞語(yǔ)與對(duì)應(yīng)的現(xiàn)代漢語(yǔ)意思不完全相同的是(

)A.客舍——旅店

客官——顧客B.郎中——醫(yī)生

驛站——服務(wù)區(qū)C.掌柜——老板

錢(qián)鋪——銀行D.印信——書(shū)信

伙計(jì)——服務(wù)員評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).這是別的鳥(niǎo)很難表現(xiàn)的一種嗜好。(縮句)

_____________________評(píng)卷人得分5、連線(xiàn)題(每題4分共2題)1).讀一讀,連一連。

煮酒論英雄

《西游記》

羅貫中

三借芭蕉扇

《紅樓夢(mèng)》

吳承恩

明代

劉姥姥進(jìn)大觀(guān)園

《水滸傳》

曹雪芹

清代

魯智深倒拔垂楊柳

《三國(guó)演義》

施耐庵

元末明初2).讀名著,連一連

羅曼·羅蘭

《少年閏土》

《故鄉(xiāng)》

塞萬(wàn)提斯

《孔明借箭》

《三國(guó)演義》

羅貫中

《戰(zhàn)風(fēng)車(chē)》

《約翰·克利斯朵夫》

魯迅

《童年樂(lè)趣》

《堂吉訶德》評(píng)卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).排列句序

()神頭嶺伏擊戰(zhàn)前,司令部按地圖先是確定在嶺上埋伏,打嶺下公路上通過(guò)之?dāng)场?/p>

()他及時(shí)改變了方案,一戰(zhàn)殲滅了鬼子1000多人。

()劉伯承親自去看地形,發(fā)現(xiàn)公路實(shí)際是在嶺上,連說(shuō):“粗枝大葉可要害死人啊!”

()進(jìn)入抗日前線(xiàn)后,面對(duì)狡猾的日軍,劉伯承注意勘察戰(zhàn)場(chǎng)設(shè)巧計(jì)。

()國(guó)內(nèi)盛傳劉伯承是“武神投胎”,其實(shí)他打勝仗的原因在于擅長(zhǎng)動(dòng)腦并深入實(shí)踐,這正是革命軍隊(duì)一向提倡的勇敢和智慧的結(jié)果。2).亂句重組。

(

)于是,田忌同齊威王及貴族們約好第二天一起賽馬。

(

)比賽雙方摩拳擦掌,躍躍欲試。

(

)對(duì)陣就要開(kāi)始了。

(

)觀(guān)眾們也興致勃勃地猜測(cè)著比賽結(jié)果。評(píng)卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).判斷下列說(shuō)法的對(duì)錯(cuò),對(duì)的畫(huà)“√”,錯(cuò)的畫(huà)“×”。

1.《金字塔夕照》一文是一篇非連續(xù)性文本,采用了多樣化的文本呈現(xiàn)方式介紹了金字塔。(

)

2.《跳水》一文告訴我們:在處理緊急問(wèn)題時(shí)我們要像船長(zhǎng)一樣根據(jù)具體情況果斷采取相應(yīng)的行動(dòng)。(

)

3.《村晚》一詩(shī)中,前兩句描寫(xiě)兒童的活動(dòng),充滿(mǎn)童真童趣。(

)

4.《秋夜將曉出籬門(mén)迎涼有感》中運(yùn)用了夸張手法描寫(xiě)黃河、華山。(

)評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞(每題10分共1題)1).古詩(shī)閱讀。稚子弄冰稚子金盆脫曉冰,彩絲穿取當(dāng)銀鉦。敲成玉磬穿林響,忽作玻璃碎地聲。1.全詩(shī)通過(guò)“脫”“________”“________”等一系列動(dòng)詞,突出表現(xiàn)了題目中“________”這個(gè)字。

2.結(jié)合詩(shī)句內(nèi)容,簡(jiǎn)要分析畫(huà)線(xiàn)句子表達(dá)了作者怎樣的情感?

_____________________________________________評(píng)卷人得分9、書(shū)面表達(dá)(每題15分共1題)1).習(xí)作。

搭乘想象的列車(chē),穿越時(shí)間的隧道,我們來(lái)到2043年的家鄉(xiāng)。二十年后的家鄉(xiāng)會(huì)是什么樣子的呢?它有勾起我們美好記憶的校園,有發(fā)生了翻天覆地變化的街道,還有熟悉的親人朋友……描繪出你想象的未來(lái)家鄉(xiāng)的模樣吧!題目自擬,想象合理,語(yǔ)句通順。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).4.包公審石頭①?gòu)那坝袀€(gè)小孩,爸爸死了,媽媽病了,日子很不好過(guò)。小孩每天都起得很早,提著一籃油條,一邊跑,一邊喊:“賣(mài)油條嘍,賣(mài)油條嘍,又香又脆的油條,兩個(gè)銅錢(qián)買(mǎi)一根?!雹谟幸惶?,他把油條全賣(mài)完了,來(lái)到路邊一塊石頭上坐下。他一邊休息,一邊把籃子里的銅錢(qián)一個(gè)一個(gè)地?cái)?shù)了一遍,正好一百個(gè)。他剛賣(mài)完油條,雙手弄得油乎乎的,用這雙手?jǐn)?shù)銅錢(qián),銅錢(qián)也被弄得油乎乎的。小孩瞧著這些油乎乎、亮閃閃的銅錢(qián),心里可高興了,他想:“今天賣(mài)了一百個(gè)銅錢(qián),足夠給媽媽買(mǎi)藥了?!雹坌『⑴芰艘粋€(gè)上午,很累,就把頭一歪,靠在石頭上,呼呼地睡著了。等他醒來(lái)的時(shí)候,突然想起要去給媽媽買(mǎi)藥。小孩起身去拿籃子,糟了,他發(fā)現(xiàn)籃子里的銅錢(qián)一個(gè)也沒(méi)有了。這下可麻煩了。小孩又著急又傷心,嗚嗚地哭了起來(lái)。④這時(shí)候,包公正好帶了人馬打這兒走過(guò)。他看見(jiàn)小孩哭得很傷心,就上前問(wèn)為什么哭。包公問(wèn)清了原因,想了想,說(shuō):“我知道了,一定是這塊石頭偷了你的錢(qián),我來(lái)審問(wèn)這塊石頭,叫它把錢(qián)還給你?!雹萑藗兟?tīng)說(shuō)包公要審問(wèn)石頭,覺(jué)得很奇怪,都跑來(lái)看熱鬧。包公對(duì)那塊石頭說(shuō):“大膽的石頭,小孩的銅錢(qián)是不是你偷的?”可是石頭怎么會(huì)說(shuō)話(huà)呢?包公又問(wèn):“石頭,小孩的銅錢(qián)是不是你偷的?快說(shuō),快說(shuō)!”石頭還是一聲不響,它不會(huì)說(shuō)話(huà)呀。包公發(fā)火了:“大膽的石頭,你再不說(shuō)話(huà),我就叫人打爛你的頭?!笔窒碌娜寺?tīng)包公這么一說(shuō),就拿起棍子,噼里啪啦地打起石頭來(lái),一邊打,還一邊喊:“快說(shuō),快說(shuō)!”看熱鬧的人哄地笑起來(lái)了,他們嘰嘰喳喳地說(shuō):“石頭怎么會(huì)偷錢(qián)?”“石頭怎么會(huì)說(shuō)話(huà)?”“人家都說(shuō)包公聰明,原來(lái)是個(gè)糊涂蛋!”包公聽(tīng)了很生氣,就說(shuō):“我在審問(wèn)石頭,你們?cè)趺凑f(shuō)我的壞話(huà)?哼,你們每個(gè)人都得罰一個(gè)銅錢(qián)!”⑥包公叫手下的人取來(lái)一只盆子,倒上熱水,讓每個(gè)看熱鬧的人往盆里丟一個(gè)銅錢(qián)。看熱鬧的人沒(méi)辦法,只好排著隊(duì)往盆里丟銅錢(qián)?!皳渫ā獡渫ā庇幸粋€(gè)人剛把銅錢(qián)丟進(jìn)盆子里,就給包公叫手下的人抓住了。包公指著這個(gè)人說(shuō):“你是小偷,你偷了小孩賣(mài)油條得來(lái)的銅錢(qián)!”……【閱讀鏈接】包公單名拯,號(hào)希仁。宋朝仁宗時(shí)候任開(kāi)封府太尹,后來(lái)又歷任樞密副使。他為官清正,不怕權(quán)貴。皇戚、宦官見(jiàn)他都害怕;老百姓卻都稱(chēng)贊他。包拯廉潔公正、立朝剛毅,不附權(quán)貴,鐵面無(wú)私,且英明決斷,敢于替百姓申不平,故有“包青天”及“包公”之名。后世將他奉為神明崇拜,認(rèn)為他是奎星轉(zhuǎn)世,由于民間傳其黑面形象,亦被稱(chēng)為“包青天”、“包黑炭”。可謂是所有百姓的福星。1.請(qǐng)用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言概括選文的主要內(nèi)容。

__________________________________________________________________________________________

2.包公是怎么認(rèn)定那個(gè)人就是小偷的?請(qǐng)用“因?yàn)椤浴钡木涫綄?xiě)出包公的推理過(guò)程。

__________________________________________________________________________________________

3.從文中畫(huà)橫線(xiàn)的句子,體會(huì)人物內(nèi)心,并做批注。

我的批注是________________________________________________________________________________

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