教科版上冊科學(xué)課后練習(xí)試卷【A4可打印】（考試時(shí)間：90分鐘，總分100分）班級：__________姓名：__________分?jǐn)?shù)：__________一、單選題（每小題2分，共計(jì)40分）1、下列方法不能使溶解加快的是（

）。A.切碎B.攪拌C.降溫2、金魚游泳時(shí)不斷地張嘴是因?yàn)?

)。

A.它要不停地喝水B.它在找水中的食物C.它在呼吸水中的氧氣3、在比較溶解快慢的實(shí)驗(yàn)中，下列做法正確的是（

）。A.不斷地往燒杯中加食鹽B.燒杯里的水是一樣多的C.在比較水溫對溶解快慢的影響時(shí)，一杯攪拌，一杯不攪拌4、（

）具有單一材料不具備的性能，而且還可以節(jié)約資源。A.復(fù)合材料B.天然材料C.人造材料5、如圖所示是(

)。A.水葫蘆B.浮萍C.金魚藻6、如圖所示：水槽里裝有水，水面上有一個(gè)乒乓球，用一個(gè)玻璃杯罩著乒乓球往下壓，直到杯子完全進(jìn)入水中，這時(shí)，乒乓球在玻璃杯中下列哪個(gè)位置？（

）。A.A

B.BC.C

D.三個(gè)位置都是不正確的7、下列哪個(gè)生活例子說明空氣可以被壓縮（

）A.裝有空氣的注射器的活塞向上拉或向下壓B.氣球放在天平上稱C.觀察樹枝搖動(dòng)8、如圖所示的蝸牛殼是(

)。A.左旋式B.右旋式C.里旋式D.外旋式9、對如圖玻璃杯的描述哪一項(xiàng)是正確的？（

）。A.有半杯液體B.杯中裝有果汁C.杯中裝有冷水10、空氣的顏色是（

）。A.透明的B.白色的C.無色的11、一杯濃鹽水的底部還有未溶解的食鹽，用下列方法一定能使食鹽溶解的是（

）。A.往杯中加水B.不斷攪拌C.加熱使水蒸發(fā)12、生活中我們常見的白酒和白醋，其實(shí)它們的顏色是（

）。A.白色的B.無色的C.淡藍(lán)色的13、用兩只同樣大小的注射器，分別抽進(jìn)同樣多的空氣和水，然后用手指堵住管口，用同樣大小的力向下推和向上拉活塞，（

）。A.含空氣的那只注射器推拉較容易B.含水的那只注射器推拉較容易C.感覺一樣容易14、磚塊屬于（

）。A.建筑類材料B.金屬材料C.陶瓷類15、蚯蚓是靠(

)前進(jìn)的。

A.腹部肌肉B.腹足C.環(huán)節(jié)間的伸縮16、一瓶大瓶可樂，如圖所示，里面的液體大約是(

)。A.20毫升B.200毫升C.2升D.20升17、一天中的最高溫度一般出現(xiàn)在（

）。A.清晨B.傍晚C.正午D.午后18、注射器抽進(jìn)水，堵住管口，用力壓活塞，會(huì)發(fā)現(xiàn)活塞（

）。A.基本推不動(dòng)B.推到底C.推到一定程度推不動(dòng)19、我們用注射器做壓縮空氣的實(shí)驗(yàn)時(shí)，能觀察到（

）。A.空氣可以被壓縮的B.空氣不能被壓縮C.空氣可以被壓縮到0毫升20、將圓筒里的水和油分別倒到長方體盒子里，它們都呈長方體，這說明（

）。A.水比油流動(dòng)快B.水和油沒有固定的形狀C.水和油形狀相同二、填空題（每小題2分，共計(jì)30分）1、沙子會(huì)流動(dòng)，沙子屬于（填“液體”或“固體”）。2、請?jiān)诳崭駜?nèi)寫出下列實(shí)驗(yàn)裝置名稱和部分儀器名稱，并完成填空。

在分離面粉和水時(shí)，我選擇裝置（填“左邊”或“右邊”），在使用儀器酒精燈時(shí)，我選擇用加熱（填“外焰”“內(nèi)焰”或“焰心”）。3、在觀察大樹時(shí)，我們常常遇到如右圖所示的情景，這樣，我們可以根據(jù)大樹周圍的建筑物來初步了解大樹的。4、在測量降水量時(shí)，我們是根據(jù)雨量器里水的（填“多少”或“高度”）來確定降水量。5、溶解得快慢與許多因素有關(guān)，要使一種物質(zhì)在水中溶解得快一些，可以采用、、弄碎等方法。6、“通榆縣今夜到明天陰轉(zhuǎn)多云，北風(fēng)3-5級，溫度-10℃---17℃?！边@份天氣預(yù)報(bào)中包含的天氣信息有、、和。7、風(fēng)是流動(dòng)形成的。8、如圖所示的是用溫度計(jì)分別測得的冰鹽水和水的溫度。那么，水的溫度是℃，冰鹽水的溫度是℃。9、對比空氣、水和石頭的特征。用“√”表示“是”或“能”，用“×”表示“不是”或“不能”。是否占據(jù)空間能否被壓縮是否有質(zhì)量是否會(huì)流動(dòng)空氣水石頭10、塑料是一種從中提取出來的人工材料。它分解，會(huì)造成嚴(yán)重的環(huán)境污染。應(yīng)盡可能利用。11、氣象科學(xué)家在對云進(jìn)行描述時(shí)還通常把它們分成三類：、、。12、實(shí)驗(yàn)后，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)燒杯底部有未溶解的食鹽，說明100毫升水已達(dá)到飽和狀態(tài)（已經(jīng)不能再溶解食鹽了）。為了將未溶解的食鹽與濃鹽水完全分離開，我會(huì)采取的方法是。若要將溶解在水中的食鹽分離出來，我們可以采取右圖的分離裝置。你認(rèn)識(shí)圖中的實(shí)驗(yàn)儀器嗎？請?jiān)谙鄳?yīng)的橫線上寫上該儀器的名稱：A；B；C；D。（填“鐵架臺(tái)”“酒精燈”“攪拌棒”或“蒸發(fā)血”）13、當(dāng)我們觀察到操場上的國旗被風(fēng)吹得展開時(shí)，這時(shí)刮的風(fēng)是（填“微風(fēng)”或“大風(fēng)”）。14、放學(xué)回到家后，401班的小明跟媽媽要了些食鹽，在家也嘗試了食鹽溶解實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)完成后覺得將食鹽水直接倒掉太可惜了，想把溶解的食鹽重新還給媽媽，爸爸也鼓勵(lì)小明想辦法試一試。你覺得在家里做這個(gè)活動(dòng)，可以用哪些方法呢？（請寫出兩種方法）①②15、天氣日歷中一般要記錄日期和時(shí)間、云量和情況、和風(fēng)向。風(fēng)向可以用個(gè)方位來描述。三、判斷題（每小題1分，共計(jì)30分）1、實(shí)驗(yàn)時(shí)，為了節(jié)約時(shí)間，我可以把一大包鹽倒在杯里，看看能不能都溶解。2、空氣看不見。所以空氣是不存在的。3、水和空氣都是摸不著的。4、“木已成舟”這個(gè)成語所說的變化和水的形態(tài)變化不相同。5、天氣總是在不斷地變化，它影響著地球上的生物活動(dòng)。6、同一時(shí)間教室里的溫度和教室外的溫度是一樣的。7、像松、柏這樣的植物，不會(huì)經(jīng)歷生長、衰老和死亡的過程。8、一把沙子可以流動(dòng)，放到不同的容器中也能改變形狀，所以沙子是液體。9、天氣預(yù)報(bào)中播報(bào)的PM2.5表示雨量的大小。10、在雨量器中，水面的高度值就是降水量。11、把冰放在手心里摩擦可以加快冰的融化。12、溫度、風(fēng)向、降水量、云量都是天氣日歷里重要的記錄數(shù)據(jù)。13、木頭和金屬相比較，木頭更硬一些。14、紅旗在飄揚(yáng)，說明空氣在流動(dòng)。（

）15、燕子，蜻蜓等動(dòng)物會(huì)對天氣變化作出反應(yīng)，松果等植物也能預(yù)報(bào)天氣。16、同一個(gè)氣球，干癟時(shí)和充了氣后的質(zhì)量是一樣的。17、常用的風(fēng)速等級表中把風(fēng)速分為了12個(gè)等級。18、氣溫、風(fēng)、降水量、云等都是影響天氣變化的重要因素。19、在水中不能溶解的物體，也不能溶解在其他液體中。20、“等水涼了再喝”，這句話中包含的科學(xué)原理；水溫下降，水的熱量減少了。21、我們可以感覺到天氣帶來的變化。22、天氣日歷是記錄每天各種天氣現(xiàn)象