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文檔簡介
《現(xiàn)場總線技術(shù)B》教學(xué)大綱適用范圍:202X版本科人才培養(yǎng)方案課程代碼:05146101課程性質(zhì):專業(yè)選修課學(xué)分:2學(xué)分學(xué)時(shí):32學(xué)時(shí)(理論24學(xué)時(shí),實(shí)驗(yàn)8學(xué)時(shí))先修課程:單片機(jī)原理與接口技術(shù)、電氣控制與PLC、運(yùn)動控制系統(tǒng)等后續(xù)課程:自動控制系統(tǒng)集成適用專業(yè):自動化開課單位:電氣工程與自動化學(xué)院一、課程說明《現(xiàn)場總線技術(shù)B》是自動化專業(yè)的專業(yè)選修課。本課程以數(shù)字通信、網(wǎng)絡(luò)的基本技術(shù)以及應(yīng)用廣泛的(工業(yè))以太網(wǎng)技術(shù)/主流(典型)現(xiàn)場總線為主要內(nèi)容,目的是使學(xué)生掌握現(xiàn)代通信與網(wǎng)絡(luò)的基本概念、基礎(chǔ)知識,學(xué)會閱讀并理解現(xiàn)場總線協(xié)議/規(guī)范/標(biāo)準(zhǔn);能夠初步設(shè)計(jì)一般設(shè)備的以太網(wǎng)/現(xiàn)場總線通信接口,掌握或了解以太網(wǎng)/典型現(xiàn)場總線系統(tǒng)的基本應(yīng)用技術(shù);并為學(xué)生進(jìn)行工業(yè)通信網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)和網(wǎng)絡(luò)(系統(tǒng))分析以及撰寫工業(yè)通信領(lǐng)域的各種通信網(wǎng)絡(luò)規(guī)范奠定一定的基礎(chǔ)。本課程注重基本理論知識的深入學(xué)習(xí),重在培養(yǎng)運(yùn)用基礎(chǔ)理論知識解決生產(chǎn)實(shí)際中問題的能力,強(qiáng)調(diào)理論、分析設(shè)計(jì)方法、工程應(yīng)用三者之間的協(xié)調(diào),培養(yǎng)“厚基礎(chǔ)、寬口徑、高素質(zhì)、強(qiáng)能力”的人才。二、課程目標(biāo)通過本課程的學(xué)習(xí),使學(xué)生達(dá)到如下目標(biāo):課程目標(biāo)1:了解工業(yè)自動化發(fā)展的動態(tài)和趨勢,掌握現(xiàn)代工業(yè)通信與網(wǎng)絡(luò)的基本概念、基礎(chǔ)知識。學(xué)會閱讀并理解現(xiàn)場總線協(xié)議/規(guī)范/標(biāo)準(zhǔn);能夠初步設(shè)計(jì)一般設(shè)備的以太網(wǎng)/現(xiàn)場總線通信接口,掌握或了解以太網(wǎng)/典型現(xiàn)場總線系統(tǒng)的基本應(yīng)用技術(shù)。課程目標(biāo)2:具有獲取課程相關(guān)信息和資源的能力;掌握常見工業(yè)總線系統(tǒng)構(gòu)建、設(shè)置與維護(hù)的一般方法,具有扎實(shí)的專業(yè)知識和工程實(shí)踐能力,具有獨(dú)立從事工業(yè)通信系統(tǒng)運(yùn)行、管理與維護(hù)的基本能力;能夠跟蹤了解本專業(yè)網(wǎng)絡(luò)化控制方向的技術(shù)前沿與發(fā)展動態(tài);具有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)和適應(yīng)能力,能夠不斷開拓創(chuàng)新。課程目標(biāo)3:具有堅(jiān)定正確的政治方向,熱愛祖國,具有為國家富強(qiáng)昌盛而努力奮斗的堅(jiān)強(qiáng)意志,有強(qiáng)烈的事業(yè)心和奉獻(xiàn)精神,有高度的社會責(zé)任感和職業(yè)道德,具有較強(qiáng)的工匠精神;具有健康的體魄、良好的心理素質(zhì)、正確的審美觀念和勞動觀念,形成良好的勞動習(xí)慣;具有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度和現(xiàn)代社會的競爭意識、環(huán)境保護(hù)意識、價(jià)值效益意識、求實(shí)創(chuàng)新意識等專業(yè)素質(zhì)。三、課程目標(biāo)與畢業(yè)要求《現(xiàn)場總線技術(shù)B》課程教學(xué)目標(biāo)對自動化專業(yè)畢業(yè)要求的支撐見表1。表1課程教學(xué)目標(biāo)與畢業(yè)要求關(guān)系畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)課程目標(biāo)支撐強(qiáng)度3.設(shè)計(jì)/開發(fā)解決方案3.3能夠在設(shè)計(jì)開發(fā)環(huán)節(jié)中體現(xiàn)創(chuàng)新意識,并考慮社會、健康、安全、法律、文化以及環(huán)境等因素。課程目標(biāo)1:了解工業(yè)自動化發(fā)展的動態(tài)和趨勢,掌握現(xiàn)代工業(yè)通信與網(wǎng)絡(luò)的基本概念、基礎(chǔ)知識。學(xué)會閱讀并理解現(xiàn)場總線協(xié)議/規(guī)范/標(biāo)準(zhǔn);能夠初步設(shè)計(jì)一般設(shè)備的以太網(wǎng)/現(xiàn)場總線通信接口,掌握或了解以太網(wǎng)/典型現(xiàn)場總線系統(tǒng)的基本應(yīng)用技術(shù)。課程目標(biāo)2:具有獲取課程相關(guān)信息和資源的能力;掌握常見工業(yè)總線系統(tǒng)構(gòu)建、設(shè)置與維護(hù)的一般方法,具有扎實(shí)的專業(yè)知識和工程實(shí)踐能力,具有獨(dú)立從事工業(yè)通信系統(tǒng)運(yùn)行、管理與維護(hù)的基本能力;能夠跟蹤了解本專業(yè)網(wǎng)絡(luò)化控制方向的技術(shù)前沿與發(fā)展動態(tài);具有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)和適應(yīng)能力,能夠不斷開拓創(chuàng)新。M6.工程與社會6.2能分析和評價(jià)專業(yè)工程實(shí)踐對于社會、健康、安全、法律、文化的影響,以及這些制約因素對項(xiàng)目實(shí)施的影響,并理解應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任。課程目標(biāo)3:具有堅(jiān)定正確的政治方向,熱愛祖國,具有為國家富強(qiáng)昌盛而努力奮斗的堅(jiān)強(qiáng)意志,有強(qiáng)烈的事業(yè)心和奉獻(xiàn)精神,有高度的社會責(zé)任感和職業(yè)道德,具有較強(qiáng)的工匠精神;具有健康的體魄、良好的心理素質(zhì)、正確的審美觀念和勞動觀念,形成良好的勞動習(xí)慣;具有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度和現(xiàn)代社會的競爭意識、環(huán)境保護(hù)意識、價(jià)值效益意識、求實(shí)創(chuàng)新意識等專業(yè)素質(zhì)。H注:表中“H(高)、M(中)”表示課程與相關(guān)畢業(yè)要求的關(guān)聯(lián)度。四、教學(xué)內(nèi)容、基本要求與學(xué)時(shí)分配1.理論部分理論部分的教學(xué)內(nèi)容、基本要求與學(xué)時(shí)分配見表2。表2教學(xué)內(nèi)容、基本要求與學(xué)時(shí)分配教學(xué)內(nèi)容教學(xué)要求,教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)理論學(xué)時(shí)實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí)對應(yīng)的課程目標(biāo)1.工業(yè)自動化網(wǎng)絡(luò)概論1.1工業(yè)控制網(wǎng)絡(luò)(現(xiàn)場總線)的發(fā)展歷程1.2現(xiàn)場總線的概念1.3現(xiàn)場總線系統(tǒng)的組成與體系結(jié)構(gòu)1.4現(xiàn)場總線標(biāo)準(zhǔn)1.5現(xiàn)場總線的分類教學(xué)要求:了解本課程的性質(zhì)和任務(wù),了解工業(yè)通信與網(wǎng)絡(luò)發(fā)展歷程及其特點(diǎn),了解現(xiàn)場總線國際標(biāo)準(zhǔn)與中國標(biāo)準(zhǔn);理解并掌握現(xiàn)場總線的定義、組成、特點(diǎn)及優(yōu)點(diǎn);理解并掌握典型的工業(yè)三層網(wǎng)架構(gòu)。重點(diǎn):通信與網(wǎng)絡(luò)的概念,工業(yè)通信網(wǎng)絡(luò)(現(xiàn)場總線)的概念、組成和網(wǎng)絡(luò)架構(gòu),現(xiàn)場總線的技術(shù)特點(diǎn)與優(yōu)點(diǎn),現(xiàn)場總線國際標(biāo)準(zhǔn)與中國標(biāo)準(zhǔn)。難點(diǎn):現(xiàn)場總線及現(xiàn)場總線控制系統(tǒng)的定義、作用、特點(diǎn)及優(yōu)點(diǎn)。301、2、32.現(xiàn)場總線網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)2.1現(xiàn)場總線網(wǎng)絡(luò)概觀2.2網(wǎng)絡(luò)分類2.3網(wǎng)絡(luò)軟件2.4OSI和TCP/IP參考模型2.5網(wǎng)絡(luò)體系結(jié)構(gòu)內(nèi)的標(biāo)準(zhǔn)化2.6網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)2.7介質(zhì)訪問控制方式教學(xué)要求:理解并掌握通信網(wǎng)絡(luò)的硬件構(gòu)成、網(wǎng)絡(luò)的介質(zhì)訪問控制方式;掌握網(wǎng)絡(luò)的拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)及介質(zhì)、網(wǎng)絡(luò)的硬件、軟件、網(wǎng)絡(luò)的互聯(lián)設(shè)備;理解網(wǎng)絡(luò)分層/互聯(lián)參考模型知識;了解網(wǎng)絡(luò)的標(biāo)準(zhǔn)化。重點(diǎn):(現(xiàn)場總線)通信網(wǎng)絡(luò)的硬件構(gòu)成(現(xiàn)場總線點(diǎn)對點(diǎn)通信網(wǎng)絡(luò)與節(jié)點(diǎn)的硬件構(gòu)成、一般通信網(wǎng)絡(luò)的硬件構(gòu)成),網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)及介質(zhì),介質(zhì)訪問控制方式,網(wǎng)絡(luò)硬件,網(wǎng)絡(luò)軟件,網(wǎng)絡(luò)互聯(lián)參考模型,網(wǎng)絡(luò)互聯(lián)設(shè)備,網(wǎng)絡(luò)標(biāo)準(zhǔn)化。難點(diǎn):現(xiàn)場總線點(diǎn)對點(diǎn)通信網(wǎng)絡(luò)與節(jié)點(diǎn)的硬件構(gòu)成,網(wǎng)絡(luò)分層/互聯(lián)參考模型知識,網(wǎng)絡(luò)的介質(zhì)訪問控制方式。501、23.現(xiàn)場總線通信基礎(chǔ)3.1概念和術(shù)語3.2模擬數(shù)據(jù)和數(shù)字?jǐn)?shù)據(jù)傳輸3.3傳輸損傷3.4模擬信號和數(shù)字信號編碼技術(shù)3.5同步技術(shù)3.6單工、半雙工傳輸和全雙工傳輸3.7差錯(cuò)類型、差錯(cuò)檢測和差錯(cuò)糾正3.8差錯(cuò)控制、流量控制和高級數(shù)據(jù)鏈路控制3.9傳輸介質(zhì)(媒體)教學(xué)要求:理解并掌握通信的基本概念和術(shù)語,信號編碼技術(shù)、同步和異步傳輸技術(shù);了解傳輸損傷(衰減、延時(shí)失真、噪聲)、差錯(cuò)控制、流量控制的基礎(chǔ)知識;掌握數(shù)字?jǐn)?shù)據(jù)通信的差錯(cuò)類型、差錯(cuò)檢測方法;理解高級數(shù)據(jù)鏈路控制(HDLC);掌握常用傳輸介質(zhì)(媒體)的特性。重點(diǎn):通信的基本概念和術(shù)語,模擬數(shù)據(jù)和數(shù)字?jǐn)?shù)據(jù)傳輸;串行傳輸?shù)臅r(shí)序控制技術(shù)(同步和異步傳輸),數(shù)據(jù)傳輸過程(單工傳輸、半雙工傳輸、全雙工傳輸),數(shù)字?jǐn)?shù)據(jù)通信的差錯(cuò)類型,數(shù)字?jǐn)?shù)據(jù)通信的差錯(cuò)檢測,數(shù)字?jǐn)?shù)據(jù)通信的差錯(cuò)糾正。難點(diǎn):模擬信號編碼技術(shù),數(shù)字信號編碼技術(shù);數(shù)據(jù)鏈路的差錯(cuò)控制,流量控制,高級數(shù)據(jù)鏈路控制(HDLC)。801、24.基于UART的簡單串行通信4.1概述4.2EIA/TIA/RS-232接口標(biāo)準(zhǔn)4.3EIA/TIA/RS-485接口標(biāo)準(zhǔn)4.4Modbus協(xié)議教學(xué)要求:掌握UART串行通信的基本實(shí)現(xiàn)方法和Mosbus節(jié)點(diǎn)的設(shè)計(jì)方法;理解EIA-232、EIA-485接口標(biāo)準(zhǔn)與Mosbus協(xié)議;了解Mosbus系統(tǒng)的應(yīng)用。重點(diǎn):基于UART的串行通信基本特征與節(jié)點(diǎn)的一般構(gòu)成;EIA-232接口標(biāo)準(zhǔn),EIA-485接口標(biāo)準(zhǔn);Mosbus協(xié)議,Mosbus節(jié)點(diǎn)設(shè)計(jì),Mosbus系統(tǒng)應(yīng)用實(shí)例。難點(diǎn):Mosbus協(xié)議,Mosbus節(jié)點(diǎn)設(shè)計(jì)。601、2、35.以太網(wǎng)與工業(yè)以太網(wǎng)5.1以太網(wǎng)概述5.2高速以太網(wǎng)5.3TCP/IP協(xié)議5.4工業(yè)以太網(wǎng)5.5幾種典型工業(yè)以太網(wǎng)技術(shù)教學(xué)要求:理解以太網(wǎng)MAC子層與物理層及TCP/IP協(xié)議;理解高速以太網(wǎng)技術(shù);了解因特網(wǎng)地址分類,掌握IP地址的含義及子網(wǎng)掩碼的應(yīng)用;了解因特網(wǎng)的域名概念和地址映射和工業(yè)以太網(wǎng)的關(guān)鍵問題與技術(shù);初步掌握以太網(wǎng)控制器的使用方法和以太網(wǎng)節(jié)點(diǎn)的設(shè)計(jì)方法。重點(diǎn):以太網(wǎng)MAC子層與物理層,交換式以太網(wǎng),IP地址的表示及設(shè)置方法,工業(yè)以太網(wǎng)的關(guān)鍵問題與技術(shù)。難點(diǎn):IEEE802.3標(biāo)準(zhǔn),以太網(wǎng)控制器,IP地址規(guī)劃,以太網(wǎng)節(jié)點(diǎn)設(shè)計(jì)。641、2、3CAN、DeviceNet與Profibus總線技術(shù)6.1CAN總線技術(shù)6.2DeviceNet總線技術(shù)6.3Profibus總線技術(shù)教學(xué)要求:理解并掌握CAN的相關(guān)基本概念、CAN的MAC機(jī)制及MAC幀類型、DeviceNet的相關(guān)基本概念、DeviceNet的四種I/O觸發(fā)方式、生產(chǎn)者消費(fèi)者通信機(jī)制、Profibus的相關(guān)基本概念、Profibus的主從通信機(jī)制;理解CAN的分層結(jié)構(gòu)、理解Profibus的物理層與數(shù)據(jù)鏈路層;了解CAN控制器及接口芯片、EDS文件、GSD文件的功能、CAN、DeviceNet和Profibus基本應(yīng)用。重點(diǎn):CAN的一些基本概念,報(bào)文傳送及其幀類型,CAN總線基本技術(shù)闡釋與分析(總線典型電平、LLC子層和MAC子層、MAC機(jī)制、標(biāo)準(zhǔn)格式及擴(kuò)展格式的數(shù)據(jù)幀與遠(yuǎn)程幀的區(qū)分、總線長度與位速率);DeviceNet的一些基本概念,DeviceNet的連接,設(shè)備描述;Profibus的基本概念,Profibus的物理層與數(shù)據(jù)鏈路層,GSD文件。難點(diǎn):CAN節(jié)點(diǎn)的分層結(jié)構(gòu),CAN的錯(cuò)誤類型及其界定,位定時(shí)要求,CAN節(jié)點(diǎn)設(shè)計(jì);生產(chǎn)者消費(fèi)者通信機(jī)制;Profibus的主從通信機(jī)制、Profibus網(wǎng)絡(luò)配置。641、2、3合計(jì)2482.實(shí)驗(yàn)部分實(shí)驗(yàn)部分的教學(xué)內(nèi)容、基本要求與學(xué)時(shí)分配見表3。表3實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容與學(xué)時(shí)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目實(shí)驗(yàn)內(nèi)容和要求實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí)對應(yīng)的課程目標(biāo)1.工業(yè)網(wǎng)絡(luò)組網(wǎng)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容:認(rèn)識工業(yè)網(wǎng)絡(luò)必要的軟硬件構(gòu)成及其應(yīng)用。實(shí)驗(yàn)要求:掌握以太網(wǎng)的軟硬件組成及其配置測試方法。21、2、32.EtherNet/IP網(wǎng)絡(luò)配置與通信實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容:利用必要的軟硬件構(gòu)造EtherNet/IP網(wǎng)絡(luò)并測試其功能。實(shí)驗(yàn)要求:掌握EtherNet/IP網(wǎng)絡(luò)的硬件、軟件配置過程和方法;創(chuàng)建項(xiàng)目,實(shí)現(xiàn)對EtherNet/IP網(wǎng)絡(luò)上遠(yuǎn)程I/O的編程控制。22、33.DeviceNet網(wǎng)絡(luò)配置與通信實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容:利用必要的軟硬件構(gòu)造DeviceNet網(wǎng)絡(luò)并測試其功能。實(shí)驗(yàn)要求:掌握DeviceNet網(wǎng)絡(luò)的硬件、軟件配置過程和方法;創(chuàng)建項(xiàng)目,實(shí)現(xiàn)對DeviceNet網(wǎng)絡(luò)上遠(yuǎn)程I/O的編程控制。22、34.Profibus-DP網(wǎng)絡(luò)配置與通信實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容:利用必要的軟硬件構(gòu)造Profibus-DP網(wǎng)絡(luò)并測試其功能。實(shí)驗(yàn)要求:掌握Profibus-DP網(wǎng)絡(luò)的硬件、軟件配置過程和方法;創(chuàng)建項(xiàng)目,實(shí)現(xiàn)對Profibus-DP網(wǎng)絡(luò)上遠(yuǎn)程I/O的編程控制。22、3合計(jì)8五、教學(xué)方法及手段本課程以課堂講授為主,結(jié)合討論、案例、視頻資源共享、實(shí)驗(yàn)等教學(xué)手段完成課程教學(xué)任務(wù)和相關(guān)能力的培養(yǎng)。通過本科成學(xué)習(xí)使學(xué)生掌握現(xiàn)代通信與網(wǎng)絡(luò)的基本概念、基礎(chǔ)知識,學(xué)會閱讀并理解現(xiàn)場總線協(xié)議/規(guī)范/標(biāo)準(zhǔn);能夠初步設(shè)計(jì)一般設(shè)備的以太網(wǎng)/現(xiàn)場總線通信接口,掌握或了解以太網(wǎng)/典型現(xiàn)場總線系統(tǒng)的基本應(yīng)用技術(shù)。在實(shí)驗(yàn)教學(xué)環(huán)節(jié)中,采用教師講授和學(xué)生動手操作的方法,通過啟發(fā)式教學(xué)、討論式教學(xué)進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生網(wǎng)絡(luò)化控制系統(tǒng)分析設(shè)計(jì)的基本理論、基本知識和基本技能。培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力、實(shí)際動手能力,激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新思維。在實(shí)驗(yàn)前學(xué)生應(yīng)復(fù)習(xí)和掌握與本實(shí)驗(yàn)有關(guān)的教學(xué)內(nèi)容、認(rèn)真閱讀實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書;在實(shí)驗(yàn)中要嚴(yán)格遵守實(shí)驗(yàn)紀(jì)律,按操作規(guī)程使用軟硬件設(shè)備;實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,按規(guī)定對設(shè)備進(jìn)行維護(hù)保養(yǎng);每完成一項(xiàng)實(shí)驗(yàn),要認(rèn)真完成一份實(shí)驗(yàn)報(bào)告。六、課程資源1.推薦教材:廉迎戰(zhàn).《現(xiàn)場總線技術(shù)與工業(yè)控制網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)》.北京:機(jī)械工業(yè)出版社.2022.2.參考書:(1)湯晏安.現(xiàn)場總線及工業(yè)控制網(wǎng)絡(luò)[M].北京:機(jī)械工業(yè)出版社.2018.(2)郭瓊.現(xiàn)場總線技術(shù)及其應(yīng)用(第3版)[M].北京:機(jī)械工業(yè)出版社.2021.(3)趙新秋.工業(yè)控制網(wǎng)絡(luò)技術(shù)[M].北京:機(jī)械工業(yè)出版社.2022.(4)倪偉.工業(yè)控制網(wǎng)絡(luò)技術(shù)及應(yīng)用[M].北京:機(jī)械工業(yè)出版社.2022.(5)汪晉寬.工業(yè)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)[M].北京:北京郵電大學(xué)出版社.2010.3.期刊:(1)DmitriyProschenko,SergeyGolik,AlexeyChekhlenok,IrinaPostnova,YuriShchipunov,YuriKulchin.ASimpleSwitchedEthernetProtocolforHardReal-TimeCommunication[J].AdvancedMaterialsResearch.2016(677):384-388.(2)焦存柱,王杰峰,王希鈺.多種現(xiàn)場總線協(xié)議在工業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用與比較[J].數(shù)字通信世界.2017(07):68-70.(3)陳尚文.現(xiàn)場總線標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)展與工業(yè)以太網(wǎng)技術(shù)[J].通信電源技術(shù).2016(07):34-36.(4)胡毅,于東,劉明烈.工業(yè)控制網(wǎng)絡(luò)的研究現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢[J].計(jì)算機(jī)科學(xué).2018(01):46-49.4.網(wǎng)絡(luò)資源:(1)現(xiàn)場總線資料下載_動態(tài)資訊_產(chǎn)品選型_中國工控網(wǎng):/bus/.(2)現(xiàn)場總線_中華工控網(wǎng)_工控論壇:/.七、課程考核對課程目標(biāo)的支撐課程成績由過程性考核成績和期末考核成績兩部分構(gòu)成,具體考核/評價(jià)細(xì)則及對課程目標(biāo)的支撐關(guān)系見表4。表4課程考核對課程目標(biāo)的支撐考核環(huán)節(jié)占比考核/評價(jià)細(xì)則課程目標(biāo)123過程性考核課堂表現(xiàn)4(1)根據(jù)課堂出勤情況和課堂回答問題情況進(jìn)行考核,滿分100分。(2)以平時(shí)考核成績乘以其在總評成績中所占的比例計(jì)入課程總評成績?!獭獭?11實(shí)驗(yàn)12(1)根據(jù)每個(gè)實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)操作完成情況和實(shí)驗(yàn)報(bào)告質(zhì)量單獨(dú)評分,滿分100分;(2)每次實(shí)驗(yàn)單獨(dú)評分,取各次實(shí)驗(yàn)成績的平均值作為此環(huán)節(jié)的最終成績。(3)以實(shí)驗(yàn)成績乘以其在總評成績中所占的比例計(jì)入課程總評成績?!獭獭?52作業(yè)12(1)主要考核學(xué)生對各章節(jié)知識點(diǎn)的復(fù)習(xí)、理解和掌握程度,滿分100分;(2)每次作業(yè)單獨(dú)評分,取各次成績的平均值作為此環(huán)節(jié)的最終成績。(3)以作業(yè)成績乘以其在總評成績中所占的比例計(jì)入課程總評成績?!獭獭?51期中測試12(1)學(xué)期期中進(jìn)行一次期中測試,滿分100分。(2)以測試成績乘以其在總評成績中所占的比例計(jì)入課程總評成績?!獭獭?51期末考核60(1)卷面成績100分,以卷面成績乘以其在總評成績中所占的比例計(jì)入課程總評成績。(2)主要考核過程控制系統(tǒng)的組成及其工作原理,過程對象建模,測量變送器、執(zhí)行器和控制器的選用,單回路控制系統(tǒng)的分析設(shè)計(jì),負(fù)責(zé)控制系統(tǒng)的分析。(3)考試
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