二年級怪老頭讀后感二年級怪老頭讀后感篇一這個暑假媽媽給我買了一本書，名字叫《怪老頭的釣魚奇遇》。它是著名的兒童文學(xué)作家、翻譯家孫幼軍先生寫的。孫幼軍，黑龍江哈爾濱人，1960年畢業(yè)，于北京大學(xué)中文系。他的代表作有《怪老頭》、《小貝流浪記》等。這本書里有兩個主人公，分別是趙新新和怪老頭，他們是在公交車上認(rèn)識的，一路上他們有說有笑。就這樣，怪老頭陪著趙新新邊走邊聊，直到快到家門口的時候彼此才分別?！霸瓉磉@個怪老頭和我是鄰居??！”趙新新驚訝又開心，慢慢地他們就成了一對好朋友。讀到這里，我心想：原來真誠待人，就能結(jié)交很多朋友?。杏泻芏嗌衿娴牡胤?。比如說：臉上的鼻子、耳朵可以轉(zhuǎn)下來；把石頭扔進(jìn)魚漂旁，馬上就有魚來了；房子可以折疊后裝進(jìn)口袋；樹皮能夠飛到月亮上等等。那個怪老頭給我的印象很深，因?yàn)槊恳患衿娴氖露寂c他有關(guān)。記憶最深刻的要數(shù)這件事：有一天早上，怪老頭和趙新新一起去鯉魚灣釣魚，還遇上一個胖老頭也在釣魚，于是他們就開始比賽。怪老頭朝著趙新新在他的魚漂旁邊扔了一塊大石頭，趙新新很生氣，以為怪老頭是有意捉弄他?？墒牵^了一會就發(fā)現(xiàn)他的魚漂一會兒浮在上面，一會兒又沉下去了，于是他迅速往上提起魚竿。他驚訝地發(fā)現(xiàn)，哇！有魚，還是一條銀色的大帶魚！嘿嘿，怪老頭還是有兩把刷子的嘛。我很喜歡這本書，因?yàn)檫@里面的故事很神奇也很有趣，每每讀這本書時我總會想起我爺爺：一個會很多把戲的，超級有趣的，會講給我很多大道理的老頑童！也是一位讓我又敬又愛的“怪老頭”哩，希望天下的爺爺奶奶也如這般心中有所愛，我們共陪伴、共成長。二年級怪老頭讀后感篇二《怪老頭》是我比較喜歡的一本書，書中的主人公是趙新新和怪老頭，他們是一對好朋友，他們之間發(fā)生了很多很多有趣的事情，下面說說我對這本書的一些感悟。《怪老頭》講的是一個老頭雖然看上去沒有什么特別，但擁有奇妙法術(shù)并幫助趙新新的故事。一開始，趙新新因肚子疼而請假回家，在公交車上遇到了怪老頭，怪老頭被擠在中間，趙新新花了一元錢給怪老頭買了一個座位。怪老頭用法術(shù)猜透了趙新新的經(jīng)過，作為感謝就讓趙新新把兩只鳥吃了下去，治好了他的肚子疼。說明好心有好報。這本書以簡單的語言和大膽的想象寫出了我們兒童對奇妙法術(shù)的羨慕和對學(xué)習(xí)的煩惱。每次看這本書我都會忍不住連看上幾十頁。書中趙新新因貪玩不想做作業(yè)，又不想讓爸媽知道，就讓怪老頭給自己變了一個一模一樣的“代表”，我覺得這真是個奇妙的想法。但這個“代表”沒過幾天就出了問題，對趙新新進(jìn)行威脅，無奈之下，趙新新只好讓怪老頭把“代表”收走，只能自己認(rèn)真學(xué)習(xí)了。走進(jìn)這本書，你會發(fā)現(xiàn)有很多有趣的故事，比如怪老頭和趙新新他們變成耗子，去了耗子城；再不就是他們釣魚時的奇遇；還有他們掉進(jìn)了萬丈深淵等等。這里的每一個故事都很神奇，凸顯了趙新新的好品行和怪老頭的幽默，讓人忍俊不住而又能從中受益。我喜歡這本書，這本書讓我看了覺得很輕松，這本書也讓我懂得了很多道理，讓我有了新的目標(biāo)，并且有了為實(shí)現(xiàn)新目標(biāo)而努力的巨大動力！二年級怪老頭讀后感篇三書給人一種驚心動魄的力量，但當(dāng)你感到難過的時候，不妨讀一些幼稚、稚氣的書，《怪老頭兒》就是這樣一本書。英雄趙鑫鑫交了一個好朋友。他是個奇怪的老人，名字很奇怪。他有許多奇怪的地方，他可以把他那破舊的瓦房折起來放在口袋里；他也能復(fù)制一個和趙鑫鑫一模一樣的人，但這個人生活在一張黃色的紙上；當(dāng)這個奇怪的老人生病時，如果他吃一點(diǎn)趙鑫鑫帶來的油炸餅，他就會變得活蹦亂跳。怪老頭是個老頑童，總是像個孩子一樣爭論不休，不肯承認(rèn)自己做過的事，哪怕是好事，也會害羞。別人猜不到他在想什么，但他好像總能猜到別人在想什么。除了幽默感之外，我覺得怪老頭最大的優(yōu)點(diǎn)就是，他報恩，一切為了朋友。他總是熱情地幫助趙鑫鑫，每當(dāng)趙鑫鑫需要幫助時，他從不吝嗇。每當(dāng)這個奇怪的老人有什么有趣的事情，他總是想起他的朋友趙鑫鑫，因?yàn)橼w鑫鑫對他很真誠，總是給他帶油炸餅吃。怪老頭還是個充滿智慧的老人。他釣魚的時候，不像一般人，不但不保持安靜，還把石頭扔進(jìn)水里，然后去釣魚。他說：“魚和人一樣，忙的地方就跑?！惫?，一個大家伙上鉤了。怪老頭的天真、溫暖、童趣，是冬天的陽光，是這個冷艷社會的火光，是紛繁人生的調(diào)料。當(dāng)我們在《古文觀止》迷茫的時候，被馬爾克斯的《百年孤獨(dú)》迷惑的時候，被余華的《活著》痛心疾首的時候，不如放下自己的包袱，不清茶不下雨不上窗，無論何時何地，打開這本書，讓我們開懷大笑。二年級怪老頭讀后感篇四在這個快樂的暑假里，我讀了一本十分有意思的書，它就是《怪老頭兒》。每當(dāng)我拿起這本書時，它那豐富、有趣又離奇的情節(jié)就猶如磁鐵般深深地吸引了我。故事的內(nèi)容講的是一個六年級的學(xué)生趙新新和怪老頭兒，怪老頭兒，從名字上聽來就肯定他十分的奇怪。沒錯，想聽一聽他的故事嗎?不急不急，聽我慢慢說。怪老頭兒和其他老頭不一樣，他就是喜歡玩兒，他十分地害怕吃藥和打針，不過他非常特殊，給他吃幾塊炸糕，病就馬上好了。雖然這樣，他也有很多神通。他把鳥兒放進(jìn)了書里有一個故事，故事的男主角是趙新新，他是一位六年級的大哥哥。每天，他除了要完成學(xué)校布置的作業(yè)以外，還要做媽媽為她安排輔導(dǎo)資料。他更喜歡玩兒，但是，卻沒有時間。于是，有一天，在怪老頭的幫助下，“變”來了另一個“趙新新”，這個“趙新新”是來幫他學(xué)習(xí)的，而真正的趙新新就可以在外面放心大膽地玩了。趙新新這樣做是不對的，到考試的時候肯定就考不好，自己也學(xué)不了真本領(lǐng)，長大以后就找不到工作，掙不了錢，買不了房，就變成了街上的流氓。段老師給我們講了一個發(fā)生在她自己身邊的小故事。她有一個小學(xué)男同學(xué)，在他們一起上小學(xué)的時候，這位同學(xué)的學(xué)習(xí)成績非常好。老師看他學(xué)習(xí)認(rèn)真、自覺，對他就很放心，就把更多的精力放在其他同學(xué)身上。可是，這位同學(xué)可能是驕傲了，在學(xué)習(xí)上開始不認(rèn)真……成年以后，段老師就到深圳來工作了，有一次她回云南老家，突然看見了這位同學(xué)，當(dāng)她正要開心地和這位小學(xué)同學(xué)打招呼的時候，這位同學(xué)朝她做了一個“噓”的手勢，并示意她不要說話。段老師仔細(xì)一看，才發(fā)現(xiàn)這位同學(xué)正在偷別人的東西！他居然變成了小偷！現(xiàn)在，我要認(rèn)真學(xué)習(xí)，長大以后才有知識。早上應(yīng)該多聽聽英語，看一看英語的課外書，外國人問我事情的時候我就能回答了。我說得出來，必須得干得出來，而且，一定要堅(jiān)持，不能三天打魚兩天曬網(wǎng)。只要我堅(jiān)持了，就能有豐富的收獲！“種麻得麻，種豆得豆。學(xué)者如禾如稻，不學(xué)者如蒿如草?！边@是一句我在《增廣賢文》上學(xué)到的，意思是種下麻收獲到的是麻，種下豆收獲到的就是豆。喜歡學(xué)習(xí)的人像禾苗莊稼一樣，會有豐碩的成果，不喜歡學(xué)習(xí)的人卻像蒿草一樣，白度一春。人，一定要有真才實(shí)學(xué)才行??！二年級怪老頭讀后感篇五《怪老頭兒》里面有好多故事，其中我最喜歡的故事是《小貝流浪記》。貓媽媽生了兩只小貓一只叫：“小寶”、一只叫：“小貝”。當(dāng)貓媽媽還沒生出這兩只小貓的時候，就把他們每天要吃的東西準(zhǔn)備好了。這兩只小貓長得胖嘟嘟的很可愛?？墒怯幸惶煲粋€調(diào)皮的小男孩把一顆子彈射進(jìn)了木板棚，這時在里面的貓媽媽已經(jīng)意識到有危險了，于是他叼起小寶就趕快跑了。那個小男孩為了找子彈就把木板棚的門打開了，這時候他看見了小貝，他覺得小貝很可愛，于是他立馬把槍扔掉抱起小貝就走了，貓媽媽又回到木板棚找小貝，可是哪也找不到小貝，貓媽媽傷心失望極了?？蓱z的貓媽媽只有小寶一個孩子了，他每天回到家都給小寶吃有營養(yǎng)的東西，細(xì)心照顧著它，然而不久小寶也丟了。這下貓媽媽終于忍不住也傷心的哭了起來。幾年后，流浪在外的小貝從一個殘忍的小男孩手中救下了一只小貓，當(dāng)時這個小男孩正在用鞭子抽打這只小貓，小貝覺得他很可憐，于是就救了他沒想到這只小貓正是他的哥哥小寶，它們開心極了，趕緊回家和媽媽團(tuán)聚在一起。我覺得這個故事中的小貝很勇敢也很堅(jiān)強(qiáng)，而且還特別的獨(dú)立。他不僅能照顧好自己，還可以幫助別人，最后還救了自己的哥哥小寶。這個故事告訴我們：要學(xué)會自己獨(dú)立，還要學(xué)會做很多事情，比如洗衣服做飯這些事，這樣才會慢慢真正的長大，照顧好自己并且還能幫助別人，成為一個有用的人。二年級怪老頭讀后感篇六暑假期間，我讀了一本書叫《怪老頭釣魚奇遇》。這本書的主人公是怪老頭。他有一個朋友，就是另一個主人公，叫趙新新，下面我們來聽一聽他們之間發(fā)生了什么有趣的事情吧。有一天，趙新新在學(xué)校肚子痛，他就坐電車回家，在車上給一個老爺爺讓座，他說：“老爺爺，您坐！”那位老爺爺坐下說：“我不叫老爺爺，叫我怪老頭”。他知道趙新新肚子痛，是因?yàn)樗亩亲永镉邢x子。怪老頭說：“趙新新，你到我家來，我可以治好你肚子痛?！庇谑勤w新新就跟著怪老頭回家了！到了怪老頭家，怪老頭讓小鳥飛進(jìn)趙新新肚子里，吃蟲子?？墒浅酝炅讼x子，小鳥卻飛不出來了。趙新新只好每天生吃一點(diǎn)大米！趙新新知道怪老頭是一個神奇的人，所以經(jīng)常去找他幫忙，有一次趙新新見到爸爸去釣魚，他也想去，可是他爸爸媽媽不給他去。他只好用怪老頭給他的竿子在他爸爸的頭上畫圓圈，剛畫完，爸爸居然180度大旋轉(zhuǎn)。轉(zhuǎn)過身就給他一根魚桿。他高興的和怪老頭到鯉魚灣釣魚去了。鯉魚灣離這太遠(yuǎn)，他們用怪老頭的方式打車，他們在車上，結(jié)識一位開車很快的司機(jī)和胖老頭，他們進(jìn)行了一場釣魚比賽，最后在怪老頭的幫助下，趙新新勝利了。他們不僅釣到了魚，還收獲了友情。在這本書里，我最喜歡的人物就是怪老頭了。因?yàn)樗幸活w永遠(yuǎn)快樂的童心?？偰茏龀鲆恍┳尯⒆觽兞w慕的神奇法術(shù)。我也想擁有像怪老頭一樣的朋友。但在現(xiàn)實(shí)生活中并沒有這樣人和法術(shù)，不過我們也要用快樂，幽默的心態(tài)去面對一切事情！二年級怪老頭讀后感篇七區(qū)幼兒園給我們小四班，每人發(fā)了一本書《怪老頭來了》，我把這本書拿回家以后，立刻就津津有味的讀起來了。那里有很多很多稀奇古怪的故事，給我印象最深的一個故事是：男孩愛母親，因?yàn)閻郏孕?，所以?---媽媽告訴我：“怪老頭是十分十分十分可怕的哦，他專門抓淘氣的小孩子，抓過去之后就會狠狠的教訓(xùn)一下………”繪本前面一頁頁充滿緊張氣氛的插畫，都在表現(xiàn)媽媽給孩子的恐嚇與謊言。當(dāng)媽媽呵斥孩子時，她的長手臂直指孩子的額頭，而諷刺的是孩子，孩子被迫忍氣吞聲悔過的同時，媽媽自已卻變成了長鼻子的“匹諾曹”。同樣的，當(dāng)媽媽指責(zé)“我”不好好吃飯，不好好睡覺時，她自己卻做著這些“違規(guī)”的事，媽媽一次次的指責(zé)與威嚇，讓孩子的懷疑與厭煩與日俱增，于是，當(dāng)媽媽第三次搬出“怪老頭”的時侯，“戰(zhàn)爭”最后爆發(fā)了。在孩子的懷疑與憤怒中，媽媽的形象隨之變小，她對孩子的說服力也減弱到了極點(diǎn)，日有所思，夜有所夢，當(dāng)夢魘到來，怪老頭卻抓走了媽媽，孩子深藏的愛與依靠瞬間爆發(fā)?！皨寢尅边@是典型的愛恨交加，倔強(qiáng)的男孩哭了，那么深情，那么脆弱。男孩向媽媽伸出臂膀―勇敢的臂膀，祈求的臂膀―為的是從怪老頭那里奪回媽媽，為的是請求媽媽不要把自己推向噩夢，交給老頭。二年級怪老頭讀后感篇八羊群的心中會有一片廣闊的草原，雄鷹心中有一片蔚藍(lán)的天空，而我的心中有一座書山。書香彌漫我的心，書香伴我成長。這學(xué)期我讀了《同桌冤家》，《五三?班的壞小子》，《怪老頭》，《漂亮老師與壞男孩》……而我最喜歡的就是《怪老頭》。《怪老頭》講的是一個小男孩寫的作文被老師批評太虛偽后，心情十分低弱。他在回家的時候發(fā)現(xiàn)了一座奇特的房子，里面走出了一個老爺爺，這是一位會變出許多神奇物品的老爺爺，他知道小男孩的經(jīng)歷，真誠地鼓勵并幫助他，最終成為了兩個形影不離的朋友，小男孩一有困難，怪老頭就會幫助他。生活中也是這樣，只要以最真實(shí)的一面對待別人，別人也肯定愿意與你交朋友;在朋友心情不好時，我們也應(yīng)該真誠地鼓勵對方，這樣人與人之間的關(guān)系才會更加美好。有一次，我的手臂不小心揮到了周奕文，我連忙說了聲“對比起。”他也沒追究什么，只是朝我說了聲“沒