四川省南充市(2024年-2025年小學(xué)五年級語文)人教版小升初真題((上下)學(xué)期)試卷及答案_第1頁
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文檔簡介

四川省南充市(2024年-2025年小學(xué)五年級語文)人教版小升初真題((上,下)學(xué)期)試卷及答案

姓名____班級____

滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).讀拼音,寫字詞。

船shāo

mián延

奔fù

zēng恨

xiā

guàng

窗l(fā)ián

luó帽

浩miǎo

yāo喝

shēng

chù評卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).根據(jù)語境,看拼音,寫生字。

(1)duàn(

)liàn(

)是一種健康的活動(dòng),能使我們享受zhǎn(

)新的人生。

(2)我們在zhài(

)子里散步,看見了很多和我年líng(

)相仿的人。

(3)我的hóu(

)lóng(

)又yǎng(

)又痛,必須得去看醫(yī)生了。2).將下列四字詞語補(bǔ)充完整,然后選詞填空。

一針(

)(

)

神機(jī)(

)算

(

)不(

)勝

出(

)(

)策

(

)有成竹

手(

)眼(

)

(1)老師______地指出了我的問題所在。

(2)聽到神舟十八號(hào)發(fā)射成功的消息,大家______,奔走相告。3).子涵準(zhǔn)備為此次活動(dòng)制作一個(gè)《牛郎織女》讀書分享的PPT,他在制作最后一張演示文稿時(shí)需要用到插圖,請你為他在下面的四張圖片中選擇一個(gè),并說明理由。

我選擇______。(填序號(hào))理由:______

A.

B.

C.

D.4).看拼音,寫詞語。懶duò_____yán_____長miǎn_____勵(lì)叮zhǔ_____繁zhí_____qī_____黑lí_____明玲lóng_____聒zào_____酷shǔ_____5).根據(jù)課文內(nèi)容填空。

(1)古詩中包含多種情感,“牧童歸去橫牛背,______?!北磉_(dá)的是對小孩子的喜愛之情;“______,漫卷詩書喜欲狂。”抒發(fā)了杜甫聽聞朝廷收復(fù)失地的欣喜之情;“______,春風(fēng)不度玉門關(guān)?!绷髀冻鍪厡⑹克监l(xiāng)的愁怨。

(2)本學(xué)期,我認(rèn)識(shí)了很多形象鮮明的人物:______的諸葛亮、______的小嘎子、______的刷子李、______的楊氏之子。我還積累了一些名言:“君子喻于義,______?!备嬖V我們要看重道義而非利益;“人有恥,______?!备嬖V我們一個(gè)人有了羞恥之心,才能不做那些不該做的事情。

(3)古時(shí),人們對于不同年齡有著別樣的說法,“豆蔻年華”指的是______的年紀(jì):“______”指的是人三十歲。評卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).下列四組詞語中讀音全部正確的一項(xiàng)是(

)A.翎毛(língmáo)

鄭重(zhènzhòng)B.提供(tígòng)

徘徊(páihuái)C.迸裂(bèngliè)

鐫刻(juānkè)D.躊躇(chóuchú)

旖旎(yīní)2).讀萬卷書,行萬里路。小麗一行6人外出旅游。景區(qū)規(guī)定70歲及以上的老人免費(fèi)進(jìn)入,其他人則需要買票。下面是每個(gè)人的年齡,你認(rèn)為需要買幾張票?(

)(1分)

①五年級的學(xué)生小麗

②花甲之年的奶奶

③期頤的李先生

④年過不惑的爸爸

⑤年逾古稀的爺爺

⑥弱冠之年的哥哥

A.3張票

B.6張票

C.5張票

D.4張票3).中國文字博物館推出了甲骨文每周識(shí)字活動(dòng),猜一猜:下圖中是()字。A.鰩B.漁C.魚D.川評卷人得分4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).書,被人們稱為人類文明的“長生果”。(用句子使用的修辭手法仿寫句子)

_________________評卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).把字體的名稱、例字和特點(diǎn)連起來。

名稱

例字

特點(diǎn)

小篆

線條圓轉(zhuǎn)

隸書

筆畫簡化

金文

字形方正

楷書

線條粗壯2).連一連。

(1)少年智則國智,少年富則國富,少年強(qiáng)則國強(qiáng)……

A.動(dòng)作描寫

(2)夜晚的華龍湖安靜下來,皎潔的月光溫柔地灑滿整個(gè)湖面。

B.排比句

(3)兩人走馬燈似的轉(zhuǎn)了三四圈,終于三抓兩撓,揪在了一起。

C.靜態(tài)描寫

(4)普者黑風(fēng)景區(qū)內(nèi)有2萬余畝荷花,54個(gè)湖泊相連貫通。

D.分類別

(5)鯨可分為兩大類:一類是須鯨,沒有牙齒;一類是齒鯨,有鋒利的牙齒。

E.列數(shù)字評卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).句子排序

(

)一些不知名的小花,長在綠草中,像藍(lán)天上綴著的星星。

(

)小花園在教室的左邊,長八米,寬四米。

(

)花園里四周的道路上都長滿了青草,好象鋪了一層綠毯。

(

)它緊靠短墻,由一排橫、兩排豎的籬笆和這面短墻圍起來。

(

)花是老師精心栽培的,有的長在地上,有的長在盆里,構(gòu)成了一個(gè)個(gè)圖案。

(

)到了夏天,大的、小的、圓的、長的、各種形狀的綠葉,托著紅的、黃的、藍(lán)的、白的各色各樣的花兒,美麗極了!2).句子排序

(

)我連忙站起來讓老爺爺坐。

(

)我剛坐下,一位老爺爺提著籃子上了車。

(

)星期日,我坐汽車去奶奶家。

(

)老爺爺微笑著說:“謝謝,你真是個(gè)好孩子。”

(

)上車后,我找到一個(gè)座位。

(

)我說:“不用謝,這是我應(yīng)該做的?!痹u卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).判斷,對的打“√”,錯(cuò)的打“×”。

1.“默而識(shí)之,學(xué)而不厭,誨人不倦”中“識(shí)”讀shí,是“記住”的意思。(

)

2.“背直起來了,我的母親。轉(zhuǎn)過身來了,我的母親。褐色的口罩上方,一雙眼神疲憊的眼睛吃驚地望著我,我的母親的眼睛……”運(yùn)用了排比的修辭手法。(

)

3.《鳥的天堂》是著名作家巴金寫的,記敘了作者和朋友兩次經(jīng)過“鳥的天堂”的所見所聞,表達(dá)了作者對大自然的熱愛和贊美之情。(

)

4.《牛郎織女》《梁山伯與祝英臺(tái)》《白雪公主》和《白蛇傳》合稱“中國四大民間故事”。(

)

5.“父愛之舟”表面指的是姑爹的漁船,實(shí)際上指的是父親的愛。以此為題,寫出了父親對我的愛,點(diǎn)明了文章的主旨。(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).課內(nèi)閱讀稚子弄冰【宋】楊萬里稚子金盆脫曉冰,彩絲穿取當(dāng)銀鉦(

)。敲成玉磬(

)穿林響,忽作玻璃碎地聲。1.解釋下列詞語的意思。

(1)稚子:__________________。

(2)鉦:____________________。

(3)磬:____________________。

(4)玻璃:__________________。

2.給加點(diǎn)的字注音。

3.“敲成玉磬穿林響,忽作玻璃碎地聲?!边\(yùn)用的修辭手法是(

)A.夸張B.比喻C.?dāng)M人D.互文4.試著用自己的話說說每句詩的意思。

(1)稚子金盆脫曉冰,彩絲穿取當(dāng)銀錚。

__________________

(2)敲成玉磬穿林響,忽作玻璃碎地聲。

__________________評卷人得分9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).習(xí)作天地。

題目:他(她)真是一個(gè)

生活中,許多人給我們留下不同的印象。比如:助人為樂的人,我們稱他為“活雷鋒”;粗心大意的人,我們稱他為“馬大哈”……請選擇一個(gè)你印象最深刻的人,通過一件典型事例,具體地表現(xiàn)人物的特點(diǎn)。

要求:(1)把題目補(bǔ)充完整;(2)運(yùn)用學(xué)過的人物描寫方法,表達(dá)真情實(shí)感;(3)字?jǐn)?shù)不少于400字;(4)文中不出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).5.梁山伯和祝英臺(tái)①從前有個(gè)姓祝的地主,人稱祝員外,他的女兒祝英臺(tái)不僅美麗大方,而且非常聰明好學(xué),但由于古時(shí)候女子不能進(jìn)學(xué)堂讀書,祝英臺(tái)只好日日倚(yi)在窗欄上,望著大街上身背著書箱來來往往的讀書人,心里羨慕極了!難道女子只能在家里繡花嗎?為什么我不能去上學(xué)?她突然反問自己:對啊!我為什么就不能上學(xué)呢?②想到這兒,祝英臺(tái)趕緊回到房間,鼓起勇氣向父母要求:“爹,娘,我要到杭州去讀書。我可以穿男人的衣服,扮成男人的樣子,一定不讓別人認(rèn)出來,你們就容許吧!”祝員外夫婦開始不同意,但經(jīng)不起英臺(tái)撒(sā)嬌(jiāo)哀求,只好容許了。③第二天清早,天剛蒙蒙亮,祝英臺(tái)就和丫鬟(yāhuan)扮成男裝,辭別父母,帶著書箱,興高采烈地出發(fā)去杭州了。④到了學(xué)堂的第一天,祝英臺(tái)遇見了一個(gè)叫梁山伯的男同學(xué),學(xué)問出眾,人品也十分優(yōu)秀。她想:這么好的人,要是能天天在一起,一定會(huì)學(xué)到很多東西,也一定會(huì)很開心的。而梁山伯也覺得與她很投緣,有一種一見如故的感覺。于是,他們常常一起談?wù)撛娢模嗷リP(guān)心體貼,促膝并肩。后來,兩人結(jié)拜為兄弟,更是時(shí)時(shí)刻刻形影不離。⑤春去秋來,一晃三年過去了,學(xué)年期滿,該是打點(diǎn)行裝,拜別老師,返回家鄉(xiāng)的時(shí)候了。同窗共燭整三載,祝英臺(tái)已經(jīng)深深愛上了梁山伯,而梁山伯雖不知祝英臺(tái)是女生,但也對她十分傾慕。他倆戀戀不舍地分了手,回到家后,都日夜思念著對方。⑥幾個(gè)月后,梁山伯前往祝家拜訪,結(jié)果令他又驚又喜:原來這時(shí),他見到的祝英臺(tái),已不再是那個(gè)清秀的小書生,而是一位年輕美貌的大姑娘。再見的那一刻,他們都明白了彼此之間的感情,早已是心心相印。⑦此后,梁山伯請人到祝家去求親??勺T外哪會(huì)看得上這窮書生呢?他早已把女兒許配給了有錢人家的少爺馬公子。梁山伯頓覺萬念俱灰,一病不起,沒多久就死去了。⑧聽到梁山伯去世的消息,一直在與父母抗?fàn)?,反對包辦婚姻的祝英臺(tái)反而突然變得異常鎮(zhèn)靜。她套上紅衣紅裙,走進(jìn)了迎親的花轎(jiào)。迎親的隊(duì)伍一路敲鑼打鼓,路過梁山伯的墳前時(shí),突然間飛沙走石,花轎不得不停了下來:只見祝英臺(tái)走出轎來,脫去紅裝,一身素服,緩緩地走到墳(fén)前,跪下來放聲大哭,霎(shà)時(shí)間風(fēng)雨飄搖,雷聲大作,“轟”的一聲,墳?zāi)沽验_了,祝英臺(tái)似乎又見到了她的梁兄那溫柔的面龐,她微笑著縱身跳了進(jìn)去。接著又是一聲巨響,墳?zāi)购仙狭?。這時(shí)風(fēng)消云散,雨過天晴,各種野花在風(fēng)中輕柔地?fù)u曳(yè),一對美麗的蝴蝶從墳頭飛出來,在陽光下自由地翩翩起舞。1.結(jié)合上下文理解詞語。

一見如故:_______________________________________________

形影不離:________________________________________________

2.查字典。

“燭”的結(jié)構(gòu)是________,用部首查字法應(yīng)先查___部,再查____畫;用音序查字法先查字母____,再查音節(jié)____。

3.從文中你可以看出祝英臺(tái)有什么品質(zhì)?_________________________

4.梁山伯與祝英臺(tái)的故事在民間廣為流傳,如果讓你創(chuàng)造性的復(fù)述這個(gè)故事,你有哪些小妙招?請寫一些。)______________________________評卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).讀句子,選擇帶點(diǎn)的字在句子中的意思,在括號(hào)里寫上序號(hào)。

赤:①泛指紅色;②赤誠;③光著,露著;④空。

(1)孩子赤著腳,踏

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