第十單元常見的酸、堿、鹽跨學科實踐活動9探究土壤酸堿性對植物生長的影響1答案呈現(xiàn)溫馨提示：點擊進入講評2B1.[2024?連云港]在“測定土壤樣品酸堿性”實驗中，下列裝置和操作正確的是(

)B返回【重點】瓶塞沒有倒放在桌面上，A錯誤；過濾時應用玻璃棒引流，漏斗下端應緊靠在燒杯內壁上，C錯誤；不能將pH試紙伸入待測液中，以免污染待測液，D錯誤。2.土壤是植物生長發(fā)育的基質，研究土壤酸堿性對種植業(yè)及其發(fā)展具有重要意義。吉林省西部地區(qū)的蘇打鹽堿地因鹽分重、堿化度高，一些作物難以優(yōu)勢生長?；瘜W活動小組對蘇打鹽堿地的土壤樣本進行了項目式探究。【活動目標】探究蘇打鹽堿地土壤的酸堿性及開發(fā)利用?！净顒釉O計與實施】任務一：測定蘇打鹽堿地土壤酸堿性實驗步驟：(1)選取一定量的土壤樣本與蒸餾水按1:5的質量比在燒杯中混合，充分攪拌后靜置，過濾后得到土壤浸出液。(2)取少量土壤浸出液于試管中，滴加無色酚酞溶液，溶液變?yōu)開_______色。紅(3)用膠頭滴管吸取少量土壤浸出液，滴在___________上，與標準比色卡比較。形成結論：蘇打鹽堿地土壤呈堿性，pH≈9，在農業(yè)生產中可因地制宜選擇或改良作物。結合下表信息選出該地區(qū)適合種植的作物是____________。作物小麥燕麥大豆海水稻適宜生長的pH范圍6.0～7.06.0～7.56.5～7.58.0～9.2pH試紙海水稻任務二：探究蘇打鹽堿地土壤的成分提出猜想：同學們結合已有知識，猜想蘇打鹽堿地土壤的成分中可能含有Na2CO3和NaHCO3。查閱資料：NaHCO3與CaCl2不反應；Na2CO3與CaCl2能發(fā)生復分解反應，生成難溶于水的CaCO3。進行實驗：實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結論步驟1：向土壤浸出液中滴加少量CaCl2溶液，充分反應后過濾，得到濾液有白色沉淀產生土壤浸出液中含有Na2CO3步驟2：向步驟1的濾液中滴加足量稀鹽酸有氣泡產生土壤浸出液中含有NaHCO3交流反思：(1)請寫出步驟2中任意一個反應的化學方程式________________________________________________________________________________。(2)有的同學認為以上實驗操作不嚴謹，應在進行步驟1時滴加________________________，才能確定土壤浸出液中含有NaHCO3。改進實驗：小組同學調整方案后，重新進行了實驗。形成結論：蘇打鹽堿地土壤中含有Na2CO3和NaHCO3。足量的CaCl2溶液NaHCO3＋HCl===NaCl＋H2O＋CO2↑(或Na2CO3＋2HCl===2NaCl＋H2O＋CO2↑)任務三：探索蘇打鹽堿地土壤的治理和綜合利用治理：結合所學知識將下列蘇打鹽堿地土壤改良方法與改良原理連線。

改良方法

改良原理用沙土掩埋覆蓋

與堿性物質反應淡水澆灌排鹽堿

限制鹽分的上移混用南方酸性土

降低鹽分的濃度綜合利用：吉林省推進蘇打鹽堿地綜合利用，曾經顆粒無收的鹽堿地變成了沃土良田?！局攸c】任務一：(2)蘇打鹽堿地土壤呈堿性，滴加無色酚酞溶液，溶液變成紅色。(3)測量溶液的pH可以使用pH試紙，用膠頭滴管吸取少量土壤浸出液，滴在pH試紙上，與標準比色卡比較。形成結論：由題干信息得知，適宜在該地區(qū)生長的作物為海水稻。任務二：(1)浸出液中可能含有碳酸鈉和碳酸氫鈉，鹽酸均可和兩種物質發(fā)生反應，鹽酸和碳酸氫鈉反應生成氯化鈉、水和二氧化碳；鹽酸和碳酸鈉反應生成氯化鈉、水和二氧化碳