最新人教版九年級化學下冊第十單元酸和堿期中考試卷匯編（考試時間：90分鐘，總分100分）班級：__________姓名：__________分數：__________一、單選題（每小題3分，共計24分）1、下列所示實驗設計中，能夠達到目的的是A．證明分子在不斷運動B．用堿液吸收尾氣防止污染C．證明鐵生銹與氧氣有關D．檢驗醋酸是否具有酸性2、如圖所示：裝置氣密性良好，廣口瓶內裝有某種固體，向其中滴加某種液體后，U形管內液面a低于b，不符合上述實驗現象的一組試劑是A．生石灰和水 B．鋅和稀硫酸 C．二氧化錳和水 D．石灰石和稀鹽酸3、下列實驗現象描述錯誤的是A．甲烷在空氣中燃燒，產生明亮藍色的火焰B．向紫色石蕊溶液中滴加醋酸后，溶液由紫色變成紅色C．細鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成了四氧化三鐵D．硫在氧氣中燃燒產生藍色的火焰，生成有刺激性氣味的氣體4、推理是學習化學的一種重要方法，但不合理的推理會得出錯誤的結論。以下推理正確的是A．含碳元素的物質在氧氣中充分燃燒會生成CO2，那么燃燒能生成CO2的物質一定含碳元素B．離子是帶電荷的微粒，所以帶電荷的微粒一定是離子C．氧化物都含有氧元素，所以含有氧元素的化合物一定是氧化物D．置換反應有單質生成，所以有單質生成的反應一定是置換反應5、下列實驗現象的描述正確的是A．二氧化碳通入紫色石蕊溶液中，溶液變紅，再加熱，溶液變?yōu)闊o色B．紅磷在空氣中燃燒，產生大量的白煙C．鐵在空氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體D．鎂條在空氣中燃燒產生耀眼的白光，生成白色固體氧化鎂6、下列關于化學學科基本觀念的說法正確的是A．能量觀：硝酸銨溶于水是放熱反應B．轉化觀：氧化鐵可以通過置換反應一步轉化為鐵單質C．守恒觀：依據化學方程式，可推測X含有二種元素D．微粒觀：鹽酸和硫酸具有相似的化學性質，是因為在溶液中都能解離出酸根離子7、下列有關實驗現象描述正確的是A．硫在空氣中燃燒，發(fā)出藍紫色火焰，放出大量的熱B．打開盛有濃鹽酸試劑瓶的瓶塞，瓶口出現大量白霧C．鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成四氧化三鐵D．稀硫酸中加入銅粉，產生氣泡，溶液變?yōu)樗{色8、已知生活用品中廁所清潔劑的pH=1，廚房清潔劑的pH=12。下列說法錯誤的是A．兩者混合使用能提高清潔效果B．廁所清潔劑中可能含有酸性物質C．廚房清潔劑加水稀釋溶液pH減小D．廁所清潔劑可能使鐵制下水道腐蝕二、填空題（每小題4分，共計20分）1、固體氫氧化鈉曝露在空氣中容易潮解，同時吸收空氣中的___________而變質，變質所涉及的化學方程為___________，因此，氫氧化鈉固體必須___________保存。2、如圖所示，向小試管中加入一定量的下列物質。（1）U形管液面右側未發(fā)生改變，該物質是_____；（填序號）（2）U形管液面右側升高，該物質是_____；（填序號）（3）U形管液面右側降低，該物質是_____；（填序號）A．濃硫酸 B．燒堿 C．生石灰 D．蔗糖 E.硝酸銨 F.氯化鈉3、日常生活中，化學無處不在。從二氧化硫、燒堿、生石灰、碳酸鈣、熟石灰五種物質中，選擇與下列敘述相應的物質，用化學式填空：（1）石灰石的主要成份是___________；（2）形成酸雨的主要氣體是___________；（3）在空氣中因吸水而潮解的是___________；（4）可用作食物干燥劑的是___________。4、只用H、C、O、CI、Ca五種元素中的一種或幾種，各寫出一個化學式：（1）可用作食品干燥劑的氧化物是________。（2）可用于人工降雨的氧化物是________。（3）汽水中的酸是_______。（4）可用于改良酸性土壤的堿是________。5、水的pH_______(填“>”“<”或“=”）7。用pH試紙測定NaOH溶液的pH時，若先用水潤濕試紙，測得結果比實際氫氧化鈉溶液的pH_______(填“偏大”“偏小”或“相等”）三、計算題（每小題4分，共計36分）1、某興趣小組在實驗室發(fā)現一瓶敞口久置的氫氧化鈉和一瓶未標濃度的稀鹽酸，為測定氫氧化鈉的變質情況和稀鹽酸的濃度，他們做了以下實驗：取一定質量的變質的氫氧化鈉樣品于錐形瓶中，加入水充分溶解配成118.6g溶液，然后再向錐形瓶中滴加未知濃度的稀鹽酸，測得加入稀鹽酸的質量與錐形瓶中物質的質量關系如圖所示；求：（1）未知濃度的稀鹽酸的溶質質量分數。（2）反應至A點時，所得溶液的溶質質量分數（結果保留小數點后一位）。2、消化藥片所含的物質能中和胃里過多的胃酸。某種消化藥品的標簽如圖所示。醫(yī)生給某胃酸過多的患者開出服用此藥的處方為：每日6片。試計算，患者按此處方服用該藥一天，理論上可中和HCl多少g？(計算結果精確至0.01)3、常溫下，在20g鹽酸和硫酸混合液中，逐滴加入17.1%的氫氧化鋇溶液。當堿液滴加至20g，硫酸鋇沉淀達到最大值；當堿液加至60g時，溶液pH=7。求：（1）原混合液中硫酸的質量分數。（2）當pH=7時溶液中溶質的質量。4、實驗室欲測定一瓶標簽破損的稀H2SO4的溶質質量分數，現取10g稀硫酸樣品，將5%的NaOH溶液逐滴加入到樣品中，邊加邊攪拌，隨著NaOH溶液加入，溶液液的pH的變化如圖所示試回答：（1）a點溶液中含有的離子有______。（2）當pH=7時，消耗NaOH溶液中NaOH的質量為_______。（3）計算生成溶液中溶質的質量分數_______(小數點后保留一位小數)5、實驗室欲測定一瓶標簽破損的稀硫酸的溶質質量分數。現取10g稀硫酸樣品，將25%的NaOH溶液逐滴加入到樣品中，邊加邊攪拌，隨著NaOH溶液的加入，溶液pH的變化如圖所示。試回答：（1）恰好完全反應時，消耗氫氧化鈉的質量為_______g。（2）計算硫酸溶液中溶質的質量分數_______。6、造紙術是我國古代四大發(fā)明之一，它極大地推動了人類文明的發(fā)展?，F代造紙時會產生大量含NaOH的廢水，若某造紙廠廢水中NaOH的質量分數為1.6%?；卮鹣铝袉栴}。（1）用______測得該廢水的pH＞7，需要經處理后排放；（2）現有廢硫酸9.8t（廢硫酸中硫酸的質量分數為20%，其他成分不參與反應）可以處理該造紙廠的廢水多少噸？7、某興趣小組用10克鎂條與溶質質量分數為49%的稀硫酸反應，測得產生氫氣的質量與稀硫酸的質量關系如下圖（假設鎂條中除表面含有氧化鎂外，沒有其他雜質）。（1）用化學方程式說明當稀硫酸的質量為10克時，為什么不產生氫氣______________。（2）計算鎂條中鎂元素的質量分數（寫出計算過程）。8、將一定質量的MgO和CaO的混合物加入到100g溶質質量分數為14.6%的稀鹽酸中，恰好完全反應，反應后將所得溶液蒸干得到20.6g固體。（1）原混合物質量為_____。（2）與MgO和與CaO反應的HCl質量比為_____。9、200g鹽酸溶液與100g16%的氫氧化鈉溶液充分反應，NaOH+HCl=NaCl+H2O求：（相對原子質量：H-1O-16Na-23Cl-35.5）（1）鹽酸溶液中溶質的質量分數；（2）所得溶液中溶質的質量分數。四、實驗探究（每小題5分，共計20分）1、化學興趣小組對“可樂除鐵銹”實驗展開探究。同學們將幾枚生銹的鐵釘放入某品牌的可樂中，觀察到鐵釘表面有氣泡產生，容器底部沉有固體物質。取出鐵釘后用水清洗，鐵釘恢復光亮。Ⅰ.容器底部固體成分探究。（實驗探究1）取出容器底部剩余的固體物質，用水清洗后干燥，分成甲、乙兩份備用。實驗操作實驗現象解釋與結論①用磁鐵靠近固體物質甲固體物質_______（填“能”或“不能”）被吸引固體物質中不含鐵單質②將固體物質甲放入20%的鹽酸中固體逐漸消失，溶液變成黃色固體物質主要是氧化鐵，化學反應方程式為_______________。Ⅱ.溶液中逸出氣體成分探究。（猜想假設）氣體中除了可樂本身含有的CO2外，可能還有H2。（查閱資料）無水硫酸銅為白色固體，遇水變藍。（實驗探究2）將逸出氣體依次通過圖的組合裝置。（1）NaOH溶液的作用是_______________。（2）實驗過程中觀察到____________現象，證明逸出氣體中含有氫氣。Ⅲ.深入探究（提出問題）鐵釘表面已變光亮，而容器底部有大量鐵銹剩余的原因是什么？（猜想假設）①可樂太少，酸性物質量不足。②可樂酸性弱，與鐵銹反應太慢。（實驗探究3）取可樂與銹鐵釘反應后的剩余液，測得溶液仍然呈酸性，猜想①不成立。（查閱資料）3%的稀鹽酸pH約為1，某品牌可樂的pH值為3.39。質量分數為3%的稀鹽酸比該品牌可樂的酸性___________（選填“弱”或“強”）。（實驗探究4）取另一份固體物質乙放入3%的稀鹽酸中，振蕩，觀察無明顯現象。（實驗結論）對比（實驗探究1）和（實驗探究4）的不同反應現象可得出：化學反應速率與反應物的_____________有關。猜想②成立。2、某化學興趣小組同學為探究硫酸的化學性質，做了如下實驗：（1）能產生氣泡的是______（填序號）。（2）溶液變?yōu)樗{色的是______（填序號），寫出其中發(fā)生的化學方程式______。（3）能證明C中發(fā)生了反應的現象是______。（4）實驗過程中，發(fā)現只有A中無明顯現象，說明銅與稀硫酸不發(fā)生反應。（提出問題）銅與硫酸真的不能反應嗎？（查閱資料）①銅與濃硫酸反應的化學方程式：②SO2能使品紅溶液褪色③SO2能與堿溶液反應④SO2能溶于水，但不溶于飽和NaHSO3溶液（進行實驗）同學們在老師的幫助下用如圖所示裝置進行實驗：請回答下列問題：（1）實驗開始時，打開開關K，發(fā)現D中品紅溶液褪色，裝置D中試管口放置的棉花上浸有濃氫氧化鈉溶液，其作用是______。（2）裝置B的作用是收集貯存多余的氣體，當D中有明顯現象后，關閉K，移去酒精燈，但由于余熱的作用，A有仍有氣體產生，此時B中現象是：長頸漏斗內液面______（填“上升”或“下降”），則B中盛放的液體為______（填序號）。A．水B．氫氧化鈉溶液C．飽和石灰水D．飽和NaHSO3溶液3、探究氫氧化鈉的化學性質：小燕同學取2mL氫氧化鈉溶液倒入試管中，用膠頭滴管向該試管中滴加硫酸銅溶液，觀察到的現象是________，得出的結論是________；用試管夾夾持該試管，用酒精燈的外焰加熱，觀察到的現象是________。4、化學興趣小組同學用如圖所示實驗探究鋁與鹽酸的反應。實驗時觀察到剛開始無明顯現象，一段時間后產生大量氣泡，同時出現灰色沉淀。（實驗一）數字化實驗探究鋁和稀鹽酸的反應化學興趣小組將未打磨的鋁箔和稀鹽酸放入密閉容器中，用傳感器探究反應過程中溫度和壓強的變化，結果如下圖所示。（1）圖中0s～50s溫度和壓強均無明顯變化的原因是______（用文字表示），50s～100s壓強增大的原因是______。（2）圖中A點溶液中的溶質為______（填化學式）。（實驗二）探究灰色固體的成分（查閱資料）①鋁粉在顆粒較小時呈灰黑色：鋁能與氫氧化鈉和水共同反應生成偏鋁酸鈉（NaAlO2）和氫氣。②氯化鋁固體為白色顆?；蚍勰?，易溶于水和乙醇。（提出猜想）猜想1：灰色固體是鋁；猜想2：灰色固體是氯化鋁；猜想3：灰色固體是______。（實驗探究）將反應后的殘留物過濾、洗滌、干燥后，完成如下實驗。實驗序號1234實驗操作實驗現象有微量氣泡產生，固體溶解有少量氣泡產生，固體溶解固體部分溶解（解釋與結論）（3）實驗2中滴加NaOH溶液產生少量氣泡的化學方程式為______；結合實驗1和2可以判斷灰色固體中含有_