第七單元電路探秘1．把帶電的小球懸掛起來后，發(fā)現(xiàn)有如圖所示的甲、乙、丙三種情況，則下列說法中，正確的是()第1題圖A．圖甲中兩球帶同種電荷B．圖乙中兩球帶同種電荷C．圖丙中兩球帶等量的不同種電荷D．上述三種判斷都不正確2．[2021·山西]小偉媽媽做飯時(shí)，不小心把胡椒粉灑在粗粒鹽上。小偉急中生智，拿塑料小勺在毛料布上摩擦了幾下，然后把小勺靠近胡椒粉，胡椒粉立刻被吸到勺子上，成功將胡椒粉和粗粒鹽分開。下列說法中，正確的是()A．塑料小勺能吸引胡椒粉是因?yàn)樗鼛Я穗夿．若塑料小勺帶負(fù)電是因?yàn)樗チ穗娮覥．塑料小勺帶電是通過摩擦的方法創(chuàng)造了電荷D．塑料小勺摩擦毛料布帶了電說明小勺是導(dǎo)體3．[2022·杭州]甲、乙為兩個(gè)獨(dú)立的房間，當(dāng)閉合甲房間的開關(guān)時(shí)，只有乙房間電鈴響；當(dāng)閉合乙房間開關(guān)時(shí)，只有甲房間電鈴響。符合此要求的電路是()4．[溫州模擬]某煙花定時(shí)自動(dòng)點(diǎn)火裝置的原理如圖所示，可減少點(diǎn)燃煙花時(shí)對人員的傷害。裝置中的定時(shí)器可控制點(diǎn)火時(shí)間，當(dāng)點(diǎn)火器有電流通過時(shí)，就會(huì)自動(dòng)點(diǎn)燃煙花。則下列描述中的正確的組合是()第4題圖①為完善設(shè)計(jì)方案，需要在“a”處安裝一個(gè)開關(guān)S②為完善設(shè)計(jì)方案，需要在“b”處安裝一個(gè)開關(guān)S③在這個(gè)設(shè)計(jì)中，定時(shí)器的作用相當(dāng)于一個(gè)自動(dòng)開關(guān)④在這個(gè)設(shè)計(jì)中，定時(shí)器的作用相當(dāng)于一個(gè)定值電阻A．①③ B．①④C．②③ D．②④5．[2022·紹興]學(xué)習(xí)了《質(zhì)量測量工具的進(jìn)化》的STEAM課程，小敏認(rèn)識(shí)并使用了如圖所示臺(tái)秤，發(fā)現(xiàn)指針偏轉(zhuǎn)角度與所測物體質(zhì)量成正比，根據(jù)臺(tái)秤示數(shù)變化規(guī)律，小敏想選用電流表或電壓表的示數(shù)來反映所測物體質(zhì)量大小，設(shè)計(jì)的電路最合理的是()第5題圖6．[湖州南潯區(qū)一模]如圖所示，電路中電源兩端的電壓保持不變，閉合開關(guān)S，電流表A1、A2的示數(shù)分別為I1、I2，電壓表V的示數(shù)為U。某時(shí)刻，在滑動(dòng)變阻器滑片P位置沒有改變的情況下，突然出現(xiàn)電流表A2的示數(shù)減為I1，而電流表A1和電壓表V示數(shù)不變的現(xiàn)象。對于此電路可能出現(xiàn)的故障，下列判斷中正確的是()第6題圖A．燈L出現(xiàn)斷路B．燈L出現(xiàn)短路C．滑動(dòng)變阻器出現(xiàn)斷路D．滑動(dòng)變阻器出現(xiàn)短路7．[2022·自貢]在如圖所示電路中，當(dāng)甲、乙均為電流表且開關(guān)S1閉合、S2斷開時(shí)，電阻R1、R2連接方式是____聯(lián)。當(dāng)甲、乙均為電壓表且開關(guān)S1、S2都閉合時(shí)，電阻R1、R2連接方式是____聯(lián)。(均選填“串”或“并”)第7題圖8．[2021·杭州五校聯(lián)誼一模]如圖所示，若電源電壓為6V，閉合開關(guān)S后，電壓表的示數(shù)為2.2V，則UL1＝V，UL2＝V；若S斷開，電壓表的示數(shù)為V。第8題圖9．[2022·云南]今年“3·15”晚會(huì)上曝光的劣質(zhì)導(dǎo)線，不良商家為了降低成本，將多芯銅導(dǎo)線的根數(shù)從國家標(biāo)準(zhǔn)的32根減為26根，導(dǎo)致導(dǎo)線橫截面積減小。對于長度相等的標(biāo)準(zhǔn)導(dǎo)線和劣質(zhì)導(dǎo)線，劣質(zhì)導(dǎo)線的電阻(選填“較大”或“較小”)，若在通有相同電流的情況下，相同時(shí)間內(nèi)劣質(zhì)導(dǎo)線產(chǎn)生的熱量(選填“較多”或“較少”)。10．在“探究影響導(dǎo)體電阻大小的因素”時(shí)，某實(shí)驗(yàn)小組想利用如圖所示的電路，分別對導(dǎo)體電阻跟它的長度、橫截面積、材料有關(guān)的猜想進(jìn)行實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證。第10題圖(1)為驗(yàn)證“導(dǎo)體電阻跟長度有關(guān)”，表中可選用的三種導(dǎo)體是(填字母)。導(dǎo)體代號(hào)長度(m)橫截面積(mm2)材料A10.2錳銅B10.4錳銅C10.6錳銅D0.50.4錳銅E1.50.4錳銅F10.6鎳鉻合金G10.6鐵(2)若實(shí)驗(yàn)中將電路中的電流表更換為小燈泡，通過觀察_也可以判斷導(dǎo)體電阻大小，但不足之處是。11．在“連接串聯(lián)電路”實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)電路如圖所示。第11題圖(1)在連接電路時(shí)，開關(guān)應(yīng)該處于狀態(tài)。(2)連接好電路后閉合開關(guān)S，小慧發(fā)現(xiàn)Ll、L2兩只燈泡都不亮，她用手按了一下燈泡Ll，Ll、L2仍然都不亮，按了一下燈泡L2，兩燈都亮，松開手兩燈又不亮，則故障可能是_(選填“L1燈絲斷了”“L2燈絲斷了”“L1短路”或“L2與燈座接觸不良”)。排除故障后，閉合開關(guān)兩燈同時(shí)亮，斷開開關(guān)兩燈同時(shí)滅；將開關(guān)S換接到L1和L2之間、L1和電池負(fù)極之間，觀察到同樣的現(xiàn)象。這樣操作的目的是探究。12．如圖所示，用一個(gè)帶正電的物體a去接觸不帶電的驗(yàn)電器的金屬球b時(shí)，金屬球b也帶上正電，則下列說法中，正確的是()第12題圖A．a(chǎn)上的一些電子轉(zhuǎn)移到b上，瞬時(shí)電流方向b→aB．b上的一些電子轉(zhuǎn)移到a上，瞬時(shí)電流方向a→bC．b上的一些電子轉(zhuǎn)移到a上，瞬時(shí)電流方向b→aD．a(chǎn)上的一些電子轉(zhuǎn)移到b上，瞬時(shí)電流方向a→b13．[2022·臨沂]如圖所示電路，閉合開關(guān)S1、S2，小燈泡L1和L2均正常發(fā)光，兩電表都有示數(shù)，下列判斷正確的是()A．電流表A1只測量燈L2的電流B．電流表A2的示數(shù)比A1的大C．燈L1被短路時(shí)，L2正常發(fā)光D．僅斷開S1只有一個(gè)電表有示數(shù)第13題圖14．在“探究串聯(lián)電路電壓的特點(diǎn)”活動(dòng)中：第14題圖(1)如圖所示，實(shí)驗(yàn)中應(yīng)選擇規(guī)格(選填“相同”或“不同”)的小燈泡。(2)在測L1兩端電壓時(shí)，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)為零，原因可能是(寫出一種即可)。(3)小芳保持電壓表的B連接點(diǎn)不動(dòng)，只斷開A連接點(diǎn)，并改接到C連接點(diǎn)上，測量L2兩端電壓。她能否測出L2兩端電壓？，理由是。15．“為什么絲綢要與玻璃棒摩擦而毛皮要與橡膠棒摩擦”這個(gè)問題困擾著剛學(xué)習(xí)摩擦起電的科學(xué)研究小組的成員，他們在努力探究。(1)首先是一道題給了他們啟發(fā)：①用絲綢分別摩擦玻璃棒(帶正電)和保鮮膜，再將經(jīng)絲綢摩擦的玻璃棒和保鮮膜靠近，兩者會(huì)相互吸引?？梢姳ｕr膜經(jīng)絲綢摩擦后帶的是____電荷。②絲綢、玻璃棒、保鮮膜三者相比，在摩擦?xí)r最容易失去電子的是玻璃棒，最容易捕獲電子的是。于是就排出了這三種物質(zhì)捕獲其他物質(zhì)的電子能力的強(qiáng)弱，如法炮制就可以得到一張“摩擦起電順序”表。他們感覺問題有了頭緒。(2)然后成員們做了其他一些材料的實(shí)驗(yàn)，并給它們進(jìn)行排序，但有些實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象不明顯，很難判斷。他們想網(wǎng)上會(huì)不會(huì)有“摩擦起電順序表”，于是上網(wǎng)查詢得到如圖所示順序表。第15題圖根據(jù)你所學(xué)的摩擦起電知識(shí)和“摩擦起電順序表”，判斷下列說法正確的是____(填字母)。A．跟紙摩擦過的硬橡膠棒帶正電B．跟紙摩擦過的玻璃棒帶負(fù)電C．跟保鮮膜摩擦過的硬橡膠棒帶正電D．跟保鮮膜摩擦過的玻璃棒帶負(fù)電(3)最后解決了問題：為什么絲綢要與玻璃棒摩擦而毛皮要與橡膠棒摩擦？。

第七單元電路探秘1．把帶電的小球懸掛起來后，發(fā)現(xiàn)有如圖所示的甲、乙、丙三種情況，則下列說法中，正確的是(A)第1題圖A．圖甲中兩球帶同種電荷B．圖乙中兩球帶同種電荷C．圖丙中兩球帶等量的不同種電荷D．上述三種判斷都不正確2．[2021·山西]小偉媽媽做飯時(shí)，不小心把胡椒粉灑在粗粒鹽上。小偉急中生智，拿塑料小勺在毛料布上摩擦了幾下，然后把小勺靠近胡椒粉，胡椒粉立刻被吸到勺子上，成功將胡椒粉和粗粒鹽分開。下列說法中，正確的是(A)A．塑料小勺能吸引胡椒粉是因?yàn)樗鼛Я穗夿．若塑料小勺帶負(fù)電是因?yàn)樗チ穗娮覥．塑料小勺帶電是通過摩擦的方法創(chuàng)造了電荷D．塑料小勺摩擦毛料布帶了電說明小勺是導(dǎo)體3．[2022·杭州]甲、乙為兩個(gè)獨(dú)立的房間，當(dāng)閉合甲房間的開關(guān)時(shí)，只有乙房間電鈴響；當(dāng)閉合乙房間開關(guān)時(shí)，只有甲房間電鈴響。符合此要求的電路是(A)【解析】由題意可知，甲房間的開關(guān)可控制乙房間的電鈴，乙房間的開關(guān)可控制甲房間的電鈴，兩只電鈴獨(dú)立工作，互不影響，則說明該電路為并聯(lián)電路，且兩個(gè)開關(guān)分別位于兩條支路上，則電路A符合要求。4．[溫州模擬]某煙花定時(shí)自動(dòng)點(diǎn)火裝置的原理如圖所示，可減少點(diǎn)燃煙花時(shí)對人員的傷害。裝置中的定時(shí)器可控制點(diǎn)火時(shí)間，當(dāng)點(diǎn)火器有電流通過時(shí)，就會(huì)自動(dòng)點(diǎn)燃煙花。則下列描述中的正確的組合是(A)第4題圖①為完善設(shè)計(jì)方案，需要在“a”處安裝一個(gè)開關(guān)S②為完善設(shè)計(jì)方案，需要在“b”處安裝一個(gè)開關(guān)S③在這個(gè)設(shè)計(jì)中，定時(shí)器的作用相當(dāng)于一個(gè)自動(dòng)開關(guān)④在這個(gè)設(shè)計(jì)中，定時(shí)器的作用相當(dāng)于一個(gè)定值電阻A．①③ B．①④C．②③ D．②④5．[2022·紹興]學(xué)習(xí)了《質(zhì)量測量工具的進(jìn)化》的STEAM課程，小敏認(rèn)識(shí)并使用了如圖所示臺(tái)秤，發(fā)現(xiàn)指針偏轉(zhuǎn)角度與所測物體質(zhì)量成正比，根據(jù)臺(tái)秤示數(shù)變化規(guī)律，小敏想選用電流表或電壓表的示數(shù)來反映所測物體質(zhì)量大小，設(shè)計(jì)的電路最合理的是(B)第5題圖【解析】當(dāng)用電壓表反映物體質(zhì)量時(shí)，由U＝IR可得，可通過控制電路中電流不變，通過調(diào)整電阻大小的方式，使電壓表示數(shù)與所測電阻阻值成正比。A選項(xiàng)中，當(dāng)物體重量變化時(shí)，電路中的總電阻發(fā)生變化導(dǎo)致電流發(fā)生變化，同時(shí)電壓表所測電阻阻值也發(fā)生變化，電壓表示數(shù)變化無法與物體質(zhì)量成正比。B選項(xiàng)中，當(dāng)物體重量變化時(shí)，電路總電阻不變，電流不變，電壓表示數(shù)與所測電阻大小成正比，符合題意。當(dāng)用電流表反映物體質(zhì)量時(shí)，因?yàn)殡娐冯妷罕３植蛔?，由I＝eq\f(U,R)可得，可通過調(diào)整電阻大小的方式，使電流表示數(shù)與電路電阻成正比。C選項(xiàng)中隨著所測物體質(zhì)量增加，電路電阻增大，電流變小，不符合題意。D選項(xiàng)中隨著所測物體質(zhì)量增加，電路電阻變小，電流變大，但此電路中電流I＝eq\f(U,R＋R0)，I與R的關(guān)系不是正比例變化，不符合題意。6．[湖州南潯區(qū)一模]如圖所示，電路中電源兩端的電壓保持不變，閉合開關(guān)S，電流表A1、A2的示數(shù)分別為I1、I2，電壓表V的示數(shù)為U。某時(shí)刻，在滑動(dòng)變阻器滑片P位置沒有改變的情況下，突然出現(xiàn)電流表A2的示數(shù)減為I1，而電流表A1和電壓表V示數(shù)不變的現(xiàn)象。對于此電路可能出現(xiàn)的故障，下列判斷中正確的是(A)第6題圖A．燈L出現(xiàn)斷路B．燈L出現(xiàn)短路C．滑動(dòng)變阻器出現(xiàn)斷路D．滑動(dòng)變阻器出現(xiàn)短路7．[2022·自貢]在如圖所示電路中，當(dāng)甲、乙均為電流表且開關(guān)S1閉合、S2斷開時(shí)，電阻R1、R2連接方式是__并__聯(lián)。當(dāng)甲、乙均為電壓表且開關(guān)S1、S2都閉合時(shí)，電阻R1、R2連接方式是__串__聯(lián)。(均選填“串”或“并”)第7題圖8．[2021·杭州五校聯(lián)誼一模]如圖所示，若電源電壓為6V，閉合開關(guān)S后，電壓表的示數(shù)為2.2V，則UL1＝__2.2__V，UL2＝__3.8__V；若S斷開，電壓表的示數(shù)為__6__V。第8題圖9．[2022·云南]今年“3·15”晚會(huì)上曝光的劣質(zhì)導(dǎo)線，不良商家為了降低成本，將多芯銅導(dǎo)線的根數(shù)從國家標(biāo)準(zhǔn)的32根減為26根，導(dǎo)致導(dǎo)線橫截面積減小。對于長度相等的標(biāo)準(zhǔn)導(dǎo)線和劣質(zhì)導(dǎo)線，劣質(zhì)導(dǎo)線的電阻__較大__(選填“較大”或“較小”)，若在通有相同電流的情況下，相同時(shí)間內(nèi)劣質(zhì)導(dǎo)線產(chǎn)生的熱量__較多__(選填“較多”或“較少”)。10．在“探究影響導(dǎo)體電阻大小的因素”時(shí)，某實(shí)驗(yàn)小組想利用如圖所示的電路，分別對導(dǎo)體電阻跟它的長度、橫截面積、材料有關(guān)的猜想進(jìn)行實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證。第10題圖(1)為驗(yàn)證“導(dǎo)體電阻跟長度有關(guān)”，表中可選用的三種導(dǎo)體是__BDE__(填字母)。導(dǎo)體代號(hào)長度(m)橫截面積(mm2)材料A10.2錳銅B10.4錳銅C10.6錳銅D0.50.4錳銅E1.50.4錳銅F10.6鎳鉻合金G10.6鐵(2)若實(shí)驗(yàn)中將電路中的電流表更換為小燈泡，通過觀察__燈泡的亮度__也可以判斷導(dǎo)體電阻大小，但不足之處是__不能較準(zhǔn)確地反映電路中電流的變化__。11．在“連接串聯(lián)電路”實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)電路如圖所示。第11題圖(1)在連接電路時(shí)，開關(guān)應(yīng)該處于__斷開__狀態(tài)。(2)連接好電路后閉合開關(guān)S，小慧發(fā)現(xiàn)Ll、L2兩只燈泡都不亮，她用手按了一下燈泡Ll，Ll、L2仍然都不亮，按了一下燈泡L2，兩燈都亮，松開手兩燈又不亮，則故障可能是__L2與燈座接觸不良__(選填“L1燈絲斷了”“L2燈絲斷了”“L1短路”或“L2與燈座接觸不良”)。排除故障后，閉合開關(guān)兩燈同時(shí)亮，斷開開關(guān)兩燈同時(shí)滅；將開關(guān)S換接到L1和L2之間、L1和電池負(fù)極之間，觀察到同樣的現(xiàn)象。這樣操作的目的是探究__串聯(lián)電路中開關(guān)作用與開關(guān)位置是否有關(guān)__。12．如圖所示，用一個(gè)帶正電的物體a去接觸不帶電的驗(yàn)電器的金屬球b時(shí)，金屬球b也帶上正電，則下列說法中，正確的是(B)第12題圖A．a(chǎn)上的一些電子轉(zhuǎn)移到b上，瞬時(shí)電流方向b→aB．b上的一些電子轉(zhuǎn)移到a上，瞬時(shí)電流方向a→bC．b上的一些電子轉(zhuǎn)移到a上，瞬時(shí)電流方向b→aD．a(chǎn)上的一些電子轉(zhuǎn)移到b上，瞬時(shí)電流方向a→b13．[2022·臨沂]如圖所示電路，閉合開關(guān)S1、S2，小燈泡L1和L2均正常發(fā)光，兩電表都有示數(shù)，下列判斷正確的是(D)A．電流表A1只測量燈L2的電流B．電流表A2的示數(shù)比A1的大C．燈L1被短路時(shí)，L2正常發(fā)光D．僅斷開S1只有一個(gè)電表有示數(shù)第13題圖14．在“探究串聯(lián)電路電壓的特點(diǎn)”活動(dòng)中：第14題圖(1)如圖所示，實(shí)驗(yàn)中應(yīng)選擇規(guī)格__不同__(選填“相同”或“不同”)的小燈泡。(2)在測L1兩端電壓時(shí)，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)為零，原因可能是__L2斷路(