福建省福州市九校聯(lián)盟2024-2025學(xué)年高一上學(xué)期11月期中考試語文試題一、語言文字運(yùn)用（本大題共4小題）1．下列詞語的字形和加點(diǎn)字的讀音，全都正確的一項是（）A．脂膏（zhī）蒼芒殷巖泉（yīn）石礫B．分蘗（niè）剡溪嬌嗔（chēn）崢嶸C．鉚釘（mǎo）浪遏飛舟吐哺（pǔ）悵寥闊D．綸(guān)巾蹉跎稻菽（sū）忸昵2．下列句子中，沒有語病的一項是（）A．據(jù)調(diào)查，青少年近視的原因主要是戶外運(yùn)動時間偏少，不科學(xué)使用電子產(chǎn)品造成的。B．從“東方紅”一號到神舟十六號，我國航天事業(yè)從弱到強(qiáng)、從小到大、從無到有，不斷刷新紀(jì)錄。C．寬帶網(wǎng)不僅能瀏覽信息，還可以提供網(wǎng)上視頻點(diǎn)播和遠(yuǎn)程教育等智能化、個性化。D．父母對孩子的影響程度，取決于父母的教育素養(yǎng)，取決于父母能否與孩子一起成長。3．下列各句中，加點(diǎn)成語使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ〢．他在城市里生活了二十多年，第一次走進(jìn)大山，才切身體會到大自然的美輪美奐，與電視里看到的不一樣。B．造假者幾乎都是這樣，隨便找?guī)组g房子，拉上幾個人就開始生產(chǎn)，于是大量的垃圾食品廠就如雨后春筍般地冒出來了。C．外交部發(fā)言人表示中國海監(jiān)船進(jìn)入釣魚島海域活動是無可非議的。D．這對夫妻年輕時感情不好，而今年紀(jì)大了，經(jīng)濟(jì)條件好了，孩子也成家了，兩人的感情反而能夠相濡以沫。閱讀下面的文字，完成下列4-5小題。老詩人畢力格太在阿古拉泰家喝酒，在不泯的詩情與老練的理智間斟酌著，酒量如血壓般在不斷膨脹的激情和歌聲中頻頻升高。漸漸地，身體仿佛只剩下軀殼，靈魂和著酒在空中攀升、繚繞……此時，也到了該回家的時候了，別人都擔(dān)心他，他卻說：“蒙古族人，只要一上馬就沒事了……”。可他騎的不是馬，是自行車。只見他像拍馬背一樣，“拍了拍車尾，提韁似的抬起車把，飛身上路，絕塵而去。仿佛武俠小說中的高人一樣飄然……”詼諧多智，心意澄明，讀來興趣盎然，忍俊不禁。4．下列各句中的省略號和文中畫橫線的句子中的省略號，作用相同的一項是（）A．穿長袍的問：“這位是……”“我的兄弟?！贝鞫Y帽的回答。B．這位高大而又年輕的小通訊員無聲地躺在那里……我猛然醒悟地跳起身，磕磕絆絆地跑去找醫(yī)生。C．他返回試驗田對那些出現(xiàn)分離的稻株進(jìn)行研究，高的、矮的、早熟的、遲熟的……——做了詳盡記錄。D．我撲到指導(dǎo)員身上，大聲喊著：“指導(dǎo)員，指導(dǎo)員……”5．文中畫波浪線的句子使用了比喻的修辭手法，請簡析其構(gòu)成與表達(dá)效果。二、古代詩文閱讀（本大題共5小題）6．下列各句中對加點(diǎn)詞語的解釋，不正確的一項是（）A．少無適俗韻韻：氣質(zhì)，情致B．如聽仙樂耳暫明暫：暫時C．最難將息將息：養(yǎng)息，休息D．幽咽泉流冰下難難：艱難，形容樂聲滯澀難通7．下列句子與例句句式相同的一項是（）例：何陋之有？A．使快彈數(shù)曲 B．青青子衿，悠悠我心C．轉(zhuǎn)徙于江湖間 D．何以解憂？唯有杜康。8．下列句子中對加點(diǎn)詞語的活用類型歸類正確的一項是（）①栗深林兮驚層巔②訇然中開③尚能飯否④烏鵲南飛⑤鼓瑟吹笙⑥夢啼妝淚紅闌干⑦遂命酒⑧糞土當(dāng)年萬戶侯A(yù)．①③⑥/②④/⑤⑦/⑧ B．①③⑥/②④/⑤⑦⑧C．①/②④⑥/③⑤⑦/⑧ D．①/②④/③⑥/⑤⑦⑧9．下列各組句子中，加點(diǎn)詞全屬于古今異義的一項是（）①凄凄不似向前聲②淥水蕩漾清猿啼③明年秋，送客湓浦口④勢拔五岳掩赤城⑤暮去朝來顏色故⑥對酒當(dāng)歌，人生幾何⑦談笑間，檣櫓灰飛煙滅⑧鐵騎突出刀槍鳴A．①③⑤⑦ B．②④⑥⑧ C．①④⑤⑧ D．③⑥⑦⑧閱讀下面的文言文，完成10-14題。甘羅者，甘茂孫也。茂既死后，甘羅年十二，事秦相文信侯呂不韋。文信侯①欲攻趙以廣河間，使剛成君蔡澤事燕三年，而燕太子質(zhì)于秦。文信侯因請張?zhí)葡嘌?，欲與燕共伐趙，以廣河間之地。張?zhí)妻o曰：“燕者必徑于趙，趙人得唐者，受百里之地?！蔽男藕钊ザ豢?。少庶子甘羅曰：“君侯何不快甚也？”文信侯曰：“吾令剛成君蔡澤事燕三年，而燕太子已入質(zhì)矣。今吾自請張卿相燕，而不肯行。”甘羅曰：“臣行之?！蔽男啪橙ピ唬骸拔易孕兄豢希臧材苄兄?？”甘羅曰：“夫項橐生七歲而為孔子師，今臣生十二歲于茲矣，君其試臣，奚以遽言叱也？”甘羅見張?zhí)圃唬骸扒渲Γ肱c武安君②？”唐曰：“武安君戰(zhàn)勝攻取，不知其數(shù)；攻城墮邑，不知其數(shù)。臣之功不如武安君也?！备柿_曰：“卿明知功之不如武安君歟？”曰：“知之?！薄皯?yīng)侯之用秦也，孰與文信侯專？”曰：“應(yīng)侯③不如文信侯專?！痹唬骸扒涿髦洳蝗缥男藕顚e？”曰：“知之?！备柿_曰：“應(yīng)侯欲伐趙武安君難之去咸陽七里絞而殺之。今文信侯自請卿相燕，而卿不肯行，臣不知卿所死之處矣！”唐曰：“請因孺子而行！”令庫具車，廄具馬，府具幣，行有日矣。甘羅謂文信侯曰：“借臣車五乘，請為張?zhí)葡葓筅w?！蔽男藕钅巳胙灾谑蓟试唬骸拔羧彰畬O甘羅，年少耳，然名家之子孫，諸侯皆聞之。今者張?zhí)朴Q疾不肯行，甘羅說而行之。今愿先報趙，請許遣之?！笔蓟收僖姡垢柿_于趙。趙襄王郊迎甘羅,謂趙王曰：“聞燕太子丹之入秦與？”曰：“聞之?！薄奥剰?zhí)浦嘌嗯c？”曰：“聞之?！薄把嗵尤肭卣?，燕不欺秦也。張?zhí)葡嘌嗾?，秦不欺燕也。秦、燕不相欺，則伐趙，危矣。燕、秦所以不相欺者，無異故，欲攻趙而廣河間也。今王資臣五城以廣河間，請歸燕太子，與強(qiáng)趙攻弱燕?！壁w王立割五城以廣河間，歸燕太子。趙攻燕，得上谷三十六縣，與秦什一。（節(jié)選自《戰(zhàn)國策·秦策五》）【注】①文信侯，呂不韋，秦王嬴政的丞相。②武安君，即白起，秦昭王時期秦將，為秦國統(tǒng)一六國掃除了障礙。③應(yīng)侯，范雎，秦昭王時期秦相。范雎借秦昭王之命迫使白起自殺。10．文中畫波浪線的部分有三處需要斷句，請用鉛筆將答題卡上相應(yīng)位置的答案標(biāo)號涂黑。應(yīng)侯欲伐A趙B武安君C難之D去E咸陽F七里G絞H而殺之。11．下列對文中加點(diǎn)詞語及相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項是（）A．伐，古代“有宣而戰(zhàn)”曰“伐”，意為大張旗鼓公開地進(jìn)攻。此處與“十年春，齊師伐我”的“伐”意義相同。B．孰與，意為“與……相比，哪一個更……”。此處與“我孰與城北徐公美”的“孰與”意義相同。C．相，意為“雙方互相”。此處與“出郭相扶將”的“相”意義相同。D．歸，此處意為“送回，遣還”。此處與“守拙歸田園”的“歸”意義相同。12．下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概述，不正確的一項是（）A．文信侯為了伐趙，派剛成君去燕國做大臣，最終使燕太子丹入秦做了人質(zhì)，以此穩(wěn)定了秦、燕的關(guān)系，為將來聯(lián)合燕國一起伐趙創(chuàng)造了有利的條件。B．張?zhí)仆窬芰宋男藕钭屗プ鲅嘞嗟恼埱?，這讓文信侯頗感不快，此時甘羅表示愿意勸說張?zhí)疲男藕铍m有呵斥他，但最終還是同意了他的建議。C．甘羅雖然年幼，但他面對張?zhí)茝娜葑孕?，拿武安君和張?zhí)谱鞅容^，拋出一連串的問題，以武安君被應(yīng)侯絞死的結(jié)局為警示，最后成功說服張?zhí)?。D．甘羅前往趙國進(jìn)行游說。甘羅利用秦、燕相親對趙國不利，向趙王提出了割地給秦國的建議，趙王當(dāng)即答應(yīng)割五城，于是秦國把燕太子交給趙國。13．請把下列文言句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（1）因為長句，歌以贈之，凡六百一十六言，命曰《琵琶行》。(出自白居易的《琵琶行》)（2）燕、秦所以不相欺者，無異故，欲攻趙而廣河間也。14．甘羅能成功游說張?zhí)坪挖w王的原因有哪些？請簡要概括。三、閱讀下面的唐詩，完成15-16題。（本大題共1小題）桂州西山登高上陸大夫戎昱①登高上山上，高處更堪愁。野菊他鄉(xiāng)酒，蘆花滿眼秋。風(fēng)煙連楚郡，兄弟客荊州。早晚朝天去，親隨定遠(yuǎn)侯②?！咀ⅰ竣偃株牛刑魄捌诒容^注重反映現(xiàn)實的詩人之一。仕途不暢，長期擔(dān)任地方官員的幕僚。②定遠(yuǎn)侯：東漢名將班超，因平定西域有功，封定遠(yuǎn)侯。15．下列對這首詩的理解和賞析，不正確的一項是（）A．首聯(lián)開門見山，呼應(yīng)標(biāo)題，交代自己登上高山后的心理感受，為全詩奠定了愁苦的基調(diào)。B．頷聯(lián)通過把“野菊”“酒”“蘆花”等意象組合在一起，表現(xiàn)了清冷的環(huán)境和詩人的心境。C．頸聯(lián)寫詩人在高樓上看到風(fēng)和煙霧一直蔓延到楚郡，想到自己的兄弟還客居在遙遠(yuǎn)的荊州。D．本詩是一首五言律詩，情景交融，音韻和諧有致，語言質(zhì)樸無華，給人以獨(dú)特的藝術(shù)享受。16．同是登高望遠(yuǎn)之作，戎昱的《桂州西山登高上陸大夫》和杜甫的《登高》所抒發(fā)的情感有何異同？請結(jié)合詩歌簡要分析。．四、名篇名句默寫（本大題共1小題）17．補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（1）《沁園春?長沙》中表現(xiàn)革命者意氣奔放，正強(qiáng)勁有力的句子是：“_______________，______________”。（2）辛棄疾在《永遇樂·京口北固亭懷古》中，感嘆劉義隆想要效仿古人，建立“________________”那樣的大功，但由于行事草率，倉促北伐，最終卻落得“________________”的慘敗，這個典故透露出辛棄疾反對輕率用兵的思想。（3）游子望鄉(xiāng)思鄉(xiāng)是古詩詞常寫的題材，《涉江采芙蓉》中有兩句也直接抒發(fā)了這主題，這兩句是“________________，_______________”。（4）古代詩人常以“酒”為意象來表情達(dá)意，如白居易《琵琶行》中的“________________”和李清照《聲聲慢》中的“_______________”。五、現(xiàn)代文閱讀（本大題共2小題）閱讀下面的文字，完成18-21題。材料一：前段時間，一些地方“合村并居”的新聞不斷吸引著人們的眼球。合村并居主要是將一些人口偏少、位置偏遠(yuǎn)的小村子甚至“空心村”進(jìn)行整合，將這些村落的人們遷往大村子或城鎮(zhèn)并居，從而整合資源，節(jié)約土地，提升人居環(huán)境和公共服務(wù)水平。作為鄉(xiāng)村振興的重要舉措，合村并居無疑是一件好事。可合村并居后，對一些群眾而言，“人住進(jìn)了城鎮(zhèn)的樓房，心卻在牽掛老家的祠堂”。這說明，合村并居不是簡單的“拆舊房、建新居”的物理遷移，它還應(yīng)包含“人心搬遷”“文脈傳承”等軟性內(nèi)容。費(fèi)孝通先生在《鄉(xiāng)土中國》中指出，鄉(xiāng)土性是中國傳統(tǒng)社會的本質(zhì)特色。中國人素來就有安土重遷、聚村而居、終老是鄉(xiāng)的習(xí)慣傳統(tǒng)。鄉(xiāng)村是承載中國文化與精神的基石，是鄉(xiāng)土文脈賡續(xù)的重要空間。不管是被動的合村并居，還是自然的城市化進(jìn)程，大量村莊已經(jīng)消失或正在消失，這是客觀現(xiàn)實。相關(guān)統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示，2000年中國大約擁有360萬座自然村，而到了2010年該數(shù)字已下降到270萬。長期關(guān)注傳統(tǒng)村落保護(hù)的學(xué)者馮驥才評估，中國每天大約有80到100個村莊消失。一旦村莊消失，中國傳統(tǒng)的鄉(xiāng)土精神和歷史記憶也將失去依托。比如，遍布鄉(xiāng)村的祠堂是鄉(xiāng)村中重要的傳統(tǒng)文化建筑，蘊(yùn)含著豐富的歷史人文信息，其主要功能是祭祖敬祖、宗親聯(lián)誼、家風(fēng)傳承。合村并居過程中，如果村子里的祠堂被簡單拆掉，那真的可能會祭拜祖宗都找不到地方，孝親敬祖的傳統(tǒng)可能因此就斷裂了。面臨同樣命運(yùn)的，還有那些農(nóng)村的老房子。不少村子尤其古村落都有極具歷史價值的古建筑或古民居，但有些村落規(guī)模較小，離城鎮(zhèn)較遠(yuǎn)，人口也流失嚴(yán)重，如果按照一些地方合村并居的標(biāo)準(zhǔn)，可能會一并了之、一拆了之。當(dāng)那些老房子、古建筑，在推土機(jī)的轟鳴中應(yīng)聲倒下時，我們丟掉的不是幾片殘磚斷瓦或幾根石柱木梁，而是老房子承載的歷史文化價值，是通過老房子與歷史進(jìn)行對話的機(jī)會。不幸的是，合村并居過程中，不少地方將經(jīng)濟(jì)價值和商業(yè)考量置于首要地位，更多關(guān)注合村并居中“錢值”（經(jīng)濟(jì)價值）和“顏值”（景觀價值）的開發(fā)，而忽略了“文值”（文化價值）的保育。有的地方按照城市商業(yè)住宅的統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，給村民設(shè)計房子，樓越蓋越高，可原來各具特色的村落格局全都消失了。還有一些，生硬照搬外國風(fēng)格改造農(nóng)村的院子，結(jié)果使得鄉(xiāng)村建筑中出現(xiàn)“歐洲補(bǔ)丁”“美國碎片”等不倫不類、不中不西、不土不洋的奇葩景觀。鄉(xiāng)村景觀城市化與建筑西洋化，不僅割裂了鄉(xiāng)土原生文化傳承，也污染了鄉(xiāng)土文化精神。丟棄鄉(xiāng)土文化特色，一味地進(jìn)行克隆復(fù)制，很難將新社區(qū)建成讓群眾擁有獨(dú)特記憶的精神家園，也很難讓搬入其中的村民擁有踏實的幸福感。追求更好的物質(zhì)生活條件是社會發(fā)展的必然結(jié)果。農(nóng)民要住更新的房子，村莊要修更寬的馬路，于是土窯洞被水泥瓷磚取代，青石板路上覆蓋了厚厚的水泥，合村并居也成了一種現(xiàn)實選擇。只不過，環(huán)境變了，生活變了，基于生活之上的習(xí)俗、文化、歷史等也都會隨之改變。因此，合村并居與保護(hù)鄉(xiāng)土文脈之間存在天然的矛盾，這其實也是現(xiàn)代社會發(fā)展中廣泛存在的一個文化悖論。摘編自《合村并居，別丟了鄉(xiāng)土文脈》材料二：鄉(xiāng)下最小的社區(qū)可以只有一戶人家。夫婦和孩子聚居于一處有著兩性和撫育上的需要。無論在什么性質(zhì)的社會里，除了軍隊、學(xué)校這些特殊的團(tuán)體外，家庭總是最基本的撫育社群。在中國鄉(xiāng)下這種只有一戶人家的小社區(qū)是不常見的。在四川的山區(qū)種梯田的地方，可能有這類情形，大多的農(nóng)民是聚村而居。這一點(diǎn)對于我們鄉(xiāng)土社會的性質(zhì)很有影響。美國的鄉(xiāng)下大多是一戶人家自成一個單位，很少屋檐相接的鄰舍。這是他們早年拓殖時代，人少地多的結(jié)果，同時也保持了他們個別負(fù)責(zé)、獨(dú)來獨(dú)往的精神。我們中國很少類似的情形。中國農(nóng)民聚村而居的原因大致說來有下列幾點(diǎn)：一、每家所耕的面積小，所謂小農(nóng)經(jīng)營，所以聚在一起住，住宅和農(nóng)場不會距離得過分遠(yuǎn)。二、需要水利的地方，他們有合作的需要，在一起住，合作起來比較方便。三、為了安全，人多了容易保衛(wèi)。四、土地平等繼承的原則下，兄弟分別繼承祖上的遺業(yè)，使人口在一個地方一代一代的積起來，成為相當(dāng)大的村落。無論出于什么原因，中國鄉(xiāng)土社區(qū)的單位是村落，從三家村起可以到幾千戶的大村。我在上文所說的孤立、隔膜是以村和村之間的關(guān)系而說的。孤立和隔膜并不是絕對的，但是人口的流動率小，社區(qū)間的往來也必然疏遠(yuǎn)。我想我們很可以說，鄉(xiāng)土社會的生活是富于地方性的。地方性是指他們活動范圍有地域上的限制，在區(qū)域間接觸少，生活隔離，各自保持著孤立的社會圈子。鄉(xiāng)土社會在地方性的限制下成了生于斯、死于斯的社會。常態(tài)的生活是終老是鄉(xiāng)。假如在一個村子里的人都是這樣的話，在人和人的關(guān)系上也就發(fā)生了一種特色，每個孩子都是在人家眼中看著長大的，在孩子眼里周圍的人也是從小就看慣的。這是一個“熟悉”的社會，沒有陌生人的社會。摘編自費(fèi)孝通《鄉(xiāng)土中國》18．根據(jù)原文內(nèi)容，下列理解和分析不正確的一項是（）A．將一些人口偏少、位置偏遠(yuǎn)的小村子甚至“空心村”進(jìn)行整合是鄉(xiāng)村振興的一件重要舉措。B．馮驥才評估中國每天大約有80到100個村莊消失，這是被動的合村并居和自然的城市化進(jìn)程的結(jié)果。C．中國大多的農(nóng)民是聚村而居，但在四川的山區(qū)種梯田的地方，可以看到只有一戶人家的小社區(qū)。D．假如在一個村子里的人都是這樣終老是鄉(xiāng)的話，每個孩子都是在人家眼中看著長大的，這是一個熟悉的沒有陌生人的社會。19．下列不可以視為“合村并居”積極有效舉措的一項是（）A．陜西安康譚壩借助發(fā)展民宿的契機(jī)，對村子里的老房子進(jìn)行保護(hù)性的改造。B．云南山歌作為民間藝術(shù)的一個分支，傳承于古時最底層老百姓的生活，不夠高雅，可以取締。C．對于沒有歷史文化價值又無人居住的老舊危房，為避免其倒塌給周圍村民帶來危險，可以拆除。D．對于那些因合并而消失的村子，可以幫其編寫村史村志，有條件的可以建村史館。20．從下面這段文字中，你讀出了費(fèi)孝通先生在《鄉(xiāng)土中國》一書中所揭示的中國“鄉(xiāng)土社會”的哪些特點(diǎn)？請簡要概括。土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。其中往來種作，男女衣著，悉如外人。黃發(fā)垂髫，并怡然自樂。見漁人，乃大驚，問所從來，具答之。便要還家，設(shè)酒殺雞作食。村中聞有此人，咸來問訊。自云先世避秦時亂，率妻子邑人來此絕境，不復(fù)出焉，遂與外人間隔。問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉。此人一一為具言所聞，皆嘆惋。（選自陶淵明《桃花源記》）21．近日，揚(yáng)州市就“合村并居如何開展”面向社會征集意見，請結(jié)合材料給出幾條建議。(4分)閱讀下面的文字，完成22—25小題。文本一：最美是百合那是許多年以前的事情了。曾有一段日子，我和妻子的生活陷入了困境。那時我的工資收入只有七十二元，妻子沒有工作。最不知深淺的要算妻子肚子里的寶寶了，他已茁壯地長到了八個月，在我們的日子最缺少色彩的時候，他強(qiáng)大的胎音使我們義無反顧地握緊了生活的畫筆。在朋友們的幫助下，我們開了一個小書店，還請了一個幫工。她叫阿純，在一所中專讀書。此時，她正好放假，主動要來幫忙，而且執(zhí)意不要工錢，只想借此機(jī)會多讀一點(diǎn)書。妻子說，暫時不拿工錢也行，搬過來和我們一起吃住，多少可以節(jié)省一點(diǎn)。阿純想了想，點(diǎn)頭答應(yīng)了。阿純的進(jìn)駐，使我們的小家增添了許多笑聲。阿純是一個愛笑的女孩，我和妻子都懷疑她的嗓子眼兒里是不是掛了銅鈴。阿純愛和妻子背著我說悄悄話。其實，她們的悄悄話大多也只是談?wù)撆说幕瘖y、穿戴，并沒有什么秘密。阿純總對妻子說：“商店里有一種百合花布，你用來做連衣裙一定很好看?！逼拮涌粗惶毂纫惶齑蟮亩亲樱χ鴵u搖頭。阿純說：“等生完寶寶再穿嘛！”阿純用很美麗的語言形容那些比她的語言還美麗的百合花。她說：“不信你去看一看。”經(jīng)不住阿純的一再誘惑，妻子挺著大肚子去了商店。她看到了那種布，淡黃的布面上那高雅潔白的百合花使她怦然心動。她在柜臺前站了許久，但她的手并沒有伸進(jìn)口袋。她低下頭，匆匆地離開商店，一言不發(fā)地回家了。一個下午，妻子也不多說話。阿純好像自己犯了什么錯誤，不知怎么安慰妻子才好。做一身連衣裙的布料價錢，等同于我們一個月的生活費(fèi)，妻子的選擇再簡單不過了。妻子說：“也許有更好的呢，等孩子生下來再說吧。”阿純看看我，輕輕地轉(zhuǎn)過頭去。小書店的生意還不錯，因為小店附近有兩所學(xué)校和一個大工程局，來租書看的人還真不少。收入最多的一天，小小的錢盒里裝了十七元錢。一個月的時間過去了，阿純要回校上課，妻子也要臨產(chǎn)，小書店剛撐起門面，就面臨停業(yè)了。經(jīng)過盤點(diǎn)，這一個月，我們竟收入了一百八十二元錢！我和妻子堅持拿出九十一元錢給阿純，算她的工錢。阿純推辭再三，收下了。她小心地把錢裝進(jìn)一個信封，又把信封夾在書里，然后把書放到書包的最里層。轉(zhuǎn)眼二十多天過去了，妻子住進(jìn)了婦產(chǎn)醫(yī)院。有一天，我回家取東西，門衛(wèi)室的大爺交給我一個小包袱，說是一個女孩送來給我妻子的。妻子打開小包袱，里面是那塊美麗的百合花布和一個小手鈴。阿純在信里說：“大姐，我要去秦皇島基地實習(xí)了，這塊百合花布是我用自己的‘工錢’買來的，送給你，希望你收下。天空灰暗的時候，沒有人會發(fā)現(xiàn)百合花的美麗，但陽光一出來，滿坡的百合花最鮮艷！祝你生一個健康的、又白又胖的寶寶！”妻子坐在那兒，眼淚一滴一滴地滲入那疊得十分整齊的花布里。（選自《中國當(dāng)代微型小說排行榜》文字有刪改）文本二：我只好開口叫他，他這才繃了臉，垂著眼皮，上去接過被子，慌慌張張的轉(zhuǎn)身就走。不想他一步還沒走出去，就聽見“嘶”的一聲，衣服掛住了門鉤，在肩膀處掛下一片布來，口子撕得不小。……回到包扎所以后，我就讓他回團(tuán)部去。他精神頓時活潑起來了，向我敬了禮就跑了。走不幾步，他又想起了什么，在自己掛包里掏了一陣，摸出兩個饅頭，朝我揚(yáng)了揚(yáng)，順手放在路邊石頭上，說：“給你開飯啦！”說完就腳不點(diǎn)地地走了。我走過去拿起那兩個干硬的饅頭，看見他背的槍筒里不知在什么時候又多了一枝野菊花，跟那些樹枝一起，在他耳邊抖抖地顫動著。他已走遠(yuǎn)了，但還見他肩上撕掛下來的布片，在風(fēng)里一飄一飄。我真后悔沒給他縫上再走。現(xiàn)在，至少他要裸露一晚上的肩膀了。（選自《百合花》）22．下列對文本一相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，正確的一項是（）A．小說選材精巧恰當(dāng)，篇幅緊湊短小，情節(jié)跌宕起伏，講述了一對夫妻和一位假期打工女生短暫相遇的故事。B．小說主人公是“妻子”，從開書店、發(fā)工錢、舍不得買布等情節(jié)，可以看出她是一個勤勞、節(jié)儉、善良的人。C．小說中的阿純是一個熱愛讀書、熱愛生活、樂觀開朗、心地善良又美好的女生，她的形象具有積極的現(xiàn)實意義。D．小說內(nèi)容簡單，主題也不鮮明，只是將生活現(xiàn)象進(jìn)行簡單加工，很難引起讀者共鳴，讀起來平淡無味。23．下列與文本中加點(diǎn)字有關(guān)的說法，不正確的一項是（）A．文本一中為了解除生活上的困窘，“我”和妻子千方百計謀求出路，“義無反顧”強(qiáng)調(diào)了當(dāng)時的“我們”直面生活的堅定態(tài)度。B．文本一中“進(jìn)駐”指軍隊開進(jìn)某一地區(qū)駐扎下來，文中大詞小用，突出了阿純的到來對“我們”家不同尋常的意義。C．文本二中“多了一只野菊花”使小通訊員形象更飽滿鮮活，殘酷的戰(zhàn)爭沒有泯滅他對美的追求。D．文本二中對“布片”的描寫，表現(xiàn)了小戰(zhàn)士天真質(zhì)樸的心理及回部隊時的樂觀情緒，推動后文情節(jié)發(fā)展。24．文中畫橫線的句子有什么作用？請結(jié)合文本進(jìn)行分析。25．文本一和文本二均沒有以具體事物“百合花布”“百合花被”為題，而是直接用“最美百合”或“百合花”為題，有什么好處？請結(jié)合兩個文本分別談?wù)勀愕目捶āＡ?、寫作（本大題共1小題）26．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。材料一：為了培育超級雜交稻，袁隆平與科研小組前前后后共檢查了1．4萬多個稻穗，分別在四個水稻品種中，找到了6株天然雄性不育的植株，獲得了大量實驗數(shù)據(jù)。正是這種認(rèn)真執(zhí)著的工匠精神，袁隆平才讓中國人的飯碗端在了中國人的手中。材料二：當(dāng)我們認(rèn)真生活時，便沒有什么是不真實的?！獎⒘脸獭侗景汀芬陨喜牧蠋Ыo你怎樣的思考和啟發(fā)？請結(jié)合材料寫一篇議論文。要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。

答案一、語言文字運(yùn)用1.B（A“蒼芒”應(yīng)為“蒼?！?，“殷巖泉”的“殷”應(yīng)讀“yǐn”；C“吐哺”的“哺”應(yīng)讀“bǔ”，“悵寥闊”應(yīng)為“悵寥廓”；D“稻菽”的“菽”應(yīng)讀“shū”，“忸昵”應(yīng)為“忸怩”）2.D（A“原因是……造成的”句式雜糅；B“從弱到強(qiáng)、從小到大、從無到有”語序不當(dāng)，應(yīng)為“從無到有、從小到大、從弱到強(qiáng)”；C“提供……智能化、個性化”成分殘缺，應(yīng)在句末加上“服務(wù)”）3.C（A“美輪美奐”多形容建筑物雄偉壯觀、富麗堂皇，不能形容大自然；B“雨后春筍”是褒義詞，不能形容垃圾食品廠；C“無可非議”指沒有什么可以指責(zé)的，表示做得妥當(dāng)，符合語境；D“相濡以沫”比喻同處困境，相互救助，多用于夫妻之間，此處夫妻感情并非處于困境，使用不當(dāng)）4.C（文中省略號表示列舉的省略；A項表示說話中斷；B項表示語意未盡；C項表示列舉的省略，與文中相同；D項表示重復(fù)內(nèi)容的省略）5.構(gòu)成：把自行車比作馬，把拍自行車尾比作拍馬背，把抬起車把比作提韁。表達(dá)效果：形象生動地寫出老詩人醉酒后騎車的姿態(tài)，表現(xiàn)出他的詼諧多智、心意澄明，使老詩人的形象更加鮮活有趣，給讀者留下深刻印象，增添了文章的趣味性。二、古代詩文閱讀6.B（“暫”應(yīng)解釋為“忽然，一下子”）7.D（例句是賓語前置句，“何陋之有”即“有何陋”；D項“何以解憂”即“以何解憂”，也是賓語前置句；A項是省略句；B項是主謂倒裝句；C項是狀語后置句）8.C（①“栗”“驚”使動用法，使……戰(zhàn)栗，使……震驚；②④“中”“南”名詞作狀語，在中間，向南；③⑤⑦“飯”“鼓”“酒”名詞作動詞，吃飯，彈奏，擺酒；⑥“夢”名詞作狀語，在夢中；⑧“糞土”意動用法，把……當(dāng)作糞土）9.A（①“向前”古義為“以前”，今義為“向著前方”；③“明年”古義為“第二年”，今義為“今年的下一年”；⑤“顏色”古義為“容顏”，今義為“色彩”；⑦“突出”古義為“突然沖出”，今義為“超出一般地顯露出來”；②④⑥⑧古今義相同）10.BDG（應(yīng)侯欲伐趙，武安君難之，去咸陽七里，絞而殺之）11.C（“相燕”的“相”是“做燕相”之意，“出郭相扶將”的“相”是“互相”之意，意義不同）12.D（“于是秦國把燕太子交給趙國”錯誤，原文是“請歸燕太子，與強(qiáng)趙攻弱燕”，是甘羅建議趙王送回燕太子，與趙國一起攻打燕國）13.（1）于是創(chuàng)作了這首長詩，作歌并贈送給她，共六百一十六字，命名叫《琵琶行》。（2）燕國和秦國不互相欺騙的原因，沒有別的緣故，是想攻打趙國來擴(kuò)大河間的地盤。14.①有膽有識，敢于主動請纓去勸說張?zhí)?，面對張?zhí)撇晃窇郑晕浒簿粦?yīng)侯絞死之事警示張?zhí)?；②能言善辯，巧妙地用對比等方法，如將張?zhí)婆c武安君對比，將應(yīng)侯與文信侯對比，使張?zhí)普J(rèn)識到形勢；③洞悉局勢，明白秦、燕、趙三國之間的利害關(guān)系，游說趙王時能準(zhǔn)確指出秦燕聯(lián)合對趙不利，提出對趙有利的策略，讓趙王割地。三、詩歌閱讀15.C（“在高樓上看到”錯誤，頸聯(lián)是詩人的想象，并非在西山登高所見）16.相同點(diǎn)：都有思鄉(xiāng)懷親之情。戎昱詩中“兄弟客荊州”直接點(diǎn)明思念客居荊州的兄弟；杜甫《登高》中“萬里悲秋常作客”也表達(dá)了漂泊異鄉(xiāng)的愁苦與對故鄉(xiāng)親人的思念。不同點(diǎn)：①戎昱詩還有對自身仕途不暢的愁苦，“登高上山上，高處更堪愁”，在登山時表達(dá)出內(nèi)心的憂愁，結(jié)合注釋可知其仕途不順，長期任幕僚；②杜甫詩更多地表達(dá)了年老多病、窮困潦倒、憂國傷時的復(fù)雜情感，如“百年多病獨(dú)登臺”寫出年老多病的孤苦，“艱難苦恨繁霜鬢”蘊(yùn)含對時世艱難的感傷等。四、名篇名句默寫17.（1）書生意氣，揮斥方遒。（2）封狼居胥；贏得倉皇北顧。（3）還顧望舊鄉(xiāng)，長路漫浩浩。（4）添酒回?zé)糁亻_宴；三杯