期末綜合素質(zhì)測評卷一年級上冊人教版數(shù)學(xué)學(xué)校:___________姓名：___________班級：___________考號：___________一、選擇題1．比5多4的數(shù)是（

）。A．1 B．8 C．92．爺爺家門前種了5棵桃樹，3棵梨樹，一共種了幾棵樹？正確列式是(

)．A．5-3=2（棵）B．5+3=8（棵）C．3+3=6（棵）3．下面拼法，哪種最穩(wěn)？（

）A． B． C．4．把算式按得數(shù)從大到小的順序排列。（

）9＋8

6＋5

8＋7

9＋4A．17、15、13、11 B．15、14、13、12 C．16、17、13、125．第一小組有男生和女生各6人。這些學(xué)生坐一輛車去動物園，坐哪一輛車最合適？（

）A． B． C．二、填空題6．寫數(shù)7．在多的后面畫“√”。8．在□里填上適當(dāng)?shù)臄?shù)。9．20里面有()個十，18是由()個十和()個一組成。10．?dāng)?shù)圖形。()個()個()個()個11．一個一個地數(shù)，16前面的第6個數(shù)是()，后面的第3個數(shù)是()。12．想一想，填一填．（1）這里共有()個數(shù)．（2）最大的數(shù)是()，最小的數(shù)是()．（3）這里比14大的數(shù)有()，比14小的數(shù)有()．13．看圖填一填。在的()面，的()面是。在的()面，的()面是。14．壯壯買回來5個，媽媽又買回來6個，現(xiàn)在一共有()個。15．勤勞的小蜜蜂．三、判斷題16．下圖中一共有8個數(shù)。()17．比4大比10小的數(shù)有：5、6、7、8、9、10六個數(shù)．()18．它不是一個球體。()19．如下圖，這個數(shù)是2。()20．小明前面有6人，后面有8人，小明的隊里共有15人。()四、連線題21．連一連．五、作圖題22．根據(jù)要求畫一畫。（1）在的上面。（2）的下面是。（3）在的左邊。（4）的右邊是。六、計算題23．口算。4＋3＝

6＋8＝

12－10＝3＋3＋5＝

8－0＝

7＋8＝5＋7＝

19－9＝

3＋9＝18－7＋3＝

7＋8－4＝

15－1－4＝七、解答題24．我會圈，我會涂，我會填．（1）給右邊、左邊的水果涂上紅色，給左邊、右邊的水果涂上黃色．（2）把左邊的水果圈起來，再把右邊的水果圈起來．（3）（

）邊的水果是，（

）邊的水果是．25．停車場原來停了9輛車，開走了4輛，現(xiàn)在停車場有幾輛車？（輛）26．樹上原來有18只猴子，下來了7只，現(xiàn)在樹上有多少只猴子？（只）答：現(xiàn)在樹上有（

）只猴子。27．兩只恐龍身長共多少米？（米）28．貓爸爸和貓媽媽去釣魚。貓寶寶吃了2條，還剩下幾條魚？（條）29．一共有多少人？（人）30．亮亮有18張卡片，送給明明7張，又買來了6張，現(xiàn)在亮亮有多少張卡片？（張）答：現(xiàn)在亮亮有______張卡片。參考答案：1．C【分析】已知一個數(shù)比另一個數(shù)多幾，求這一個數(shù)是多少，用加法計算。【詳解】5＋4＝9即，比5多4的數(shù)是9。故答案為：C【重點】此題主要考查的是有關(guān)9的加法計算，要熟練掌握計算方法。2．B【解析】略3．C【詳解】略4．A【分析】計算出得數(shù)，然后將得數(shù)按從大到小的順序排列即可?！驹斀狻?＋8＝176＋5＝118＋7＝159＋4＝1317＞15＞13＞11所以把算式按得數(shù)從大到小的順序排列是：17、15、13、11。故答案為：A【重點】熟練掌握20以內(nèi)的加法計算和數(shù)的大小關(guān)系是解題關(guān)鍵。5．B【分析】先把男生和女生人數(shù)加起來，求出和，再與各輛車座位數(shù)比較大?。徽乙惠v座位數(shù)比人數(shù)多且不能浪費太多座位的車輛，比較合適?！驹斀狻?＋6＝12（人）A．5＜12，座位數(shù)不夠，不符合要求；B．12＜13，13－12＝1（個），座位數(shù)夠，且只多1個座位，符合要求；C．12＜18，18－12＝6（個），座位數(shù)夠，且多了6個座位，不符合要求。故答案為：B【重點】此題主要考查的是20以內(nèi)數(shù)的比較大小及計算，要熟練掌握。6．【詳解】略7．見詳解【分析】根據(jù)“一一對應(yīng)”的方式，結(jié)合題干要求可知：笑臉數(shù)量比較多?！驹斀狻?．見詳解【分析】根據(jù)數(shù)的分與合填寫即可。8可以分成3和5；5和4合起來就是9；7可以分成2和5；5可以分成4和1或3和2或1和4或2和3，填寫任意一組即可?！驹斀狻坑煞治鎏顚懭缦拢海ㄗ詈笠活}答案不唯一）【重點】熟練掌握數(shù)的分與合是解題的關(guān)鍵。9．218【解析】略10．3323【詳解】略11．1019【分析】20以內(nèi)的數(shù)從小到大排列是：1＜2＜3＜4＜5＜6＜7＜8＜9＜10＜11＜12＜13＜14＜15＜16＜17＜18＜19＜20。據(jù)此數(shù)一數(shù)?！驹斀狻恳粋€一個地數(shù)，16前面的第6個數(shù)是10，后面的第3個數(shù)是19。12．7201215、16、18、19、2012、13【解析】略13．上上右右【分析】一般情況下寫字的手的一邊是右邊，和右相對的就是左邊，頭朝上，腳朝下?！驹斀狻吭诘纳厦妫纳厦媸?。在的右面，的右面是。14．11【分析】求現(xiàn)在一共有多少個，根據(jù)加法的意義，用壯壯買的數(shù)量＋媽媽買的數(shù)量，計算即可。【詳解】5＋6＝11（個）壯壯買回來5個，媽媽又買回來6個，現(xiàn)在一共有11個。15．＝＜＞＝＞＜【詳解】略16．×【分析】圖中一共有9個數(shù)，分別是0、3、8、4、7、5、2、9、6。注意0也是一個數(shù)。據(jù)此判斷即可。【詳解】圖中一共有9個數(shù)，故原題說法錯誤。故答案為：×17．×【詳解】略18．√【分析】握在手里感覺圓溜溜的、鼓鼓的、滑滑的，容易滾動。據(jù)此判斷。【詳解】不是一個球體，說法正確。故答案為：√【重點】熟練掌握球體的特征是解題關(guān)鍵。19．×【詳解】略20．√【分析】用小明前面的人數(shù)加后面的人數(shù)再加小明即可得出隊伍有多少人，據(jù)此判斷即可?！驹斀狻?＋8＋1＝14＋1＝15（人）原說法正確。故答案為：√【重點】本題考查20以內(nèi)加法的實際應(yīng)用。21．【解析】略22．【解析】略23．7；14；211；8；1512；10；1214；11；10【解析】略24．(1)(2)(3)左、右【詳解】略25．9－4＝5；5輛【分析】原來停的數(shù)量－開走的數(shù)量＝現(xiàn)在還剩的數(shù)量，代入計算即可?！驹斀狻?－4＝5（輛）答：現(xiàn)在停車場有5輛車。26．18－7＝11（只）；11【詳解】略27．5＋8＝13【分析】用左邊恐龍的身長加上右邊恐龍的身長即可得解?！驹斀狻?＋8＝13（米）答：兩只恐龍身長共13米?！局攸c】掌握5加幾的進位加法的計算方法是解題的關(guān)鍵。28．4＋6－2＝