四川省廣元市(2024年-2025年小學五年級語文)人教版期末考試（上學期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.看拼音寫詞語，完成相關練習。

jìzǔ

nǎiwēng

xūnzuì

hángzhōu

shìfēngléi

jǐhài

dǒusǒu

āimíng

bùjūyìgé

評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.團團和圓圓來到了文化園，在這里，他們見到了許多名著中的人物，還欣賞了很多詩詞、書畫和名言警句。快來加入他們吧！

猜一猜團團和圓圓見到的名著中的人物都有誰。

A．身穿金甲亮堂堂，頭戴金冠光映映。手舉金箍棒一根，足踏云鞋皆相稱。雙怪眼似明星，兩耳過肩查又硬。(

)

B．頭戴綸巾，身披鶴氅，面如冠玉，眉清日朗，身長八尺，飄飄然有神仙之概。(

)

C．身軀凜凜，相貌堂堂。一雙眼光射寒星，兩彎眉渾如刷漆。胸脯橫闊，有萬夫難敵之威風；語話軒昂，吐千丈凌云之志氣。(

)2）.讀句子，根據(jù)拼音寫詞語，做到正確、端正、整潔。

書法是一門獨特的藝術。受爺爺影響，我很小的時候就開始jiēchù(

)書法，記得當時我niánlíng(

)小，練字時手總是不停地chàndǒu(

)。通過日復一日地堅持，我逐漸xiōngyǒuchéngzhú(

)，還獲得了多項róngyù(

)，也得到了爺爺?shù)膠ànxǔ(

)。學習書法并不是fùyōng(

)風雅，而是能打開人生géjú(

)，傳承中華博大精深的文化。3）.按課文內(nèi)容填空。

（1）楚人有鬻盾與矛者，譽之曰：“吾盾之堅，物________也?！庇肿u其矛曰：“吾矛之利，于物________也?！保ā蹲韵嗝堋罚?/p>

（2）“童孫未解供耕織，____________________”，展現(xiàn)了農(nóng)家孩童學種瓜的有趣畫面，“綠遍山原白滿川，___________________”描繪了一幅江南田野風光圖。

（3）“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，___________________”抒發(fā)了邊關將士的豪情壯志：“___________________，唯見長江天際流”表達了詩人對朋友的依依惜別之情。4）.李剛組想要搜集到更多關于諧音歇后語的資料，可以用的方法有______、______、______。下面是他們小組收集到的一些諧音歇后語，請你來補充完整。

①孔夫子搬家——盡是輸（書）

②飛機后面掛口袋——______()

③八月的核桃——______()

④______——名（鳴）聲在外

猜字謎大賽的結果公示在班級宣傳欄內(nèi)，課間宣傳欄前就像______，大家都想看看是誰拔得頭籌。（選擇最恰當?shù)男笳Z填在空白處，填序號即可）5）.古詩文梳理。根據(jù)積累，完成練習。

（1）[尋童真童趣]《四時田園雜興》（其三十一）中，范成大用“____________，也傍桑陰學種瓜”寫出了孩子們學著大人種瓜的可愛模樣。《稚子弄冰》中，楊萬里用“敲成玉磬穿林響，____________”把孩子玩冰時的欣喜與懊惱描繪得活靈活現(xiàn)?？拙揭孕帐献髯鑫恼聭蛑o楊氏之子，楊氏之子回應“______________”顯示出他的“甚聰慧”。

（2）[感家國情懷]陸游詩句“三萬里河東入海，____________”寫出了祖國山河雄渾壯闊之美，“七絕圣手”王昌齡用詩句“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，____________表達了戰(zhàn)士們保家衛(wèi)國的豪情壯志。

（3）[探古今異義]古詩文中有許多字詞與現(xiàn)代意思不同，比如“卻看妻子愁何在”中的“妻子”在古代指的是_________，“青春作伴好還鄉(xiāng)”中的“青春”在古代的意思是__________。評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下面四組詞語中，加點字讀音完全相同的一項是（

）A．躊躇鑄成B．威嚇嚇唬C．監(jiān)督監(jiān)生D．薄弱薄霧2）.下列加點字的讀音相同的一項是（

）A．嚴監(jiān)生

監(jiān)牢B．提供

童孫未解供耕織C．數(shù)代同堂

不可計數(shù)D．嘩眾取寵

大聲喧嘩3）.下面加點字的注音無誤的一組是（

）A．無垠（yín）

幔子（màn）

迸裂（bìng）B．鐫刻（juān）

繃帶（bēng）

山澗（jiàn）C．躊躇（zhú）

桅桿（gǎn）

刷漿（jiāng）D．齜牙（cī）

愛憎（zèng）

琴弦（xián）評卷人得分4、句子訓練（每題10分共1題）1）.結合全文，寫出你對這句話的理解。

結，是解不完的；人生中的問題也是解不完的，不然，豈不太平淡無味了嗎？

___________________評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.把搭配合適的詞語連起來。

偏僻的

把握

受到

作文

環(huán)境

低矮

盛大的

地方

數(shù)落

壓抑

空間

艱難

謹慎地

想哭

感到

啟迪

掙錢

疲憊

心酸得

節(jié)日

謄寫

孩子

眼神

惡劣

2）.把搭配合適的詞語連起來。

關系

矯健

治療

毛發(fā)

地下的

高樹

身體

密切

吸收

尾巴

光滑的

寫字

面容

狹窄

翹起

疾病

風刮得

煤炭

窩口

清秀

梳理

熱量

靜靜地

厲害評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.排列句子，在括號里寫上序號。

(

)許多畫家抓耳撓腮，無從下筆。

(

)大家都交口稱贊，因為他用幾只蝴蝶把看不見的香氣表現(xiàn)出來了。

(

)主持比賽的官員們看了這些畫后直搖頭。

(

)一次，朝廷舉行繪畫比賽，題目是“踏花歸去馬蹄香”。

(

)后來好多人畫了滿地落花和騎馬揚鞭的人，都沒有把“香”字表現(xiàn)出來。

(

)只有一個畫家畫了一匹正在奔跑的馬，馬蹄旁畫了幾只蝴蝶。2）.把下面句子排列成一段意思連貫的話，把序號填在括號里。

(

)小屋里幾乎沒有光線，桑桑的眼睛很吃力地朝里張望，想看清楚里面有沒有人。

(

)桑桑想：就她一個人嗎？

(

)他回頭看了看，四周空蕩蕩的，就有了一種孤獨感。

(

)桑桑穿過艾地間一條小道，走到了小屋門口。

(

)他隱約看見一個佝僂著身體的老婆婆和一些十分簡單的家具。評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.“孔君平詣其父”中“詣”的意思是“拜訪”。(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.快樂閱讀。九曲黃河讓我懂得百折不回，莽莽昆侖使我學會立地頂天，教我純潔的是北國的雪花，教我熱烈的是南疆的紅棉。龍的故土，民族的搖籃，錦繡山川，我們的家園。1．解釋詩歌中加點的詞語。

百折不回：__________

莽莽：__________

立地頂天：__________

2．這一小節(jié)采用________的修辭手法，主要贊美了__________。評卷人得分9、書面表達（每題15分共1題）1）.習作展示臺

每個人在成長中會經(jīng)歷很多事情，這其中你會遇到困難、經(jīng)受挫折、面對錯誤、享受成功、感受喜悅。認真、冷靜地去看待它們，我們就會得到啟示、體驗到成長的快樂。請你選擇自己成長經(jīng)歷中的一件事寫一篇習作。要求：題目自擬，內(nèi)容具體，感情真實。分段表述，語句通順，不少于400字。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.信息類閱讀：《北斗“吉星”高照》北斗“吉星”高照①2020年3月9日19時55分，我國在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心用長征三號乙運載火箭，成功發(fā)射北斗系統(tǒng)第54顆導航衛(wèi)星。衛(wèi)星順利進入預定軌道，后續(xù)將進行變軌、在軌測試、試驗評估，適時入網(wǎng)提供服務。②3月9日，第54顆北斗導航衛(wèi)星在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心成功發(fā)射。這也是北斗三號衛(wèi)星導航系統(tǒng)第二顆地球同步軌道（GEO）衛(wèi)星，被科研人員愛稱為“吉星”。功能最多、信號最多、體型最大、壽命最長、身懷絕技，由中國航天科技集團有限公司五院抓總研制的“吉星”落戶高軌天疆，應用前景廣闊，意味著我國距離北斗全球組網(wǎng)“大棋局”的部署完成僅有一步之遙。③無線電導航、無線電測定、短報文通信、星基增強、精密單點定位……“吉星”升空入軌后，大大提升了北斗的應用場景。④第一項絕技，就是可為廣受關注的自動駕駛提供服務。要想實現(xiàn)自動駕駛，車輛必須實時、精準地“知道”自己的位置。使用普通導航衛(wèi)星定位時，會有幾米甚至十幾米的誤差，遠達不到上路行駛要求，對此人們開發(fā)“地基增強”技術，在地面建設基準參考站以消除定位誤差。⑤“吉星”的衛(wèi)星精密單點定位功能，可實現(xiàn)動態(tài)分米級、事后厘米級的定位服務，服務于汽車自動駕駛、船舶精準停泊等，比“地基增強”方式更節(jié)省高效。⑥“吉星”的星基增強功能，通過兩個頻點播發(fā)符合國際民航組織標準的星基增強信號，精確護航飛機起降，可為國內(nèi)外民航用戶提供花費更低、可用性更高的導航服務，帶來巨大的經(jīng)濟和社會效益。此外，在通信、電力、金融、測繪、交通、漁業(yè)、農(nóng)業(yè)、林業(yè)等領域，“吉星”也將始終“高照”。不僅導航信號兼容增強，“吉星”在短報文通信功能上更有了新突破，通信能力提升10倍，單次可發(fā)送1000多個中文字符，還可發(fā)送圖片等信息。⑦北斗三號衛(wèi)星總體主任設計師潘宇倩介紹，“吉星”的接收信號能力也大幅增強，用戶終端實現(xiàn)了小型化，發(fā)射功率可降低10倍，大大提高了用戶體驗。⑧此次成功發(fā)射的“吉星”，還將與2018年11月1日發(fā)射升空的北斗三號首顆“吉星”攜手驗證北斗系統(tǒng)新體制有源定位功能，拉開無線電測定功能全面升級的序章。⑨新升空入軌的“吉星”可是北斗家族中的“大個子”。它采用由“北斗大本營”五院研制的東方紅三B（導航）衛(wèi)星平臺，這是我國現(xiàn)役規(guī)模巨大的衛(wèi)星平臺之一。寬敞的載荷空間，有一半留給各種通信載荷。體型大，就是難度。設計時，“吉星”團隊用最短時間、最科學的會簽方式完成了接口協(xié)議文件的簽署，同步啟動了構型布局設計等一系列設計。整星總裝與測試過程中，團隊逐一攻克了總裝狀態(tài)多、測試項目多、技術難度大等一系列難題。由于“吉星”天線多且射頻信號種類繁多，為電磁兼容（EMC）帶來極大的挑戰(zhàn)?！啊恰瘓F隊團結協(xié)作、集智攻關，高水平地解決了電磁兼容難題，使‘吉星’成為‘導航、通信一體化’水平最高的衛(wèi)星?！北倍啡栃l(wèi)星副總設計師劉天雄說。⑩大平臺還能裝載更多燃料?！俺渥愕娜剂峡梢员ＷC衛(wèi)星‘穩(wěn)坐’靜止軌道位置。”北斗三號衛(wèi)星總設計師陳忠貴介紹，通過一系列舉措，衛(wèi)星的設計壽命也創(chuàng)我國導航衛(wèi)星新高。1．文中介紹的“吉星”是（

）A．偵察衛(wèi)星B．導航衛(wèi)星C．氣象衛(wèi)星D．軍事衛(wèi)星2．文中出現(xiàn)“吉星”“大個子”，在表達上的好處是（

）A．科學準確B．引人入勝C．通俗易懂D．首尾呼應3．下面對文章內(nèi)容理解正確的是（

）A．我國已經(jīng)如期實現(xiàn)北斗三號的全球組網(wǎng)。B．“吉星”是我國現(xiàn)役規(guī)模巨大的衛(wèi)星平臺。C．“吉星”