第一部分章節(jié)復(fù)習(xí)第十七章歐姆定律目錄01思維導(dǎo)圖02易錯點(diǎn)剖析03重點(diǎn)突破思維導(dǎo)圖易錯點(diǎn)剖析【例1】對歐姆定律的理解,下列說法正確的是（）A.導(dǎo)體兩端的電壓越大，通過導(dǎo)體的電流越大B.導(dǎo)體的電阻越大,通過導(dǎo)體的電流越小C.導(dǎo)體的電阻與電壓成正比,與電流成反比D.導(dǎo)體中的電流是由加在它兩端的電壓和它的電阻來決定的易錯點(diǎn)1：對歐姆定律的理解D易錯點(diǎn)撥：歐姆定律中關(guān)于成正比、成反比的結(jié)論是有條件的。如果說導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體兩端的電壓成正比,條件就是對于同一個電阻,也就是說在電阻不變的情況下;如果說導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體的電阻成反比,條件就是在導(dǎo)體兩端的電壓不變的情況下。 注意不能反過來說電阻一定時,電壓跟電流成正比。這里存在一個邏輯關(guān)系,電壓是原因,電流是結(jié)果。是因?yàn)閷?dǎo)體兩端加了電壓,導(dǎo)體中才有電流,不是因?yàn)閷?dǎo)體中通了電流才有了電壓,因果關(guān)系不能顛倒。 同樣也不能說導(dǎo)體的電阻與通過它的電流成反比。我們知道,電阻是導(dǎo)體本身的一種性質(zhì),即使導(dǎo)體中不通電流,它的電阻也不會改變,更不會因?yàn)閷?dǎo)體中電流的增大或減小而使它的電阻發(fā)生改變。

學(xué)以致用D【例2】圖F17-1是甲、乙兩導(dǎo)體的電流與電壓關(guān)系的圖像，由圖可得，乙的電阻是______Ω，若把甲、乙兩電阻串聯(lián)在電路中，加在甲、乙兩電阻上的電壓之比U甲∶U乙=______。易錯點(diǎn)2:串聯(lián)電路分壓與并聯(lián)電路分流201∶2

可見在串聯(lián)電路中,電阻具有分壓作用。電阻越大，分得的電壓越大，即在串聯(lián)電路中，各個電阻兩端分得的電壓之比等于它們的電阻之比。

2.如圖F17-4所示，電源電壓U不變,R1為定值電阻,開關(guān)S閉合后，當(dāng)滑片P向右移動時，請回答下列問題:（1）閉合開關(guān)后，R1、R2的連接方式是______聯(lián)。（2）電流表測量電路中的電流，電壓表測量______兩端的電壓。（3）滑動變阻器R2接入電路的阻值變______，電路總電阻變______。學(xué)以致用串R1大大（4）根據(jù)公式I=______可知，電流表的示數(shù)變______。(5)①根據(jù)串聯(lián)分壓的規(guī)律可知，電壓表的示數(shù)變______；②根據(jù)歐姆定律的變形公式U=______、R1的阻值不變可知，R1兩端的電壓U1變______，電壓表的示數(shù)變______。

小小IR小小【例3】如圖F17-5甲所示，電源電壓不變。閉合開關(guān)后，滑片P由b端滑到a端，電壓表的示數(shù)U與電流表示數(shù)I的變化關(guān)系如圖F17-5乙所示，則可判斷電源電壓為____V，定值電阻R的阻值是____Ω，滑動變阻器的最大阻值為____Ω。

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物理量的同時性：由于電路的連接方式發(fā)生改變,開關(guān)的斷開或閉合、滑動變阻器滑片的左右移動都可能使電路中的總電阻發(fā)生變化,從而可能引起電路中的電流和各部分電阻兩端的電壓發(fā)生變化。因此,必須注意在同一時刻、同一過程中的電壓、電阻與電流的相互對應(yīng),不可將前后過程的I、R、U隨意混用。3.如圖F17-6所示，電阻R1的阻值為20Ω，電源電壓不變。當(dāng)S1、S2斷開，S3閉合時，電流表的示數(shù)為0.45A；當(dāng)S1斷開，S2、S3閉合時，電流表的示數(shù)為0.75A。求：（1）電源電壓。（2）R2的阻值。（3）S2、S3斷開，S1閉合時，加在電阻R1兩端的電壓。學(xué)以致用

重點(diǎn)突破重點(diǎn)1：歐姆定律的應(yīng)用 重點(diǎn)分析：歐姆定律考查形式多樣，綜合性強(qiáng)，一般要結(jié)合串、并聯(lián)電路的規(guī)律來分析問題。1.如圖F17-7所示，閉合開關(guān)S，當(dāng)滑動變阻器的滑片P向右移動時，電壓表、電流表示數(shù)的變化情況是（）A.電壓表、電流表示數(shù)均變小B.電壓表示數(shù)變小、電流表示數(shù)變大C.電壓表、電流表示數(shù)均變大D.電壓表示數(shù)變大、電流表示數(shù)變小D2.如圖F17-8甲所示，電源電壓保持不變，閉合開關(guān)S，調(diào)節(jié)滑動變阻器R2的阻值從最大變化到最小，其U-I關(guān)系圖像如圖F17-8乙所示，則下列判斷正確的是（）A.電源電壓為10VB.定值電阻R1的阻值為20ΩC.滑動變阻器的滑片在中點(diǎn)時，電流表的示數(shù)為0.3AD.滑動變阻器R2的阻值變化范圍為0～10ΩC3.【物理學(xué)與日常生活】壓力傳感器的原理圖如圖F17-9所示，其中M、N均為絕緣材料，MN間有可收縮的導(dǎo)線，彈簧上端和滑動變阻器R2的滑片P固定在一起，電源電壓U為6V，R1的阻值為8Ω，當(dāng)F為0時，滑片P在滑動變阻器的最上端。R2接入電路的阻值跟壓力F的大小成正比。閉合開關(guān)S，當(dāng)F＝10N時，R2接入電路的阻值是2Ω，此時電流表的示數(shù)是___________A，電壓表的示數(shù)是___________V；當(dāng)電壓表的示數(shù)為3V時，F(xiàn)＝___________N。0.61.2404.【科學(xué)思維】如圖F17-10甲所示，設(shè)電源電壓U恒定不變，R為定值電阻，R′為滑動變阻器。閉合開關(guān)，移動滑片改變滑動變阻器的阻值，記錄多組電壓表和電流表的示數(shù)分別為U1和I1，然后輸入計(jì)算機(jī)繪制出U1-I1圖像（如圖F17-10乙），結(jié)合電路圖和U1-I1圖像，電源電壓為______V，定值電阻R為______Ω。66重點(diǎn)2：探究電流與電阻、電壓之間的關(guān)系 重點(diǎn)分析：實(shí)驗(yàn)題考查居多，考查多以平時課堂的實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)，因此要重視課本實(shí)驗(yàn)，注意實(shí)驗(yàn)步驟和實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)、圖像的處理。5.【科學(xué)探究】（2022紹興改編）在“探究電流與電阻關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)時，為了使實(shí)驗(yàn)操作簡便，小敏用電阻箱來代替不同的定值電阻，電阻箱能提供的阻值是0－9999Ω之間的任意整數(shù)值，現(xiàn)提供的器材有電源（恒為6V）、滑動變阻器（1A50Ω）、電壓表（0－3V）、電流表（0－0.6A）、電阻箱、開關(guān)和導(dǎo)線若干。（1）請完成實(shí)物圖F17-11甲的連接（要求滑片在最右端時滑動變阻器接入的阻值最大）。如答圖F17-1所示。（2）實(shí)驗(yàn)中滑動變阻器的作用是____________________________________________。（3）實(shí)驗(yàn)開始時，調(diào)節(jié)電阻箱使接入的阻值為5Ω，閉合開關(guān)，再調(diào)節(jié)滑片使電壓表的示數(shù)達(dá)到設(shè)定值，電流表的示數(shù)如圖F17-11乙所示，則此時電壓表的示數(shù)為______V。

保護(hù)電路和使電阻箱兩端的電壓保持不變2（4）小敏多次改變電阻箱接入的阻值，測得相應(yīng)電流，并得出了實(shí)驗(yàn)結(jié)論。根據(jù)所給量程和設(shè)定電壓，電阻箱可接入的最大阻值為4－______Ω。256.【科學(xué)探究】在“探究電流跟電壓關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中：（1）如圖F17-12甲所示，甲為______，乙為______。（均填“電流表”或“電壓表”）電流表電壓表（2）用筆畫線代替導(dǎo)線將圖F17-12乙中電路連接完整，要求實(shí)驗(yàn)過程中滑動變阻器的滑片P從右向左移動，導(dǎo)線不能交叉。如答圖F17-2所示。（3）在實(shí)驗(yàn)操作過程中保持______不變，閉合開關(guān)時，調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片P做了三次實(shí)驗(yàn)，得到三組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示，請根據(jù)表中的數(shù)據(jù)在圖F17-13中進(jìn)行描點(diǎn)連線。電阻R實(shí)驗(yàn)次序123電壓U/V1.02.02.5電流I/A0.110.200.26如答圖F17-3所示。（4）對實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，歸納出結(jié)論是______________________________________________________。電阻不變時，通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端的電壓成正比

7.【科學(xué)思維】某同學(xué)利用電壓表和電流表測量電阻R1的阻值(9Ω左右)，電源選用兩節(jié)新干電池。(1)按圖F17-14甲的電路將圖F17-14乙中電流表正確連入電路。如答圖F17-4所示。(2)該同學(xué)檢查電路連接正確，閉合開關(guān)，可是無論怎樣移動滑片P，電壓表的示數(shù)總為3V不變，你認(rèn)為發(fā)生故障的原因可能是______處斷路或______處短路。R1R2(3)排除故障后，小明將滑片P向左滑動時，電壓表的示數(shù)將______(填“增大”“減小”或“不變”)，當(dāng)滑片P滑到某一位置時，兩電表讀數(shù)如圖F17-14丙所示，由此可知R1=______Ω。你認(rèn)為這個結(jié)果可靠嗎?_________，理由是____________________________________________。增大10不可靠

只根據(jù)一組數(shù)據(jù)求出的電阻誤差較大8.【科學(xué)探究】利用圖F17-15甲的電路測量未知電阻Rx的阻值，阻值大約為5Ω。（1）請你根據(jù)電路圖用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖F17-15乙的實(shí)物路連接完整。如答圖F17-5所示。（2）閉合開關(guān)前，應(yīng)將滑動變阻器的滑片置于______（填“A”或“B”）端。（3）閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電壓表和電流表均無示數(shù)。小芳利用另一只完好的電壓表進(jìn)行檢測，把電壓表分別接在a、b之間和b、c之間，電壓表均有示數(shù)，接在a、c之間，電壓表無示數(shù)。如果電路連接完好，只有一個元件有故障，該故障是____________________。B滑動變阻器斷路（4）排除故障后，調(diào)節(jié)滑動變阻器，記錄多組數(shù)據(jù)。畫出了待測電阻Rx的I-U圖像（如圖F17-15丙）。由圖像可得Rx=______Ω。49.【科學(xué)思維】（2022赤峰）在“測量小燈泡電阻”的實(shí)驗(yàn)中，已知小燈泡正常工作時的阻值大約為8Ω。（1）如圖F17-16甲所示，小濤同學(xué)即將連好最后一根導(dǎo)線A，他的同桌制止了他，說小濤連接的電路有兩處錯誤，分別是______________________，________________。小濤根據(jù)同桌的意見進(jìn)行了改正。連