八年級物理大單元設(shè)計第一單元機(jī)械運(yùn)動5.平均速度的測量[基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)練]知識點測量平均速度1．（2023·四川成都·統(tǒng)考一模）無風(fēng)的天氣，為測量籃球從與籃筐等高處由靜止開始下落到地面的平均速度，小奕用機(jī)械停表記錄籃球下落的時間，用皮尺測量籃球下落的高度，由此計算出籃球下落的平均速度。關(guān)于該實驗的操作和分析，下列說法正確的是（）A．記錄的時間應(yīng)該是籃球由靜止開始下落到完全停止的這段時間B．做多次實驗，目的是尋找普遍規(guī)律C．有空氣阻力比沒有空氣阻力測出的平均速度大D．計算籃球下落的平均速度用到的方法是間接測量法【答案】D【解析】A．記錄的時間應(yīng)該是籃球由靜止開始下落到下落到地面的這段時間，故A錯誤；B．做多次實驗，目的是多次測量求平均值，減小誤差，故B錯誤；C．有空氣阻力時，籃球到達(dá)地面所用的時間更長，根據(jù)可知，距離一定，時間越長，速度越小，故C錯誤；D．直接測量出的是距離和時間，根據(jù)公式計算出平均速度，這種方法屬于間測量法，故D正確。故選D。2．（2023·四川廣安·廣安中學(xué)校考二模）如圖所示為“測量物體運(yùn)動的平均速度”的實驗裝置，路程s1＝2s2，以下說法正確的是（）A．小車下滑過程中在做勻速直線運(yùn)動B．小車在前半段所用的時間等于后半段所用的時間C．小車前半段的平均速度小于后半段的平均速度D．為了便于測量時間，斜面應(yīng)保持較大的坡度【答案】C【解析】A．小車下滑過程中，小車速度不斷變快，做加速直線運(yùn)動，故A錯誤；B．小車下滑過程中做加速直線運(yùn)動，由得，小車在前半段所用的時間大于于后半段所用的時間，故B錯誤；C．小車下滑過程中做加速直線運(yùn)動，所以小車前半段的平均速度小于后半段的平均速度，故C正確；D．為了便于測量時間，斜面應(yīng)保持較小的坡度，斜面坡度較小時，速度較慢，運(yùn)動時間較長，便于時間測量，故D錯誤。故選C。3．（2022秋·河北保定·八年級?？计谀┤鐖D在測量小車運(yùn)動的平均速度的實驗中，說法正確的是（）A．在測量小車到達(dá)B點的時間時，如果小車過了B點才停止，測得AB段的平均速度vAB會偏小B．測量BC段平均速度，可由B點靜止釋放C．實驗中斜面應(yīng)該陡一些D．小車下滑過程是勻速直線運(yùn)動【答案】A【解析】A．實驗中若小車過了B點才停止計時，測得的時間會偏大，由可知AB段的平均速度會偏小，故A正確；B．小車在運(yùn)動過程中經(jīng)過B點時的速度不為0，因此讓小車從B點由靜止釋放，測出小車到達(dá)C點的時間，從而計算出小車運(yùn)動過程中下半程的平均速度，這種做法不正確，故B錯誤；C．斜面的坡度越大，小車在斜面上運(yùn)動的速度越快，則運(yùn)動時間越短，因此小車所放的斜面應(yīng)保持較小的坡度，這樣小車在斜面上運(yùn)動的時間會長些，便于測量，故C錯誤；D．小車在下滑的過程中，運(yùn)動越來越快，所以小車的速度逐漸增大，故D錯誤。故選A。4．（2022秋·重慶九龍坡·八年級重慶市育才中學(xué)?？计谀┤鐖D所示，測量小車在斜面上運(yùn)動的平均速度時，讓小車從斜面的A點由靜止開始下滑，滑到斜面的低端B點，小車長10cm，對上述實驗，下列說法正確的是（）A．實驗中為了便于準(zhǔn)確計時，應(yīng)使面的坡度較大B．為了測量小車下半段的平均速度，可以將小車從AB中點由靜止釋放C．如果測得AB段的時間t=5s，則AB段的平均速度8cm/sD．起點計時時，如果讓小車過了起點后才開始計時，則會使所測的平均速度偏大【答案】D【解析】A．若要計時方便，應(yīng)使斜面的坡度小一些，目的是延長運(yùn)動時間，減小測量時間的誤差，故A錯誤；B．小車在運(yùn)動過程中經(jīng)過AB中點時的速度不為零，將小車從AB中點由靜止釋放初速度為0，因此不可以將小車從AB中點由靜止釋放，故B錯誤；C．由圖可知，AB段的路程為sAB=40cm+10cm=50cmAB段的平均速度故C錯誤；D．在測全程的平均速度時，如果小車過了起點后才開始計時，則測量時間偏小，根據(jù)可知測得的平均速度會偏大，故D正確。故選D。5．在“測量小車運(yùn)動的平均速度”的實驗中，斜面AC的長度為120cm，B點是斜面AC的中點。實驗時，將小車放置在斜面A點，松手后，小車依次通過A，B、C三點的時間（停表每格為1s）如圖所示。在小車下滑過程中（）A．以金屬片為參照物，小車是靜止的B．小車通過全程的平均速度為15cm/sC．為了便于計時，應(yīng)將木塊向斜面底端移動D．小車在AB段的平均速度等于在BC段的平均速度【答案】B【解析】A．以金屬片為參照物，小車的位置發(fā)生了變化，因此小車是運(yùn)動的，故A不符合題意；B．已知AC段的長度為sAC＝120cm，AC段所用的時間為tAC＝8s，則AC段的平均速度為故B符合題意；C．斜面坡度越大，小車在斜面上的速度越快，在斜面上的運(yùn)動時間越短，不方便測量時間，因此為了便于計時，應(yīng)使斜面的坡度較小，即應(yīng)將木塊向斜面頂端移動，故C不符合題意；D．由圖可知，AB段所用的時間為6s，BC段所用的時間為2s，AB段和BC段的路程相等，由可知，小車在AB段的平均速度小于在BC段的平均速度，故D不符合題意。故選B。6．（2022秋·河南省直轄縣級單位·八年級統(tǒng)考期末）在“測量小車的平均速度”實驗中（如圖所示），下列說法不正確的是（）A．本次實驗中，小車全程的平均速度約為0.27m/sB．讓小車從斜面的A點由靜止開始下滑，分別測出小車到達(dá)B點和C點的時間，則可測出小車在BC段的平均速度C．測量BC段的平均速度時要讓小車從B點由靜止開始滑下，通過對實驗數(shù)據(jù)的處理得出vBC>vAC>vABD．選擇較小坡度的斜面，是為了方便測量時間【答案】C【解析】A．由圖可知，全程的路程為s=80.0cm=0.8m時間t=3s，則全程的平均速度為故A正確，不符合題意；B．由圖可讀出BC段的路程，知道小車到達(dá)B點和C點的時間，就可以知道BC段的運(yùn)動時間，根據(jù)就能計算出BC段的平均速度，故B正確，不符合題意；C．根據(jù)實驗要求可知，測量BC段的平均速度時要讓小車從A點由靜止開始滑下，通過對實驗數(shù)據(jù)的處理得出vBC>vAC>vAB，故C不正確，符合題意；D．選擇較小坡度的斜面，小車運(yùn)動的速度較小，所用時間較長，是為了方便測量時間，故D正確，不符合題意。故選C。7．（2022秋·廣東梅州·八年級統(tǒng)考期末）小林同學(xué)在“測量小車在傾斜木板上向下運(yùn)動的平均速度”的實驗中，其測量數(shù)據(jù)如下表。小車的位置OABC各點距O點距離s/cm030.0060.0090.00小車從O點運(yùn)動到各點所用的時間題t/s01.42.02.4

（1）實驗中用到的測量工具有______________________、______________________；（2）實驗時應(yīng)使木板的坡度小些，這樣做的目的是便于___；（3）從頂端到底端，小車做____________（填“勻速”或“變速”）直線運(yùn)動，它在B點時的速度比在A點時___________（填“快”或“慢”）。OB段運(yùn)動的平均速度是___________m/s?！敬鸢浮靠潭瘸呙氡頊y量時間變速快0.3【解析】（1）[1][2]實驗時，利用刻度尺測量小車通過的路程，利用停表測量小車的運(yùn)動時間，再由得到平均速度，需要的測量工具有刻度尺和停表。（2）[3]實驗時，斜面的坡度小，使小車運(yùn)動得緩慢，運(yùn)動時間稍長一些，便于測量時間。（3）[4][5]由表格數(shù)據(jù)可知，OA段路程與AB段路程相同，OA段用時1.4s，AB段用時2.0s-1.4s=0.6s即AB段用時小于OA段用時，由可知，AB段平均速度大于OA段平均速度，即它在B點時的速度比在A點時快，由上述分析可知，小車從頂端到底端的速度在變化，做變速直線運(yùn)動。[6]由表格可知OB段的路程sOB=60.00cm=0.6000m用時tOB=2.0s，則OB段的平均速度8．（2023·北京房山·統(tǒng)考二模）圖是小車沿斜面向下運(yùn)動的實驗，小車通過AB和BC所用時間均為0.2s。小車由A位置運(yùn)動到C位置通過的距離為________cm，在這個過程中小車的平均速度為________m/s。

【答案】20.00.5【解析】[1][2]由圖可知，刻度尺的分度值為1cm，小車從A運(yùn)動到C的路程為因為小車通過AB和BC所用時間均為0.2s，所以在AC段的平均速度為9．（2023·安徽淮北·統(tǒng)考一模）在測量物體運(yùn)動的平均速度的實驗中，小明用頻閃相機(jī)（每隔相同的時間照相一次）記錄小球向下運(yùn)動的幾個瞬間，并記錄數(shù)值如表所示，則小球在AC段的平均速度為_______m/s。路程運(yùn)動時間sAB=0.3m【答案】1.2【解析】由表格知，AC段的距離sAC=sAB+sBC=0.3m+0.9m=1.2m所用的時間為tAC=tAB+tBC=0.5s+0.5s=1.0s小球在AC段的平均速度[能力提升練]10．（2023春·湖北武漢·九年級武漢一初慧泉中學(xué)校考階段練習(xí)）在“測量物體運(yùn)動的平均速度”的實驗中，小楓同學(xué)利用如圖所示裝置，用來測量小車從斜面上滑下時的平均速度，把斜面的右端用木塊墊起，已知斜面AC的長度為120cm，B點是斜面AC的中點；實驗時，將小車放置在斜面A點，松手后，小車依次通過A、B、C三點的時間（停表每格為1s）如圖所示，在小車下滑過程中，下列說法錯誤的是（）A．以金屬片為參照物，小車是運(yùn)動的B．為了便于計時，應(yīng)將木塊向斜面右端移動一點C．小車通過全程的平均速度為15cm/sD．小車在AB段的平均速度等于在BC段的平均速度【答案】D【解析】A．以金屬片為參照物，小車的位置發(fā)生了變化，因此小車是運(yùn)動的，故A正確，不符合題意；B．斜面坡度越大，小車在斜面上的速度越快，在斜面上的運(yùn)動時間越短，不方便測量時間，因此為了便于計時，應(yīng)使斜面的坡度較小，即應(yīng)將木塊向斜面右端移動一點，故B正確，不符合題意；C．已知AC段的長度為sAC=120cm，AC段所用的時間為tAC=8s，則AC段即全程的平均速度為故C正確，不符合題意；D．AB段所用的時間為6s，BC段所用的時間為2s，AB段和BC段的路程相等，由可知小車在AB段的平均速度小于在BC段的平均速度，故D錯誤，符合題意。故選D。11．（2023春·遼寧沈陽·八年級統(tǒng)考期末）小明在測量小球的平均速度時，讓小球從斜面A點由靜止?jié)L到C點，并用照相機(jī)每隔0.1s拍攝一次，頻閃照片如圖所示。則下列說法正確的是（）A．球從A點運(yùn)動到C點用時0.6sB．小球在前0.4s內(nèi)通過的路程為2.61cmC．小球在BC段的平均速度大于AB段的平均速度D．小球滾下的整個過程的平均速度為1.1m/s【答案】C【解析】A．小球從A點運(yùn)動到C點經(jīng)過了5個時間間隔，用時t=5×0.1s=0.5s故A錯誤；B．由圖可知，刻度尺的分度值為0.1cm，那么小球在前0.4s內(nèi)通過的路程為4.00cm，故B錯誤；C．由圖可知，小球在AB段的時間tAB=3×0.1s＝=0.3s路程sAB=2.70cm=0.027m小球在BC段的時間tBC=2×0.1s=0.2s路程sBC=5.50cm-2.70cm=2.80cm=0.028m所以計算可知，小球在BC段的平均速度大于AB段的平均速度，故C正確；D．由圖可知，AC之間的距離s=5.50cm=0.055m則整個運(yùn)動過程平均速度故D錯誤。故選C。12．（2022秋·江蘇無錫·八年級統(tǒng)考期末）小紅同學(xué)在“測量物體運(yùn)動的平均速度”實驗中，將斜面的一端用木塊墊起，使小車從斜面的A點由靜止開始下滑，分別到達(dá)位置B和位置C，記錄下小車在米尺上對應(yīng)的位置及對應(yīng)的時刻，如圖所示。下列說法中不正確的是（）A．小車經(jīng)過AB段的路程sAB為40.0cmB．小車在AC段的平均速度約為0.27m/sC．根據(jù)圖示測量數(shù)據(jù)，可測出小車在BC段的平均速度D．小車在AB段的平均速度大于其在BC段的平均速度【答案】D【解析】A．小車經(jīng)過AB段的路程sAB=80.0cm-40.0cm=40.0cm故A正確，不符合題意；B．小車在AC段的路程sAC=80.0cm=0.8m所用時間tAC=3s，平均速度故B正確，不符合題意；C．從圖中可知小車在BC段的路程和所用時間，利用速度公式可得出小車在BC段的平均速度，故C正確，不符合題意；D．由圖可知，小車在AB段和BC運(yùn)動的路程相同，在AB段運(yùn)動用時2s，在BC段運(yùn)動用時3s，根據(jù)可知，路程相同，時間越短，速度越大，所以小車在BC段的平均速度大于小車在AB段的平均速度，故D錯誤，符合題意。故選D。13．（2023秋·湖北武漢·八年級統(tǒng)考期末）在“測量物體運(yùn)動的速度”的實驗中，小楓同學(xué)利用如圖所示裝置，用來測量小車從斜面上滑下時的平均速度，把斜面的右端用木塊墊起，已知斜面AC的長度為120cm，B點是斜面AC的中點；實驗時，將小車放置在斜面A點，松手后，小車依次通過A、B、C三點的時間（停表每格為1s）如圖所示，在小車下滑過程中，下列說法不正確的是（）A．以金屬片為參照物，小車是運(yùn)動的B．為了便于計時，應(yīng)將木塊向斜面右端移動一點C．小車通過全程的平均速度為15cm/sD．小車在AB段的平均速度等于在BC段的平均速度【答案】D【解析】A．以金屬片為參照物，小車的位置發(fā)生了變化，因此小車是運(yùn)動的，故A正確，不符合題意；B．斜面坡度越大，小車在斜面上的速度越快，在斜面上的運(yùn)動時間越短，不方便測量時間，因此為了便于計時，應(yīng)使斜面的坡度較小，即應(yīng)將木塊向斜面右端移動一點，故B正確，不符合題意；C．已知AC段的長度為sAC=120cm，AC段所用的時間為tAC=8s，則AC段的平均速度為故C正確，不符合題意；D．由圖可知，AB段所用的時間為6s，BC段所用的時間為2s，AB段和BC段的路程相等，由可知，小車在AB段的平均速度小于在BC段的平均速度，故D錯誤，符合題意。故選D。14．（2022秋·北京海淀·八年級統(tǒng)考期末）如圖所示為測小車平均速度的實驗情景，圖中秒表的設(shè)置是“時：分：秒”，三塊表所指示的時間分別對應(yīng)了小車經(jīng)過路程起點、中點和最后終點位置時的時刻。已知小車運(yùn)動通過總路程s=1.2m，起點到中點的距離是s1=0.6m。由此可知，小車在計時的全過程中的平均速度測量值=______m/s，小車從路程中點位置運(yùn)動至最后終點的過程中，其平均速度的測量值=______m/s。【答案】0.20.3【解析】[1]由圖可知，小車在起點時秒表的示數(shù)為“10：35：00”，在終點時秒表的示數(shù)為“10：35：06”，小車全程運(yùn)動了6s，運(yùn)動距離為1.2m，故小車在計時的全過程中的平均速度測量值[2]由圖可知，小車在中點時秒表的示數(shù)為“10：35：04”，在終點時秒表的示數(shù)為“10：35：06”，小車后半程運(yùn)動了2s，運(yùn)動距離故小車從路程中點位置運(yùn)動至最后終點的過程中，其平均速度的測量值15．（2022秋·廣東韶關(guān)·八年級韶關(guān)市第十三中學(xué)?？计谥校┠澄锢砼d趣小組進(jìn)行“測量小車的平均速度”實驗。

（1）先練習(xí)用刻度尺測量物體的長度，圖甲物體的長度是___________cm；如圖乙，采用繞線法測得銅絲的直徑___________cm；如圖丙停表的讀數(shù)為___________s；（2）該物理興趣小組利用帶有刻度尺的斜面、小車和數(shù)字鐘測量小車平均速度，如下圖所示，圖中顯示的是他們測量過程中的小車在甲、乙、丙三個位置及其對應(yīng)時間的情形，顯示時間的格式是“時∶分∶秒”；

項目甲至乙乙至丙甲至丙路程/cm26.064.090.0時間/s246①該實驗的原理是___________；②若在測量過程中，發(fā)現(xiàn)小車下滑時間較短，很難準(zhǔn)確測出，可采用的措施是___________；③小車從甲運(yùn)動至乙的平均速度為___________m/s；④分析表中數(shù)據(jù)可以判斷，小車全程做___________（選填“勻速”或“變速”）直線運(yùn)動；⑤如果讓小車沒到丙處就停止計時，則會導(dǎo)致所測甲至丙段的平均速度偏___________（選填“大”或“小”）?！敬鸢浮?0.00.30212.4減小斜面坡度0.13變速大【解析】（1）[1]由甲圖可知，該刻度尺10cm之間有10個小格，每小格是1cm，即刻度尺的分度值為1cm，物體左端與10.0cm對齊，右端與30.0cm對齊，所以物體的長度為l=30.0cm-10.0cm=20.0cm[2]圖乙中測度尺1cm之間有10個小格，每小格是0.1cm，即刻度尺的分度值為0.1cm，線圈左側(cè)與7.00cm對齊，右側(cè)與10.00cm對齊，所以線圈的長度為L=10.00cm-7.00cm=3.00cm線圈的圈數(shù)為10圈，銅絲的直徑為[3]由圖丙可知，停表小盤的分度值為0.5min，指針在3min和4min之間，且大于3min30s；大盤的分度值是0.1s，大盤指針指在32.4s處，因此停表讀數(shù)為t=3min32.4s=212.4s（2）①[4]如果測量出小車通過的距離s和所用的時間t，根據(jù)可求出小車的平均速度，故測量小車的平均速度實驗的原理是。②[5]斜面坡度越大，小車沿斜面向下加速運(yùn)動越快，通過相同的距離所用時間會越短，所以為了計時方便，斜面坡度應(yīng)小一些，即減小斜面坡度。③[6]小車從甲運(yùn)動至乙通過的距離為s甲乙=26.0cm=0.26m小車由甲運(yùn)動到乙的時間為t甲乙=2s所以從甲運(yùn)動至乙的平均速度④[7]根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)可知，小車由乙運(yùn)動到丙的路程為s乙丙=64.0cm=0.64m時間為t乙丙=4s所以乙到丙的平均速度為由于v甲乙<v乙丙，所以小車全程做變速直線運(yùn)動。⑤[8]讓小車沒到丙處就停止計時，故所計時間偏小，根據(jù)測量原理可知，這會導(dǎo)致所測甲至丙段的平均速度偏大。[高頻考題實戰(zhàn)練]16．（2023·四川眉山·統(tǒng)考中考真題）如圖所示，小明在“測平均速度”的實驗中，使小車從斜面A點靜止下滑，經(jīng)過B點到達(dá)C點，圖中已標(biāo)出小車經(jīng)過A、B、C三點對應(yīng)時刻。下列說法中正確的是（）

A．段距離為B．段平均速度為C．小車從點到點做勻速直線運(yùn)動D．若小車過A點后才開始計時，測出段平均速度將偏大【答案】D【解析】A．刻度尺1dm均分10格，則分度值為0.1dm=1cm，段距離為故A錯誤；B．段平均速度為故B錯誤；C．小車從點到點做加速直線運(yùn)動，故C錯誤；D．若小車過A點后才開始計時，測得的時間偏短，由得，測出段平均速度將偏大，故D正確。故選D。17．（2023·新疆·統(tǒng)考中考真題）頻閃攝影是研究物體運(yùn)動常用的實驗手段。在暗室中，照相機(jī)的快門處于常開狀態(tài)，頻閃儀每隔一定時間閃光一次，照亮運(yùn)動的物體，于是膠片上記錄了物體在幾個閃光時刻的位置。圖甲是完全相同的A、B兩球從空中同一高度先后由靜止開始豎直下落的頻閃照片示意圖。