5.2土壤-測(cè)定土壤質(zhì)地課件高中地理人教版(2019)必修一_第1頁(yè)
5.2土壤-測(cè)定土壤質(zhì)地課件高中地理人教版(2019)必修一_第2頁(yè)
5.2土壤-測(cè)定土壤質(zhì)地課件高中地理人教版(2019)必修一_第3頁(yè)
5.2土壤-測(cè)定土壤質(zhì)地課件高中地理人教版(2019)必修一_第4頁(yè)
5.2土壤-測(cè)定土壤質(zhì)地課件高中地理人教版(2019)必修一_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩19頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

付費(fèi)下載

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

測(cè)定土壤質(zhì)地媽媽們?nèi)粘pB(yǎng)的“花”……M媽媽X1媽媽X2媽媽Y媽媽S老師綠植壹認(rèn)識(shí)土壤土壤:指陸地表面具有一定肥力,能夠生長(zhǎng)植物的疏松表層。肥力:土壤能夠供給并協(xié)調(diào)植物生長(zhǎng)所需的水肥氣熱的能力。??實(shí)驗(yàn)器材:土壤樣品、餐巾紙、透明水杯、量杯、攪拌棒、凈水實(shí)驗(yàn)步驟:1.杯中放入150ml凈水。2.取一些土壤樣品2,放在餐巾紙上,輕輕壓一壓,觀察并記錄餐巾紙的變化。3.選擇土壤樣品甲、乙、丙中一種,將土壤樣品放進(jìn)有水的杯子里,觀察并記錄現(xiàn)象。

4.用攪拌棒攪拌杯子里的水變成水土混合液,靜置片刻,待杯中的泥土自然沉淀到杯底,水基本變清。觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,把結(jié)果記錄在實(shí)驗(yàn)報(bào)告(一)中。

實(shí)驗(yàn)一:土壤的物質(zhì)組成分析探究活動(dòng)一:認(rèn)識(shí)土壤

實(shí)驗(yàn)步驟(簡(jiǎn)述)

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論1.將土壤樣品放在餐巾紙上,輕輕壓一壓餐巾紙

。土壤中含有

。2.將土壤樣品放進(jìn)有水的杯子里看到有

從土壤中冒出。土壤中含有

。3.攪拌杯子里的水,靜置片刻,待沉淀

杯子的物質(zhì)分為

層,上層顆粒

,下層顆粒

;杯子里還有

,有些漂浮在水面上。分層的顆粒物是

為土壤提供

。實(shí)驗(yàn)結(jié)論總結(jié):土壤是由

四種物質(zhì)組成。有水印水分氣泡空氣兩小大礦物質(zhì)生物殘?bào)w水分、空氣、礦物質(zhì)、有機(jī)質(zhì)生物殘?bào)w實(shí)驗(yàn)記錄單(一):土壤的物質(zhì)組成記錄單有機(jī)質(zhì)8理想土壤的組成(體積比)空氣礦物質(zhì)有機(jī)質(zhì)(肥力標(biāo)志)水分土壤的物

質(zhì)

成礦物質(zhì)45%水分20-30%空氣20-30%有機(jī)質(zhì)5%思考:土壤中有機(jī)質(zhì)含量越高,肥力就越高嗎?觀察土壤樣品1--7:不同區(qū)域土壤,顏色各有不同。土壤都是由都是由固相、液相、氣相三類物質(zhì)組成。不同土壤之間其物質(zhì)組成的比例不同。土樣1土樣2土樣3說(shuō)明:土樣1-7均是從我國(guó)不同區(qū)域野外同一天采集來(lái)的土壤樣品土樣4土樣5土樣6土樣7(無(wú)錫本地土壤、東北黑土、湖南紅壤、新疆沙漠土和不同耕作土)

實(shí)驗(yàn)二:土壤樣品的采集和制備(課前完成)

我設(shè)計(jì)

我操作

我介紹土壤采集方法:棋盤(pán)采集法土壤采集工具:鐵鍬(或者中號(hào)花園鏟)、土壤樣本袋土樣的制備工具和儀器:平木板、搟土棍、土壤篩網(wǎng)、

電子秤、土壤樣本袋土樣的制作步驟:1.風(fēng)干土樣2.過(guò)篩我們的采集和制作過(guò)程:取樣搟土過(guò)篩裝袋稱重風(fēng)干裝袋準(zhǔn)備制樣敲碎我們的土壤樣本制作成果1:制作了<1mm粒徑的三種土壤樣品土樣甲土樣乙土樣丙說(shuō)明:過(guò)篩后,<1mm粒徑的土樣可分析土壤的物質(zhì)組成,比重、PH值、土壤水溶性鹽分等項(xiàng)目。我們的土壤樣本制作成果2:篩選出不同粒徑的土壤樣品土壤的不同粒徑礦物質(zhì)顆粒粒徑不同粒徑組合土壤質(zhì)地砂粒粉粒黏粒砂土壤土黏土觀察土壤樣品(A、B、C):根據(jù)土壤質(zhì)地,判斷土壤類型。

判斷結(jié)果:土壤樣品A為

土壤樣品B為

土壤樣品C為觀察工具:放大鏡觀察步驟:先用放大鏡觀察,再用手指研磨土壤礦物質(zhì)顆粒,推測(cè)哪一種土壤滲水最快,并說(shuō)明原因。土樣A土樣B土樣C砂土壤土黏土

實(shí)驗(yàn)三:土壤滲水性測(cè)定實(shí)驗(yàn)器材:土壤樣品、透明水杯、過(guò)濾杯、濾紙、量杯、凈水實(shí)驗(yàn)步驟:1.過(guò)濾杯內(nèi)放好過(guò)濾紙,放入對(duì)應(yīng)透明杯,將土壤樣品A、B、C(各50g)分別倒入實(shí)驗(yàn)套杯。2.用量杯分別同時(shí)往三組實(shí)驗(yàn)套杯沿杯壁緩緩倒入40ml水,等待約1分鐘,觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,把結(jié)果記錄在實(shí)驗(yàn)報(bào)告(二)中。實(shí)驗(yàn)結(jié)論:透水性——砂土>壤土>黏土主要組成孔隙水肥氣熱砂土砂粒大孔隙多,毛細(xì)管孔隙少

壤土砂粒粉粒黏粒兼有砂土、黏土特點(diǎn)

黏土黏粒孔隙少

土壤質(zhì)地與土壤肥力討論:不同質(zhì)地的土壤透水性差異對(duì)土壤肥力有何影響?總結(jié)歸納,完成《土壤質(zhì)地與土壤肥力》表格。貳土壤利用探究活動(dòng)二:為福建茶配土換盆要求:研究長(zhǎng)勢(shì)良好的福建茶的土壤質(zhì)地,嘗試配出適合它生長(zhǎng)的土壤,準(zhǔn)備出換盆用土。福建茶喜歡松軟、透氣、肥沃的弱酸性土壤。在南方可使用富含腐殖質(zhì)的池塘泥。經(jīng)風(fēng)化干燥后,松散肥沃,再摻入適量河砂以增加透水性。在北方,純河沙可以用于胚胎培養(yǎng),污染后可以用土壤代替。有條件的話,泥土和紅玉土可以直接混入盆中,效果很好。生活中配土獻(xiàn)策:讓媽媽們養(yǎng)的花,越養(yǎng)越好!……土壤形成慢農(nóng)業(yè)生產(chǎn):不合理的改造——破壞土壤的結(jié)構(gòu)與性狀,導(dǎo)致土壤肥力下降,土地退化。水土流失紅壤退化大量施用化肥

土壤板結(jié)不合理灌溉土地鹽堿化東北黑土地“一年退化一厘米”

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論