第四章：第3節(jié)動能

動能定理

高中物理必修第二冊課件新課引入01.高中物理必修第二冊課件

我們在初中物理課程中學過，功和能是兩個聯(lián)系密切的物理量，一個物體能夠對其他物體做功，我們就說這個物體具有能量。提出問題02.高中物理必修第二冊課件物體由于運動而具有的能叫動能物體質量越大，速度越大，動能就越大。物體的動能與其質量和速度的大小有怎樣的定量關系呢？理論探究03.高中物理必修第二冊課件我們可以通過牛頓運動定律和運動學的知識來研究這個問題。還可以從理論上證明，物體在變力作用下做曲線運動時，上面的關系式仍然成立。①等式左邊的W是這段過程中外力對物體所做的功：②等式右邊是兩項之差，這兩項都只與物體的質量以及這段過程始、末狀態(tài)的速度有關，即只與物體的運動狀態(tài)有關。05.高中物理必修第二冊課件動能及理解1.定義：物體由于物體運動而具有的能量。3.單位：焦耳（J）

1J=1kg·m2/s2

2.表達式：4.標量：遵從代數(shù)運算法則，且只有正值。5.狀態(tài)量:對應某一時刻或某一位置，物體速度變化動能不一定變化，物體動能變化速度一定變化。動能具有相對性。06.動能定理高中物理必修第二冊課件1.內容：力在一個過程中對物體做的功，等于物體在這個過程中動能的變化。W＝Ek2－Ek1合力的功末動能初動能2.表達式：W＝ΔEk07.高中物理必修第二冊課件討論交流08.高中物理必修第二冊課件動能定理的理解(1)合力做正功，即W合＞０，Ek2＞Ek1，動能增大；能量由外界傳遞給物體(2)合力做負功，即W合＜０，Ek2＜Ek1，動能減小。能量由物體傳遞給外界。對動能定理表達式

的說明：W合＝Ek2－Ek1動能的變化對應的是合力的功。(3)適用范圍：動能定理適用范圍很廣，恒力，變力，直線，曲線，單過程，多過程都適用。注意：涉及位移優(yōu)先考慮動能定理08.高中物理必修第二冊課件動能定理的理解對動能定理表達式

的說明：W合＝Ek2－Ek1(4)動能定理是把過程量（做功）和狀態(tài)量（動能），聯(lián)系在一起的物理規(guī)律。(5)動能定理表達式中的等號，一方面反映力做功與動能變化的數(shù)量關系、單位關系，另一方面也反映了因果關系：力對物體做功是引起物體動能變化的原因，力做功的過程，實質上是其他形式的能與動能相互轉化的過程，轉化了多少，由力做了多少功來量度?！纠?】（大聚焦）下列關于運動物體所受合力做功和動能變化的關系正確的是()A.如果物體所受合力為0，則合力對物體做的功一定為0B.如果合力對物體所做的功為0，則合力一定為0C.物體在合力作用下做變速運動，動能一定發(fā)生變化D.物體的動能不變，所受合力一定為0導悟1

:對動能及動能定理的理解高中物理必修第二冊課件

判斷下列說法的正誤．（自主預習）(1)某物體的速度加倍，它的動能也加倍．(

)(2)兩質量相同的物體，動能相同，速度一定相同．(

)(3)合外力做功不等于零，物體的動能一定變化．(

)(4)物體的速度發(fā)生變化，合外力做功一定不等于零．(

)(5)物體的動能增加，合外力做正功．(

)例題示范109.高中物理必修第二冊課件拓展:請試用牛頓第二定律和勻變速直線運動公式進行解答，和上述解法進行比較，看一看哪種解法更合理、更簡便。解:人和滑沙板受到重力、支持力和阻力的作用，重力做功為mgLsinθ，支持力不做功，阻力做功為-0.3mgL，初動能為應用動能定理代入數(shù)值后，得解體步驟：(1)選取研究對象(通常是單個物體)，明確它的運動過程．(2)對研究對象進行受力分析，明確各力做功的情況，求出外力做功的代數(shù)和．(3)明確物體在初、末狀態(tài)的動能Ek1、Ek2.(4)列出動能定理的方程W＝Ek2－Ek1，結合其他必要的輔助方程求解并驗算．例題示范209.高中物理必修第二冊課件解

：飛機的初動能

，末動能

，

阻力做功為應用動能定理，有拓展：本題牽引力是恒力還是變力？如果是變力？動能定理不涉及物體運動過程中的加速度和時間問題，因此用它解決問題就比較方便。導悟2

動能定理的應用【例2】(大聚焦)如圖所示，物體在距離斜面底端5m處由靜止開始下滑，然后滑上與斜面平滑連接的水平面，若物體