華東師范大學(xué)《大學(xué)語文》2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期末試卷_第1頁
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自覺遵守考場紀(jì)律如考試作弊此答卷無效密自覺遵守考場紀(jì)律如考試作弊此答卷無效密封線第1頁,共3頁華東師范大學(xué)

《大學(xué)語文》2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期末試卷院(系)_______班級_______學(xué)號_______姓名_______題號一二三四總分得分一、單選題(本大題共15個小題,每小題1分,共15分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.)1、俄國批判現(xiàn)實主義作家契訶夫的短篇小說以其深刻的諷刺和細(xì)膩的描寫著稱,《變色龍》中警官的形象諷刺了?()A.官僚主義的丑惡B.人性的懦弱C.社會的冷漠D.法律的不公2、在印度現(xiàn)代文學(xué)中,泰戈爾的作品具有獨特的魅力。以下關(guān)于泰戈爾作品風(fēng)格的描述,哪一項不正確?()A.充滿了對生命和自然的贊美B.融合了印度傳統(tǒng)文化和西方文學(xué)的元素C.詩歌語言簡潔明快,富有哲理D.主要關(guān)注社會現(xiàn)實問題,批判黑暗現(xiàn)象3、在印度文學(xué)中,古代梵語文學(xué)成就輝煌。以下關(guān)于梵語文學(xué)的特點,哪一項最能體現(xiàn)其宗教色彩?()A.對神明的歌頌B.宗教故事的演繹C.蘊含的宗教教義D.修行者的經(jīng)歷描寫4、在英國文藝復(fù)興時期的文學(xué)中,戲劇取得了輝煌的成就。以下關(guān)于這一時期戲劇的特點,不準(zhǔn)確的是?()A.題材廣泛,包括歷史、神話、愛情等B.以喜劇為主,悲劇較少C.人物形象鮮明,性格復(fù)雜D.舞臺布景和表演形式較為簡單5、在德國文學(xué)中,席勒的作品具有強烈的理想主義色彩。以下關(guān)于席勒作品的主題,不準(zhǔn)確的是?()A.歌頌人性的美好和崇高B.批判社會的黑暗和不公C.宣揚宗教的神秘和力量D.倡導(dǎo)個體的自由和尊嚴(yán)6、美國作家海明威以簡潔有力的文風(fēng)著稱,在其作品《老人與?!分校韵玛P(guān)于其象征手法的運用,分析不準(zhǔn)確的是()A.大海象征著人生的舞臺B.老人象征著堅韌不拔的精神C.鯊魚象征著無法戰(zhàn)勝的命運D.馬林魚象征著成功與收獲7、在印度文學(xué)中,關(guān)于迦梨陀娑的《沙恭達(dá)羅》,以下關(guān)于其愛情描寫的特點,哪種表述是準(zhǔn)確的?()A.以細(xì)膩婉約的筆觸描繪了純潔而堅貞的愛情,充滿了浪漫主義色彩B.著重展現(xiàn)愛情中的權(quán)力斗爭和利益糾葛,反映了社會的現(xiàn)實C.愛情描寫較為平淡,缺乏激情和感染力D.把愛情與宗教信仰緊密結(jié)合,強調(diào)愛情的神圣性和超越性8、德國作家黑塞的作品富有哲理和詩意,以下對于《荒原狼》的主題,表述不準(zhǔn)確的是()A.探索人性的復(fù)雜性B.揭示現(xiàn)代社會的精神困境C.倡導(dǎo)回歸傳統(tǒng)價值觀D.展現(xiàn)個體的孤獨與掙扎9、美國文學(xué)中的現(xiàn)實主義小說關(guān)注社會問題。以下關(guān)于現(xiàn)實主義小說的特點,哪一項最能體現(xiàn)其社會批判精神?()A.揭示社會黑暗面B.塑造典型人物C.反映勞動人民的生活D.倡導(dǎo)社會改革10、在古希臘悲劇中,索??死账沟摹抖淼移炙雇酢肪哂猩羁痰拿\悲劇色彩。以下關(guān)于這部作品的情節(jié),哪一項表述是不準(zhǔn)確的?()A.俄狄浦斯在不知情的情況下殺父娶母B.俄狄浦斯努力逃避命運卻最終無法逃脫C.命運的力量在劇中被描繪為不可抗拒的D.俄狄浦斯最終戰(zhàn)勝命運,獲得了幸福的結(jié)局11、美國作家霍桑的《紅字》探討了宗教與人性的沖突,女主人公海絲特胸前的紅字“A”具有多重象征意義,以下哪項不正確?()A.通奸(Adultery)B.能干(Able)C.天使(Angel)D.愛情(Amour)12、對于古代希伯來文學(xué),以下哪部作品是猶太教的經(jīng)典和基督教《圣經(jīng)》的重要組成部分?()A.《雅歌》B.《約伯記》C.《傳道書》D.《舊約全書》13、法國作家羅曼·羅蘭的《約翰·克利斯朵夫》是一部長河小說,以下關(guān)于這部作品的主題,哪一項不準(zhǔn)確?()A.音樂與人生B.理想與奮斗C.愛情與友誼D.戰(zhàn)爭與和平14、在18世紀(jì)法國啟蒙文學(xué)中,以下哪位作家的作品以哲理小說的形式探討社會問題?()A.孟德斯鳩B.伏爾泰C.狄德羅D.盧梭15、在古希臘羅馬文學(xué)中,以下哪位詩人的作品對后世歐洲詩歌的形式和格律產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響?()A.維吉爾B.賀拉斯C.奧維德D.荷馬二、簡答題(本大題共4個小題,共20分)1、(本題5分)簡述印度史詩《摩訶婆羅多》和《羅摩衍那》的主要情節(jié)和人物形象,探討其文化意義。2、(本題5分)闡述中世紀(jì)宗教文學(xué)中對上帝和信仰的表達(dá),以及其在當(dāng)時社會中的作用。3、(本題5分)請詳細(xì)闡述《巴黎圣母院》中乞丐王國的描寫和其所反映的社會底層人民的生存狀態(tài)。4、(本題5分)闡述北歐文學(xué)中“易卜生主義”的內(nèi)涵和影響,分析其作品中的社會問題和人性探索。三、論述題(本大題共5個小題,共25分)1、(本題5分)外國文學(xué)中的流浪漢小說以其獨特的敘事風(fēng)格和人物形象而引人注目。請全面論述流浪漢小說的起源、發(fā)展和特點,分析其在不同文化背景下的表現(xiàn)形式和主題。選取幾部典型的流浪漢小說,深入剖析其社會批判意義和文學(xué)價值。2、(本題5分)外語口語表達(dá)能力的培養(yǎng)是語言學(xué)習(xí)的重點之一。以學(xué)習(xí)韓語口語為例,分析影響口語流利度和準(zhǔn)確性的因素,如語音語調(diào)、詞匯量、語法掌握和思維轉(zhuǎn)換速度。探討有效的口語訓(xùn)練方法,如模仿、對話練習(xí)、口語比賽等,以及如何克服口語表達(dá)中的緊張和恐懼心理。3、(本題5分)語言習(xí)得的關(guān)鍵期假說對外語學(xué)習(xí)的起始年齡有著重要的影響。以學(xué)習(xí)俄語為例,探討關(guān)鍵期假說的理論基礎(chǔ)和實證研究,分析兒童和成人在語音習(xí)得、語法掌握和語言流利度方面的差異。思考關(guān)鍵期假說對外語教學(xué)政策、教學(xué)方法和課程設(shè)計的啟示,以及如何根據(jù)不同年齡段的特點優(yōu)化外語學(xué)習(xí)環(huán)境。4、(本題5分)論述外國語言文學(xué)中的文學(xué)與全球化。分析全球化對文學(xué)創(chuàng)作、傳播和研究的影響,探討文學(xué)作品如何反映全球化時代的文化交流、沖突和融合。研究在全球化背景下文學(xué)的民族性和世界性的關(guān)系。5、(本題5分)全面論述俄羅斯文學(xué)中象征主義詩歌的神秘主義與象征手法。以勃留索夫等詩人的作品為依據(jù),分析象征主義詩歌中神秘的意象、隱晦的表達(dá)和對精神世界的探索,探討象征主義對俄羅斯詩歌傳統(tǒng)的拓展和對現(xiàn)代詩歌發(fā)展的啟示。四、案例分析題(本大題共4個小題,共40分)1、(本題10分)《安娜·卡列尼娜》中,安娜的愛情追求與社會道德規(guī)范產(chǎn)生了激烈沖突。請結(jié)合具體情節(jié),分析這種

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