【滬科物理八年級(jí)】4.5 科學(xué)探究:凸透鏡成像 同步練習(xí)_第1頁
【滬科物理八年級(jí)】4.5 科學(xué)探究:凸透鏡成像 同步練習(xí)_第2頁
【滬科物理八年級(jí)】4.5 科學(xué)探究:凸透鏡成像 同步練習(xí)_第3頁
【滬科物理八年級(jí)】4.5 科學(xué)探究:凸透鏡成像 同步練習(xí)_第4頁
【滬科物理八年級(jí)】4.5 科學(xué)探究:凸透鏡成像 同步練習(xí)_第5頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

付費(fèi)下載

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第四章多彩的光第五節(jié)科學(xué)探究:凸透鏡成像基礎(chǔ)過關(guān)全練知識(shí)點(diǎn)1凸透鏡和凹透鏡1.(2022廣西桂林中考)在如圖所示的光學(xué)元件中,屬于凸透鏡的是()A. B. C. D.2.在綜合實(shí)踐活動(dòng)中,小明同學(xué)將甲、乙兩個(gè)透鏡正對(duì)平行光,觀察到的現(xiàn)象如圖所示,下列說法正確的是()A.甲透鏡對(duì)光有會(huì)聚作用,乙透鏡對(duì)光有發(fā)散作用B.甲、乙兩個(gè)透鏡對(duì)光都有發(fā)散作用C.甲是凹透鏡,乙是凸透鏡D.甲是凸透鏡,乙是凹透鏡知識(shí)點(diǎn)2凸透鏡成像3.(2022上海中考改編)已知某物體透過凸透鏡在距離透鏡25cm的光屏上成放大的像,若將物體移動(dòng)到距離凸透鏡30cm處,則此時(shí)成()A.正立、放大的虛像 B.正立、縮小的虛像 C.倒立、放大的實(shí)像 D.倒立、縮小的實(shí)像4.(2022江蘇鎮(zhèn)江中考)如圖所示,凸透鏡位于P處(圖中未畫出)位置不變,移動(dòng)蠟燭,光屏先后在Р同側(cè)的甲、乙兩處得到燭焰清晰的像,且甲處的像比乙處大。則()A.甲處可能成的是虛像 B.乙處像可能是放大的C.P點(diǎn)位置在甲的左側(cè) D.蠟燭的移動(dòng)方向向左5.(2020新疆中考)如圖所示,在探究凸透鏡成像規(guī)律時(shí),將焦距為10cm的凸透鏡A固定在光具座上50cm刻度線處,光屏和點(diǎn)燃的蠟燭位于凸透鏡兩側(cè)。首先調(diào)整燭焰中心、透鏡中心和光屏中心在______高度,再將點(diǎn)燃的蠟燭放置在光具座上30cm刻度線處,移動(dòng)光屏到cm刻度線處,燭焰在光屏上成清晰的像,接著保持蠟燭的位置不變,將凸透鏡A換成焦距為8cm的凸透鏡B并保持位置不變,為使?fàn)T焰在光屏上成清晰的像,應(yīng)將光屏向(選填“左”或“右”)移動(dòng)。

能力提升全練6.(2022安徽中考)把凸透鏡正對(duì)著太陽,在距凸透鏡10cm的光屏上得到一個(gè)最小、最亮的光斑;若將一支點(diǎn)燃的蠟燭放在此凸透鏡前30cm處,在凸透鏡的另一側(cè)調(diào)節(jié)光屏的位置,可得到燭焰清晰的()A.倒立、縮小的實(shí)像 B.倒立、放大的實(shí)像 C.倒立、等大的實(shí)像 D.正立、放大的虛像7.(2022江蘇徐州中考)在探究凸透鏡成像的規(guī)律時(shí),實(shí)驗(yàn)室應(yīng)保持較的環(huán)境(填“亮”或“暗”),為了判斷光屏上的像是否最清晰,需要移動(dòng)光屏,觀察像是否變模糊。如圖所示位置光屏上成清晰的像,則像的大小比燭焰。

8.(2022青海中考)某汽車司機(jī)下車時(shí),隨手將一瓶礦泉水放在儀表臺(tái)上,如圖所示。不料因陽光照射、水瓶聚光,車內(nèi)物品被點(diǎn)燃引發(fā)火災(zāi)。太陽光經(jīng)過礦泉水瓶發(fā)生了(選填“反射”或“折射”),礦泉水瓶相當(dāng)于。因此,提醒大家在車內(nèi)不要放置有聚光效果的物品。

9.(2022安徽蒙城樂土中學(xué)期中)如圖,在探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中,凸透鏡、燭焰、光屏的中心在同一直線上。當(dāng)燭焰在B點(diǎn)時(shí),像在A點(diǎn);當(dāng)燭焰在A點(diǎn)時(shí),像在C點(diǎn),則凸透鏡一定固定在之間,兩次成像的虛實(shí)情況(選填“相同”或“不同”)。

10.(2022遼寧鞍山中考)如圖所示,凸透鏡的主光軸與水面重合,F(xiàn)是凸透鏡的焦點(diǎn),水中有一平面鏡。一束與水面平行的光經(jīng)凸透鏡折射后進(jìn)入水中,再經(jīng)過水中的平面鏡反射后恰好過P點(diǎn)。請畫出:(1)經(jīng)過凸透鏡的折射光線;(2)進(jìn)入水中的折射光線;(3)經(jīng)平面鏡后的反射光線。素養(yǎng)探究全練11.在“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)時(shí):(1)若發(fā)現(xiàn)凸透鏡表面沾滿了灰塵,下面去除灰塵的方法中最合理的是(選填序號(hào));

A.直接用手將灰塵擦去B.先用水沖洗,再用柔軟紙巾輕輕擦干C.用毛巾將灰塵擦去(2)要能在光屏上成像,必須將蠟燭和光屏安放在凸透鏡的(選填“同側(cè)”或“異側(cè)”),并且燭焰、光心和光屏的中心在同一水平直線上;

(3)做完實(shí)驗(yàn)后,將凸透鏡平放在物理課本封面上,通過透鏡看到書名《物理》的“物”字形狀是圖中的。

第四章多彩的光第五節(jié)科學(xué)探究:凸透鏡成像答案全解全析基礎(chǔ)過關(guān)全練1.C中間厚、邊緣薄的透鏡為凸透鏡,C正確。2.C甲透鏡的光斑中間比較暗,是凹透鏡(發(fā)散透鏡);乙透鏡的光斑中間比較亮,是凸透鏡(會(huì)聚透鏡)。3.D某物體透過凸透鏡在距離透鏡25cm的光屏上成放大的像,此時(shí)的像是倒立、放大的實(shí)像,則25cm>2f,f<12.5cm;若將物體移動(dòng)到距離凸透鏡30cm處,30cm>2f,成倒立、縮小的實(shí)像。4.B兩次都成像在屏上,說明都是實(shí)像。甲處的像比乙處大,根據(jù)“凸透鏡成實(shí)像時(shí),物遠(yuǎn)(近)像近(遠(yuǎn))像變小(大)”的規(guī)律可以斷定甲處像的像距比乙處大,甲處像對(duì)應(yīng)的物距比乙處小,像與物的移動(dòng)方向相同,所以凸透鏡的位置一定在乙的右側(cè),蠟燭向右移動(dòng)。乙的像距可能大于二倍焦距,故乙處的像可能是放大的實(shí)像。5.同一70左解析實(shí)驗(yàn)前,應(yīng)調(diào)節(jié)燭焰、凸透鏡、光屏,使它們的中心大致在同一高度,這樣可以使像成在光屏的中央;已知凸透鏡的焦距為10cm,將點(diǎn)燃的蠟燭放置在光具座上30cm刻度線處,則物距u=50cm-30cm=20cm=2f,要使光屏上呈現(xiàn)清晰的像,則像距也等于二倍焦距,即v=2f,因此需將光屏移到70cm刻度線處;保持蠟燭的位置不變,將凸透鏡A換成焦距為8cm的凸透鏡B并保持位置不變時(shí),凸透鏡焦距減小,物距u>2f',則像距v滿足f'<v<2f',應(yīng)將光屏向左移動(dòng)。能力提升全練6.A根據(jù)題目信息可知凸透鏡的焦距f=10cm,當(dāng)物距u=30cm,即u>2f時(shí),凸透鏡成倒立、縮小的實(shí)像,故B、C、D錯(cuò)誤,A正確。7.暗左右小范圍大解析為使實(shí)驗(yàn)效果更明顯,最好在光線較暗的環(huán)境中進(jìn)行實(shí)驗(yàn),便于觀察成像;將光屏左右小范圍內(nèi)移動(dòng),以改變光屏到凸透鏡的距離,觀察像是否變模糊;物距小于像距,成倒立、放大的實(shí)像,所以像比燭焰大。8.折射凸透鏡解析裝有水的礦泉水瓶中間厚、邊緣薄,相當(dāng)于一個(gè)凸透鏡;由于凸透鏡對(duì)光有會(huì)聚作用,射入車內(nèi)的光經(jīng)礦泉水瓶折射后集中于水瓶的焦點(diǎn)上,時(shí)間一長使放置于此處的物品起火。9.B、C不同解析由題可知凸透鏡一定固定在B、C之間。燭焰在B點(diǎn)時(shí),像在A點(diǎn),物像在同側(cè),成虛像;燭焰在A點(diǎn)時(shí),像在C點(diǎn),物像在兩側(cè),成實(shí)像;兩次成像的虛實(shí)情況不同。10.如圖所示解析平行于主光軸的入射光經(jīng)過凸透鏡折射后,折射光線過焦點(diǎn),根據(jù)像與物體關(guān)于平面鏡對(duì)稱,畫出P點(diǎn)在平面鏡中形成的像P',連接FP',與平面鏡交于A點(diǎn),F(xiàn)A是水中的折射光線,也是平面鏡的入射光線,連接AP,可得經(jīng)平面鏡反射的反射光線。素養(yǎng)探究全練11.(1)B(2)異側(cè)(3)A解析(1)A選項(xiàng),手上有汗液,會(huì)弄臟

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論