2020年學(xué)校新八德教育工作總結(jié)第一部分：概述與背景

一、背景分析

隨著社會(huì)的不斷進(jìn)步和發(fā)展，青少年德育教育在我國(guó)教育體系中占據(jù)著舉足輕重的地位。2020年，我校在原有德育教育基礎(chǔ)上，積極貫徹落實(shí)新八德教育理念，全面提高學(xué)生的思想道德素養(yǎng)，為培養(yǎng)具有社會(huì)主義核心價(jià)值觀的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人貢獻(xiàn)力量。

二、新八德教育理念

新八德教育理念包括：愛國(guó)主義、集體主義、尊重勞動(dòng)、尊重知識(shí)、尊重人才、尊重創(chuàng)造、誠(chéng)信友愛、敬業(yè)奉獻(xiàn)。我校以這八大德育主題為主線，開展了一系列形式多樣、富有成效的德育教育活動(dòng)。

三、工作目標(biāo)

四、總結(jié)范圍

本次總結(jié)主要涵蓋以下方面：

1.新八德教育理念的貫徹落實(shí)情況；

2.各類德育活動(dòng)的組織開展情況；

3.學(xué)生思想道德素養(yǎng)的提升情況；

4.德育教育工作中存在的問題與不足；

5.未來德育教育工作的改進(jìn)措施和建議。

第一部分內(nèi)容到此結(jié)束，以下為其余部分簡(jiǎn)要提綱：

第二部分：新八德教育理念的貫徹落實(shí)情況

第三部分：各類德育活動(dòng)的組織開展情況

第四部分：學(xué)生思想道德素養(yǎng)的提升情況

第五部分：德育教育工作中存在的問題與不足及改進(jìn)措施和建議。

第二部分：新八德教育理念的貫徹落實(shí)情況

一、愛國(guó)主義教育

1.通過升旗儀式、主題班會(huì)、國(guó)旗下講話等形式，常態(tài)化開展愛國(guó)主義教育，培養(yǎng)學(xué)生的國(guó)家意識(shí)和國(guó)旗意識(shí)。

2.結(jié)合重要節(jié)日和紀(jì)念日，如國(guó)慶節(jié)、抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利紀(jì)念日等，組織專題教育活動(dòng)，強(qiáng)化學(xué)生的愛國(guó)情感。

二、集體主義教育

1.強(qiáng)化班級(jí)團(tuán)隊(duì)建設(shè)，鼓勵(lì)學(xué)生參與班級(jí)管理，培養(yǎng)集體榮譽(yù)感和責(zé)任感。

2.開展團(tuán)隊(duì)拓展訓(xùn)練，提高學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和集體主義精神。

三、尊重勞動(dòng)教育

1.定期組織學(xué)生參加校園環(huán)境衛(wèi)生整治，體驗(yàn)勞動(dòng)的艱辛與快樂。

2.開展勞動(dòng)技能競(jìng)賽，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和勞動(dòng)習(xí)慣。

四、尊重知識(shí)教育

1.開展“書香校園”活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生閱讀經(jīng)典著作，提高知識(shí)素養(yǎng)。

2.舉辦科普講座和知識(shí)競(jìng)賽，激發(fā)學(xué)生對(duì)知識(shí)的熱愛和追求。

五、尊重人才教育

1.建立學(xué)生特長(zhǎng)檔案，關(guān)注學(xué)生個(gè)性化發(fā)展，挖掘和培養(yǎng)各類人才。

2.開展“校園之星”評(píng)選活動(dòng)，表彰在各個(gè)領(lǐng)域有突出表現(xiàn)的學(xué)生。

六、尊重創(chuàng)造教育

1.設(shè)立創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室，為學(xué)生提供實(shí)踐創(chuàng)新的平臺(tái)。

2.組織科技創(chuàng)新大賽，鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮創(chuàng)造力，勇于實(shí)踐。

七、誠(chéng)信友愛教育

1.開展誠(chéng)信教育主題活動(dòng)，強(qiáng)調(diào)誠(chéng)信考試、誠(chéng)信待人。

2.推廣校園禮儀，倡導(dǎo)文明交往，營(yíng)造和諧友善的校園氛圍。

八、敬業(yè)奉獻(xiàn)教育

1.通過職業(yè)道德教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的職業(yè)觀念。

2.組織志愿服務(wù)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神。

本部分對(duì)新八德教育理念的貫徹落實(shí)情況進(jìn)行了詳細(xì)梳理，展示了學(xué)校在德育教育方面的具體實(shí)踐和成果。以下是后續(xù)部分的簡(jiǎn)要提綱：

第三部分：各類德育活動(dòng)的組織開展情況

第四部分：學(xué)生思想道德素養(yǎng)的提升情況

第五部分：德育教育工作中存在的問題與不足及改進(jìn)措施和建議。

第三部分：各類德育活動(dòng)的組織開展情況

一、愛國(guó)主義教育活動(dòng)

1.升旗儀式：每周一組織全校師生參加升旗儀式，通過國(guó)旗下的講話，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育。

2.愛國(guó)主題班會(huì)：各班級(jí)定期開展以愛國(guó)為主題的班會(huì)，通過觀看愛國(guó)影片、討論熱點(diǎn)時(shí)事等方式，激發(fā)學(xué)生的愛國(guó)情感。

二、集體主義教育活動(dòng)

1.班級(jí)團(tuán)隊(duì)建設(shè)：開展班級(jí)團(tuán)隊(duì)拓展活動(dòng)，如班級(jí)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、團(tuán)隊(duì)接力比賽等，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

2.學(xué)生活動(dòng)策劃：鼓勵(lì)學(xué)生自主策劃和組織校園活動(dòng)，如文藝晚會(huì)、運(yùn)動(dòng)會(huì)等，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和集體主義精神。

三、尊重勞動(dòng)教育活動(dòng)

1.校園環(huán)境衛(wèi)生整治：每月組織一次全校范圍內(nèi)的環(huán)境衛(wèi)生整治活動(dòng)，讓學(xué)生在勞動(dòng)中體驗(yàn)生活，培養(yǎng)尊重勞動(dòng)的意識(shí)。

2.勞動(dòng)技能競(jìng)賽：舉辦烹飪、手工制作等勞動(dòng)技能競(jìng)賽，提升學(xué)生的動(dòng)手能力，弘揚(yáng)勞動(dòng)精神。

四、尊重知識(shí)教育活動(dòng)

1.書香校園活動(dòng)：開展讀書月活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生閱讀經(jīng)典著作，分享讀書心得，提高知識(shí)素養(yǎng)。

2.科普講座和知識(shí)競(jìng)賽：邀請(qǐng)專家進(jìn)行科普講座，舉辦知識(shí)競(jìng)賽，激發(fā)學(xué)生對(duì)知識(shí)的熱愛。

五、尊重人才教育活動(dòng)

1.學(xué)生特長(zhǎng)展示：舉辦才藝展示活動(dòng)，為學(xué)生提供展示特長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)各類人才。

2.校園之星評(píng)選：開展校園之星評(píng)選活動(dòng)，表彰在學(xué)術(shù)、藝術(shù)、體育等領(lǐng)域的優(yōu)秀學(xué)生。

六、尊重創(chuàng)造教育活動(dòng)

1.創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室：設(shè)立創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室，為學(xué)生提供實(shí)踐創(chuàng)新的平臺(tái)，支持學(xué)生開展小發(fā)明、小制作等活動(dòng)。

2.科技創(chuàng)新大賽：組織學(xué)生參加科技創(chuàng)新大賽，鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮創(chuàng)造力，培養(yǎng)創(chuàng)新精神。

七、誠(chéng)信友愛教育活動(dòng)

1.誠(chéng)信教育：開展誠(chéng)信簽名、誠(chéng)信演講等活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生樹立誠(chéng)信意識(shí)，踐行誠(chéng)信行為。

2.校園禮儀推廣：舉辦校園禮儀培訓(xùn)，倡導(dǎo)文明禮儀，營(yíng)造和諧友善的校園氛圍。

八、敬業(yè)奉獻(xiàn)教育活動(dòng)

1.職業(yè)道德教育：組織職業(yè)道德講座，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的職業(yè)觀念，培養(yǎng)敬業(yè)精神。

2.志愿服務(wù)活動(dòng)：開展志愿服務(wù)活動(dòng)，如支教、環(huán)保等，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神。

本部分詳細(xì)介紹了學(xué)校在2020年組織開展的各類德育活動(dòng)，展示了學(xué)校在德育教育方面的努力和成果。以下是后續(xù)部分的簡(jiǎn)要提綱：

第四部分：學(xué)生思想道德素養(yǎng)的提升情況

第五部分：德育教育工作中存在的問題與不足及改進(jìn)措施和建議。

第四部分：學(xué)生思想道德素養(yǎng)的提升情況

一、愛國(guó)主義情感增強(qiáng)

1.學(xué)生在升旗儀式、國(guó)旗下講話等活動(dòng)中表現(xiàn)出較高的熱情和積極參與的態(tài)度，對(duì)國(guó)家的認(rèn)同感和自豪感顯著提升。

2.通過愛國(guó)主題班會(huì)和觀影活動(dòng)，學(xué)生對(duì)國(guó)家歷史有了更深刻的理解，愛國(guó)情感得到進(jìn)一步強(qiáng)化。

二、集體主義精神提升

1.班級(jí)團(tuán)隊(duì)建設(shè)和拓展活動(dòng)中，學(xué)生表現(xiàn)出良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和集體榮譽(yù)感，班級(jí)凝聚力明顯增強(qiáng)。

2.學(xué)生在自主策劃和組織校園活動(dòng)中，學(xué)會(huì)了相互支持和合作，集體主義精神得到培養(yǎng)。

三、尊重勞動(dòng)態(tài)度形成

1.通過參與校園環(huán)境衛(wèi)生整治，學(xué)生體會(huì)到了勞動(dòng)的辛勤與價(jià)值，尊重勞動(dòng)的態(tài)度逐漸形成。

2.勞動(dòng)技能競(jìng)賽的開展，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到技能的重要性，提高了對(duì)勞動(dòng)的尊重和熱愛。

四、知識(shí)尊重與追求意識(shí)增強(qiáng)

1.書香校園活動(dòng)促使學(xué)生養(yǎng)成了良好的閱讀習(xí)慣，對(duì)知識(shí)的尊重和追求意識(shí)顯著增強(qiáng)。

2.科普講座和知識(shí)競(jìng)賽激發(fā)了學(xué)生對(duì)科學(xué)探索的興趣，知識(shí)面得到拓展。

五、個(gè)人特長(zhǎng)與創(chuàng)新能力展現(xiàn)

1.學(xué)生特長(zhǎng)展示活動(dòng)使學(xué)生找到了自我價(jià)值的體現(xiàn)，個(gè)人特長(zhǎng)得到充分發(fā)揮。

2.創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室和科技創(chuàng)新大賽為學(xué)生提供了展示創(chuàng)新能力的平臺(tái)，創(chuàng)新能力得到鍛煉和提升。

六、誠(chéng)信友愛成為行為準(zhǔn)則

1.誠(chéng)信教育活動(dòng)的開展，使學(xué)生在日常生活中更加注重誠(chéng)信，形成了良好的誠(chéng)信意識(shí)。

2.校園禮儀的推廣使學(xué)生在交往中更加禮貌友善，校園氛圍更加和諧。

七、敬業(yè)奉獻(xiàn)精神培養(yǎng)

1.職業(yè)道德教育幫助學(xué)生樹立了正確的職業(yè)觀念，敬業(yè)精神得到培養(yǎng)。

2.志愿服務(wù)活動(dòng)使學(xué)生體驗(yàn)到奉獻(xiàn)的快樂，社會(huì)責(zé)任感明顯增強(qiáng)。

第五部分：德育教育工作中存在的問題與不足及改進(jìn)措施和建議。

第五部分：德育教育工作中存在的問題與不足及改進(jìn)措施和建議

一、存在的問題與不足

1.德育教育資源的分配不均，部分德育活動(dòng)開展受限。

-部分班級(jí)在德育教育資源獲取上存在困難，導(dǎo)致活動(dòng)形式單一，影響德育教育效果。

2.德育教育與實(shí)踐結(jié)合不夠緊密，部分學(xué)生難以將德育理念內(nèi)化為自身行為。

-盡管開展了豐富多樣的德育活動(dòng)，但部分學(xué)生仍難以將德育理念融入到日常生活中。

3.德育教育評(píng)價(jià)體系不夠完善，難以全面反映學(xué)生德育素養(yǎng)的提升。

-當(dāng)前評(píng)價(jià)體系多側(cè)重于活動(dòng)參與度，而對(duì)學(xué)生的德育素養(yǎng)提升程度缺乏有效評(píng)價(jià)。

4.部分德育活動(dòng)缺乏長(zhǎng)期性和持續(xù)性，影響德育教育的深入進(jìn)行。

-部分德育活動(dòng)僅停留在表面，缺乏長(zhǎng)期規(guī)劃和持續(xù)跟進(jìn)，難以形成長(zhǎng)效機(jī)制。

二、改進(jìn)措施和建議

1.優(yōu)化德育教育資源分配，提高德育活動(dòng)質(zhì)量。

-學(xué)校應(yīng)加大對(duì)德育教育資源的投入，確保各班級(jí)能夠開展豐富多樣的德育活動(dòng)。

2.加強(qiáng)德育教育與實(shí)踐的結(jié)合，促進(jìn)德