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文檔簡介
作文寫作怎樣把一件事情寫具體不只要樹干,還要給大樹加葉子。那什么叫“結(jié)合具體事例,表現(xiàn)人物特點(diǎn)。我皺著的眉頭終于舒展了,露出了開心的笑臉?!焙芸?,我在他的幫助下做出了這道題。很快,我在他的幫助下做出了這道題。”很快,我在他的幫助下做出了這道題。我皺著的眉頭終于舒展了,露出了開心的笑臉。④加入心理描寫(心理想的)記得有一次,我們?cè)谧鰯?shù)學(xué)題,其中有一道題特別難,我皺起了眉頭,一會(huì)兒用手抓抓腦袋,一會(huì)兒用筆在草稿紙上計(jì)算著,一會(huì)兒咬著筆頭思考,想了很久都沒有想出來?!彼α诵?,說:“其實(shí)不會(huì)很難的,來,我教你!記得有一次,我們?cè)谧鰯?shù)學(xué)題,其中有一道題特別難,我皺起了眉頭,一會(huì)兒用手抓抓腦袋,一會(huì)兒用筆在草稿紙上計(jì)算著,一會(huì)兒咬著筆頭思考,想了很久都沒有想出來。我們可以通過以下幾個(gè)方法,把事情寫具體:大樹有了葉子,還能開出美麗的花。他非常樂于助人。他看到了,就走了過來,看了看那道題,問:“怎么啦?遇到難題了?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,回答說:“嗯,好難!記得有一次,我們?cè)谧鰯?shù)學(xué)題,其中有一道題特別難,我皺起了眉頭,一會(huì)兒用手抓抓腦袋,一會(huì)兒用筆在草稿紙上計(jì)算著,一會(huì)兒咬著筆頭思考,想了很久都沒有想出來。你的作文是不是有這么一句評(píng)語:要結(jié)合具體事例表現(xiàn)人物特點(diǎn)。那什么叫“結(jié)合具體事例,表現(xiàn)人物特點(diǎn)?!蹦兀科鋵?shí)就是通過一件事,看出人物的特點(diǎn),這就要求我們把一件事寫具體。那么,怎樣才能把一件事情寫具體呢?例子:
他非常樂于助人,我有哪道題不會(huì),他都會(huì)非常仗義地“出手”幫助我。這是這次作文當(dāng)中,一位同學(xué)寫的一個(gè)段落。這樣的寫法叫做敘述,就是直接地寫。
我們現(xiàn)在要學(xué)會(huì)的是描寫,就是詳細(xì)具體地寫。我們可以這么寫:(借助事例)
他非常樂于助人。記得有一次,我們?cè)谧鰯?shù)學(xué)題,其中有一道題特別難,我想了很久都沒有想出來。他看到了,就主動(dòng)教我這道題要怎么做。很快,我在他的幫助下做出了這道題。
大樹有了葉子,還能開出美麗的花。我們可以寫得更好①加入動(dòng)作
他非常樂于助人。記得有一次,我們?cè)谧鰯?shù)學(xué)題,其中有一道題特別難,我一會(huì)兒用手抓抓腦袋,一會(huì)兒用筆在草稿紙上計(jì)算著,一會(huì)兒咬著筆頭思考,想了很久都沒有想出來。他看到我的樣子,就走了過來,看了看那道題,主動(dòng)教我這道題要怎么做。很快,我在他的幫助下做出了這道題。
他非常樂于助人。記得有一次,我們?cè)谧鰯?shù)學(xué)題,其中有一道題特別難,我皺起了眉頭,一會(huì)兒用手抓抓腦袋,一會(huì)兒用筆在草稿紙上計(jì)算著,一會(huì)兒咬著筆頭思考,想了很久都沒有想出來。我們可以通過以下幾個(gè)方法,把事情寫具體:我們可以通過以下幾個(gè)方法,把事情寫具體:我們現(xiàn)在要學(xué)會(huì)的是描寫,就是詳細(xì)具體地寫。記得有一次,我們?cè)谧鰯?shù)學(xué)題,其中有一道題特別難,我一會(huì)兒用手抓抓腦袋,一會(huì)兒用筆在草稿紙上計(jì)算著,一會(huì)兒咬著筆頭思考,想了很久都沒有想出來。不只要樹干,還要給大樹加葉子。他看到了,就走了過來,看了看那道題,問:“怎么啦?遇到難題了?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,回答說:“嗯,好難!④加入心理描寫(心理想的)他看到了,就走了過來,看了看那道題,主動(dòng)教我這道題要怎么做。那么,怎樣才能把一件事情寫具體呢?要結(jié)合具體事例表現(xiàn)人物特點(diǎn)。很快,我在他的幫助下做出了這道題。我皺著的眉頭終于舒展了,露出了開心的笑臉。我們現(xiàn)在要學(xué)會(huì)的是描寫,就是詳細(xì)具體地寫。我們可以寫得更好②加入表情
他非常樂于助人。記得有一次,我們?cè)谧鰯?shù)學(xué)題,其中有一道題特別難,我皺起了眉頭,一會(huì)兒用手抓抓腦袋,一會(huì)兒用筆在草稿紙上計(jì)算著,一會(huì)兒咬著筆頭思考,想了很久都沒有想出來。他看到了,就走了過來,看了看那道題,主動(dòng)教我這道題要怎么做。很快,我在他的幫助下做出了這道題。我皺著的眉頭終于舒展了,露出了開心的笑臉。
要結(jié)合具體事例表現(xiàn)人物特點(diǎn)。我們可以通過以下幾個(gè)方法,把事情寫具體:他看到了,就主動(dòng)教我這道題要怎么做。他非常樂于助人,我有哪道題不會(huì),他都會(huì)非常仗義地“出手”幫助我。這樣的寫法叫做敘述,就是直接地寫。這樣的寫法叫做敘述,就是直接地寫。這是這次作文當(dāng)中,一位同學(xué)寫的一個(gè)段落。我們可以通過以下幾個(gè)方法,把事情寫具體:他看到了,就走了過來,看了看那道題,問:“怎么啦?遇到難題了?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,回答說:“嗯,好難!”他笑了笑,說:“其實(shí)不會(huì)很難的,來,我教你!他看到了,就走了過來,看了看那道題,問:“怎么啦?遇到難題了?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,回答說:“嗯,好難!記得有一次,我們?cè)谧鰯?shù)學(xué)題,其中有一道題特別難,就像是一只攔路虎,阻擋我成功地完成作業(yè)。”很快,我在他的幫助下做出了這道題。我們可以通過以下幾個(gè)方法,把事情寫具體:大樹有了葉子,還能開出美麗的花。我們可以寫得更好③加入語言
他非常樂于助人。記得有一次,我們?cè)谧鰯?shù)學(xué)題,其中有一道題特別難,我皺起了眉頭,一會(huì)兒用手抓抓腦袋,一會(huì)兒用筆在草稿紙上計(jì)算著,一會(huì)兒咬著筆頭思考,想了很久都沒有想出來。他看到了,就走了過來,看了看那道題,問:“怎么啦?遇到難題了?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,回答說:“嗯,好難!”他笑了笑,說:“其實(shí)不會(huì)很難的,來,我教你!”很快,我在他的幫助下做出了這道題。我皺著的眉頭終于舒展了,露出了開心的笑臉。
我們可以寫得更好④加入心理描寫(心理想的)
他非常樂于助人。記得有一次,我們?cè)谧鰯?shù)學(xué)題,其中有一道題特別難。我想:這題目好難???其他同學(xué)都已經(jīng)寫完了,他們?cè)趺醋龅??為什么我一直想不出來呢?到底要怎么做???我皺起了眉頭,一會(huì)兒用手抓抓腦袋,一會(huì)兒用筆在草稿紙上計(jì)算著,一會(huì)兒咬著筆頭思考,想了很久都沒有想出來。他看到了,就走了過來,看了看那道題,問:“怎么啦?遇到難題了?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,回答說:“嗯,好難!”他笑了笑,說:“其實(shí)不會(huì)很難的,來,我教你!”很快,我在他的幫助下做出了這道題。我皺著的眉頭終于舒展了,露出了開心的笑臉。
他非常樂于助人。他看到了,就主動(dòng)教我這道題要怎么做。他非常樂于助人,我有哪道題不會(huì),他都會(huì)非常仗義地“出手”幫助我。注意:這些方法,不一定每一次都要全部用上,一般選擇1-2個(gè)來寫,就能把事情寫具體了。記得有一次,我們?cè)谧鰯?shù)學(xué)題,其中有一道題特別難,我皺起了眉頭,一會(huì)兒用手抓抓腦袋,一會(huì)兒用筆在草稿紙上計(jì)算著,一會(huì)兒咬著筆頭思考,想了很久都沒有想出來。他非常樂于助人。記得有一次,我們?cè)谧鰯?shù)學(xué)題,其中有一道題特別難。這樣的寫法叫做敘述,就是直接地寫。其實(shí)就是通過一件事,看出人物的特點(diǎn),這就要求我們把一件事寫具體。那么,怎樣才能把一件事情寫具體呢?我們現(xiàn)在要學(xué)會(huì)的是描寫,就是詳細(xì)具體地寫。”他笑了笑,說:“其實(shí)不會(huì)很難的,來,我教你!記得有一次,我們?cè)谧鰯?shù)學(xué)題,其中有一道題特別難,我皺起了眉頭,一會(huì)兒用手抓抓腦袋,一會(huì)兒用筆在草稿紙上計(jì)算著,一會(huì)兒咬著筆頭思考,想了很久都沒有想出來。記得有一次,我們?cè)谧鰯?shù)學(xué)題,其中有一道題特別難,我皺起了眉頭,一會(huì)兒用手抓抓腦袋,一會(huì)兒用筆在草稿紙上計(jì)算著,一會(huì)兒咬著筆頭思考,想了很久都沒有想出來。他看到了,就主動(dòng)教我這道題要怎么做。我們可以寫得更好⑤加入比喻
他非常樂于助人。記得有一次,我們?cè)谧鰯?shù)學(xué)題,其中有一道題特別難,就像是一只攔路虎,阻擋我成功地完成作業(yè)。我想:這題目好難???其他同學(xué)都已經(jīng)寫完了,他們?cè)趺醋龅模繛槭裁次乙恢毕氩怀鰜砟??到底要怎么做???我皺起了眉頭,一會(huì)兒用手抓抓腦袋,一會(huì)兒用筆在草稿紙上計(jì)算著,一會(huì)兒咬著筆頭思考,想了很久都沒有想出來。他看到了,就走了過來,看了看那道題,問:“怎么啦?遇到難題了?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,回答說:“嗯,好難!”他笑了笑,說:“其實(shí)不會(huì)很難的,來,我教你!”很快,我在他的幫助下做出了這道題。我皺著的眉頭終于舒展了,露出了開心的笑臉。
例子:
他非常樂于助人,我有
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