上海市市轄區(qū)(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)部編版質(zhì)量測試（上學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.看拼音，正確規(guī)范地書寫詞語

評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.傳統(tǒng)習(xí)俗填空。

（1）過年吃魚，寓意______。

（2）臘八這天要熬______，泡______。2）.以為世無足復(fù)為鼓琴者。（寫出這句話的意思）

________________________________3）.讀拼音，把詞語寫端正。

xuán(

)崖

gē(

)瘩

shēn(

)吟

péi(

)養(yǎng)

fèng(

)隙

蕩yàng(

)

彩hóng(

)

晶yíng(

)4）.找出下列詞語中的錯別字，并將正確的字寫在橫線上

（1）魚貫而入

興高彩烈

風(fēng)華正茂

龍鳳呈祥

（2）別出新裁

戛然而止

挑撥離間

眼花繚亂

（3）蜂擁而至

琳瑯滿目

迫不急待

竭澤而漁5）.看拼音，寫詞語。

zhǒngzhàng(

)

花pǔ(

)

書jí(

)

zhèng(

)實

wúliáo(

)

占jù(

)

匪tú(

)

màn(

)長評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列詩句中與王維“渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新”詩中借“柳”表達(dá)的情感相同的一項是（

）A．山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。B．此夜曲中聞?wù)哿?，何人不起故園情。C．最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都。D．春城無處不飛花，寒食東風(fēng)御柳斜。2）.下列句子中，標(biāo)點符號使用正確的一項是（

）A．我不知道他為什么沒有參加那次志愿者活動？B．俗話說“一動不如一靜”，古詩也說“此時無聲勝有聲”，講的就是這種情況。C．“可……就剩半小時啊！”他嘟囔著：“半小時根本不可能寫完。”D．靜寂的草原熱鬧起來：歡呼聲；車聲；馬蹄聲，響成一片。3）.和“兒童急走追黃蝶”中的“走”字意思相同的一項是（

）A．走親戚B．奔走相告C．走投無路D．走味兒評卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.這幅畫構(gòu)圖精巧，她說：“實在太好看了！”（改寫句子）

用上和“說”有關(guān)的詞語：_____________________

不用和“說”有關(guān)的詞語：_____________________評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.把下列課文與體裁及內(nèi)容連起來。

2）.對聯(lián)分為上聯(lián)和下聯(lián),請你用直線把相對應(yīng)的上聯(lián)與下聯(lián)連起來。

此即牧童遙指處學(xué)海無涯苦作舟

一人巧作千人食理人間萬縷青絲

書山有路勤為徑何必再問杏花村

操世上頭等大事五味調(diào)和百味香

2.請按要求從上面的對聯(lián)中選擇填空。

(1)為書房選一副對聯(lián):

上聯(lián):

下聯(lián):

(2)為理發(fā)店選一副對聯(lián):

上聯(lián):

下聯(lián):

(3)為飯店選一副對聯(lián):

上聯(lián):

下聯(lián):

評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.把下面錯亂的句子按一定順序排列成一段短文，在括號里用1、2、3、……表示順序。

()我如獲至寶，拿了剪力就想剪。

()忽然，一個念頭掠過我心頭：趁沒人看見，將信封開個天窗再說，反正就這么一回。

()中午放學(xué)回家，我看到信箱里有一封露出半截的信，一抽出一看，信封上貼著一張“石林?秋”的紀(jì)念郵票。

()再一想，別人的信怎么能動呢？頓時，我像泄了氣的皮球似的。

()此時，我又看了看那張郵票，只覺得臉上一陣火辣辣的，仿佛周圍的一切都在責(zé)備我。

()我毫不猶豫地把信塞進(jìn)了信箱，心里頓覺輕松一些。

()我正想動手，耳邊仿佛響起了老師的話語：“集娜要講郵德，私揭郵票，有損心靈美、行為美…”2）.給下列句子排序。

(

)太陽出來了。湖里的睡蓮迎著太陽笑著。

(

)傍晚，夕陽收起了最后一縷霞光。

(

)湖里的睡蓮就張開花瓣，面對著太陽升起的地方，欣喜地等待著。

(

)湖里的睡蓮都躲到荷葉下乘涼去了。

(

)中午，太陽火辣辣的。

(

)湖里的睡蓮都慢吞吞地合攏了花瓣，似乎睡覺去了。

(

)東方剛露出魚肚白。評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.我會判斷，對的打“√”，錯的打“×”。

1．《竹節(jié)人》全文都為我們詳細(xì)介紹了竹節(jié)人的制作和操作方法。(

)

2．作者在《丁香結(jié)》一文中借丁香結(jié)的形象寄托她的哀怨之情。(

)

3．《少年閏土》選自小說《故鄉(xiāng)》，作者是魯迅。(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.課文理解。出塞[唐]王昌齡秦時明月漢時關(guān)，萬里長征人未還。但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。1．詩的第一句以______的手法，勾勒出一幅千古邊關(guān)月夜圖，暗寫___________________。

2．第二句緊承上句，表達(dá)了詩人何種思想情感？請簡要概括。

____________________________

3．第三四句，由______轉(zhuǎn)入______，既含蓄委婉地____________，又側(cè)面烘托了_______________，抒發(fā)了________________________。評卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.從下面的兩道作文題中任選一題作文。注意卷面整潔，語句通順，書寫工整，文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名。不少于500字。

文題一：從鄧稼先身上，我們深切地感受到“追星”的最高境界莫過于活成了榜樣的模樣，你有崇拜并“追”的“星”嗎？他可能是你的老師、家人、朋友、同學(xué)，也可能是在課外書上、電影電視上看到的英雄人物。他是誰？他有什么特點？請你把他介紹給大家。

要求：通過具體的事例寫出他值得“追”的特點或品質(zhì)；圍繞中心意思，詳略得當(dāng)，表達(dá)出真情實感；題目自擬。

文題二：人類因科技創(chuàng)新而進(jìn)步，世界因科技創(chuàng)新而精彩，讓科技之光照亮前行的你我，讓科技之風(fēng)吹遍祖國每個角落。請以“科技”為話題，可以寫某項科技給你生活帶來便利的事，可以寫一位感動、激勵著你的科研人員，可以寫你與一項科學(xué)小發(fā)明的故事，還可以寫某一句科技或創(chuàng)新名言給你的啟示……

要求：選擇合適的材料，把印象深刻的內(nèi)容寫具體，表達(dá)真情實感。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀理解。只有一個地球（節(jié)選）①但是，在群星璀璨的宇宙中，地球是一個半徑約為6400千米的星球。同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。它只有這么大，不會再長大。②地球所擁有的自然資源也是有限的。拿礦產(chǎn)資源來說，它不是誰的恩賜，而是經(jīng)幾百萬年，甚至幾億年的地質(zhì)變化才形成的。地球是無私的，它向人類慷慨地提供礦產(chǎn)資源。但是，如果不加節(jié)制地開采，必將加速地球上礦產(chǎn)資源的枯竭。③人類生活所需要的水資源、土地資源、生物資源等，本來是可以不斷再生，長期給人類作貢獻(xiàn)的。但是，因為人們隨意毀壞自然資源，不顧后果地濫用化學(xué)品，不但使它們能再生，還造成了一系列生態(tài)災(zāi)難，給人類生存帶來了嚴(yán)重的威脅。1．選文中所列舉的可再生資源包括哪些？是什么原因?qū)е滤鼈儾荒茉偕模?/p>

_______________________

2．畫橫線的句子運用________的說明方法，你還知道哪些說明方法？（至少說三個）

________________________

3．以下對選文主要觀點概括最為貼切的一項是（

）A．地球上的礦產(chǎn)資源很難形成，現(xiàn)在已瀕臨滅絕B．地球跟宇宙相比是渺小的，它的資源是很有限的C．地球是無私的，它向人類慷慨地提供各類資源D．地球只有這么大，不會再長大4．人們隨意毀壞自然資源，造成了一系列生態(tài)災(zāi)難，請設(shè)計一條保護(hù)地球的公益廣告語，呼吁人們保護(hù)地球。

______________________評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.學(xué)校活動豐富多彩，五月開展“心向陽光”心理健康主題活動，六月開展“紅領(lǐng)巾愛勞動”主題活動，請從以下選項中選出適合相應(yīng)主題的活動。（填序號）

①治愈系心理漫畫展

②烹飪小“煮”廚

③心靈影院

④“慧”收納技能賽

⑤樂享農(nóng)耕農(nóng)趣

⑥“我愛我”心理健康知識競賽

“心向陽光”心理健康主題活動：_______

“紅領(lǐng)巾愛勞動”主題活動：_______2）.給下列加點字選擇正確注音，用“√”表示。

A.苔蘚（xǎn

xiǎn）

B.虎視眈眈（dān

dàn）

C.沮喪（jǔ

jǚ）

D.戛然而止（xiá

jiá）評卷人得分12、語言表達(dá)（每題6分共1題