外研版五年級下冊英語知識點(diǎn)詳解目錄一、教學(xué)內(nèi)容1.1單元一：模塊A1.2單元一：模塊B1.3單元一：模塊C1.4單元二：模塊A1.5單元二：模塊B1.6單元二：模塊C1.7單元三：模塊A1.8單元三：模塊B1.9單元三：模塊C1.10單元四：模塊A1.11單元四：模塊B1.12單元四：模塊C1.13單元五：模塊A1.14單元五：模塊B1.15單元五：模塊C二、教學(xué)目標(biāo)2.1知識與技能目標(biāo)2.2過程與方法目標(biāo)2.3情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)三、教學(xué)方法3.1直接法3.2情境教學(xué)法3.3任務(wù)型教學(xué)法3.4合作學(xué)習(xí)法四、教學(xué)資源4.1教材4.2網(wǎng)絡(luò)資源4.3音頻資源4.4視頻資源4.5實(shí)物教具五、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)5.1重點(diǎn)5.2難點(diǎn)六、教具與學(xué)具準(zhǔn)備6.1教具準(zhǔn)備6.2學(xué)具準(zhǔn)備七、教學(xué)過程7.1導(dǎo)入7.2新課呈現(xiàn)7.3操練7.4鞏固7.5拓展八、學(xué)生活動8.1課堂互動8.2小組討論8.3個(gè)人展示8.4游戲活動8.5角色扮演九、板書設(shè)計(jì)9.1板書提綱9.2板書設(shè)計(jì)示例十、作業(yè)設(shè)計(jì)10.1課堂作業(yè)10.2家庭作業(yè)10.3作業(yè)評價(jià)十一、課件設(shè)計(jì)11.1課件結(jié)構(gòu)11.2課件內(nèi)容11.3課件互動環(huán)節(jié)十二、課后反思12.1教學(xué)效果評價(jià)12.2教學(xué)方法調(diào)整12.3學(xué)生反饋分析十三、拓展及延伸13.1課程拓展13.2文化延伸13.3實(shí)踐活動建議十四、附錄14.1教學(xué)計(jì)劃14.2教學(xué)評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)14.4單詞表14.6測試題及答案教案如下：一、教學(xué)內(nèi)容1.1單元一：模塊A1.1.1課題一：認(rèn)識數(shù)字1101.1.2課題二：介紹家庭成員1.2單元一：模塊B1.2.1課題一：學(xué)習(xí)星期一至星期天1.2.2課題二：詢問天氣1.3單元一：模塊C1.3.1課題一：學(xué)習(xí)一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)1.3.2課題二：描述外貌和喜好1.4單元二：模塊A1.4.1課題一：認(rèn)識數(shù)字11201.4.2課題二：介紹學(xué)校場所和設(shè)施1.5單元二：模塊B1.5.1課題一：學(xué)習(xí)現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)態(tài)1.5.2課題二：詢問和描述正在進(jìn)行的動作1.6單元二：模塊C1.6.1課題一：學(xué)習(xí)一般過去時(shí)態(tài)1.6.2課題二：描述過去發(fā)生的活動1.7單元三：模塊A1.7.1課題一：認(rèn)識鐘表1.7.2課題二：詢問和描述時(shí)間1.8單元三：模塊B1.8.1課題一：學(xué)習(xí)過去進(jìn)行時(shí)態(tài)1.8.2課題二：描述過去某個(gè)時(shí)間正在進(jìn)行的動作1.9單元三：模塊C1.9.1課題一：學(xué)習(xí)祈使句1.9.2課題二：編寫祈使句指令1.10單元四：模塊A1.10.1課題一：認(rèn)識季節(jié)和月份1.10.2課題二：描述季節(jié)變化1.11單元四：模塊B1.11.1課題一：學(xué)習(xí)現(xiàn)在完成時(shí)態(tài)1.11.2課題二：詢問和描述過去發(fā)生的事情1.12單元四：模塊C1.12.1課題一：學(xué)習(xí)形容詞比較級和最高級1.12.2課題二：描述人物身高和體重1.13單元五：模塊A1.13.1課題一：認(rèn)識國家和國旗1.13.2課題二：介紹國家和國旗1.14單元五：模塊B1.14.1課題一：學(xué)習(xí)將來時(shí)態(tài)1.14.2課題二：描述未來的計(jì)劃1.15單元五：模塊C1.15.1課題一：學(xué)習(xí)過去完成時(shí)態(tài)1.15.2課題二：描述在過去某個(gè)時(shí)間之前完成的動作二、教學(xué)目標(biāo)2.1知識與技能目標(biāo)2.1.1能夠聽懂、會說、會讀本冊書中的單詞和短語。2.1.2能夠運(yùn)用所學(xué)知識進(jìn)行簡單的日常交流。2.2過程與方法目標(biāo)2.2.1通過小組合作、討論等方式培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。2.2.2運(yùn)用任務(wù)型教學(xué)法，提高學(xué)生的實(shí)際運(yùn)用英語的能力。2.3情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)2.3.1培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的自信心。2.3.2教育學(xué)生熱愛祖國，尊重他國文化，培養(yǎng)跨文化交際的意識。三、教學(xué)方法3.1直接法3.1.1通過圖片、實(shí)物等直觀教具，直接呈現(xiàn)單詞和短語。3.1.2通過情境模擬，直接教授語法結(jié)構(gòu)和句型。3.2情境教學(xué)法3.2.1設(shè)定生活情境，讓學(xué)生在實(shí)際情境中學(xué)習(xí)英語。3.2.2設(shè)計(jì)角色扮演，讓學(xué)生在模擬情境中運(yùn)用英語。3.3任務(wù)型教學(xué)法3.3.1設(shè)計(jì)具有挑戰(zhàn)性的任務(wù)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。3.3.2通過完成任務(wù)，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。3.4合作學(xué)習(xí)法3.4.1分組討論，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。3.4.2小組競賽，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。四、教學(xué)資源八、學(xué)生活動8.1課堂互動8.1.1學(xué)生參與課堂提問，回答教師問題。8.1.2學(xué)生跟隨教師一起唱英文歌曲，活躍課堂氣氛。8.2小組討論8.2.1學(xué)生分組討論任務(wù)，共同完成目標(biāo)。8.2.2學(xué)生就討論主題進(jìn)行分享，互相學(xué)習(xí)。8.3個(gè)人展示8.3.1學(xué)生進(jìn)行個(gè)人演講，展示自己的英語能力。8.3.2學(xué)生表演英文戲劇，鍛煉口語表達(dá)能力。8.4游戲活動8.4.1學(xué)生參與英語游戲，鞏固所學(xué)知識。8.4.2學(xué)生通過游戲，提高團(tuán)隊(duì)合作能力。8.5角色扮演8.5.1學(xué)生進(jìn)行角色扮演，模擬真實(shí)場景。8.5.2學(xué)生通過角色扮演，鍛煉交際能力。九、板書設(shè)計(jì)9.1板書提綱9.1.1教師根據(jù)教學(xué)內(nèi)容，設(shè)計(jì)板書提綱。9.1.2板書提綱包括關(guān)鍵詞、短語和句型。9.2板書設(shè)計(jì)示例9.2.1教師以ModuleA為例，展示板書設(shè)計(jì)。9.2.2板書設(shè)計(jì)包括課題、關(guān)鍵詞、短語和句型。十、作業(yè)設(shè)計(jì)10.1課堂作業(yè)10.1.1學(xué)生在課堂上完成作業(yè)，鞏固所學(xué)知識。10.1.2課堂作業(yè)包括練習(xí)題和任務(wù)型作業(yè)。10.2家庭作業(yè)10.2.1學(xué)生回家后完成作業(yè)，鞏固所學(xué)知識。10.2.2家庭作業(yè)包括聽、說、讀、寫四方面的練習(xí)。10.3作業(yè)評價(jià)10.3.1教師對學(xué)生的作業(yè)進(jìn)行評價(jià)，給予反饋。10.3.2評價(jià)內(nèi)容包括作業(yè)的正確性、完成情況和進(jìn)步程度。十一、課件設(shè)計(jì)11.1課件結(jié)構(gòu)11.1.1課件包括導(dǎo)入、新課呈現(xiàn)、操練、鞏固、拓展等環(huán)節(jié)。11.1.2課件結(jié)構(gòu)清晰，便于學(xué)生理解和掌握知識。11.2課件內(nèi)容11.2.1課件內(nèi)容包括單詞、短語、句型、語法和練習(xí)題。11.2.2課件內(nèi)容與教材緊密結(jié)合，便于學(xué)生學(xué)習(xí)。11.3課件互動環(huán)節(jié)11.3.1課件設(shè)計(jì)互動環(huán)節(jié)，提高學(xué)生的參與度。11.3.2互動環(huán)節(jié)包括游戲、競賽和小組討論等。十二、課后反思12.1教學(xué)效果評價(jià)12.1.2教學(xué)效果評價(jià)內(nèi)容包括學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、參與度和掌握程度。12.2教學(xué)方法調(diào)整12.2.1教師根據(jù)教學(xué)效果，調(diào)整教學(xué)方法。12.2.2調(diào)整內(nèi)容包括教學(xué)節(jié)奏、教學(xué)資源和教學(xué)手段。12.3學(xué)生反饋分析12.3.1教師收集學(xué)生反饋，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。12.3.2學(xué)生反饋分析有助于教師改進(jìn)教學(xué)方法和內(nèi)容。十三、拓展及延伸13.1課程拓展13.1.1教師設(shè)計(jì)課程拓展活動，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。13.1.2拓展活動包括英語角、英語劇社和英語競賽等。13.2文化延伸13.2.1教師介紹英語國家的文化，提高學(xué)生的跨文化交際能力。13.2.2文化延伸內(nèi)容包括節(jié)日習(xí)俗、飲食文化和社會發(fā)展等。13.3實(shí)踐活動建議13.3.1教師為學(xué)生提供實(shí)踐活動建議，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。13.3.2實(shí)踐活動包括參觀企業(yè)、社區(qū)服務(wù)和志愿者活動等。十四、附錄14.1教學(xué)計(jì)劃14.1.1教師制定教學(xué)計(jì)劃，明確教學(xué)目標(biāo)和內(nèi)容。14.1.2教學(xué)計(jì)劃包括教學(xué)進(jìn)度、教學(xué)活動和教學(xué)評價(jià)等。14.2教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)解析一、教學(xué)內(nèi)容1.1單元一：模塊A1.1.1課題一：認(rèn)識數(shù)字1101.1.2課題二：介紹家庭成員1.2單元一：模塊B1.2.1課題一：學(xué)習(xí)星期一至星期天1.2.2課題二：詢問天氣1.3單元一：模塊C1.3.1課題一：學(xué)習(xí)一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)1.3.2課題二：描述外貌和喜好1.4單元二：模塊A1.4.1課題一：認(rèn)識數(shù)字11201.4.2課題二：介紹學(xué)校場所和設(shè)施1.5單元二：模塊B1.5.1課題一：學(xué)習(xí)現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)態(tài)1.5.2課題二：詢問和描述正在進(jìn)行的動作1.6單元二：模塊C1.6.1課題一：學(xué)習(xí)一般過去時(shí)態(tài)1.6.2課題二：描述過去發(fā)生的活動1.7單元三：模塊A1.7.1課題一：認(rèn)識鐘表1.7.2課題二：詢問和描述時(shí)間1.8單元三：模塊B1.8.1課題一：學(xué)習(xí)過去進(jìn)行時(shí)態(tài)1.8.2課題二：描述過去某個(gè)時(shí)間正在進(jìn)行的動作1.9單元三：模塊C1.9.1課題一：學(xué)習(xí)祈使句1.9.2課題二：編寫祈使句指令1.10單元四：模塊A1.10.1課題一：認(rèn)識季節(jié)和月份1.10.2課題二：描述季節(jié)變化1.11單元四：模塊B1.11.1課題一：學(xué)習(xí)現(xiàn)在完成時(shí)態(tài)1.11.2課題二：詢問和描述過去發(fā)生的事情1.12單元四：模塊C1.12.1課題一：學(xué)習(xí)形容詞比較級和最高級1.12.2課題二：描述人物身高和體重1.13單元五：模塊A1.13.1課題一：認(rèn)識國家和國旗1.13.2課題二：介紹國家和國旗1.14單元五：模塊B1.14.1課題一：學(xué)習(xí)將來時(shí)態(tài)1.14.2課題二：描述未來的計(jì)劃1.15單元五：模塊C1.15.1課題一：學(xué)習(xí)過去完成時(shí)態(tài)1.15.2課題二：描述在過去某個(gè)時(shí)間之前完成的動作二、教學(xué)目標(biāo)2.1知識與技能目標(biāo)2.1.1能夠聽懂、會說、會讀本冊書中的單詞和短語。2.1.2能夠運(yùn)用所學(xué)知識進(jìn)行簡單的日常交流。2.2過程與方法目標(biāo)2.2.1通過小組合作、討論等方式培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。2.2.2運(yùn)用任務(wù)型教學(xué)法，提高學(xué)生的實(shí)際運(yùn)用英語的能力。2.3情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)2.3.1培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的自信心。2.3.2教育學(xué)生熱愛祖國，尊重他國文化，培養(yǎng)跨文化交際的意識。三、教學(xué)方法3.1直接法3.1.1通過圖片、實(shí)物等直觀教具，直接呈現(xiàn)單詞和短語。3.1.2通過情境模擬，直接教授語法結(jié)構(gòu)和句型。3.2情境教學(xué)法3.2.1設(shè)定生活情境，讓學(xué)生在實(shí)際情境中學(xué)習(xí)英語。3.2.2設(shè)計(jì)角色扮演，讓學(xué)生在模擬情境中運(yùn)用英語。3.3任務(wù)型教學(xué)法3.3.1設(shè)計(jì)具有挑戰(zhàn)性的任務(wù)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。3.3.2通過完成任務(wù)，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。3.4合作學(xué)習(xí)法