云南省怒江傈僳族自治州(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)部編版課后作業(yè)（上學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書(shū)寫(xiě)（每題5分共1題）1）.請(qǐng)?jiān)谔镒指駜?nèi)規(guī)范臨書(shū)《道德經(jīng)》語(yǔ)句：大盈若沖其用不窮。

大盈若沖其用不窮

評(píng)卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.寫(xiě)出多音字的拼音并組詞。

率

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(

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提

(

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()

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沖

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)

(

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發(fā)

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()2）.根據(jù)課文內(nèi)容，完成下列練習(xí)。

（1）課文《開(kāi)國(guó)大典》著重寫(xiě)了開(kāi)國(guó)大典的四個(gè)場(chǎng)面，分別是：宣讀公告、____________、______________、____________。

（2）“五嶺________騰細(xì)浪，烏蒙________走泥丸。”這兩句詩(shī)介紹了紅軍長(zhǎng)征中的兩件事：________和________。作者運(yùn)用了__________和________的修辭手法。用自己的話說(shuō)說(shuō)這兩句詩(shī)的意思是__________________________________。通過(guò)這兩句詩(shī)，我感受到了紅軍的__________________________________________。3）.根據(jù)畫(huà)線部分的意思，寫(xiě)出相應(yīng)的四字詞語(yǔ)。

（1）他心理極為不安，把頭低下去，生怕老師叫他回答問(wèn)題。(

)

（2）雖然你占小便宜，真是自己做了蠢事，自己承擔(dān)后果。(

)4）.根據(jù)對(duì)課文《京劇趣談》的理解，完成下面的思維導(dǎo)圖。（1）________

（2）________

（3）________5）.根據(jù)對(duì)課文的理解，完成下面的思維導(dǎo)圖。評(píng)卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.本學(xué)期，我們閱讀了《魯濱遜漂流記》，下面表述錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（

）A．這本小說(shuō)的主要情節(jié)可以概括為：流落荒島－建房定居－馴養(yǎng)培育一解救“星期六”－回到英國(guó)。B．這是一本西方文學(xué)中冒險(xiǎn)小說(shuō)經(jīng)典作品，作者是英國(guó)的丹尼爾·笛福。C．魯濱遜流落荒島期間，他的心情有過(guò)絕望和恐懼，也有過(guò)冷靜和愉快。D．魯濱遜是一個(gè)冒險(xiǎn)家、實(shí)干家，也是一個(gè)聰明人、樂(lè)天派。2）.關(guān)于《三國(guó)演義》，正確的一項(xiàng)是（

）A．劉備字玄德，曹操字翼德，張飛字孟德。B．“三英戰(zhàn)呂布”，“三英”指的是關(guān)羽、張飛、趙云。C．被尊為“中國(guó)武圣”的英雄是關(guān)羽。D．關(guān)羽在離開(kāi)曹操時(shí)唯一帶走了曹操的贈(zèng)物是奴役。3）.下列沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A．改革開(kāi)放以來(lái)，我國(guó)的經(jīng)濟(jì)得到迅速的發(fā)展。B．一個(gè)人能否認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，是改正錯(cuò)誤的關(guān)鍵。C．這學(xué)期是我小學(xué)學(xué)習(xí)生活的最后一年。D．我感冒了，是因?yàn)橹鴽龅慕Y(jié)果。評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.老班長(zhǎng)對(duì)我們說(shuō)：“我沒(méi)有完成黨交給我的任務(wù)，沒(méi)把你們照顧好?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）

____________________________________________________________________評(píng)卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.用線把左右兩邊的內(nèi)容搭配起來(lái)，并根據(jù)語(yǔ)境寫(xiě)句子。

殷勤解卻丁香結(jié)

忽作玻璃碎地聲

春城無(wú)處不飛花

縱放繁枝散誕春

敲成玉磬穿林響

南望王師又一年

遺民淚盡胡塵里

寒食東風(fēng)御柳斜2）.準(zhǔn)確連線。

《采薇》唐詩(shī)白樸

《西江月·夜行黃沙道中》宋詞辛棄疾

《天凈沙·秋》元曲艾青

《太陽(yáng)的話》四言古詩(shī)葉賽寧

《白樺》外國(guó)詩(shī)杜甫

《春夜喜雨》現(xiàn)代詩(shī)《詩(shī)經(jīng)》評(píng)卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.整理句子，把序號(hào)填在括號(hào)里。

(

)像黃昏時(shí)星星的顯現(xiàn)一樣，起初模糊，后來(lái)明晰，這位英雄的像終于站在雕刻家面前了。

(

)為了紀(jì)念一位古代的英雄，大家請(qǐng)雕刻家給這位英雄雕一個(gè)石像。

(

)雕刻家到山里采了一塊大石，就動(dòng)手工作。

(

)鋼鑿一下一下地鑿，刀子一下一下地刻，大小石塊隨著紛紛往地上掉。

(

)真是一絲也不多，一毫也不少，正同雕刻家心里想的一模一樣。

(

)雕刻家答應(yīng)下來(lái)，先去翻看有關(guān)這位英雄的歷史，想像他的容貌，想像他的性情和氣概。2）.按一定的順序排列下面的句子。

(

)被歲月的巨輪碾得凸凹不平的路面，穿梭其上的是或輕松，或沉重，或匆匆，或悠閑的腳步。

(

)一條青磚小道，汽車(chē)是開(kāi)不動(dòng)的。

(

)而雨天，坐在窗前，聽(tīng)雨打青瓦，“滴滴答答”，真是別有一番情趣。

(

)小道兩邊是兩排老房子一~那種最普遍、最常見(jiàn)的老房子。

(

)歷經(jīng)滄桑，墻上的石灰剝落得一塊白一塊黑，交織投影下歲月的痕跡。

(

)然而，最有韻味的還是那一扇扇脫了漆的大木門(mén)，手一推，“吱——”的一聲，古老的故事就在那沉重的木門(mén)后展開(kāi)。

(

)站在堂屋中，抬頭就可以看見(jiàn)屋頂瓦礫間的點(diǎn)點(diǎn)亮斑，晴天時(shí)，隱約會(huì)漏下幾縷光。評(píng)卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.《七律?長(zhǎng)征》這首詩(shī)中，“五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸”表現(xiàn)了紅軍戰(zhàn)士們不怕困難的英雄氣概和革命樂(lè)觀主義精神。(

)評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.課內(nèi)閱讀望廬山瀑布日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。1．《望廬山瀑布》是______朝詩(shī)人_____的作品，這是一首_____詩(shī)（填詩(shī)體名稱(chēng)）。

2．后兩句運(yùn)用了什么修辭手法？

_______________________________

3．這首詩(shī)用詞精妙,你能簡(jiǎn)單分析一下“生”或者“掛”的精妙之處嗎？

_______________________________

4．下列對(duì)李白《望廬山瀑布》的分析，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．第一句詩(shī)人用浪漫主義的筆法，把香爐峰渲染得更美，為瀑布創(chuàng)造了不同尋常的背景。B．第二句詩(shī)中“掛”字用得妙，其惟妙惟肖地表現(xiàn)出傾瀉而下的瀑布在“遙看”中的形象。C．第三句中“飛”字，寫(xiě)出了瀑布的噴涌而出，“直下”既寫(xiě)山的高峻陡峭，又寫(xiě)水流之急。D．這首詩(shī)綜臺(tái)運(yùn)用了比喻、夸張等修辭手法，化靜為動(dòng)，描繪出一幅雄奇瑰麗的瀑布圖。5．該詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人什么樣的感情？

_______________________________評(píng)卷人得分9、書(shū)面表達(dá)（每題15分共1題）1）.親愛(ài)的同學(xué)們，小學(xué)六年的語(yǔ)文學(xué)習(xí)，一定有讓你印象深刻、對(duì)你影響深遠(yuǎn)的人或事吧。

作文本上的紅色波浪線、課堂上聲情并茂的朗讀、沒(méi)有完成作業(yè)時(shí)對(duì)你“恨鐵不成鋼”的批評(píng)……正是這個(gè)人，將你領(lǐng)進(jìn)了語(yǔ)文學(xué)習(xí)的大門(mén)。

絞盡腦汁寫(xiě)作文的“痛苦”、表演課本劇的“歡樂(lè)”、忘寫(xiě)作業(yè)時(shí)的“忐忑”……正是這些事，讓你品嘗語(yǔ)文學(xué)習(xí)的酸甜苦辣。請(qǐng)以“我的語(yǔ)文學(xué)習(xí)故事”為話題寫(xiě)一篇習(xí)作。

要求：①先想清楚自己要表達(dá)的中心意思，再圍繞中心意思選擇一個(gè)印象最深的故事來(lái)寫(xiě)。②把故事的重點(diǎn)部分寫(xiě)具體，并表達(dá)出真情實(shí)感。③題目自擬，習(xí)作中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名及人名，450字以上。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀。

??【材料一】大熊貓?bào)w形肥碩，頭圓尾短，體色為黑白兩色，主要棲息地是中國(guó)四川、陜西和甘肅的山區(qū)。大熊貓幾乎完全靠吃竹子為生，在野外自然采食的50多種植物中，而且占全年食物量的99%。

??【材料二】截至2023年11月底旅外大熊貓分布國(guó)家旅外大熊貓日本比力、仙女、曉曉、蕾蕾、良浜、彩浜、楓浜……美國(guó)倫倫、洋洋、喜倫、雅倫……比利時(shí)好好、星徽、天寶、寶弟………………??據(jù)2023年10月24日央視新聞報(bào)道，當(dāng)前，我國(guó)與19個(gè)國(guó)家開(kāi)展大熊貓保護(hù)合作研究（對(duì)外輸送的大熊貓及其幼崽）共63只，大熊貓國(guó)際合作成效顯著。大熊貓以“文化大使”的形象越來(lái)越頻繁地出現(xiàn)在重大活動(dòng)中，從1990年北京亞運(yùn)會(huì)的“盼盼”，到2008年北京奧運(yùn)會(huì)的“晶晶”，再到2023年成都大運(yùn)會(huì)的“蓉寶”……

??【材料三】成都第31屆世界大學(xué)生夏季運(yùn)動(dòng)會(huì)的吉祥物“蓉寶”以大熊貓“芝麻”為原型創(chuàng)作。蓉寶的面部構(gòu)思參考了傳統(tǒng)藝術(shù)瑰寶——川劇的臉譜樣式，而它的耳朵、眼睛、尾巴則呈現(xiàn)火焰形態(tài)，熊貓形象與火焰元素融為一體，不僅因?yàn)樗鼈冇锌蓯?ài)的形象，更為重要的是它們真正成了傳播中國(guó)文化與故事的良好載體

(1)根據(jù)材料判斷對(duì)錯(cuò)，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。

①大熊貓?jiān)谝巴庾匀徊墒硶r(shí)只吃竹類(lèi)植物。_____

②截至2023年10月24日，我國(guó)對(duì)外輸送的大熊貓共有63只。_____

③吉祥物“蓉寶”的形象設(shè)計(jì)融合了中國(guó)傳統(tǒng)戲劇文化與天府文化。_____

(2)材料二中畫(huà)橫線的句子使用的說(shuō)明方法是________，這樣寫(xiě)準(zhǔn)確、具體地說(shuō)明了_____________。

(3)有人說(shuō)，大熊貓成了我國(guó)特殊的“外交官”。請(qǐng)結(jié)合材料表達(dá)你的看法。

_________

(4)為“文化大使——大熊貓”設(shè)計(jì)宣傳海報(bào)，你打算怎么設(shè)計(jì)？寫(xiě)一寫(xiě)。

_________評(píng)卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.下列每組詞語(yǔ)中都有一個(gè)加點(diǎn)字的讀音是錯(cuò)誤的，請(qǐng)用“

”畫(huà)出來(lái)。

A．瞻仰（zhān）

圍殲（jiān）

螭首（chī）

奄奄一息（yān）

B．魚(yú)餌（ěr）

蟠桃（pán）

高擎（qín）

忐忑不安（tè）

C．蜷縮（quán）

婆娑（suō）

祭奠（diàn）

咋咋呼呼（zǎ）

D．躥動(dòng)（cuán）

芭蕉（b?。?/p>

儼然（yǎn）

鳴鐘擊磬（qìng）2）.比一比，選字組詞語(yǔ)。

【磚傳】(

)說(shuō)

(

)瓦

【絞?！繉W(xué)(