2021莫因愛(ài)情，輸去青春主題班會(huì)引題每個(gè)人的生命周期都要經(jīng)歷三個(gè)成長(zhǎng)階段，即童年期——青春期——成人期。青春期是一個(gè)承前啟后的過(guò)渡時(shí)期，青春期度過(guò)得不好的男孩女孩在將來(lái)的戀愛(ài)擇偶中容易遭受挫折坎坷。1什么是早戀？1st

什么是早戀早戀：通常意義上是指發(fā)生在生活、經(jīng)濟(jì)上不能完全獨(dú)立，同時(shí)又比法定結(jié)婚年齡小很多的青少年這一特定群體里的戀愛(ài)行為，如中學(xué)生的戀愛(ài)就是屬早戀。2早戀的動(dòng)機(jī)”2nd

早戀的動(dòng)機(jī)某校高中生戀愛(ài)的動(dòng)機(jī)調(diào)查統(tǒng)計(jì)結(jié)果：異性吸引安全需要緩解壓力獨(dú)立意識(shí)自我認(rèn)定尋求刺激長(zhǎng)遠(yuǎn)打算42.08%

37.53

%17.14%10.63%8.03

%4.99

%3.04%2nd

Addyourwords①高中生把異性之間的相互吸引等同于愛(ài)情者占42.08%，如“覺(jué)得他（她）好”、“總希望看到她（他）”、“控制不了與他（她）的相處”等。這是把青春期異性的自然吸引當(dāng)作愛(ài)情的典型表現(xiàn)，隨著年齡的增長(zhǎng)、交往范圍的擴(kuò)大以及異性神秘感消失，這種所謂的“愛(ài)情”即告結(jié)束；

②由于高中時(shí)期學(xué)習(xí)任務(wù)繁重，不可避免地要產(chǎn)生心理壓力和恐懼，為了緩解這種不良心理37.53%的高中生選擇戀愛(ài)來(lái)尋求理解、安慰、保護(hù)、幫助，這些學(xué)生一旦安全的需要從別的途徑得到滿足，或者高考一結(jié)束，這段“愛(ài)情”就會(huì)終結(jié)；

③高中生由于學(xué)習(xí)、家庭生活、人際交往等方面受挫而選擇戀愛(ài)得以緩解或撫慰者占17.14%，如“與父母談不攏，但（她）理解我”、“班上我一無(wú)是處，他（她）卻是我的撫慰者”等。這些戀愛(ài)者一旦外界的壓力消失，“愛(ài)情”的原動(dòng)力消失，“愛(ài)情”也隨之消失；2nd

早戀的動(dòng)機(jī)④10.63%的學(xué)生隨著獨(dú)立意識(shí)增強(qiáng)，極力想表現(xiàn)自己的獨(dú)立特性氣魄和作風(fēng)，進(jìn)而得到他人的尊重，但家庭、學(xué)校和社會(huì)都把他們當(dāng)小孩看而處處受限，這時(shí)他們選擇了戀愛(ài)來(lái)表明自己長(zhǎng)大了，如“別人不聽(tīng)我的，但他（她）卻言聽(tīng)計(jì)從”、“我就是想叫父母知道我自己的事自己做主”等。這種戀愛(ài)一旦使命完成，戀情即告結(jié)束；⑤有8.03%的同學(xué)選擇戀愛(ài)是為了證明自己的“能耐”，如“高不可攀的某某，被我俘虜了”、“他（她）能行，我也不比他（她）差”等。這種自我認(rèn)定（包括從眾）一旦獲得滿足，“愛(ài)情”也就會(huì)夭折。⑥4.99%的戀愛(ài)者是為了尋求刺激。這主要是受社會(huì)上庸俗文化的影響而追求低級(jí)趣味。這種人雖是少數(shù)，但對(duì)社會(huì)的危害和走上犯罪道路的可能性極大，尤其值得教育者重視。⑦選擇戀愛(ài)是為了長(zhǎng)遠(yuǎn)打算者僅占3.04%說(shuō)明絕大多數(shù)高中生對(duì)戀愛(ài)持一種游戲的態(tài)度。3早戀的特點(diǎn)3rd

早戀的特點(diǎn)1、早戀往往難以持久，缺少承諾，大多是沒(méi)有結(jié)果的；2、早戀多半是不理智、不成熟的選擇，容易造成過(guò)度狂熱和癡迷，從而影響學(xué)業(yè)；3rd

早戀的特點(diǎn)3、早戀在遇到波折---感情轉(zhuǎn)移、爭(zhēng)吵、分離等情況時(shí)，易于產(chǎn)生偏激行為，如殉情、惡性報(bào)復(fù)、離家出走、患憂郁癥等；4、早戀發(fā)于青春期性躁動(dòng)期，自我約束力較弱，有可能在一時(shí)的性沖動(dòng)之下，稀里糊涂地發(fā)生并非自愿的性關(guān)系，更難以承擔(dān)這種關(guān)系造成的懷孕、墮胎的嚴(yán)重后果。4中學(xué)生戀愛(ài)的利與弊4th

中學(xué)生戀愛(ài)的利與弊

I．可以滿足自己情感的需要。1．使自己的情感陷入兩人世界的狹小圈子里。

2．戀愛(ài)可以避免人際孤獨(dú)。2．在某種程度上使人際關(guān)系更加疏遠(yuǎn)。

3．戀愛(ài)可以幫助雙方提高。3．更多見(jiàn)的是帶來(lái)更多的煩惱，影響學(xué)習(xí)的效率。4．戀愛(ài)有助于對(duì)異性的了解。4．戀愛(ài)限制了與更多異性的交往，并不能真正了解異性。

5．戀愛(ài)是令人激動(dòng)的。5．戀愛(ài)易使人沖動(dòng)，控制不好還會(huì)導(dǎo)致越軌行為。

6．戀愛(ài)是浪漫的。6．中學(xué)生的戀愛(ài)更是隨意的，缺乏對(duì)愛(ài)情的真正理解。面對(duì)戀愛(ài)中的摩擦和挫折，中學(xué)生調(diào)節(jié)能力是有限的。面對(duì)高中學(xué)習(xí)的壓力，如何協(xié)調(diào)與戀愛(ài)的矛盾?這是一個(gè)無(wú)解的問(wèn)題！問(wèn)題只會(huì)越來(lái)越多，到最后使自己傷痕累累。5中學(xué)生應(yīng)避免早戀的原因5th中學(xué)生應(yīng)避免早戀的原因心理生理角度分析

（1）中學(xué)生思想尚未成熟。中學(xué)生的心理仍處在發(fā)展階段，他們好自以為是，易沖動(dòng)，情感不穩(wěn)定，自制力差。因此，在戀愛(ài)時(shí)極易感情用事，做出“越軌”的事情來(lái)。（2）過(guò)早的戀愛(ài)還會(huì)引起心理變態(tài)。陷入早戀誤區(qū)者整天處在強(qiáng)大的輿論壓力下，怕同學(xué)譏笑，怕家長(zhǎng)批評(píng)……這就必然導(dǎo)致神經(jīng)緊張，吃不下飯，睡不好覺(jué)，煩躁不安，心率過(guò)快，神經(jīng)衰弱，不但身心受到損傷，還有形成脫離集體的傾向。社會(huì)角度分析（1）經(jīng)濟(jì)尚未獨(dú)立。中學(xué)生的經(jīng)濟(jì)來(lái)源依賴(lài)于父母或他人，自己還不能獨(dú)立。（2）事業(yè)上尚未定向。中學(xué)時(shí)代是打基礎(chǔ)的時(shí)期，將來(lái)從事何種事業(yè)，還未定向。大量事實(shí)證明，中學(xué)生戀愛(ài)后，感情往往被對(duì)方所牽制，學(xué)習(xí)容易分心，從而導(dǎo)致成績(jī)下降。5th中學(xué)生應(yīng)避免早戀

的原因社會(huì)角度分析（1）經(jīng)濟(jì)尚未獨(dú)立。中學(xué)生的經(jīng)濟(jì)來(lái)源依賴(lài)于父母或他人，自己還不能獨(dú)立。（2）事業(yè)上尚未定向。中學(xué)時(shí)代是打基礎(chǔ)的時(shí)期，將來(lái)從事何種事業(yè)，還未定向。大量事實(shí)證明，中學(xué)生戀愛(ài)后，感情往往被對(duì)方所牽制，學(xué)習(xí)容易分心，從而導(dǎo)致成績(jī)下降。6早戀的后果影響學(xué)業(yè)，耽誤前途；在戀愛(ài)時(shí)極易感情用事，做出“越軌”的事情來(lái)；陷入早戀誤區(qū)者整天處在強(qiáng)大的輿論壓力下，怕同學(xué)譏笑，怕家長(zhǎng)批評(píng)……這就必然導(dǎo)致神經(jīng)緊張，吃不下飯，睡不好覺(jué)，煩躁不安，會(huì)脫離集體，引起心理變態(tài)。6th

早戀的后果現(xiàn)在，有許多學(xué)校里的高中生在談戀愛(ài)，有些人談戀愛(ài)，只是消除寂寞而以，也就是說(shuō)“談戀愛(ài)的人多數(shù)只是玩玩而以，更有些人戀愛(ài)“戀”的瘋狂。請(qǐng)看一下幾個(gè)案例：

6th

早戀的后果失戀少年自殺體內(nèi)鮮血流出一半

2003年9月26日傍晚，沈陽(yáng)市康平縣第一中學(xué)校園內(nèi)發(fā)生一幕慘劇，一名高二年級(jí)男生因戀人提出分手，用尖銳的玻璃碎片扎破自己胸口，造成嚴(yán)重的心臟破裂，裂口長(zhǎng)達(dá)1.5厘米，生命岌岌可危。事例1四川一女生早戀被奶奶看見(jiàn)怕奶奶告密她，殺死奶奶早戀犯罪事例2早戀釀惡果一初中生殺死暗戀女生曾轟動(dòng)省會(huì)鄭州市“5·21”校園兇殺案近日告破，涉嫌故意殺人的犯罪嫌疑人普某已被依法逮捕。17歲的犯罪嫌疑人普某系鄭州鐵路某中學(xué)學(xué)生。經(jīng)初步查明：普某因暗戀的女同學(xué)李某喜歡上別人，決定第二天把本班的女同學(xué)李某強(qiáng)奸后殺死，然后自殺。

5月21日下午，普某在商店購(gòu)買(mǎi)了鎖、刀片、啤酒、燒餅等物品，將被害人李某騙至校園附近小屋內(nèi)，將李某掐死。作案后，普某自殺未遂逃竄，后到公安機(jī)關(guān)投案。據(jù)悉，普某受早戀影響，心理不健康，且平時(shí)愛(ài)瀏覽黃色網(wǎng)站，中毒頗深，最終導(dǎo)致鋌而走險(xiǎn)，以身試法釀成命案。事例3北京：初中生“情侶”相擁臥軌自殺身亡

懷柔三中初二八班的古偉、李青男女兩同學(xué)在牽手進(jìn)教室時(shí)，被老師看見(jiàn)，隨后遭到老師教育，認(rèn)為兩人還小，不該有談戀愛(ài)的行為。當(dāng)天，這兩同學(xué)便離開(kāi)學(xué)校，在鐵路懷柔段相互擁抱臥軌自殺，死于非命。

《京華時(shí)報(bào)》

2012年01月15日第二十一版

事例4

這是一個(gè)真實(shí)的故事，發(fā)生在北京兩個(gè)１６歲的高一學(xué)生身上。由于缺乏性知識(shí)，他們偷嘗禁果，并致使女生宮外孕，手術(shù)后導(dǎo)致終生不孕。此后，男生后悔不已，兩個(gè)人精神、心理和身體上承受了巨大的痛苦與壓力。

"真的很后悔……“

兩中學(xué)生偷嘗禁果后的獨(dú)白

事例57如何處理早戀1、把握男女生交往的分寸，讓友誼之花遍地開(kāi)放。2、學(xué)會(huì)控制自已的感情3、別把欣賞當(dāng)“愛(ài)”5、戒除虛榮心、好奇心（有男孩追求顯得自己更優(yōu)秀）6、拒絕態(tài)度要堅(jiān)決7、盡量避免和男生單獨(dú)相處8、多與家長(zhǎng)溝通，讓家長(zhǎng)做你成長(zhǎng)的保護(hù)傘4、不要自作多情(別太敏感男生的一個(gè)眼神，一份好意)7th

如何處理早戀

1、自然交往。在與異性交往的過(guò)程中，言語(yǔ)、表情、行為舉止、情感流露及所思所想要做到自然、順暢，既不過(guò)分夸張，也不閃爍其辭；既不盲目沖動(dòng)，也不矯揉造作。消除異性交往中的不自然感是建立正常異性關(guān)系的前提。自然原則的最好體現(xiàn)是，像對(duì)待同性同學(xué)那樣對(duì)待異性同學(xué)，像建立同性關(guān)系那樣建立異性關(guān)系，像進(jìn)行同性交往那樣進(jìn)行異性交往。同學(xué)關(guān)系不要因?yàn)楫愋砸蛩囟兊貌皇娣虿蛔匀弧?/p>

建立起積極向上、健康發(fā)展的異性關(guān)系2、適度交往。異性交往的程度和方式要恰倒好處，應(yīng)為大多數(shù)人所接受。既不為異性交往過(guò)早地萌動(dòng)情愛(ài)，又不因回避或拒絕異性而對(duì)交往雙方造成心靈傷害。當(dāng)然，要做到為大多數(shù)人所接受有時(shí)也并不容易，建議你只要做到自然適度，心中無(wú)愧，就不必過(guò)多顧慮。3、真實(shí)坦誠(chéng)。這是指異性交往的態(tài)度問(wèn)題，要像結(jié)交同性朋友那樣結(jié)交真朋友。4、留有余地。雖然是結(jié)交知心朋友，但是異性交往中，所言所行要留有余地，不能毫無(wú)顧忌。比如談話中涉及兩性之間的一些敏感話題時(shí)要回避，交往中的身體接觸要有分寸等。特別是在與某位異性的長(zhǎng)期交往中，要注意把握好雙方關(guān)系的程度。

用理智和毅力來(lái)戰(zhàn)勝這不成熟的感情。早戀最直接的危害是嚴(yán)重干擾學(xué)習(xí)。由于整日整夜?jié)M腦子想著自己喜歡的那個(gè)異性，因此，會(huì)使你沒(méi)心思去學(xué)習(xí)，上課注意力就難以集中。學(xué)習(xí)成績(jī)就會(huì)越來(lái)越差。因此，青少年要把眼光放得遠(yuǎn)一點(diǎn)，要用理智戰(zhàn)勝自己的感情。毅力的真諦在于戰(zhàn)勝自己，你能戰(zhàn)勝自己，便會(huì)擺脫早戀。另外，當(dāng)有人向你表示愛(ài)意或求愛(ài)時(shí)，當(dāng)你對(duì)異性萌生愛(ài)意時(shí)，可采取如下方法：①轉(zhuǎn)移法：把精力轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)上去，用探求知識(shí)的樂(lè)趣來(lái)取代不成熟的感情②冷處理法：逐步疏遠(yuǎn)彼此的關(guān)系，以冷卻灼熱的戀情。③擱置法：即中止戀情，使雙方的心扉不向?qū)Ψ介_(kāi)啟，而保持著純潔的、珍貴的友誼。8早戀不是愛(ài)情，網(wǎng)戀更不是愛(ài)情。8th早戀不是愛(ài)情，網(wǎng)戀更不是愛(ài)情。案例：少女失身于“知心愛(ài)人”未成年少女輕信網(wǎng)友，結(jié)果不小心懷孕并生下了孩子，然而那個(gè)網(wǎng)友卻因?yàn)楹ε仑?fù)責(zé)而消失得無(wú)影無(wú)蹤。18歲的劉利是某市一所高中的學(xué)生。在一次上網(wǎng)聊天時(shí)她遇到一位“知心愛(ài)人”。此后，她經(jīng)常去網(wǎng)吧和“知心愛(ài)人”傾訴相思之苦。他們終于相見(jiàn)了?！爸膼?ài)人”叫趙君華，是一個(gè)大學(xué)生，今年22歲。兩人迅速?gòu)木W(wǎng)戀轉(zhuǎn)入熱戀，偷食了禁果。很快，劉利懷孕了。最后，父母帶她到醫(yī)院做流產(chǎn)，不料醫(yī)生卻說(shuō)：“她已懷孕6個(gè)月，胎兒很大，強(qiáng)行流產(chǎn)可能會(huì)危及她的生命?！备改钢缓米屗輰W(xué)，把孩子生下來(lái)。此后，劉利找到“知心愛(ài)人”，說(shuō)她已懷孕而且就要把孩子生下來(lái)了，“知心愛(ài)人”聽(tīng)后竟嚇得不知所措，從此杳無(wú)音迅。與網(wǎng)絡(luò)世界相比，現(xiàn)實(shí)生活中有著太多的缺陷和遺憾。在網(wǎng)上談朋友聊天，人與人之間是精神上的交流和慰藉，網(wǎng)戀因與現(xiàn)實(shí)無(wú)關(guān)，戀愛(ài)本身也就更容易打動(dòng)人的心靈。這一觀點(diǎn)很具代表性，很多學(xué)生之所以喜歡上網(wǎng)聊天甚至網(wǎng)戀，就是因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)給了他們一個(gè)毫無(wú)阻隔的、廣闊的交流空間，這種方式的對(duì)話交流可以毫不掩飾，因?yàn)楸旧砭涂床坏綄?duì)方。但現(xiàn)實(shí)是殘酷的。青少年心理還處于發(fā)展階段，對(duì)人生、愛(ài)情、婚姻的理解完全是理想化的。在這個(gè)亦夢(mèng)亦真的空間里，甚至不能確定對(duì)方到底是男還是女，是老還是少。網(wǎng)絡(luò)在消除阻礙的同時(shí)，也失去了真實(shí)。網(wǎng)戀在披上浪漫的面紗的同時(shí)，也把本來(lái)的面目遮蓋了起來(lái)。當(dāng)雙方從虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界里走出來(lái)的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)中的夢(mèng)中情人與現(xiàn)實(shí)生活中的他（她）有著如此大的差異，這對(duì)于感悟尚不成熟的青少年又怎么去面對(duì)呢？這時(shí)候，很多網(wǎng)戀成了一場(chǎng)悲劇。事實(shí)一再提醒著我們，大多數(shù)網(wǎng)戀最終是以悲劇收?qǐng)龅?，更可怕的是一些犯罪分子開(kāi)始利用網(wǎng)戀?gòu)氖逻`法活動(dòng)，嚴(yán)重危害了社會(huì)的安定。不要讓自己掉入別人的圈套，不要讓自己成為別人的獵物！寄語(yǔ)愛(ài)需要學(xué)習(xí)、愛(ài)需要能力、不是所有人都會(huì)的。與其匆匆步入愛(ài)河，不如靜靜等待成長(zhǎng)！莫讓情感航船過(guò)早靠岸！青春期教育——什么是早戀？早戀，也有叫做青春期戀愛(ài)。指的是未成年男女建立戀愛(ài)關(guān)系或?qū)Ξ愋愿信d趣、癡情或暗戀。一般認(rèn)為在大學(xué)階段以前的戀愛(ài)都屬于所謂“早戀”。早戀大部分都是危害，基本上沒(méi)什么益處！1.影響學(xué)習(xí)和生活。有的中學(xué)生錯(cuò)誤地認(rèn)為“只要兩人志同道合，不會(huì)影響學(xué)習(xí)”或是“相互促進(jìn)學(xué)習(xí)”。但從醫(yī)學(xué)角度上講，早戀者往往以戀愛(ài)為中心，情感為對(duì)方所牽制，加上身心未成熟，不影響學(xué)習(xí)幾乎是不可能的。很多家長(zhǎng)和老師之所以能發(fā)現(xiàn)孩子們?cè)鐟?，往往是從他們的學(xué)習(xí)成績(jī)下滑開(kāi)始的。2.早戀容易讓人受到傷害。青少年態(tài)度不穩(wěn)定，戀愛(ài)中容易產(chǎn)生矛盾，心理不成熟、脆弱且耐受力差，容易在情感波折中受到傷害。有的青少年因早戀受挫而懷疑人生，給自己的感情生活投下陰影，甚至影響今后婚姻生活。PPT模板：素材：PPT背景：圖表：PPT下載：教程：資料下載：范文下載：試卷下載：教案下載：PPT論壇：課件：語(yǔ)文課件：數(shù)學(xué)課件：英語(yǔ)課件：美術(shù)課件：科學(xué)課件：物理課件：化學(xué)課件：生物課件：地理課件：歷史課件：3.早戀容易出現(xiàn)性過(guò)失。青少年性意識(shí)萌發(fā)，容易激動(dòng)，因一時(shí)興致而不計(jì)行為后果。而出現(xiàn)越軌行為后，又會(huì)羞于啟齒、擔(dān)驚受怕。這些都會(huì)對(duì)今后人生產(chǎn)生影響。某些人產(chǎn)生的自卑感、挫敗感甚至?xí)?yán)重影響以后生活。在一個(gè)對(duì)性犯罪進(jìn)行的調(diào)查中顯示，50.1％的男性罪犯和71.9％女性罪犯首次性犯罪的年齡均在15－19歲之間。4.早戀極難成功。早戀的盲目性、不成熟性以及父母、學(xué)校的干預(yù)，升學(xué)、轉(zhuǎn)校、工作等太多因素使之極難成功。美國(guó)的社會(huì)心理學(xué)家研究，男子在23歲之前結(jié)婚的離婚率最高。不可否認(rèn)的是：在一些情況下，早戀也有其益處，這種觀點(diǎn)普遍存在于學(xué)生中。一些學(xué)生認(rèn)為早戀者常會(huì)在成績(jī)上互相追趕，以取得對(duì)方愉悅與偏愛(ài)，使得成績(jī)上升；也有因?yàn)閷?duì)某人有愛(ài)慕之心，從其所好，在生活中處處約束自己，以被愛(ài)慕者的標(biāo)準(zhǔn)作為生活的準(zhǔn)繩，使得原本一些不良的性格和習(xí)慣得到改正。早戀也可以使人鍛煉自己的社交能力，增進(jìn)人際關(guān)系。早戀有什么特點(diǎn)？？？1.朦朧性早戀的青少年對(duì)于早戀關(guān)系的發(fā)展結(jié)局并不明確。他們主要是渴望與異性單獨(dú)接觸。但是對(duì)未來(lái)組建家庭、如何處理戀愛(ài)關(guān)系和學(xué)業(yè)關(guān)系、如何區(qū)別友誼和愛(ài)情都缺乏明確的認(rèn)識(shí)。2.矛盾性

有早戀關(guān)系的青少年內(nèi)心也充滿了矛盾，既想接觸有怕被人發(fā)現(xiàn)，早戀的過(guò)程中愉快和痛苦并存。3.變異性

早戀關(guān)系是一種充滿變化、極不穩(wěn)定的感情關(guān)系。青少年之間一對(duì)一的早戀關(guān)系缺乏持久性，一般不會(huì)持續(xù)很長(zhǎng)時(shí)間。４、差異性

青少年的早戀行為具有明顯的差異性。在行為方式上，有的青少年的早戀行為十分隱蔽，通過(guò)書(shū)信、電話等方式來(lái)傳遞感情，但也有的青少年很公開(kāi)，在許多場(chǎng)合出雙入對(duì)，儼然像一對(duì)情侶。在關(guān)系程度上，大多數(shù)有早戀關(guān)系的青少年的主要活動(dòng)是在一起聊天，交流隱秘的感情，從人際關(guān)系來(lái)看，還沒(méi)有超出正常的關(guān)系。有的則關(guān)系發(fā)展的很深，除了談?wù)摳星橐酝?，甚至發(fā)生性關(guān)系。在年齡喜好上，女孩兒喜歡比自己年齡大的、比較成熟的男性。在年齡相當(dāng)時(shí)，多半是女孩兒采取主動(dòng)。男孩兒喜歡年齡比自己小的女孩兒，在交往中體現(xiàn)自己的陽(yáng)剛之氣。為什么中學(xué)生會(huì)早戀呢？中學(xué)生早戀的原因是多方面的！

1.從生理方面來(lái)說(shuō)，我們知道，個(gè)體發(fā)展到思春期（女孩起于１１～１２歲，男孩始于１３～１４歲），性發(fā)育開(kāi)始了，第二性征顯露了。由于對(duì)自身的生理變化無(wú)思想準(zhǔn)備，在一段較短（約半年至一年左右）時(shí)期內(nèi)，會(huì)產(chǎn)生對(duì)性的不安、害羞和恐懼情緒；過(guò)后，便會(huì)有另一種傾向，即對(duì)異性產(chǎn)生興趣，對(duì)異性發(fā)生好奇和好感，性沖動(dòng)也開(kāi)始出現(xiàn)。2.現(xiàn)在的青少年普遍早熟，而相應(yīng)的教育又跟不上。許多家長(zhǎng)對(duì)自己的孩子進(jìn)入青春期毫不知情，有的即使知道了也遮遮掩掩，神神秘秘，反倒激起青少年的好奇心。

3.現(xiàn)在的青少年大多缺乏責(zé)任心，他們把戀愛(ài)甚至兩性關(guān)系當(dāng)做好玩，從沒(méi)想過(guò)為對(duì)方負(fù)責(zé)。某中學(xué)一位初三男生直言不諱地說(shuō)：“我從初一開(kāi)始談戀愛(ài)，我是談著玩，沒(méi)想過(guò)將來(lái)娶她過(guò)一輩子?！?/p>

4.是虛榮心作怪。初中學(xué)生盛行這樣一種觀念：有對(duì)象有能耐，沒(méi)對(duì)象沒(méi)能耐，被人瞧不起。因此，一些學(xué)生爭(zhēng)相談對(duì)象，而且換得越多越好。5.留守學(xué)生的父母常年在外務(wù)工或經(jīng)商，有的出于一種補(bǔ)償?shù)男睦恚诤⒆拥慕?jīng)濟(jì)上通常都很大方慷慨，這使得部分留守學(xué)生逐漸形成了一種不思進(jìn)取、自由散漫的壞習(xí)慣。6.早戀是青少年生理、心理發(fā)育的結(jié)果，隨著年齡的增長(zhǎng)，當(dāng)?shù)搅饲啻浩?，青少年容易產(chǎn)生朦朧的性意識(shí)。但是早戀是單純和沖動(dòng)的產(chǎn)物。早戀者出于沖動(dòng)，只覺(jué)得和對(duì)方在一起很愉快，缺乏理智，缺乏對(duì)家庭、政治、經(jīng)濟(jì)等多方面因素的理智思考。7.早戀是當(dāng)今社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和民主政治發(fā)展的必然現(xiàn)象，西方文化對(duì)東方文化的沖擊與影響，“張揚(yáng)個(gè)性”的口號(hào)，使部分青少年丟掉了傳統(tǒng)的含蓄與矜持，接納了西方開(kāi)放的性觀念。8.早戀是當(dāng)今社會(huì)價(jià)值取向的多元化的苦果。社會(huì)（包括網(wǎng)絡(luò)）各種形式和內(nèi)容的性信息使學(xué)生產(chǎn)生模仿的沖動(dòng)。9.早戀是不恰當(dāng)教育方法的附生物。管制過(guò)分嚴(yán)格，或方法不當(dāng)，缺乏愛(ài)心關(guān)懷，學(xué)生感到壓抑，易激起他們的叛逆心理。10.早戀又是壓力的產(chǎn)物。學(xué)習(xí)成績(jī)差及家庭不健全的學(xué)生產(chǎn)生早戀機(jī)率大些。他們利用兩性交往，尋求同齡異性的關(guān)懷，來(lái)緩解壓力，撫慰自己受傷的心靈。11.中學(xué)（尤其是高中）課本中引入了大量的愛(ài)情詩(shī)文，讓學(xué)生產(chǎn)生對(duì)愛(ài)情的向往。早戀的表現(xiàn)（1）講究打扮和發(fā)型，在異性面前表現(xiàn)失常。（2）上課注意力不集中，心事重重，學(xué)習(xí)成績(jī)呈下降趨勢(shì)。（3）沉默不語(yǔ)，逃避集體活動(dòng)。（4）出現(xiàn)不正常交往，通訊聯(lián)系明顯增多。（5）旨意朦朧，對(duì)早戀的發(fā)展結(jié)局并不明確。（6）內(nèi)心矛盾，既想接觸又怕被發(fā)現(xiàn)，早戀的過(guò)程中愉悅和恐懼并存。（7）變化無(wú)常，關(guān)系一般不會(huì)持續(xù)很長(zhǎng)時(shí)間。（8）行為差異：有的青少年的早戀行為較隱蔽，有的卻十分張揚(yáng)，毫不掩飾，儼然成年人的談情說(shuō)愛(ài)。早戀也有分類(lèi)型?。煞譃?種）第一種，愛(ài)慕型，即青少年之間由于愛(ài)慕對(duì)方而產(chǎn)生的早戀現(xiàn)象。根據(jù)愛(ài)慕對(duì)象的不同，又可分為：儀表型，就是由于愛(ài)慕對(duì)方外在的儀表而產(chǎn)生的早戀；專(zhuān)長(zhǎng)型，就是因?yàn)閻?ài)慕對(duì)方的能力專(zhuān)長(zhǎng)而產(chǎn)生的早戀；品性型，就是由于愛(ài)慕對(duì)方的優(yōu)秀品性而產(chǎn)生的早戀。

第二種，好奇型，即由于對(duì)異性的好奇心而產(chǎn)生的早戀現(xiàn)象。對(duì)異性產(chǎn)生強(qiáng)烈的好奇心，是青春期的青少年隨著性意識(shí)的發(fā)展而自然產(chǎn)生的一種心理現(xiàn)象。青少年由于生理發(fā)育和性成熟，很容易產(chǎn)生性沖動(dòng)，對(duì)異性變得很敏感，渴望了解異性的心理和生理，了解異性對(duì)自己的態(tài)度。為了滿足這種好奇心，就

想結(jié)交異性朋友，建立戀愛(ài)關(guān)系。第三種，模仿型，即因?yàn)槟７聞e人的行為而產(chǎn)生的早戀現(xiàn)象。模仿的對(duì)象主要來(lái)自社會(huì)生活，影視作品和報(bào)刊書(shū)籍。第四種，從眾型，即迫于周?chē)说膲毫Ξa(chǎn)生的早戀現(xiàn)象。周?chē)耸侵杆龅耐挲g群體。第五種，愉悅型，即為了獲得愉悅的情感體驗(yàn)而產(chǎn)生的早戀現(xiàn)象。青春期男女之間的密切交往，往往會(huì)給雙方帶來(lái)愉快的體驗(yàn)，這種愉快的體驗(yàn)會(huì)進(jìn)一步促進(jìn)青少年之間的密切交往，逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)樵鐟?。第六種，補(bǔ)償性，即為了獲得感情補(bǔ)償和排解受挫的情緒而產(chǎn)生的早戀現(xiàn)象。感情補(bǔ)償是指青少年在學(xué)業(yè)上或感情方面受到挫折時(shí)，出于爭(zhēng)強(qiáng)好勝的心理，或者為了擺脫感情創(chuàng)傷，一些青少年就想用早戀的方式排遣受挫的情緒，從異性那里獲得感情補(bǔ)償。第七種，逆反型，即由于青少年在兩性交往中受到別人不恰當(dāng)?shù)母深A(yù)所產(chǎn)生的早戀現(xiàn)象。最典型的就是心理就是你們不許我這樣做，我偏要這樣做。在逆反心理的作用下，正常的異性交往會(huì)迅速向早戀關(guān)系發(fā)展。第八種，病理型，即由于病理原因而產(chǎn)生的早戀現(xiàn)象。在當(dāng)代社會(huì)，由于營(yíng)養(yǎng)過(guò)剩、一些食品中含有性激素的作用，或者生理上的疾病、家庭遺傳等原因，造成一些青少年身體早熟，身體外觀像成年人，或者心理早熟，或者性變態(tài)心理。這些都會(huì)誘發(fā)青少年的早戀現(xiàn)象。下面，我們來(lái)閱讀幾篇材料哈。有一名中學(xué)生（男孩）暗戀同班的一名品學(xué)兼優(yōu)的女孩，他怕一表白被拒絕，到時(shí)連朋友都做不成。于是男孩便默默的‘守護(hù)’她。在這些日子里，女孩對(duì)他的一舉一動(dòng)都看在眼里，她也明白他的意思?？伤褪欠挪幌滤淖源?，她覺(jué)得男孩配不上自己，便裝做什么也不知道。男孩卻不說(shuō)什么，只是默默的……默默的……一個(gè)月后，一件不可思意的事情發(fā)生啦！這天，一名帥氣的外班的男孩來(lái)找那位女孩，并拉起她的手，全然不故周?chē)悩拥难酃狻Ｅs縮回手羞澀的低下了頭。這全被那名‘護(hù)花使者’看見(jiàn)了，他不知哪來(lái)的膽量和力量沖上去就打了他一拳，那外班男孩接連的向后退了幾步，鼻子已經(jīng)流出了血。女孩看到這一情鏡，情不自禁的哭了起來(lái)，并沖‘護(hù)花使者’喊到：“我喜歡的是他！你死心吧！我不可能會(huì)喜歡你的！”女孩的這翻話深深的刺痛著他的心，他此時(shí)的心情是怎樣的絕望沒(méi)有人知道，就連他自己也搞不清楚是怎樣的痛~~~~~事后，那已經(jīng)失去花的‘護(hù)花使者’被學(xué)校毫不留情的開(kāi)除了。男孩步進(jìn)了社會(huì)，性情大變，已不是從前的那個(gè)‘害羞’的小男孩啦！一年后，男孩與痞子結(jié)伙同來(lái)到他的傷心地。那時(shí)女孩就要參加中考了，被打的那男孩在事后與女孩交往了直到現(xiàn)在。這天放學(xué)，他們一起甜蜜的走出校園穿過(guò)一片空地時(shí)，突然被幾個(gè)人圍了起來(lái)。從那幾個(gè)人后走出一個(gè)人，沒(méi)錯(cuò)，就是那位‘護(hù)花使者’。他鋒利的眼神掃向女孩，女孩吃驚的望著他……無(wú)語(yǔ)……女孩身邊那個(gè)帥氣的男孩把女孩推向一邊，平靜的說(shuō)到：“與她無(wú)關(guān)，找我！”女孩趴在地上在次落淚。背劇上演，在那帶有殺氣的男孩的手勢(shì)下，4，5個(gè)人就開(kāi)始了他們的犯罪。幾分中后，犯罪分子一一離去，那男孩反而留下，走向女孩，把她扶起：“我們把他先送到醫(yī)院，再陪我去自首？”女孩抽泣著望著他無(wú)語(yǔ)，默默的點(diǎn)了點(diǎn)頭……

經(jīng)開(kāi)庭審理，男孩雖然沒(méi)有動(dòng)手，但已構(gòu)成故意傷人罪，傷者病情惡劣被判有期徒刑4年，由于未滿16歲，緩刑1年。正在讀高一的菁菁，學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗬锟偱旁诘谝幻?/p>

可不久前，父母突然發(fā)現(xiàn)她逃學(xué)了：爸爸發(fā)現(xiàn)女兒的房間沒(méi)鎖門(mén)，可招呼了半天也沒(méi)應(yīng)聲，便推門(mén)進(jìn)去，見(jiàn)女兒好像還蒙著被子在睡覺(jué)?？勺呓豢?，是她把平時(shí)放在床頭的玩具加枕頭，都撂在被子里，看上去就像一個(gè)人在那兒躺著，等爸爸把被子一揭開(kāi)，心里震驚了，一下冒出很多不祥的預(yù)感。然而，等到中午放學(xué)，仍不見(jiàn)女兒回來(lái)，爸爸開(kāi)始坐不住了。他趕緊找到學(xué)?！?/p>

通過(guò)多方聯(lián)系，終于找到了菁菁一個(gè)男朋友家長(zhǎng)的電話。他們說(shuō)菁菁正和男朋友一起從北京坐火車(chē)回去，估計(jì)兩個(gè)多小時(shí)就能到家了。到了下午四點(diǎn)，菁菁發(fā)給爸爸一條短信，說(shuō)晚上回家。爸爸讓媽媽與親戚在家等著，自己開(kāi)車(chē)去車(chē)站接她。這已經(jīng)過(guò)去三天了。

爸爸在半路上就碰著他們了。那男孩騎著摩托車(chē)帶著女兒，把車(chē)停下后，他讓菁菁下來(lái)，自己騎上摩托就走了。爸爸忍不住抱過(guò)女兒大哭起來(lái)。菁菁還從沒(méi)看到爸爸這樣哭過(guò)，她也難受地哭了。當(dāng)女兒回家后，父親還是打了她。這是父親第一次打女兒，他希望女兒能吸取教訓(xùn)，可讓父親萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是，女兒雖然意識(shí)到自己錯(cuò)了，也跟男友提出了分手，可她已經(jīng)沒(méi)心思再學(xué)習(xí)了，她忘不了跟男友在一起時(shí)感受到的快樂(lè)，最后竟選擇了休學(xué)。Xxx，一個(gè)初三年級(jí)的女生，在過(guò)15歲生日時(shí)，邀請(qǐng)了十幾位同學(xué)作客。文藝委還唱了一首Xxx最?lèi)?ài)聽(tīng)的歌來(lái)助興。X望著文藝委，聽(tīng)著他娓婉動(dòng)聽(tīng)的歌聲，聯(lián)想到文藝委平時(shí)對(duì)她的熱情和主動(dòng)幫助，突然有一種從來(lái)沒(méi)有過(guò)的特殊感受。從那兒以后，她一看到文藝委便不知所措，她想見(jiàn)他，又怕見(jiàn)他。并且，她認(rèn)為文藝委也處處久留心自己。王X在咨詢(xún)電話中說(shuō)：“我能感受到他常常注視著我，比如上體育課我跑步時(shí)，下課我與別人講話時(shí)等，他都在看著我。他既然對(duì)我好，為什么不向我表白呢？他是不是不好意思開(kāi)口呢？王XX，某中學(xué)初三女生，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、理化各門(mén)成績(jī)均好，但外語(yǔ)較差。一拿到外語(yǔ)書(shū)就頭痛，害怕。媽媽為她著急，便托人給女兒請(qǐng)了一位外語(yǔ)系畢業(yè)的高材生做家教。開(kāi)始，王××對(duì)老師持排斥態(tài)度，但幾次輔導(dǎo)課下來(lái)王XX對(duì)外語(yǔ)有了興趣。老師講得清楚、有趣，王XX學(xué)得認(rèn)真起勁，外語(yǔ)水平提高很快。他們經(jīng)常相互夸獎(jiǎng)，輔導(dǎo)的次數(shù)也越來(lái)越多，時(shí)間越來(lái)越長(zhǎng)。不久，這位家庭教師告訴王XX他非常喜歡她，將來(lái)一定要娶她。王XX又驚、又怕、又喜。她想：雖然自己不成熟，但他已經(jīng)成熟了，于是便學(xué)著成年人的樣子做了他的戀人，不料幾天前，王××被父母發(fā)現(xiàn)懷孕了。她又悔、又恨，追悔莫及！同學(xué)們，看了這些材料后，有什么想說(shuō)的嗎？請(qǐng)談?wù)勛约旱母邢?。一封父親給‘早戀女兒’的信親愛(ài)的女兒：

我知道“愛(ài)情”是一個(gè)很私人的東西，只有當(dāng)事人才能了解體會(huì)個(gè)中的滋味，在你的“愛(ài)情”故事中，我這個(gè)做父親的只能算是個(gè)局外人，但我還是不得不告訴你一些道理，一些有關(guān)早戀，有關(guān)愛(ài)情的道理……

孩子，隨著你年齡的增長(zhǎng)，你和父母之間好像越來(lái)越疏遠(yuǎn)了。周末回來(lái)后，你經(jīng)常躲在自己的房間里，還在門(mén)口掛了個(gè)“請(qǐng)勿打擾”的紙牌。為這事兒，我和你媽也傷心過(guò)一陣子，覺(jué)得女兒長(zhǎng)大了，就跟父母不貼心了。我們清楚地記得你讀初中時(shí)還那么孩子氣地?fù)е覀兊牟弊尤鰦?，怎么一轉(zhuǎn)眼到了高中，就變化這么大了呢？

你現(xiàn)在讀了高中，是住校生，一周難得回家一次，所呆時(shí)間還不到24小時(shí)?？捎袝r(shí)候周末你也要出去一趟，你說(shuō)你有事兒。看你越來(lái)越少地回家，看你對(duì)父母關(guān)心得越來(lái)越少，而對(duì)自己的服飾和打扮關(guān)注得越來(lái)越多，我們就忍不住猜想，你是不是戀愛(ài)了？若是戀愛(ài)了你該快樂(lè)才是呀，可你的目光卻是如此地憂郁。

早戀，在我父母的年代，這是個(gè)重罪，它代表了沒(méi)家教，不檢點(diǎn)。爸爸也有過(guò)早戀，也曾有過(guò)痛不欲生的失戀，雖然那時(shí)對(duì)愛(ài)很懵懂，但是很單純，很癡情，這也許是我們共同的特性吧。但是現(xiàn)在回頭想想會(huì)覺(jué)得有些

傻，早戀過(guò)后剩下的都只是回憶而已，這跟以后的丈夫無(wú)關(guān)。當(dāng)然，有的留下的不僅僅是回憶，而是一生命運(yùn)的改變和一生的傷害。我一個(gè)初中女同學(xué)原本成績(jī)優(yōu)異，由于早戀，荒廢了學(xué)業(yè)，高中沒(méi)讀完就去打工，現(xiàn)在生活得很不幸福。寶貝女兒，如果你正在經(jīng)歷這個(gè)過(guò)程，爸爸跟你說(shuō)再多道理可能你都不會(huì)聽(tīng)，但是我希望你做任何事之前想清楚，問(wèn)問(wèn)自己會(huì)不會(huì)后悔，人在經(jīng)歷一些事的時(shí)候都會(huì)沖動(dòng)，但是沖動(dòng)做的事情大部分都會(huì)后悔。

一個(gè)男孩喜歡上一個(gè)女孩，或者一個(gè)女孩喜歡上一個(gè)男孩，是你們這個(gè)年齡經(jīng)常發(fā)生的事。不是什么壞事，但也不是什么好事，是一件正常的事。原則就是：不能讓早戀毀壞了身體摧毀了學(xué)業(yè)！這個(gè)階段的男孩女孩是承擔(dān)不起愛(ài)情的責(zé)任的。而且要真正產(chǎn)生愛(ài)情，在這個(gè)年齡更