初中學(xué)業(yè)水平考試試題PAGEPAGE12016年四川省雅安市中考真題一、選擇題（共12小題，每小題3分，滿分36分）1．下列變化為屬于化學(xué)變化的是（）A．汽油揮發(fā) B．干冰升華 C．糧食釀酒 D．蠟燭熔化2．下列物質(zhì)屬于純凈物的是（）A．鐵合金 B．潔凈的空氣 C．礦泉水 D．純凈的氧氣3．下列物質(zhì)的用途中，利用其物理性質(zhì)的是（）A．CO用作燃料 B．金剛石用來(lái)裁玻璃C．鐵粉用作食品保鮮吸氧劑 D．氮?dú)庥米鞅Ｗo(hù)氣4．下列物質(zhì)放入水中，能形成溶液的是（）A．食鹽 B．石灰石 C．面粉 D．植物油5．下列化學(xué)符號(hào)書(shū)寫正確的是（）A．兩個(gè)氫原子：H2 B．鎂的化合價(jià)+2價(jià)：Mg2+C．3個(gè)氧分子：3O2 D．氯化鋇的化學(xué)式：BaCl6．某農(nóng)技站貨架上待售的化肥有NH4NO3、KNO3、CO（NH2）2，其中缺少的肥料品種是（）A．氮肥 B．磷肥 C．鉀肥 D．復(fù)合肥7．某同學(xué)測(cè)定了生活中部分常見(jiàn)物質(zhì)的pH，數(shù)據(jù)如下，其中酸性最強(qiáng)的是（）A．廁所清潔劑：1 B．白醋：3 C．牙膏：8 D．肥皂水：108．下列事故處理方法錯(cuò)誤的是（）A．發(fā)生火災(zāi)時(shí)可用濕毛巾捂住口鼻，低下身子沿墻壁跑出火災(zāi)區(qū)B．檔案資料起火，立即用泡沫滅火器滅火C．發(fā)生煤氣中毒，立即將中毒人員移到通風(fēng)的地方救治D．濃硫酸沾到皮膚上，立即用大量水沖洗，然后涂上3%﹣5%的碳酸氫鈉溶液9．只經(jīng)過(guò)一次實(shí)驗(yàn)就能將H2SO4、NaCl、NaOH三種無(wú)色溶液區(qū)別開(kāi)來(lái)的是（）A．純堿溶液 B．稀鹽酸 C．硝酸銀溶液 D．石蕊試液10．下列四個(gè)化學(xué)反應(yīng)，對(duì)其反應(yīng)類型的判斷，正確的是（）A．2CuO+C2Cu+CO2↑是復(fù)分解反應(yīng)B．Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O是置換反應(yīng)C．2H2022H20+O2↑是分解反應(yīng)D．CH4+2O2CO2+2H20是化合反應(yīng)11．金屬鎳（Ni）與物質(zhì)X的溶液發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Ni+X═Cu+NiSO4，則下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A．Ni的化合價(jià)由0價(jià)變?yōu)?2價(jià)B．X的化學(xué)式為CuSO4C．該反應(yīng)前后原子種類沒(méi)有發(fā)生改變D．Cu的金屬活動(dòng)性比Ni強(qiáng)12．下列實(shí)驗(yàn)操作、現(xiàn)象與結(jié)論對(duì)應(yīng)關(guān)系正確的是（）選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)操作現(xiàn)象結(jié)論A用黃銅片在銅片上刻畫銅片上有劃痕黃銅的硬度比銅大B用小木棍蘸少量濃硫酸木棍變黑硫酸有強(qiáng)酸性C向某溶液中滴入無(wú)色酚酞試液無(wú)色酚酞試液不變色無(wú)色溶液一定是酸D向某溶液中滴入稀硫酸有氣泡產(chǎn)生該物質(zhì)一定含CO32﹣二、解答題（共6小題，滿分54分）13．化學(xué)與我們的生活息息相關(guān)．（1）下列調(diào)味品中，可用于蒸饅頭、蛋糕發(fā)泡的是（填字母序號(hào)，下同）；4種調(diào)味品的主要成分中屬于有機(jī)物的是．A．食醋B．食用小蘇打C．菜子油D．食鹽（2）廚房中的鐵鍋清洗后一般要擦干放置，可以減少對(duì)鐵銹蝕的影響．（3）蛋糕是一種美味又營(yíng)養(yǎng)的食品，其制作原料主要有：雞蛋、面粉、白砂糖、牛奶、橄欖油等，其中富含糖類的是（4）青少年缺元素會(huì)患佝僂病和發(fā)育不良，人體缺元素會(huì)引起甲狀腺腫大，但過(guò)量也會(huì)引起甲狀腺腫大．（5）某服裝標(biāo)簽上寫著“滌綸10%、棉90%”，其中屬于合成纖維的是．14．水在自然界、生產(chǎn)和生活中都有廣泛用途．（1）硬水和軟水常用來(lái)區(qū)分，軟化硬水的方法很多，日常生活中常用法（2）在水的凈化過(guò)程中，常利用（填物質(zhì)名稱）的吸附性除去水中異味，高鐵酸鉀（化學(xué)式K2FeO4）是一種新型凈水劑，可用于自來(lái)水凈化處理，高鐵酸鉀中鐵元素的化合價(jià)為價(jià)．（3）水是重要的溶劑，配制2%的氯化鈉溶液500g，不需要使用的儀器是（填寫字母代號(hào)）A．酒精燈B．玻璃棒C．燒杯D．量筒E．托盤天平（4）除去NaOH溶液中混有的少量Na2CO3雜質(zhì)，需加入適量的溶液至不再產(chǎn)生沉淀為止，然后過(guò)濾，將濾液得到NaOH固體．（5）現(xiàn)有20℃時(shí)Ca（OH）2的飽和溶液甲，向其中加入一定量CaO．一段時(shí)間后得到同溫度的溶液乙；甲、乙溶液中溶質(zhì)質(zhì)量甲乙（填“＞、＜、=”）15．建立宏觀、微觀和符號(hào)之間的相互聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)．（1）圖1表示水、二氧化碳和氧氣的循環(huán)圖．①?gòu)暮暧^角度看，圖1中三種物質(zhì)的組成中都含有，從微觀角度看，圖1中三種物質(zhì)都是由構(gòu)成的．②試寫出圖1中實(shí)現(xiàn)b轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式（2）圖2表示某反應(yīng)的微觀示意圖，試寫出相應(yīng)的化學(xué)方程式（3）圖3表示氯和溴元素（Br）的原子結(jié)構(gòu)示意圖，由圖可知，氯和溴具有相似化學(xué)性質(zhì)的原因是，寫出溴單質(zhì)（Br2）與氫氧化鈉溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式．16．某學(xué)習(xí)小組用下列裝置進(jìn)行CO2的制取及性質(zhì)探究實(shí)驗(yàn)．資料卡片：20℃時(shí)，碳酸鈉在乙醇中幾乎不溶解，氫氧化鈉在乙醇中的溶解度為17.3g．20℃時(shí)，碳酸鈉、碳酸氫鈉在水中的溶解度分別為21.8g和9.6g．請(qǐng)根據(jù)如圖回答下列問(wèn)題：（1）圖中裝置A是用大理石制CO2的裝置，儀器a的名稱是；裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是，在b處檢驗(yàn)是否有CO2逸出的操作是．（2）裝置C中放有干和濕的pH試紙各一張，當(dāng)通入CO2一段時(shí)間后，濕pH試紙顯示pH約為6，干pH試紙顯示pH仍為7，實(shí)驗(yàn)結(jié)論是．（3）當(dāng)通入CO2一段時(shí)間后，裝置D中觀察到溶液中有白色沉淀（NaHCO3）出現(xiàn)，則反應(yīng)的化學(xué)方程式是（4）當(dāng)通入CO2一段時(shí)間后，裝置E中觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是，則發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是．17．某化學(xué)興趣小組把金屬鈉放到硫酸銅溶液中，實(shí)驗(yàn)并非如想象的有紅色銅析出，而是生成一種藍(lán)色沉淀，同學(xué)們非常好奇進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究．（1）〖提出問(wèn)題〗金屬鈉放到硫酸銅溶液中到底發(fā)生了怎樣的化學(xué)反應(yīng)？（2）〖查閱資料〗鈉是非常活潑的金屬，能與水發(fā)生劇烈反應(yīng)，并放出氣體，生成的溶液顯堿性（3）〖實(shí)驗(yàn)探究〗實(shí)驗(yàn)一：把一小塊擦干凈的金屬鈉放到裝有少量蒸餾水的試管中，點(diǎn)燃生成的氣體，聽(tīng)到“噗”的一聲后燃燒起來(lái)，說(shuō)明有氣體生成實(shí)驗(yàn)二：在剩余的溶液中滴加硫酸銅溶液，發(fā)現(xiàn)有藍(lán)色沉淀（4）〖實(shí)驗(yàn)總結(jié)〗實(shí)驗(yàn)一中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是；實(shí)驗(yàn)二中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是（5）〖實(shí)驗(yàn)拓展〗興趣小組又將一小塊擦干凈的金屬鈉放入盛有FeCl3溶液的燒杯中，觀察到發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是．18．取氯酸鉀和二氧化錳的混合物13g，加熱至混合物固體質(zhì)量不再減少為止，冷卻后稱得剩余固體質(zhì)量為8.2g，將剩余固體加入一定量的水中，充分?jǐn)嚢韬筮^(guò)濾，濾液是10%的氯化鉀溶液（假設(shè)溶液無(wú)損失），計(jì)算：（1）生成氧氣的質(zhì)量；（2）參加反應(yīng)的氯酸鉀的質(zhì)量；（寫出計(jì)算過(guò)程）（3）氯化鉀溶液的質(zhì)量（寫出計(jì)算過(guò)程）．

——★參*考*答*案★——與試題解析一、選擇題（共12小題，每小題3分，滿分36分）1．下列變化為屬于化學(xué)變化的是（）A．汽油揮發(fā) B．干冰升華 C．糧食釀酒 D．蠟燭熔化〖考點(diǎn)〗化學(xué)變化和物理變化的判別．〖分析〗化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒(méi)有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成；據(jù)此分析判斷．〖解答〗解：A、汽油揮發(fā)過(guò)程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．B、干冰升華過(guò)程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．C、糧食釀酒過(guò)程中有新物質(zhì)酒精生成，屬于化學(xué)變化．D、蠟燭熔化過(guò)程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．故選C．2．下列物質(zhì)屬于純凈物的是（）A．鐵合金 B．潔凈的空氣 C．礦泉水 D．純凈的氧氣〖考點(diǎn)〗純凈物和混合物的判別．〖分析〗純凈物是由一種物質(zhì)組成的物質(zhì)．〖解答〗解：A、鐵合金中含有鐵和碳等物質(zhì)，屬于混合物，故A錯(cuò)；B、潔凈的空氣中含有氧氣、氮?dú)?、二氧化碳等物質(zhì)，屬于混合物，故B錯(cuò)；C、礦泉水中含有多種礦物質(zhì)，屬于混合物，故C錯(cuò)；D、氧氣是由一種物質(zhì)組成，屬于純凈物，故D正確．故選D．3．下列物質(zhì)的用途中，利用其物理性質(zhì)的是（）A．CO用作燃料 B．金剛石用來(lái)裁玻璃C．鐵粉用作食品保鮮吸氧劑 D．氮?dú)庥米鞅Ｗo(hù)氣〖考點(diǎn)〗化學(xué)性質(zhì)與物理性質(zhì)的差別及應(yīng)用．〖分析〗物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)是指在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)，物質(zhì)的物理性質(zhì)是指不需要通過(guò)化學(xué)變化表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)，據(jù)此進(jìn)行分析判斷．〖解答〗解：A、CO作清潔燃料是利用了CO的可燃性，需要發(fā)生化學(xué)變化才能表現(xiàn)出來(lái)，是利用了其化學(xué)性質(zhì)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．B、金剛石切割玻璃是利用了金剛石硬度大的性質(zhì)，不需要通過(guò)化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來(lái)，是利用了其物理性質(zhì)，故選項(xiàng)正確．C、鐵粉用作食品保鮮吸氧劑，利用了鐵粉與氧氣即水分發(fā)生反應(yīng)，需要發(fā)生化學(xué)變化才能表現(xiàn)出來(lái)，是利用了其化學(xué)性質(zhì)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．D、氮?dú)庥米鞅Ｗo(hù)氣是利用了氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑的性質(zhì)，需要通過(guò)化學(xué)變化才表現(xiàn)出來(lái)，是利用了其化學(xué)性質(zhì)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．故選B．4．下列物質(zhì)放入水中，能形成溶液的是（）A．食鹽 B．石灰石 C．面粉 D．植物油〖考點(diǎn)〗溶液的概念、組成及其特點(diǎn)．〖分析〗根據(jù)溶液的定義來(lái)判斷本題：溶液是指一種或幾種物質(zhì)分散到另一種物質(zhì)中形成均一穩(wěn)定的混合物，知道溶液的特點(diǎn)，懸濁液、乳濁液和溶液的區(qū)別．〖解答〗解：A、食鹽能溶于水，形成的混合物也是均一、穩(wěn)定的，故A正確；B、石灰石不能溶于水，形成的混合物不均一、不穩(wěn)定，故B錯(cuò)誤；C、面粉不能溶于水，形成的混合物不均一、不穩(wěn)定待一段時(shí)間會(huì)有沉淀產(chǎn)生，屬于懸濁液，故C錯(cuò)誤；D、植物油不能溶于水，形成的混合物不均一、不穩(wěn)定待一段時(shí)間會(huì)分層，屬于乳濁液，故D錯(cuò)誤．故選A．5．下列化學(xué)符號(hào)書(shū)寫正確的是（）A．兩個(gè)氫原子：H2 B．鎂的化合價(jià)+2價(jià)：Mg2+C．3個(gè)氧分子：3O2 D．氯化鋇的化學(xué)式：BaCl〖考點(diǎn)〗化學(xué)符號(hào)及其周圍數(shù)字的意義．〖分析〗本題考查化學(xué)用語(yǔ)的意義及書(shū)寫，解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語(yǔ)所表達(dá)的對(duì)象是分子、原子、離子還是化合價(jià)，才能在化學(xué)符號(hào)前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠?jì)量數(shù)來(lái)完整地表達(dá)其意義，并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書(shū)寫規(guī)則正確書(shū)寫物質(zhì)的化學(xué)式，才能熟練準(zhǔn)確的解答此類題目．〖解答〗解：A、原子的表示方法就是用元素符號(hào)來(lái)表示一個(gè)原子，表示多個(gè)該原子，就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字．所以兩個(gè)氫原子，就可表示為：2H；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、元素化合價(jià)的表示方法：確定出化合物中所要標(biāo)出的元素的化合價(jià)，然后在其化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示，正負(fù)號(hào)在前，數(shù)字在后，所以鎂的化合價(jià)+2價(jià)，故可表示為：；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、根據(jù)分子的表示方法：正確書(shū)寫物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個(gè)該分子，就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字，因此3個(gè)氧分子表示為：3O2；故選項(xiàng)正確；D、氯化鋇是由顯+2價(jià)的鋇元素和顯﹣1價(jià)的氯元素組成，根據(jù)化合價(jià)原則，其化學(xué)式為：BaCl2；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；故選C6．某農(nóng)技站貨架上待售的化肥有NH4NO3、KNO3、CO（NH2）2，其中缺少的肥料品種是（）A．氮肥 B．磷肥 C．鉀肥 D．復(fù)合肥〖考點(diǎn)〗常見(jiàn)化肥的種類和作用．〖分析〗據(jù)常見(jiàn)化肥的種類進(jìn)行解答，含有氮元素的肥料稱為氮肥，含有磷元素的肥料稱為磷肥，含有鉀元素的肥料稱為鉀肥，同時(shí)含有氮、磷、鉀三種元素中的兩種或兩種以上的肥料稱為復(fù)合肥．〖解答〗解：硝酸銨是氮肥、硝酸鉀是復(fù)合肥、尿素是氮肥，還缺少的是磷肥．故選B．7．某同學(xué)測(cè)定了生活中部分常見(jiàn)物質(zhì)的pH，數(shù)據(jù)如下，其中酸性最強(qiáng)的是（）A．廁所清潔劑：1 B．白醋：3 C．牙膏：8 D．肥皂水：10〖考點(diǎn)〗溶液的酸堿性與pH值的關(guān)系．〖分析〗當(dāng)溶液的pH等于7時(shí)，呈中性；當(dāng)溶液的pH小于7時(shí)，呈酸性，且pH越小，酸性越強(qiáng)；當(dāng)溶液的pH大于7時(shí)，呈堿性，且pH越大，堿性越強(qiáng)；據(jù)此進(jìn)行分析判斷即可．〖解答〗解：A、廁所清潔劑的pH為1，小于7，顯酸性．B、白醋的pH為3，小于7，顯酸性．C、牙膏的pH為8，大于7，顯堿性．D、洗發(fā)水的pH為10，大于7，顯堿性．根據(jù)當(dāng)溶液的pH小于7時(shí)，呈酸性，且pH越小，酸性越強(qiáng)，廁所清潔劑的pH最小，酸性最強(qiáng)．故選：A．8．下列事故處理方法錯(cuò)誤的是（）A．發(fā)生火災(zāi)時(shí)可用濕毛巾捂住口鼻，低下身子沿墻壁跑出火災(zāi)區(qū)B．檔案資料起火，立即用泡沫滅火器滅火C．發(fā)生煤氣中毒，立即將中毒人員移到通風(fēng)的地方救治D．濃硫酸沾到皮膚上，立即用大量水沖洗，然后涂上3%﹣5%的碳酸氫鈉溶液〖考點(diǎn)〗滅火的原理和方法；常見(jiàn)的意外事故的處理方法；一氧化碳的毒性；幾種常用的滅火器．〖分析〗A．根據(jù)用濕毛巾捂住口鼻可以防止煙塵以及有害物質(zhì)進(jìn)入呼吸道進(jìn)行解答；B．根據(jù)滅火器的種類及其應(yīng)用分析判斷；C．根據(jù)煤氣中毒的機(jī)理分析防止中毒的措施；D．不慎將濃硫酸溶液沾到皮膚上，要立即用大量的水沖洗，然后涂上3%﹣5%的碳酸氫鈉溶液，目的為中和皮膚上殘留的酸液．〖解答〗解：A．用濕毛巾捂住口鼻可以防止煙塵以及有害物質(zhì)進(jìn)入呼吸道，所以發(fā)生火災(zāi)時(shí)可用濕毛巾捂住口鼻，低下身子沿墻壁跑出火災(zāi)區(qū)，故正確；B．檔案資料起火，立即用二氧化碳滅火器滅火，故錯(cuò)誤；C．發(fā)生煤氣中毒，立即中毒人員移到通風(fēng)的地方救治，故正確；D．不慎將濃硫酸溶液沾到皮膚上，要立即用大量的水沖洗，然后涂上3%﹣5%的碳酸氫鈉溶液，操作正確，故正確．故選B．9．只經(jīng)過(guò)一次實(shí)驗(yàn)就能將H2SO4、NaCl、NaOH三種無(wú)色溶液區(qū)別開(kāi)來(lái)的是（）A．純堿溶液 B．稀鹽酸 C．硝酸銀溶液 D．石蕊試液〖考點(diǎn)〗酸、堿、鹽的鑒別．〖分析〗根據(jù)三種物質(zhì)與同種試劑反應(yīng)產(chǎn)生的不同現(xiàn)象來(lái)鑒別它們，若兩種物質(zhì)與同種物質(zhì)反應(yīng)的現(xiàn)象相同，則無(wú)法鑒別它們．〖解答〗解：A、純堿溶液能與稀硫酸反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w，與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成硫酸鈉和水，但無(wú)明顯變化；與氯化鈉溶液不反應(yīng)，不能出現(xiàn)三種明顯不同的現(xiàn)象，不能鑒別，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．B、稀鹽酸與H2SO4、NaCl均不反應(yīng)，與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成氯化鈉和水，但無(wú)明顯變化；不能出現(xiàn)三種明顯不同的現(xiàn)象，不能鑒別，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．C、硝酸銀溶液與H2SO4、NaCl反應(yīng)分別生成硫酸銀白色沉淀、氯化銀白色沉淀，不能出現(xiàn)三種明顯不同的現(xiàn)象，不能鑒別，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．D、紫色石蕊溶液遇酸性溶液變紅，遇堿性溶液變藍(lán)，H2SO4、NaCl、NaOH三種無(wú)色溶液分別顯酸性、中性、堿性，使石蕊溶液分別顯示紅色、紫色、藍(lán)色，能出現(xiàn)三種明顯不同的現(xiàn)象，可以鑒別，故選項(xiàng)正確．故選：D．10．下列四個(gè)化學(xué)反應(yīng)，對(duì)其反應(yīng)類型的判斷，正確的是（）A．2CuO+C2Cu+CO2↑是復(fù)分解反應(yīng)B．Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O是置換反應(yīng)C．2H2022H20+O2↑是分解反應(yīng)D．CH4+2O2CO2+2H20是化合反應(yīng)〖考點(diǎn)〗反應(yīng)類型的判定．〖分析〗化合反應(yīng)：兩種或兩種以上物質(zhì)反應(yīng)后生成一種物質(zhì)的反應(yīng)，其特點(diǎn)可總結(jié)為“多變一”；分解反應(yīng)：一種物質(zhì)反應(yīng)后生成兩種或兩種以上的物質(zhì)，其特點(diǎn)可總結(jié)為“一變多”；置換反應(yīng)是一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng)；復(fù)分解反應(yīng)是兩種化合物相互交換成分生成兩種新的化合物的反應(yīng)．〖解答〗解：A、2CuO+C2Cu+CO2↑，該反應(yīng)是一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng)，屬于置換反應(yīng)，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤．B、Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O，該反應(yīng)是兩種化合物相互交換成分生成兩種新的化合物的反應(yīng)，屬于復(fù)分解反應(yīng)，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤．C、2H2022H20+O2↑，該反應(yīng)符合“一變多”的特征，屬于分解反應(yīng)，故選項(xiàng)說(shuō)法正確．D、CH4+2O2CO2+2H20，該反應(yīng)的生成物是兩種，不符合“多變一”的特征，不屬于化合反應(yīng)，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤．故選：C．11．金屬鎳（Ni）與物質(zhì)X的溶液發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Ni+X═Cu+NiSO4，則下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A．Ni的化合價(jià)由0價(jià)變?yōu)?2價(jià)B．X的化學(xué)式為CuSO4C．該反應(yīng)前后原子種類沒(méi)有發(fā)生改變D．Cu的金屬活動(dòng)性比Ni強(qiáng)〖考點(diǎn)〗金屬的化學(xué)性質(zhì)；有關(guān)元素化合價(jià)的計(jì)算；質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用．〖分析〗根據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行分析，位置在前的金屬能將位于其后的金屬?gòu)钠潲}溶液中置換出來(lái)，根據(jù)質(zhì)量守恒定律進(jìn)行推測(cè)X的化學(xué)式．〖解答〗解：A、因?yàn)镹i→NiSO4，則Ni的化合價(jià)由0變?yōu)?2，故說(shuō)法正確；B、金屬鎳（Ni）與物質(zhì)X的溶液發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Ni+X═Cu+NiSO4，根據(jù)質(zhì)量守恒定律進(jìn)行推測(cè)X的化學(xué)式為CuSO4，故說(shuō)法正確；C、根據(jù)質(zhì)量守恒定律，可知該反應(yīng)前后原子種類沒(méi)有發(fā)生改變，故說(shuō)法正確；D、根據(jù)Ni+X═Cu+NiSO4，則可知Cu的金屬活動(dòng)性比Ni弱，故說(shuō)法錯(cuò)誤；故選D．12．下列實(shí)驗(yàn)操作、現(xiàn)象與結(jié)論對(duì)應(yīng)關(guān)系正確的是（）選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)操作現(xiàn)象結(jié)論A用黃銅片在銅片上刻畫銅片上有劃痕黃銅的硬度比銅大B用小木棍蘸少量濃硫酸木棍變黑硫酸有強(qiáng)酸性C向某溶液中滴入無(wú)色酚酞試液無(wú)色酚酞試液不變色無(wú)色溶液一定是酸D向某溶液中滴入稀硫酸有氣泡產(chǎn)生該物質(zhì)一定含CO32﹣〖考點(diǎn)〗化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià)；濃硫酸的性質(zhì)及濃硫酸的稀釋；合金與合金的性質(zhì)；酸堿指示劑及其性質(zhì)；酸的化學(xué)性質(zhì)．〖分析〗A、根據(jù)合金的性質(zhì)，進(jìn)行分析判斷．B、根據(jù)濃硫酸具有脫水性，進(jìn)行分析判斷．C、酚酞溶液遇酸性溶液不變色，遇堿性溶液變紅色．D、根據(jù)酸能與碳酸鹽、碳酸氫鹽溶液反應(yīng)生成氣體，進(jìn)行分析判斷．〖解答〗解：A、用黃銅片在銅片上刻畫，銅片上有劃痕，說(shuō)明黃銅的硬度比銅大，故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)操作、現(xiàn)象與結(jié)論對(duì)應(yīng)關(guān)系正確．B、用小木棍蘸少量濃硫酸，木棍變黑，說(shuō)明濃硫酸具有脫水性，故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)操作、現(xiàn)象與結(jié)論對(duì)應(yīng)關(guān)系錯(cuò)誤．C、向某溶液中滴入無(wú)色酚酞試液，無(wú)色酚酞試液不變色，該無(wú)色溶液不一定是酸，也可能是氯化鈉等中性溶液，故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)操作、現(xiàn)象與結(jié)論對(duì)應(yīng)關(guān)系錯(cuò)誤．D、向某溶液中滴入稀硫酸，有氣泡產(chǎn)生，該物質(zhì)不一定含CO32﹣，也可能含碳酸氫根離子，故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)操作、現(xiàn)象與結(jié)論對(duì)應(yīng)關(guān)系錯(cuò)誤．故選：A．二、解答題（共6小題，滿分54分）13．化學(xué)與我們的生活息息相關(guān)．（1）下列調(diào)味品中，可用于蒸饅頭、蛋糕發(fā)泡的是B（填字母序號(hào)，下同）；4種調(diào)味品的主要成分中屬于有機(jī)物的是AC．A．食醋B．食用小蘇打C．菜子油D．食鹽（2）廚房中的鐵鍋清洗后一般要擦干放置，可以減少水對(duì)鐵銹蝕的影響．（3）蛋糕是一種美味又營(yíng)養(yǎng)的食品，其制作原料主要有：雞蛋、面粉、白砂糖、牛奶、橄欖油等，其中富含糖類的是面粉、白砂糖（4）青少年缺鈣元素會(huì)患佝僂病和發(fā)育不良，人體缺碘元素會(huì)引起甲狀腺腫大，但過(guò)量也會(huì)引起甲狀腺腫大．（5）某服裝標(biāo)簽上寫著“滌綸10%、棉90%”，其中屬于合成纖維的是滌綸．〖考點(diǎn)〗常用鹽的用途；金屬銹蝕的條件及其防護(hù)；有機(jī)物與無(wú)機(jī)物的區(qū)別；合成纖維及其應(yīng)用；人體的元素組成與元素對(duì)人體健康的重要作用；食品、藥品與健康食品中的有機(jī)營(yíng)養(yǎng)素．〖分析〗（1）根據(jù)碳酸氫鈉，遇酸放出氣體二氧化碳解答；根據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行分析，含有碳元素的化合物屬于有機(jī)物，碳酸、碳酸鹽以及碳的氧化物的性質(zhì)與無(wú)機(jī)物相似，歸為無(wú)機(jī)物，據(jù)此解答；（2）根據(jù)已有的金屬銹蝕的條件、防銹的方法進(jìn)行分析解答即可；（3）根據(jù)食品中富含的營(yíng)養(yǎng)素來(lái)分析；（4）根據(jù)元素對(duì)人體健康的作用分析解答；（5）根據(jù)滌綸屬于有機(jī)合成材料解答．〖解答〗解：（1）制做饅頭時(shí)面粉先經(jīng)過(guò)發(fā)酵，產(chǎn)生大量的酸，加入使用小蘇打與酸反應(yīng)，既去除發(fā)酵過(guò)程產(chǎn)生的酸，放出的氣體二氧化碳又能使饅頭膨脹而松軟．食醋、菜子油是含有碳元素的化合物屬于有機(jī)物．『答案』B；AC；（2）菜刀、鐵鍋等鐵制品使用后要洗凈將水擦干，能防止生銹，故填：水．（3）雞蛋、牛奶中富含蛋白質(zhì)；橄欖油中富含油脂；面粉、白砂糖中富含糖類，故填：面粉、白砂糖．（4）鈣能使骨骼和牙齒具有堅(jiān)硬的結(jié)構(gòu)支架，幼兒及青少年缺鈣會(huì)得佝僂病和發(fā)育不良．人體缺碘元素會(huì)引起甲狀腺腫大，但過(guò)量也會(huì)引起甲狀腺腫大．故填：鈣；碘．（5）滌綸屬于有機(jī)合成材料，是合成纖維，故填：滌綸．14．水在自然界、生產(chǎn)和生活中都有廣泛用途．（1）硬水和軟水常用肥皂水來(lái)區(qū)分，軟化硬水的方法很多，日常生活中常用煮沸法（2）在水的凈化過(guò)程中，常利用活性炭（填物質(zhì)名稱）的吸附性除去水中異味，高鐵酸鉀（化學(xué)式K2FeO4）是一種新型凈水劑，可用于自來(lái)水凈化處理，高鐵酸鉀中鐵元素的化合價(jià)為+6價(jià)．（3）水是重要的溶劑，配制2%的氯化鈉溶液500g，不需要使用的儀器是A（填寫字母代號(hào)）A．酒精燈B．玻璃棒C．燒杯D．量筒E．托盤天平（4）除去NaOH溶液中混有的少量Na2CO3雜質(zhì)，需加入適量的氫氧化鈣溶液至不再產(chǎn)生沉淀為止，然后過(guò)濾，將濾液蒸發(fā)結(jié)晶得到NaOH固體．（5）現(xiàn)有20℃時(shí)Ca（OH）2的飽和溶液甲，向其中加入一定量CaO．一段時(shí)間后得到同溫度的溶液乙；甲、乙溶液中溶質(zhì)質(zhì)量甲＞乙（填“＞、＜、=”）〖考點(diǎn)〗硬水與軟水；一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液的配制；過(guò)濾的原理、方法及其應(yīng)用；固體溶解度的影響因素；生石灰的性質(zhì)與用途；鹽的化學(xué)性質(zhì)；有關(guān)元素化合價(jià)的計(jì)算．〖分析〗（1）根據(jù)硬水和軟水的區(qū)別方法及硬水軟化的方法分析；（2）根據(jù)活性炭的作用分析；根據(jù)化合物中元素正負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和為零分析；（3）根據(jù)配制溶液需要的儀器分析；（4）根據(jù)堿和鹽之間的反應(yīng)及物質(zhì)的分離方法分析；（5）根據(jù)氧化鈣吸收水份分析；〖解答〗解：（1）生活中常用肥皂水來(lái)區(qū)分軟水和硬水，加入肥皂水后振蕩，泡沫豐富的是軟水，泡沫少的是硬水；生活中常用加熱煮沸的方法軟化硬水；（2）活性炭具有吸附性，常用于凈水過(guò)程中吸收異味和色素；K2FeO4中鉀元素為+1價(jià)，氧元素為﹣2價(jià)，設(shè)鐵元素的化合價(jià)為a，則（+1）×2+a+（﹣2）×4=0，則a=+6；（3）配制2%的氯化鈉溶液500g，需要用到量筒量取水，用天平稱量氯化鈉，在燒杯里配制，用玻璃棒攪拌，不需要使用的儀器是酒精燈；（4）除去NaOH溶液中混有的少量Na2CO3雜質(zhì)，可以加入適量的氫氧化鈣，因?yàn)闅溲趸}能與碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀，從而除去碳酸根，并生成物氫氧化鈉不帶入新的雜質(zhì)；用蒸發(fā)結(jié)晶的方法可以從濾液中得到氫氧化鈉固體；（5）因?yàn)?0℃時(shí)Ca（OH）2的飽和溶液不會(huì)再溶解溶質(zhì)，向其中加入CaO后，會(huì)吸收到一部分水份，使溶液中的溶劑減少，溶質(zhì)會(huì)部分析出．所以得到的同溫度的溶液乙中溶質(zhì)的質(zhì)量會(huì)小于原溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量；故答案為：（1）肥皂水；煮沸；（2）活性炭；+6；（3）A；（4）氫氧化鈣；蒸發(fā)結(jié)晶；（5）＞；15．建立宏觀、微觀和符號(hào)之間的相互聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)．（1）圖1表示水、二氧化碳和氧氣的循環(huán)圖．①?gòu)暮暧^角度看，圖1中三種物質(zhì)的組成中都含有氧元素，從微觀角度看，圖1中三種物質(zhì)都是由分子構(gòu)成的．②試寫出圖1中實(shí)現(xiàn)b轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式2H2O2H2↑+O2↑（2）圖2表示某反應(yīng)的微觀示意圖，試寫出相應(yīng)的化學(xué)方程式Cl2+H2O═HCl+HClO（3）圖3表示氯和溴元素（Br）的原子結(jié)構(gòu)示意圖，由圖可知，氯和溴具有相似化學(xué)性質(zhì)的原因是原子的最外層電子數(shù)相同，寫出溴單質(zhì)（Br2）與氫氧化鈉溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式Br2+2NaOH═NaBr+NaBrO+H2O．〖考點(diǎn)〗物質(zhì)的相互轉(zhuǎn)化和制備；微粒觀點(diǎn)及模型圖的應(yīng)用；原子結(jié)構(gòu)示意圖與離子結(jié)構(gòu)示意圖；書(shū)寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式．〖分析〗（1）①根據(jù)物質(zhì)是由元素組成的解答；根據(jù)水、二氧化碳和氧氣都是由分子構(gòu)成的解答；②根據(jù)電解水生成氫氣和氧氣；（2）根據(jù)質(zhì)量守恒定律可以正確書(shū)寫化學(xué)方程式．（3）在原子中，電子層數(shù)等于周期數(shù)，最外層電子數(shù)決定了元素性質(zhì)，根據(jù)氯氣能與水的反應(yīng)，寫出溴單質(zhì)（Br2）與氫氧化鈉溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式．〖解答〗解：（1）①?gòu)暮暧^角度看，水、二氧化碳和氧氣中三種物質(zhì)的組成中都含有氧元素，從微觀角度看，水、二氧化碳和氧氣中三種物質(zhì)都是由分子構(gòu)成的．②電解水的化學(xué)方程式為：2H2O2H2↑+O2↑；（2）由圖中可知，一個(gè)氯氣分子和一個(gè)水分子反應(yīng)生成一個(gè)氯化氫分子和一個(gè)次氯酸分子．化學(xué)方程式為：Cl2+H2O═HCl+HClO；（3）圖3表示氯和溴元素（Br）的原子結(jié)構(gòu)示意圖，由圖可知，溴原子的核外有四個(gè)電子層，該元素周期表中位于第四周期，氯和溴具有相似化學(xué)性質(zhì)是因?yàn)樵拥淖钔鈱与娮訑?shù)相同，氯氣常用于自來(lái)水消毒，是因?yàn)槁葰饽芘c水反應(yīng)生成鹽酸和次氯酸（HClO），則溴單質(zhì)（Br2）與氫氧化鈉溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Br2+2NaOH═NaBr+NaBrO+H2O．『答案』（1）①氧元素，分子；②2H2O2H2↑+O2↑（2）Cl2+H2O═HCl+HClO；（3）原子的最外層電子數(shù)相同Br2+2NaOH═NaBr+NaBrO+H2O16．某學(xué)習(xí)小組用下列裝置進(jìn)行CO2的制取及性質(zhì)探究實(shí)驗(yàn)．資料卡片：20℃時(shí)，碳酸鈉在乙醇中幾乎不溶解，氫氧化鈉在乙醇中的溶解度為17.3g．20℃時(shí)，碳酸鈉、碳酸氫鈉在水中的溶解度分別為21.8g和9.6g．請(qǐng)根據(jù)如圖回答下列問(wèn)題：（1）圖中裝置A是用大理石制CO2的裝置，儀器a的名稱是長(zhǎng)頸漏斗；裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑，在b處檢驗(yàn)是否有CO2逸出的操作是將燃著的木條放在導(dǎo)氣管口．（2）裝置C中放有干和濕的pH試紙各一張，當(dāng)通入CO2一段時(shí)間后，濕pH試紙顯示pH約為6，干pH試紙顯示pH仍為7，實(shí)驗(yàn)結(jié)論是二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸，碳酸顯酸性．（3）當(dāng)通入CO2一段時(shí)間后，裝置D中觀察到溶液中有白色沉淀（NaHCO3）出現(xiàn)，則反應(yīng)的化學(xué)方程式是CO2+H2O+Na2CO3═2NaHCO3（4）當(dāng)通入CO2一段時(shí)間后，裝置E中觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是出現(xiàn)白色沉淀，則發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O．〖考點(diǎn)〗二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制法；溶液的酸堿度測(cè)定；二氧化碳的檢驗(yàn)和驗(yàn)滿；二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)；書(shū)寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式．〖分析〗（1）認(rèn)識(shí)常見(jiàn)儀器的名稱，根據(jù)實(shí)驗(yàn)室中制取二氧化碳的原理以及二氧化碳的性質(zhì)來(lái)分析；（2）根據(jù)二氧化碳能與水反應(yīng)生成碳酸，碳酸顯酸性來(lái)分析；（3）根據(jù)題意，將CO2通入Na2CO3溶液中，只生成NaHCO3，寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式即可；（4）根據(jù)題干信息，碳酸鈉在乙醇中幾乎不溶解來(lái)分析．〖解答〗解：（1）儀器a是長(zhǎng)頸漏斗，大理石的主要成分是碳酸鈣，碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，二氧化碳不燃燒也不支持然掃，所以在b處檢驗(yàn)是否有CO2逸出的操作為將燃著的木條放在導(dǎo)管口，觀察木條是否熄滅；故填：長(zhǎng)頸漏斗；CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；將燃著的木條放在導(dǎo)氣管口；（2）濕的pH試紙上有水，二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸，碳酸顯酸性，故pH約為6，而干燥的pH試紙上沒(méi)有，二氧化碳不能使之變色；故填：二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸，碳酸顯酸性；（3）將CO2通入Na2CO3溶液中，只生成NaHCO3，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CO2+H2O+Na2CO3═2NaHCO3．故答案為：CO2+H2O+Na2CO3═2NaHCO3；（4）氫氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水，而碳酸鈉在乙醇是不溶解的，所以看到出現(xiàn)白色沉淀，故填：出現(xiàn)白色沉淀；2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O．17．某化學(xué)興趣小組把金屬鈉放到硫酸銅溶液中，實(shí)驗(yàn)并非如想象的有紅色銅析出，而是生成一種藍(lán)色沉淀，同學(xué)們非常好奇進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究．（1）〖提出問(wèn)題〗金屬鈉放到硫酸銅溶液中到底發(fā)生了怎樣的化學(xué)反應(yīng)？（2）〖查閱資料〗鈉是非常活潑的金屬，能與水發(fā)生劇烈反應(yīng)，并放出氣體，生成的溶液顯堿性（3）〖實(shí)驗(yàn)探究〗實(shí)驗(yàn)一：把一小塊擦干凈的金屬鈉放到裝有少量蒸餾水的試管中，點(diǎn)燃生成的氣體，聽(tīng)到“噗”的一聲后燃燒起來(lái)，說(shuō)明有氫氣氣體生成實(shí)驗(yàn)二：在剩余的溶液中滴加硫酸銅溶液，發(fā)現(xiàn)有藍(lán)色沉淀（4）〖實(shí)驗(yàn)總結(jié)〗實(shí)驗(yàn)一中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是2Na+2H2O=2NaO