江西省贛州市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版階段練習(xí)（上學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書(shū)寫(xiě)（每題5分共1題）1）.看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。

jiǎnyuè

zhìfú

tǎnkè

lóngzhòng

shèrù

qiānjūnyīfà

zhèntiāndòngdì

評(píng)卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.根據(jù)要求填詩(shī)句、傳統(tǒng)文化常識(shí)。

（1）《七律?長(zhǎng)征》中既表達(dá)紅軍渡過(guò)金沙江后的喜悅，又表現(xiàn)出奪取瀘定橋的驚心動(dòng)魄的詩(shī)句是：“______，______?！?/p>

（2）“突然，狂風(fēng)席卷大地，湖面上頓時(shí)雨散云飛。憑欄而望，只見(jiàn)湖面水天映照，碧波如鏡?！贝司罢恰读露呷胀亲頃?shū)》中“______，______?！边@句詩(shī)描繪的畫(huà)面。

（3）五行：______、______、水、______、______；五彩：______、______、赤、______、______。2）.認(rèn)真拼讀，規(guī)范書(shū)寫(xiě)。

páihuái(

)qīngfù(

)yīwēi(

)pìjìng(

)

bōxuē(

)

chényù(

)jīnghuáng(

)xīshēng(

)bōli(

)

lǐngyù(

)3）.根據(jù)學(xué)過(guò)的內(nèi)容填空。

（1）詩(shī)言志。明朝于謙在《石灰吟》中用“____________，____________”表明自己的高尚節(jié)操。清代的鄭燮在《竹石》中用詩(shī)句“____________，____________?！北磉_(dá)剛正不阿的錚錚鐵骨。他們的精神品格也激勵(lì)著我們。

詩(shī)含情。王維在《送元二使安西》用“____________，____________。”表達(dá)對(duì)朋友的送別。王安石在《泊船瓜洲》中表達(dá)對(duì)家鄉(xiāng)的思念“____________，____________。”

（2）文言文文簡(jiǎn)但意深?！版R子期死，伯牙破琴絕弦，___________，以為_(kāi)____________?！彼麄兂闪酥粑幕拇??！笆罐那镎d二人弈”卻“弗若之”是因?yàn)橐蝗恕拔┺那镏疄槁?tīng)”，而另一人“雖聽(tīng)之，一心以為_(kāi)_________，____________。”《兩小兒辯日》中，兩個(gè)小孩就“太陽(yáng)大小”的問(wèn)題各說(shuō)各理。一兒曰“____________，____________，此不為遠(yuǎn)者小而近者大乎？”一兒曰“____________，____________，此不為近者熱而遠(yuǎn)者涼乎？”連孔子都“不能決也。”4）.讀句子，根據(jù)拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。

當(dāng)新冠疫情bàofā_________的時(shí)候，世界zhòurán_________變得yīnlěnɡ_________而又可怕。只有那些醫(yī)務(wù)工作者毫不tuìsuō_________，依然默默地fènzhàn________在最前線，不知píjuàn________、不分zhòuyè__________地與病毒作斗爭(zhēng)。他們用自己的rèxuè________和青春pǔxiě________了一曲曲ɡǎnrén________的生命贊歌。5）.先將詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，再完成填空。心_____氣_____全神_____注無(wú)_____于事專心_____

_____無(wú)獨(dú)有_____司空見(jiàn)_____上面的詞語(yǔ)中，形容一個(gè)人做事一心一意的有_________、_________。王敏說(shuō)她最喜歡小小的蘭花，_________，這也是我最喜歡的呢。我想一個(gè)人上山去采蘑菇，奶奶不同意，我想了多種辦法都_________。評(píng)卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的注音完全正確的一項(xiàng)是（

）。A．拘束（sù）

屹立（yì）

津津樂(lè)道（jīn）B．恩賜（cì）

綴滿（zhuì）

狂風(fēng)怒號(hào)（háo）C．笨拙（zhuō）

疙瘩（g?。?/p>

懸崖峭壁（xián）2）.下列關(guān)于課堂筆記的說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是（

）A．把聽(tīng)課過(guò)程中產(chǎn)生的想法記錄下來(lái)。B．有了疑問(wèn)，需要繼續(xù)思考或者查找資料的，認(rèn)真記下來(lái)。C．記錄老師講的重要內(nèi)容。D．把老師講課的內(nèi)容一處不漏地記下來(lái)。3）.下面這段話表達(dá)的主要觀點(diǎn)是（

）我們用口罩來(lái)抵御病毒的侵害?？谡蛛m然能在一定程度上保護(hù)我們的身體不受侵害，卻有一個(gè)缺點(diǎn)——難以被自然降解。據(jù)科學(xué)家估算，一個(gè)口罩在環(huán)境中降解可能需要400至500年，因此，我們絕對(duì)不能因?yàn)橐咔?，就忽視了口罩?duì)環(huán)境的污染。口罩合理處置，是我們每個(gè)人都應(yīng)該重視的事情。A．我們用口罩來(lái)抵御病毒的侵害。B．口罩能保護(hù)我們的身體不受侵害。C．我們應(yīng)重視口罩的合理處置。D．口罩難以被自然降解。評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.我贊成他也贊成你怎么樣（給句子加上標(biāo)點(diǎn)，變成意思不同的兩句話）

（1）__________________

（2）__________________評(píng)卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.詞語(yǔ)搭配。

舉辦

會(huì)議

激動(dòng)的

斗爭(zhēng)

舉行

規(guī)律

激烈的

想法

遵守

展覽

壯觀的

場(chǎng)景

遵循

紀(jì)律

荒謬的

心情2）.用線把下面的詞語(yǔ)與適合的意思連接起來(lái)。

瞻仰

停留；徘徊不前。

刮目相看恭敬地看。

躊躇遇到出乎意料的喜事而特別高興。

喜出望外用新的眼光來(lái)看待。評(píng)卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.給下列句子排排隊(duì)。

(

)咕嚕咕嚕。霎時(shí)間兩條大河都給他喝干了，可是還沒(méi)止住口渴。

(

)他實(shí)在是太渴、太累了。

(

)夸父俯下身子，去喝黃河、渭河里的水。

(

)就在這時(shí)，夸父的喉嚨干得直冒煙。2）.把下面的句子重新排列，在橫線上標(biāo)上序號(hào)。

________小壁虎到處借尾巴。

________一條蛇咬住了小壁虎的尾巴。

________小壁虎一掙，掙斷尾巴逃走了。

________小壁虎自己長(zhǎng)出了新尾巴。評(píng)卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.根據(jù)課文內(nèi)容判斷下列說(shuō)法是否正確，對(duì)的打“√””，錯(cuò)的打“×”。

1．制作竹節(jié)人時(shí)，鋸毛筆桿和鉆孔時(shí)要小心，不要使筆桿崩裂。(

)

2．整個(gè)銀河系中有幾千億顆恒星，但是像太陽(yáng)系這樣的天體系統(tǒng)只有一個(gè)。(

)

3．水星、金星、木星、土星、天王星、海王星這些行星，上是不存在生命的。(

)

4．讀文章時(shí)，與閱讀目的關(guān)聯(lián)性不強(qiáng)的內(nèi)容，不需要逐字逐句地讀，這樣可以提高閱讀速度。(

)

5．故宮博物院是我國(guó)現(xiàn)存的最大最完整的古代宮殿建筑群。(

)

6．學(xué)完《故宮博物院》一文，如果你要為家人計(jì)劃故宮一日游，應(yīng)重點(diǎn)閱讀材料二和材料三。(

)評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.默寫(xiě)《卜算子·送鮑浩然之浙東》，完成練習(xí)。________________________________________，

____________________。____________________？

______________________。______________________，______________________。____________________，

___________________。1．默寫(xiě)古詩(shī)。

2．理解詞語(yǔ)。

卜算子：___________鮑浩然：_______

之：___________

浙東：_________

欲：___________

才：___________

始：___________

若：___________

3．這是一首________詩(shī)，第一句詩(shī)用了_________的手法，第二、三句詩(shī)用了______的形式說(shuō)明了行人將去的地方。下面幾句借春表達(dá)了作者的_______之情，同時(shí)也表達(dá)了作者對(duì)友人的_________。

4．這首詞王觀起首用_______比喻_____，用_____________比喻_______。然后進(jìn)行_____問(wèn)，“______”？然后回答：“_________?！边@是指_______的地方。接著，作者感嘆：_____，_______。最后，作者囑咐_______：____________，_______。

5．詞的上片著重寫(xiě)______，起首兩句，運(yùn)用_____，把______變成__________，把______時(shí)所見(jiàn)______化為_(kāi)______。

6．“眉眼盈盈”四字有兩層意思：一指__________；二指__________。評(píng)卷人得分9、書(shū)面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作。

題目：_________最珍貴

要求：①將題目補(bǔ)充完整，橫線上可填“友情”“親情”“善良”“誠(chéng)信”“尊嚴(yán)”等詞語(yǔ)；②語(yǔ)句通順，內(nèi)容具體，寫(xiě)出自己的真情實(shí)感。③450字左右。自己評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.課內(nèi)閱讀。魯濱遜漂流記（節(jié)選）沒(méi)有工具，干什么都困難重重。我?guī)缀趸艘荒旯し虿磐耆贾煤梦夷莻€(gè)用柵欄圍起來(lái)的小小的住所。那些尖樁或者圓樁沉得很，我要使出全力才舉得起來(lái)。我花了好長(zhǎng)的時(shí)間才砍下那些木材，并且在林子里加工好，再花上更長(zhǎng)的時(shí)間把它們運(yùn)回家。也就是說(shuō)，我需要花兩天時(shí)間砍成一根木樁并運(yùn)回來(lái)，在第三天才把它打進(jìn)地里。我最初用一根很沉的木棒打樁，后來(lái)想到了用鐵撬棒打。盡管如此，打起樁來(lái)還是很費(fèi)勁，而且非常麻煩。(1)用“

”畫(huà)出選文的中心句。

(2)為了說(shuō)明“沒(méi)有工具，干什么都困難重重”，選文舉了什么例子？

_________________________

(3)選文中有很多詞句表現(xiàn)了“困難重重”，請(qǐng)找出來(lái)并寫(xiě)在下面。（至少3處）

_________________________

(4)你認(rèn)為魯濱遜身上有哪些品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)？

________________________評(píng)卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.寫(xiě)出下列句子運(yùn)用的修辭手法。

A．比喻B．?dāng)M人C．夸張D．排比E．反問(wèn)

（1）工廠多么需要科學(xué)！農(nóng)村多么需要科學(xué)！學(xué)校多么需要科學(xué)！(

)

（2）桂子花開(kāi)，十里飄香。(

)

（3）有人說(shuō)，宇宙空間不是大得很嗎？(

)

（4）地球是無(wú)私的，它向人類慷慨地提供礦產(chǎn)資源。(

)2）.給加點(diǎn)字選擇正確的讀音，畫(huà)“√”。

蒼穹（ɡōnɡqiónɡ）孕育（yùnyīn）

冠冕（ɡuànɡuān）

搖曳（yèzhuài）

婆娑（shāsuō）

旖（yǐ

qí）旎（nǐ

ní）評(píng)卷人得分12、語(yǔ)言表達(dá)（每題6分共1題）1）.按要求完成句子練習(xí)。

（1）老班長(zhǎng)到處找野菜，挖草根，可是光吃這些東西不行。

改為反問(wèn)句：__________________________________

（2）小梁再也忍不住了，搶著說(shuō)：“老班長(zhǎng)，以后我?guī)湍阋黄鹫?，我看得?jiàn)。

改為轉(zhuǎn)述句：_________________________________

（3）我端起搪瓷碗，覺(jué)得這個(gè)碗有千斤重，怎么也送不到嘴邊。

這句話運(yùn)用了_______