幼兒教師的師德師風(fēng)學(xué)習(xí)參考心得體會(huì)老師是以人育人的事業(yè)，直截了當(dāng)擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)下一代健康歡樂成長(zhǎng)的歷史重?fù)?dān)。其中師德是最主要的。師德，即老師的職業(yè)道德，是老師和一切教育工作及活動(dòng)中必須恪守的道德標(biāo)準(zhǔn)和行為準(zhǔn)則。通過對(duì)幼兒老師師德的學(xué)習(xí)，本人深入地體會(huì)到：

一、愛崗敬業(yè)。

首先，要忠誠于教育事業(yè)，服從領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)分配的各項(xiàng)工作。要對(duì)幼兒教育盡心盡力。積極進(jìn)取，努力創(chuàng)新。認(rèn)真設(shè)計(jì)每一節(jié)課，讓小孩在每節(jié)課中都能學(xué)到知識(shí)，在工作中嚴(yán)于律己，加強(qiáng)本身的學(xué)習(xí)，不斷地更新知識(shí)，認(rèn)識(shí)本身的缺乏，謙虛學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取。努力提高本人的文化知識(shí)，工作才能等的培養(yǎng)。只有愛崗敬業(yè)，老師才能積極面對(duì)本身的社會(huì)責(zé)任和社會(huì)義務(wù)，才能自覺、不斷地完善自我，才能在教育活動(dòng)中有所收獲。

二、尊重每一個(gè)小孩。

每個(gè)幼兒都渴望得到老師的愛和尊重，要與幼兒平等相待，不能把幼兒當(dāng)下級(jí)隨意呵斥。只有把愛傳遞給幼兒，把幼兒看重，幼兒得到老師的尊重，他們才會(huì)尊重和喜愛老師。愛生是老師必須具備的美德，老師一個(gè)關(guān)注的眼神，一句親切的話語，一個(gè)手勢(shì)都能給幼兒帶來撫慰和鼓舞。發(fā)覺小孩的閃光點(diǎn)，少一點(diǎn)批判，多一點(diǎn)鼓舞。老師要以寬大的胸懷去愛每一個(gè)小孩，以真誠的愛心和關(guān)心的態(tài)度去對(duì)待每一個(gè)小孩，做到一視同仁，不帶任何偏見。應(yīng)用欣賞的目光去善待每位小孩，在他們的心田中播種“自信與自尊”、仁慈與寬厚“的種子，讓他們?cè)讷@得知識(shí)的同時(shí)享受美妙歡樂的童年。

三、努力進(jìn)取。

作為傳道授業(yè)的老師，只有不斷地更新本人的知識(shí)，不斷提高本身素養(yǎng)，不斷地完善本人，才能教好幼兒。假如本身散漫，怎能要求幼兒認(rèn)真。老師要正確的面對(duì)本人的工作責(zé)任心，提高本身的素養(yǎng)，這要求本人不斷地學(xué)習(xí)，充實(shí)本人，積極探究，不斷開拓新的教法。

四、以身作則。

老師的言行對(duì)幼兒的思想、行為和質(zhì)量具有潛移默化的妨礙，老師的一言一行，幼兒都喜愛模擬，這將給幼兒成長(zhǎng)帶來一生的妨礙。因而，老師一定要時(shí)時(shí)刻刻為小孩做好典范，凡要求幼兒要做到的，本人首先做到。堅(jiān)持嚴(yán)于律己。

行動(dòng)實(shí)踐遠(yuǎn)勝于說教。師德不是簡(jiǎn)單的說教，師德需要培養(yǎng)，需要教育，更需要每位老師本身的涵養(yǎng)。我深深的體會(huì)到，老師必須具備良好的職業(yè)道德，讓我們加強(qiáng)師德涵養(yǎng)，“為人師表”、，“以身作則”、