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文檔簡介

觀潮主目錄01品讀釋疑02結(jié)構(gòu)主旨03課堂拓展04課堂反饋第一部分品讀釋疑1.有感情地朗讀課文。背誦3~4自然段。2.讓學(xué)生領(lǐng)略錢塘江大潮的壯麗與雄奇,激發(fā)學(xué)生熱愛祖國大好河山的感情。(重點(diǎn))3.學(xué)習(xí)作者有順序,抓特點(diǎn)的觀察方法,培養(yǎng)留心周圍事物,注意積累材料的習(xí)慣。(重點(diǎn))4.體會(huì)觀潮人的情緒隨著大潮聲和色的變化越發(fā)高漲,讀了使人如臨其境。(難點(diǎn))學(xué)習(xí)目標(biāo)錢塘江大潮為什么被稱為天下奇觀?讓我們走進(jìn)課文去看一看!作者是按什么順序來寫的?作者按

順序來寫的:

、

。時(shí)間潮來時(shí)潮來后潮來前潮來前古人說,“讀了又思,思了又讀,自然有意。若讀而不思,則不知其味……”這句話說明邊讀邊想,閱讀與思考相結(jié)合,是提高閱讀能力的基本方法。如何邊讀邊想想畫面方法:抓住重點(diǎn)詞句進(jìn)行想象。如:在引導(dǎo)學(xué)生感受江潮的變化,體會(huì)錢塘潮之“奇”時(shí),我們可以通過抓住大潮的聲音和形態(tài)的變化的詞語“隆隆的響聲”“悶雷滾動(dòng)”“山崩地裂”“顫動(dòng)”“風(fēng)號(hào)浪吼”等來理解。在讀課文的時(shí)候,我們先找到描寫大潮變化的關(guān)鍵詞,然后理解這些詞語的意思,把這些詞語所描繪的景象還原成畫面在自己的腦海中呈現(xiàn)出來,學(xué)生自然而然就會(huì)感受到錢塘江大潮的奇特和壯觀。抓出重點(diǎn)詞句,能更好地理解文章內(nèi)容,并體會(huì)和感悟作者想要表達(dá)的思想感情;與此同時(shí),抓重點(diǎn)詞句還可以幫助學(xué)生們體會(huì)詞句的表達(dá)效果。過了好久,錢塘江才恢復(fù)了平靜。江面何時(shí)才平息?停息后江面是否如潮來前一樣?午后一點(diǎn)左右,(

)傳來隆隆的響聲,好像悶雷滾動(dòng)。頓時(shí)人聲鼎沸,有人告訴我們,潮來了!我們惦著腳往東望去,江面還是風(fēng)平浪靜,看不出有什么變化。(

),響聲越來越大,只見東邊水天相接的地方出現(xiàn)了一條白線,那條白線很快向我們移來,逐漸拉長,變粗,橫貫江面。(

),只見白浪翻滾,形成一道六七米高的白色城墻。浪潮(

),猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn),浩浩蕩蕩地飛奔而來。那聲音如同山崩地裂,好像大地都被震得顫動(dòng)起來。從遠(yuǎn)處過了一會(huì)兒再近些越來越近填一填此刻你的頭腦中浮現(xiàn)出怎樣的畫面,選擇印象最深的和同學(xué)交流。參考答案:“快看,潮來了!”人們不約而同向他手指的方向望去,只見在天水相接的地方,拱起了一條白線,浮在寬闊的海面上,向葫蘆把兒這邊促來,越來越近,清晰地看見白線伸出的地方巨浪翻滾,伴著悶雷般的轟鳴,大地仿佛也在顫抖。游客們屏息凝神,驚恐好奇的眼睛注視著神使鬼差的奇景……巨浪疊加在水面上像千萬匹戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn),大有蕩滌一切之勢(shì)。潮頭向著防波堤撞去,濺起沖天的浪花,霹靂之聲,叫人不寒而栗。第二部分結(jié)構(gòu)主旨潮來前:風(fēng)平浪靜人山人海天下奇觀課文結(jié)構(gòu)潮來后:漫天卷地風(fēng)號(hào)浪吼恢復(fù)平靜順序:遠(yuǎn)—近聲音:悶雷滾動(dòng)——越來越大——山崩地裂形狀:一條白線——白色城墻——白色戰(zhàn)馬潮來時(shí)1.觀潮本文描寫了作者觀看錢塘江大潮的盛況,展現(xiàn)了潮來前、潮來時(shí)、潮頭過后的景象,突出了大潮的奇特、雄偉與壯觀,表達(dá)了作者對(duì)大自然的贊美之情。課文主旨運(yùn)用好比喻手法本課運(yùn)用形象的比喻,生動(dòng)地描繪了錢塘江潮水洶涌澎湃、雷霆萬鈞的情狀和聲威。如:“浪潮越來越近,猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn)、浩浩蕩蕩地飛奔而來;那聲音如同山崩地裂,好像大地都被震得顫動(dòng)起來”,這句話繪聲繪色地描繪出浪潮浩蕩的氣勢(shì),令人如見其形,如聞其聲。如何寫好比喻句呢,首先,要恰當(dāng)使用好比喻詞(如:好像、像、猶如、仿佛等),其次,比喻要形象貼切,富有新意,不落俗套。第三,本體和喻體之間要有相似性比喻要通俗易懂不能牽強(qiáng)附會(huì)。寫作方法舉例:

羊群一會(huì)兒上了小丘,一會(huì)兒又下來,走在哪里都像給無邊的綠毯繡上了白色的大花。那些小丘的線條是那么柔美,就像只用綠色渲染,不用墨線勾勒的中國畫那樣,到處翠色欲流,輕輕流入云際。這個(gè)比喻句恰當(dāng)?shù)孛鑼懗隽瞬菰利惖那榫啊>氁痪殻哼h(yuǎn)處的霓虹燈亮了,像一道亮麗的彩虹,像仙女飄舞的裙帶,像一座七彩小橋,像一朵朵耀眼,絢麗的云。我們學(xué)習(xí)了這一課,又聽了你們的剛才介紹,相信一定會(huì)有更多的人前往觀潮。希望同學(xué)們下課以后,繼續(xù)關(guān)注錢塘江大潮,同時(shí)也可以關(guān)注更多的天下奇觀。課堂小結(jié)小組活動(dòng)建議:(1)可以選擇潮來前、潮來時(shí)、潮來后中的任意一部分進(jìn)行介紹。(2)介紹時(shí)可以用課文中的語言,也可以加自己的一些感受或運(yùn)用資料中的知識(shí),可以一個(gè)人介紹,也可以小組成員分工合作進(jìn)行介紹。(3)介紹的語言要符合導(dǎo)游的身份。同學(xué)們,這么壯觀的景象,我們應(yīng)該讓更多的人知道,現(xiàn)在,就讓我們?cè)賮硗暾馗惺芤幌洛X塘江大潮吧!請(qǐng)大家看完之后做一次小導(dǎo)游,把錢塘江大潮這一天下奇觀介紹給更多的人。主題延伸第三部分課堂拓展未到張家界,我就聽人說,湖南的張家界地貌奇特,有著泰山之雄、華山之險(xiǎn)、黃山之變化、桂林之秀麗。這次來到張家界,我真正領(lǐng)略了這仙境般迷人的景色。乘車出張家界市區(qū)向東北方向走了一個(gè)多小時(shí),雖見群山連綿不斷,但卻平淡無奇。不料,車子剛轉(zhuǎn)過一個(gè)山頭,眼前的景色突變,就像頃刻間拉開了巨大的帷幕,托出了一個(gè)神奇的世界。重重疊疊的山峰拔地而起,高聳入云。它們是那么多,一座挨著一座,一座有一座的特點(diǎn),一座有一座的姿態(tài):有的像身背草簍的采藥老人,有的像手捧鮮花推薦閱讀迷人的張家界的妙齡少女,有的像摩天大樓,有的像中世紀(jì)城堡;有的雙峰插云,像兩根尖尖的竹筍,有的一柱獨(dú)峙,像一支長長的利劍……它們紛紛排列在你的面前,向你微笑,向你絮絮低語。每一座山峰,都像一幅美妙的畫,一首優(yōu)美的詩。在張家界處處可見的峰林之中,最使人難以忘懷的要數(shù)金鞭巖。金鞭巖高出峰林之上,與其他山峰迥然不同,從山腳到山頂,像斧砍刀劈似的,只在它的頂上生長著幾株蒼翠的松樹。夕陽映照下的金鞭巖,金光閃耀,有如一支怒舉的金鞭,直指云霄。一座巨大的山峰緊靠著金鞭巖,巨峰酷似雄鷹,鷹首高昂,凌空展翅,一只翅膀有力地半抱著金鞭巖,氣勢(shì)磅礴,這就是有名的“神鷹護(hù)金鞭”。群峰中最高的要算黃獅寨了,寨頂有一片平地,四周天然形成十多處觀景臺(tái)。站在觀景臺(tái)上,放眼望去,張家界的美景盡收眼底。我們來到一處叫點(diǎn)將臺(tái)的地方,朝下望是萬丈深淵,臺(tái)的對(duì)面齊刷刷地屹立著大小八九座山峰,像一個(gè)個(gè)虎背熊腰的威武將軍,在等待著出征的號(hào)令。金鞭溪是天然形成的一條美麗的溪流,因金鞭巖而得名。溪水彎彎曲曲自西向東流去,即使久旱,也不會(huì)斷流。走近金鞭溪,滿目青翠,連衣服都映成了淡淡的綠色。流水潺潺,伴著聲聲鳥語,走著走著,忽然感到一陣清涼,才覺察有微風(fēng)習(xí)習(xí)吹過,陣陣襲來的芬芳使你不由得駐足細(xì)細(xì)品味。清澈見底、纖塵不染的碧水中,魚兒歡快地游動(dòng),紅、綠、白各色卵石在水中閃亮。陽光透過林隙,在水面上灑落斑駁的影子,給人一種大自然安謐靜美的享受。因?yàn)橛辛诉@奇山秀水,張家界成了植物的寶庫,動(dòng)物的樂園。據(jù)統(tǒng)計(jì),這里已發(fā)現(xiàn)的木本植物就有93科,517種,有活化石之稱的珙桐、銀杏、水杉比比皆是。野生動(dòng)物達(dá)五百余種,屬國家一、二類保護(hù)動(dòng)物的有金錢豹、娃娃魚、紅腹錦雞、獼猴等。無論春夏秋冬,無論嚴(yán)寒酷暑,這里四季如春,景色怡人。那莽莽蒼蒼的綠色,奇異艷麗的花朵,使張家界永遠(yuǎn)充滿著生機(jī)與活力。由于張家界舉世無雙的美學(xué)價(jià)值和科學(xué)價(jià)值,張家界的武陵源于1992年12月被聯(lián)合國列入世界自然遺產(chǎn)名錄,這里因此成為世界級(jí)的風(fēng)景名勝,成為人類共同擁有和保護(hù)的寶貴財(cái)富。迷人的張家界,名副其實(shí)的人間仙境。中國的沿海城市,東面或南面臨海的居多,北面臨海的卻很少。煙臺(tái)恰是北面臨海,所以便有了一份獨(dú)特的海上景觀。冬天,深褐色的海面顯得很凝重。來自西伯利亞的寒流經(jīng)常氣勢(shì)洶洶地掠過這片海域。小山似的涌浪像千萬頭暴怒的獅子,從北邊的天際前赴后繼、鍥而不舍地?fù)湎虻贪?,濺起數(shù)丈高的浪花,發(fā)出雷鳴般的轟響,有時(shí)竟把岸邊數(shù)百斤重的石凳掀到十幾米遠(yuǎn)的馬路中央。每到巨浪拍岸的日子,許多煙臺(tái)人和外地的游客,紛紛頂著寒風(fēng)跑到岸邊,觀賞這蔚為壯觀的景象。還有的不顧被浪花打濕衣服,站在岸邊,以那數(shù)丈高的浪花作背景拍照留念,形成一道壯麗的風(fēng)景線。煙臺(tái)的海(節(jié)選)春天,海水變得綠瑩瑩的。微波泛起,一道道白色的浪花,從北面遙遠(yuǎn)的地平線嬉笑著追逐著奔向岸邊,剛一觸摸到岸邊的礁石、沙灘,又害羞似的退了回去,然后又撲了上來,像個(gè)頑皮的孩子。春天是播種的季節(jié),大海也不例外。脫去冬裝的漁民們駕船駛過平靜的海面,到養(yǎng)殖區(qū)去播下希望的種苗,期待著收獲的季節(jié)。夏天,來自南太平洋的風(fēng)使許多南面臨海的城市感到濕漉漉的,而這股帶著潮氣的風(fēng)經(jīng)過膠東半島崇山峻嶺的阻攔、過濾,到達(dá)北面臨海的煙臺(tái)時(shí),只剩下涼爽和愜意。因此,夏日煙臺(tái)的海常常水平如鏡,宛如一個(gè)恬靜、溫柔的少女。清晨,太陽像被水沖洗過的紅色氣球,飄飄悠悠地浮出水面,海面上拖著長長的倒影,每一次的海邊日出都使人如癡如醉。傍晚,平靜的海面倒映著萬家燈火,岸邊的石凳上坐滿了游人,他們腳下,是海浪與堤岸的呢喃細(xì)語。從文中找出與本課中描寫的情景相似的句子。第四部分課堂反饋三、按要求寫句子。1.浪潮越來越近,猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn),浩浩蕩蕩地飛奔而來。(仿寫比喻句)___________________________________________________2.錢塘江大潮,自古以來被稱為天下奇觀。(改為“把”字句)___________________________________________________??示例:發(fā)令槍響后,運(yùn)動(dòng)員猶如脫韁的野馬奔向前方。自古以來人們把錢塘江大潮稱為天下奇觀。四、精彩賞析。1.午后一點(diǎn)左右,從遠(yuǎn)處傳來隆隆的響聲,好像悶雷滾動(dòng)?!昂孟駩灷诐L動(dòng)”使這個(gè)句子變成了_________句,這樣寫的好處是:

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