黑龍江大興安嶺地區(qū)(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)統(tǒng)編版期中考試（（上，下）學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.把朱熹《春日》詩最后兩句寫成書法作品。

___________________評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.看拼音寫詞語，要求寫得正確、美觀。

qīngfù(

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zhūhóu(

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jīnghuáng(

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bōxuē(

)

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)誤

(

)青

邯(

)學(xué)步

虎視(

)2）.優(yōu)美的音樂總是讓人陶醉，我們不由地想起了古人筆下的“水、月、風(fēng)、雨”。

孟浩然筆下的“月”羈旅惆悵：“野曠天低樹，_______________?！毙翖壖补P下的“月”恬靜自然：“_______________，清風(fēng)半夜鳴蟬?！倍拍凉P下的“雨”朦朧迷離：“南朝四百八十寺，_______________。”蘇軾筆下的“雨”又大又急：“黑云翻墨未遮山，_______________。”劉禹錫筆下的“水”波濤洶涌：“_______________，浪淘風(fēng)簸自天涯。”王安石筆下的“水”靈動可愛：“_______________，兩山排闥送青來?！?）.積累運用。

（1）___________________，浪淘風(fēng)簸自天涯。

（2）月亮自古以來就備受文人墨客的青睞，古有“野曠天低樹，___________”的自我慰藉；今有“深藍的天空中掛著_________________，下面是海邊的沙地，都種著___________，其間有一個十一二歲的少年，________，手捏一柄鋼叉。向一匹猹盡力的刺去?！薄霸铝猎缴礁撸┻^___________似的微云”的美麗畫面。

（3）“五行”是華夏民族創(chuàng)造的哲學(xué)思想。古代先民認為，天下萬物皆由五類元素組成，分別是____、____、____、____、____。____、____、黍、菽、稷合稱“五谷”。____、____、____、徵、羽合稱“五音”。

（4）用積累的成語填空。

A．無論是人還是動物，都將在和諧的歲月中，聆聽那美妙的_________________。

B．蘇東坡才思敏捷，寫文章有如__________________，行于當(dāng)行，止于當(dāng)止。

（5）書法是中華民族的文化瑰寶，是人類文明的寶貴財富。中國古代有許多書法家，請你寫出兩位中國古代著名書法家的名字：___________________4）.根據(jù)課文內(nèi)容及平時積累填空。

（1）過去的日子如_______，被__________，如_______，被__________。我留著些什么痕跡呢？我何曾留著_________的痕跡呢？我________來到這世界，轉(zhuǎn)眼間也將__________？但_______，為什么偏要__________？

（2）“人固有一死，________，________?！睘槿嗣窭娑?，_________；替法西斯賣力，____________，_________。

（3）一兒曰：“日初出_______，及其日中______，此不為___________？”

（4）詩歌是中華民族的瑰寶，豐富的內(nèi)容讓我們常常駐足。詩繪景，王建在《十五夜望月》中這樣描寫院中的夜景：__________，__________。詩摹物，鄭燮在《竹石》中這樣描述：__________，立根原在破巖中。詩言志，于謙在《石灰吟》中表達這樣的志向：__________，__________。

（5）古詩名句。

暖風(fēng)熏得游人醉，__________。________，花重錦官城。

我勸天公重抖擻，__________。__________，萬紫千紅總是春。5）.根據(jù)所學(xué)知識完成練習(xí)。

如圖書法作品的作者是________。以此為題的課文是作者在________同志追悼會上的演講稿。文中引用了司馬遷說過的話：人固有一死，或_________，或_________。評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列加點字注音完全正確的一項是（）A．摻和（cān）

縹緲（miǎo）

鴻鵠（hú）B．唾沫（tuò）

堅勁（jìng）

蝎子（xiē）C．脫韁（jiāng）

間斷（jiān）

憎惡（wù）D．榛子（zēn）

野蠻（mán）

鄙夷（bǐ）2）.給下面的句子填入恰當(dāng)?shù)臉它c符號，正確的一項是（）

清晨□我同晨風(fēng)一道將光明歡迎□傍晚□我又與群鳥一起為它送行□A．，，，。B．；；；。C．，；，。D．，，；。3）.下列加點字詞解釋有誤的一項是（）A．鍥而不舍（截斷）B．司空見慣（古代官名）C．聲淚俱下（全，都）D．赴湯蹈火（熱水，開水）評卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.按要求寫句子。

(1)在朦朧中，我看見一個好的故事。（改變語序，句子意思不變）

____________________

(2)媽媽告訴我，要我?guī)е陚闵蠈W(xué)去。（改為直述句）

____________________

(3)桑娜覺得一定要這樣做。（改為雙重否定句）

____________________

(4)不少科學(xué)家提出了在火星或月球上建造移民基地的設(shè)想。（縮句）

____________________

(5)能否寫好鋼筆字是同學(xué)們學(xué)習(xí)的需要。（修改病句）

____________________

(6)仿寫句子。

《愛的教育》引導(dǎo)我們?nèi)ニ伎迹簮凼鞘裁矗繍凼歉改敢痪潢P(guān)心的話語；愛是老師__________；愛是_____________。評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.我會連一連。

蘋果

香

駕著

衣服

板栗

甜

穿上

電視機

柿子

紅

抬著

摩托車

梨子

黃

抱著

大冰箱2）.連線。

《馬詩》

龔自珍

故園東望路漫漫，雙袖龍鐘淚不干。

《逢入京史》

劉方平

落紅不是無情物，化作春泥更護花。

《己亥雜詩》

岑參

此夜曲中聞?wù)哿?，何人不起故園情。

《春夜洛城聞笛》

李賀

今夜偏知春氣暖，蟲聲新透綠窗紗。

《夜月》

李白

大漠沙如雪，燕山月似鉤。評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.排列句序。

____百合剛剛誕生的時候，長得和雜草一模一樣。但是，它心里知道自己并不是一株野草。

____一個偏僻、遙遠的山谷，有一個高達數(shù)千尺的斷崖。

____它的內(nèi)心深處，有一個純潔的念頭：“我是一株百合，不是一株野草。唯一能證明我是百合的方法，就是開出美麗的花朵?！?/p>

____終于，在一個春天的清晨，百合的頂部結(jié)出了第一個花苞。

____有了這個念頭，百合努力地吸收水分和陽光，深深地扎根，直直地挺著胸膛。

____不知道什么時候，斷崖邊上長出了一株小小的百合。2）.把下面的句子排成一段通順的話。

①中間的好幾個展室都有許多圖片和實物，每幅圖片的下面都有說明文字。

②我們依次從出口走出了展覽室。

③展室的進門處豎立著一塊標語牌，上面寫著前言。

④大家在講解員的帶領(lǐng)下步入展室。

⑤展室出口處的結(jié)束語中有兩個字，好幾個同學(xué)都說沒有學(xué)過。

⑥第一個展室是展示我國航天工業(yè)技術(shù)發(fā)展情況的。

⑦我們排著隊走到了展覽館的大門前。

⑧回頭一看，展覽館大門前面還有很多人排著隊在等著進去。

正確的順序是：____________________評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷對錯，對的打“√”，錯的打“×”。

1．列夫·托爾斯泰是我國文學(xué)家、思想家。他的作品深受世界人民喜愛，代表作有《戰(zhàn)爭與和平》《安娜·卡列尼娜》《復(fù)活》等。(

)

2．魯迅，原名周樹人，浙江紹興人。主要作品有小說集《吶喊》《彷徨》《故事新編》，散文詩集《野草》，散文集《朝花夕拾》，以及大量雜文。他是偉大的文學(xué)家、思想家、革命家，五四新文化運動的重要參與者，中國現(xiàn)代文學(xué)的奠基人。(

)

3．《書戴嵩畫?！泛汀读露呷胀亲頃返淖髡呤翘拼奶K軾。(

)

4．《伯牙鼓琴》一文選自《呂氏春秋·本味》。(

)

5．《七律·長征》是一首七言絕句，作者毛澤東不僅是一位出色的政治家、革命家，而且是一位偉大的詩人。詩歌熱情地謳歌了紅軍戰(zhàn)士戰(zhàn)勝艱難險阻、樂觀向上的崇高革命精神。(

)

6．倡議書格式有5項，分別是：①標題；②稱呼；③正文；④祝福語；⑤署名和日期。(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.課內(nèi)閱讀黃鶴樓送孟浩然之陵①(唐)李

白故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州。孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流。1．解釋詞語：

辭：__________

煙花：_______________

2．這首送別詩先后寫出了送別的地點：__________；送別的時間：__________；故人的去向：________；以及送別的場景:_____________(最后一個填空用自己的語言)。

3．后人評說此詩是：千古麗詩。請結(jié)合詩歌說說“麗”的具體內(nèi)容。

__________________________________________________評卷人得分9、書面表達（每題15分共1題）1）.習(xí)作。

在_____中前行

我們每個人每天都在前行，在親人無私的關(guān)愛中前行，在師長諄諄的教誨中前行，在同伴友善的鼓勵中前行，在書籍源源不斷的滋養(yǎng)中前行……請先把題目補充完整，再用一兩個具體事例，寫出你的思考或體驗，表達真實的想法或情感；450字左右；不要寫出真實的校名、班名和姓名。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀非連續(xù)性文本，完成練習(xí)題?！静牧弦弧柯糜蔚囊饬x在于帶著一定的文化理解去解讀和體驗一座山、一道河流、一個城市、一個國家。【材料二】讀萬卷書，行萬里路。今年暑假，小剛準備同家人開啟一場文化之旅。首先，他們從沈陽出發(fā)，途經(jīng)安徽滁州，登瑯琊山，感受歐陽修醉乎山水之間的情致；再趕往杭州西湖，徜徉于白堤柳岸，憶一段白居易勤政愛民的佳話；最后再到武漢的黃鶴樓，登樓游賞，尋覓當(dāng)年李白在煙花三月送孟浩然下?lián)P州的足跡?！静牧先慷朊忌阶溆谒拇ㄅ璧匚髂喜?，素有“一山有四季，十里不同天”的說法。春夏兩季，云低霧濃，古木蔥籠，雨后山野空氣清新，寺宇庭院一塵不染；秋季水位升高，乘風(fēng)破浪，白水秋風(fēng)；冬季睛雪初霽，“幽峭精絕”的冬景令人稱絕。身臨這山靈水秀的曠世奇觀，把自己完全交給大自然，在峨眉山色中吮吸天地間的精華！1．這組材料是圍繞_______這個話題組織在一起的。

2．讀材料二，補全小剛假期文化之旅的路線。

沈陽→_______→_______→_______

3．讀畫“

”的部分，你想到的詩句是“____________，____________”。

4．對以上三則材料的內(nèi)容理解有誤的一項是（

）A．旅游的意義不僅在于欣賞景點的外在美，更在于理解其文化內(nèi)涵。B．在安徽滁州登瑯琊山，會感受到白居易勤政愛民的情懷。C．峨眉山坐落于四川盆地西南部，這里山靈水秀，景色宜人。D．“一山有四季，十里不同天”的意思是在不同地形高度下，產(chǎn)生了不同的氣候。5．你去過最美或最有意義的地方是哪里？試著用總分結(jié)構(gòu)，有序列舉出它的美或有意義。

____________________評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.讀一讀，辨一辨，給加點的字選擇正確的讀音。

（1）“假（jiǎjià）_____小子”說，暑假（jiǎjià）_____里爸爸要帶她去南京海底世界玩。

（2）放學(xué)回家的路上，同學(xué)們背（bēibèi）____著書包邊走邊背（bēibèi）_____古詩。2）.下