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8的進(jìn)位加法2一共有多少人?8+5=(人)8+5能用湊成10的方法計(jì)算嗎?8+5能用湊成10的方法計(jì)算嗎?8+=1010+=2310138+5=(人)還有其他的算法嗎?2313十位個(gè)位十位個(gè)位8+5=(人)138+6=144+8=8+9=178+8=1216用8+2湊成10來計(jì)算的算式還有哪些?1.擺一擺,填一填。84212
課堂活動(dòng)8624141.擺一擺,填一填。2.填一填,說一說。2+8=10107+8=521528+=10108+3=21111.說一說,算一算。8+4=22128+8=6216
練一練83118311861486142.
算一算。3.連線。4.口算。通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),你學(xué)到了什么?
課堂小結(jié)完成練習(xí)冊(cè)本課時(shí)的習(xí)題。
課后作業(yè)謝謝大家愛心.誠心.細(xì)心.耐心,讓家長放心.孩子安心。最后送給我們自己1、教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng),而在于善于激勵(lì)喚醒和鼓舞。
2、把美德、善行傳給你的孩子們,而不是留下財(cái)富,只有這樣才能給他們帶來幸福。
3、每個(gè)人在受教育的過程當(dāng)中,都會(huì)有段時(shí)間確信:嫉妒是愚昧的,模仿只會(huì)毀了自己;每個(gè)人的好與壞,都是自身的一部分;縱使宇宙間充滿了好東西,不努力你什么也得不到;你內(nèi)在的力量是獨(dú)一無二的,只有你知道能做什么,但是除非你真的去做,否則連你也不知道自己真的能做。
4、既然習(xí)慣是人生的主宰,人們就應(yīng)當(dāng)努力求得好的習(xí)慣。習(xí)慣如果是在幼年就起始的
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