第六單元第1課時口算乘法學習任務單【課前任務單】1.填一填。（1）計算30×3時，30×3＝（

）＋（

）＋（

）＝（

），也可以這樣想，3×3＝9，就是9個10，也就是（

），所以30×3＝（

）。（2）計算15×4時，把15分解成10和5，先用10×（

）＝（

），再用（

）×4＝（

），將兩次乘得的積相加得（

），所以15×4＝（

）。2.口算。20×4＝

20×2＝

600×4＝

200×3＝

70×8＝2×500＝

500×4＝

30×2＝

400×7＝

300×9＝【課中任務單】任務一：整十、整百數(shù)乘一位數(shù)的口算方法1．探究：問題1：想一想：20×3＝()。每人20元，求3人需要多少錢，就是求()個()是多少，用乘法計算，列式為()。計算時，先用小棒擺一擺即()＋()＋()＝()，所以()×()＝()。也可以這樣想()×()＝()，就是6個10，也就是()。問題2：想一想：200×3＝()。探究：200×3表示()個()相加，()＋()＋()＝()，所以()×()＝()。也可以這樣想，2個百乘3是6個百就是()。我發(fā)現(xiàn)：整十、整百數(shù)乘一位數(shù)的口算方法：先把整十、整百數(shù)0前面的數(shù)與一位數(shù)相乘，算出積后，再看乘數(shù)末尾有幾個0，就在積的末尾添上()?！境脽岽蜩F1】2．想一想，填一填。乘數(shù)40206003020700乘數(shù)787963積()()()()()()任務二：探究兩位數(shù)乘一位數(shù)（不進位）的口算方法3．探究：問題1：想一想：12×3＝()。每人要12元，求3人需要多少錢，就是求()個()是多少，用乘法計算，列式為()。計算時，用小棒擺一擺一捆小棒是10根，3捆就有()個()根，一共有()×()＝()（根），還有()個()根小棒，()×()＝()（根），所以一共有()＋()＝()（根），所以12×3＝()。問題2：想一想：12×4＝()。探究：把12分解成()和()，先用()×()＝()，再用()×()＝()，最后()＋()＝()，所以12×4＝()。我發(fā)現(xiàn)：計算兩位數(shù)乘一位數(shù)（不進位）時，把兩位數(shù)分解成整十數(shù)和一位數(shù)，先算整十數(shù)乘一位數(shù)的積，再算一位數(shù)乘一位數(shù)的積，最后把兩次乘得的積()?！境脽岽蜩F2】4．連一連。44×2

33×2

11×8

3×22

22×4

88×166

88任務三：達標練習鞏固成果5．買一個乒乓球需要2元錢，體育老師買了14個乒乓球，一共需要多少錢？【趁熱打鐵3】6．李爺爺養(yǎng)雞20只，養(yǎng)鴨的只數(shù)是雞的3倍，李爺爺養(yǎng)雞和鴨一共多少只？參考答案：1．6032020×320202060203602366060032002002002006002003600600幾個0【分析】（1）要求3個20是多少，可以用乘法計算，列式為：20×3，也可以用加法計算，列式為：20＋20＋20＝60，計算20乘3得多少，可以兩捆兩捆的擺小棒，擺3個兩捆，也就是6捆，是6個十是60；也可以把20看作2個十，2個十乘3，得6個十，是60，也就是把0前面的數(shù)相乘，即：2×3＝6，再在6的后面添上1個0即可。（2）要求3個200是多少，可以用乘法計算，列式為：200×3，也可以用加法計算，列式為：200＋200＋200＝600，計算200乘3得多少，可以這樣想：3個200相加是600；也可以這樣想：2個百乘3是6個百，就是600，也就是把0前面的數(shù)相乘，即：2×3＝6，再在6的后面添上2個0即可。（3）2×3＝6，20×3＝60，200×3＝600，觀察這三個算式，發(fā)現(xiàn)：整十、整百數(shù)乘一位數(shù)的口算方法：先把整十、整百數(shù)0前面的數(shù)與一位數(shù)相乘，算出積后，再看乘數(shù)末尾有幾個0，就在積的末尾添上幾個0?！驹斀狻浚?）問題1：想一想：20×3＝60。每人20元，求3人需要多少錢，就是求3個20是多少，用乘法計算，列式為：20×3＝60（元）。計算時，先用小棒擺一擺即20＋20＋20＝60，所以20×3＝60。也可以這樣想2×3＝6，就是6個10，也就是60。（2）問題2：想一想：200×3＝600。探究：200×3表示3個200相加，200＋200＋200＝600，所以200×3＝600。也可以這樣想，2個百乘3是6個百就是600。（3）我發(fā)現(xiàn)：整十、整百數(shù)乘一位數(shù)的口算方法：先把整十、整百數(shù)0前面的數(shù)與一位數(shù)相乘，算出積后，再看乘數(shù)末尾有幾個0，就在積的末尾添上幾個0?！军c睛】熟練掌握整十、整百數(shù)乘一位數(shù)的口算方法，是解答此題的關鍵。2．28016042002701202100【分析】根據“乘數(shù)×乘數(shù)＝積”，分別求出各組數(shù)據的積，并填空即可?！驹斀狻?0×7＝28020×8＝160600×7＝420030×9＝27020×6＝120700×3＝2100乘數(shù)40206003020700乘數(shù)787963積28016042002701202100【點睛】熟練掌握整十數(shù)、整百數(shù)與一位數(shù)的乘法計算方法，是解答此題的關鍵。3．3631212×3##3×123103103032326306363648102104402484084848相加【分析】計算兩位數(shù)乘一位數(shù)不進位計算時，把兩位數(shù)分解成整十數(shù)和一位數(shù)，先算整十數(shù)乘一位數(shù)的積，再算一位數(shù)乘一位數(shù)的積，最后把兩次乘得的積相加即可，據此解答?！驹斀狻繂栴}1：想一想：12×3＝（36）。每人要12元，求3人需要多少錢，就是求（3）個（12）是多少，用乘法計算，列式為（12×3）。計算時，用小棒擺一擺一捆小棒是10根，3捆就有（3）個（10）根，一共有（3）×（10）＝（30）（根），還有（3）個（2）根小棒，（2）×（3）＝（6）（根），所以一共有（30）＋（6）＝（36）（根），所以12×3＝（36）。問題2：想一想：12×4＝（48）。探究：把12分解成（10）和（2），先用（10）×（4）＝（40），再用（2）×（4）＝（8），最后（40）＋（8）＝（48），所以12×4＝（48）。我發(fā)現(xiàn)：計算兩位數(shù)乘一位數(shù)（不進位）時，把兩位數(shù)分解成整十數(shù)和一位數(shù)，先算整十數(shù)乘一位數(shù)的積，再算一位數(shù)乘一位數(shù)的積，最后把兩次乘得的積（相加）?！军c睛】熟練掌握兩位數(shù)乘一位數(shù)的計算方法，并靈活運用是解答本題的關鍵。4．見詳解【分析】先計算出各個算式的結果，再連線即可?！驹斀狻?4×2＝8833×2＝6611×8＝883×22＝6622×4＝8888×1＝88連線如下：【點睛】熟練掌握多位數(shù)與一位數(shù)的乘法計算方法，是解答此題的關鍵，計算時要細心。5．28元【分析】根據題意，單價是2元，數(shù)量是14個，用單價乘數(shù)量就可