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文檔簡介

人教版生物(2024)七年級上冊期中復習訓練卷

一'單選題

1.下列植物結構中,屬于器官的是()

A.B.

2.制作人的口腔上皮細胞臨時裝片時,在載玻片的中央滴的液體是()

A.生理鹽水B.清水C.糖水D.稀碘液

3.能進行光合作用的單細胞生物是()

A.酵母菌B.衣藻C.草履蟲D.變形蟲

4.你現(xiàn)在是中學生了,與小學時相比又長高了許多,從生物學角度來看待,這主要是因為()

A.細胞生長的結果B.細胞分裂的和分化的結果

C.細胞生長和分化的結果D.細胞生長和分裂的結果

5.小夢同學正在參加生物實驗操作考試——制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞臨時裝片,下列說法垂

誤的是()

A.圖中四個步驟的正確順序是④③②①

B.操作①中,蓋玻片的一邊先接觸載玻片上的水滴,再緩緩放下

C.操作③中,撕下的內(nèi)表皮越大越有利于觀察到細胞

D.操作④中,用滴管在載玻片中央滴一滴清水

6.操作顯微鏡時,目鏡為5義,物鏡為10x,觀察到的物像放大倍數(shù)為()

A.5B.10C.50D.2

7.某同學觀察黃瓜果肉細胞時看不清楚,要使視野變亮,應該在使用顯微鏡時選擇()

A.小光圈、平面鏡B.大光圈、平面鏡

C.大光圈、凹面鏡D.小光圈、凹面鏡

8.觀察洋蔥表皮細胞時,視野中出現(xiàn)下圖的氣泡現(xiàn)象,則最可能出錯的步驟是

A.取材B.展平C.蓋片D.染色

9.對光時,應選擇調(diào)節(jié)遮光器上的()

A.反光鏡B.光圈C.物鏡D.目鏡

10.下列使用顯微鏡過程中遇到的問題與對應的解決辦法,正確的是()

A.光線太暗——選用凹面鏡B.物像太大——選擇高倍鏡

C.物像偏左——向右移玻片D.鏡頭污染一用紗布擦拭

11.顯微鏡中調(diào)節(jié)光線強弱的結構是(

A.反光鏡、遮光器B.目鏡、物鏡

C.轉(zhuǎn)換器、反光鏡D.目鏡、遮光器

12.若用圖表示動物細胞的兩項生理活動,則圖中①②分別表示()

A.①細胞生長,②細胞分化B.①細胞分裂,②細胞分化

C.①細胞生長,②細胞分裂D.①細胞分裂,②細胞生長

13.下列關于“制作和觀察洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片”實驗的敘述,正確的是()

A.制作臨時裝片時,在蓋玻片中央滴一滴生理鹽水

B.蓋蓋玻片時,要將蓋玻片快速平蓋在載玻片上

C.在轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋下降鏡筒的過程中,雙眼應看著目鏡

D.要將視野下方的物像移到視野中央,應將裝片向下方移動

14.用顯微鏡觀察英文字母“db”時,視野里看到的圖像形狀是()

A.pqB.dpC.qpD.bd

15.低血糖的癥狀通常表現(xiàn)為出汗、饑餓、心慌、顫抖、面色蒼白等,嚴重者還可出現(xiàn)精神不集

中、躁動、易怒甚至昏迷等.臨床上常常會給低血糖病人靜脈注射葡萄糖,可以緩解低血糖給病

人帶來的不適.這些葡萄糖進入人體細胞中,會在哪個結構中被徹底氧化分解,釋放能量.()

A.細胞核B.線粒體C.細胞膜D.葉綠體

16.下列描述符合生物事實的是()

A.要觀察血液中的紅細胞,可以將實驗材料制成切片進行觀察

B.制作臨時裝片時,實驗材料越大越有利于觀察到細胞

C.綠色植物的每個細胞都含有線粒體和葉綠體

D.細胞的生活是物質(zhì)、能力和信息變化的統(tǒng)一

17.下圖表示變形蟲的分裂過程,有關敘述不正確的是

①②③④

A.一個細胞經(jīng)過分裂變成兩個細胞

B.細胞分裂過程中細胞核先進行分裂

C.①與④細胞中的染色體數(shù)目相同

D.變形蟲容易變形,說明神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)達

18.玉米的一個體細胞內(nèi)有10對染色體,經(jīng)過兩次連續(xù)的分裂,形成的新的體細胞內(nèi)均含有染

色體()

A.5條B.10條C.20條D.40條

19.細胞結構中能進行能量轉(zhuǎn)換的是()

A.細胞膜B.細胞核C.細胞質(zhì)D.線粒體

20.制作人口腔上皮細胞臨時裝片時,漱口用的液體、載玻片上滴加的液體、染色用的液體分別

是()

A.自來水、生理鹽水、碘液B.涼開水、生理鹽水、碘液

C.生理鹽水、自來水、碘液D.碘液、生理鹽水、涼開水

二'綜合題

21.請根據(jù)細胞模式圖回答問題。

(1)此圖是細胞模式圖。

(2)圖中[]控制著生物的發(fā)育和遺傳;[4]支持和保護作用;細

胞的生活需要物質(zhì)和,葉綠體和⑹就是它的轉(zhuǎn)換器。

(3)蘋果甘甜可口,主要是因為[5]內(nèi)的細胞液中含有大量糖分。

22.圖中A?E表示的是人體的不同結構層次,請據(jù)圖分析回答下列問題

(DA細胞通過形成B,在此過程中復制并均分成完全相同的兩份,

分別進入兩個新細胞。

(2)B通過形成C,在此過程中,細胞的形態(tài)、結構和生理功能產(chǎn)生了差異。

(3)在如圖所示的結構層次中,人體有而植物體沒有的是[]o

23.用顯微鏡觀察人的口腔上皮細胞臨時裝片,請據(jù)圖回答:

(1)用顯微鏡觀察細胞,下列哪種目鏡和物鏡的組合放大倍數(shù)最大o

A.①③B.①④C.②③

(2)觀察時,需要轉(zhuǎn)動顯微鏡結構圖中的(填序號)粗準焦螺旋,調(diào)節(jié)焦距找到

物像。

(3)從視野甲變?yōu)橐曇耙遥瑧獙⒀b片向方移動。

(4)制作臨時裝片時,在載玻片中央滴一滴生理鹽水,其作用是

(5)下列四種蓋蓋玻片的方法中(圖中半圓形結構代表水滴,箭頭代表蓋蓋玻片的方向),

不易出現(xiàn)氣泡的是o

24.圖1為動物細胞結構模式圖,圖2為顯微鏡結構示意圖,圖3為人體的結構層次變化示意圖,

請據(jù)圖回答下列問題:

(1)藻類細胞同樣具有圖1中序號①②③所示的細胞結構。“含碘冠軍”海帶的細胞內(nèi)碘的

含量比海水高10萬倍,但海帶細胞仍可不斷從海水中吸收碘。在這一過程里起重要作用的海帶

細胞結構與圖1所示的細胞結構[]功能相同。

(2)植物細胞除具有圖1中結構①②③外,最外層還具有。

(3)在觀察細胞結構時;換用高倍物鏡后視野中的物像不夠清晰,這時應微調(diào)圖2中的結構

[](用字母回答)?!爸袊鴫簟北欢x為“實現(xiàn)中華民族偉大復興,就是中華民族近代以

來最偉大夢想”。用顯微鏡觀察“中國夢”三個漢字,看到的物像是下圖中的o

(4)圖3C中的組織是由細胞分裂和細胞形成的。

(5)圖3中,植物體沒有的結構層次E是

25.如圖所示為從一個受精卵細胞生長發(fā)育到人體的過程,請據(jù)圖回答問題:

(1)圖中①是過程,②③是過程,通過這一過程人的細胞數(shù)

目。

(2)④是的過程,通過這一過程細胞在形態(tài)、結構和功能上向著不同的方向

發(fā)展,從而形成不同的oA、B、C、D這些結構按一定次序有機結合起來就形成了像

圖中胃這樣的。

(3)②過程中,細胞各結構發(fā)生了一系列變化,請你將a、b、c正確排序。

a.細胞質(zhì)分成兩份,每份各含有一個細胞核

b.在原來的細胞中央,形成新的細胞膜。植物細胞還形成新的細胞壁

c.細胞核由一個分成兩個

(4)你在生物課堂展示時,蹭到手上的紅粉筆沒有通過皮膚進入體內(nèi),是因為圖中

(填序號)的保護作用。

(5)對上圖所展示的人體結構層次描述正確的是0

A.細胞一組織一器官一系統(tǒng)一人體B.組織一細胞一器官一系統(tǒng)一人體

C.細胞一組織一系統(tǒng)一器官一人體D.細胞一器官一組織一系統(tǒng)一人體

26.圖表示細胞的一些生理活動,請據(jù)圖回答:

(1)①過程為一,②過程為一O

(2)A、B、C三種細胞中,能產(chǎn)生和傳導興奮。

(3)①過程與②過程中,能觀察到染色體變化的過程為一,怎樣才能觀察到染色

體?

答案解析部分

1.【答案】A

【知識點】植物體的結構層次

2.【答案】A

【知識點】觀察動物細胞

3.【答案】B

【知識點】單細胞生物

4.【答案】D

【知識點】生物體由小長大的原因

5.【答案】C

【知識點】觀察植物細胞

6.【答案】C

【知識點】顯微鏡的結構與使用

7.【答案】C

【知識點】顯微鏡的結構與使用

8.【答案】C

【知識點】觀察植物細胞

9.【答案】B

【知識點】顯微鏡的結構與使用

10.【答案】A

【知識點】顯微鏡的結構與使用

11.【答案】A

【知識點】顯微鏡的結構與使用

12.【答案】B

【知識點】細胞分裂;細胞分化形成組織

13.【答案】D

【知識點】顯微鏡的結構與使用;觀察植物細胞

14.【答案】C

【知識點】顯微鏡的結構與使用

15.【答案】B

【知識點】動物細胞的基本結構

16.【答案】D

【知識點】植物細胞的基本結構;細胞中的能量轉(zhuǎn)換

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