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文檔簡介

2021/6/271小小駿馬不停蹄，日日夜夜不休息，蹄聲噠噠似戰(zhàn)鼓，提醒人們爭朝夕。

（提示：打一生活用品）

？大家猜一猜2021/6/272鐘表2021/6/273溫縣第一實驗小學(xué)郭永慶大象版科學(xué)五年級上冊鐘擺的秘密2021/6/274擺錘擺的組成：擺線2021/6/275擺的制作2021/6/276實驗一：測一測你的擺30秒鐘擺動多少次？溫馨提示：

1、計時與放手要同時。

2、要及時真實記錄數(shù)據(jù)。

3、小組內(nèi)要分工協(xié)作。2021/6/277通過數(shù)據(jù)分析，你有什么發(fā)現(xiàn)？有什么問題？擺30秒鐘擺動的次數(shù)第一次測第二次測第三次測2021/6/278學(xué)生小組討論，設(shè)計實驗方案實驗要求：1.實驗時，控制成一個條件不同，其它條件都相同。2.小組要注意合作完成實驗。3.實驗中要認(rèn)真觀察記錄，保證實驗數(shù)據(jù)真實完整。4.實驗完成后認(rèn)真分析整理數(shù)據(jù)，形成結(jié)論。:實驗二：2021/6/279擺擺動快慢與擺線的長短的關(guān)系這個實驗我們在設(shè)計時應(yīng)注意讓（）保持不變，（）發(fā)生變化。擺錘輕重擺線長短驗證猜想一：思考：2021/6/2710猜想一：與擺線長度有關(guān)擺線長擺錘重30秒擺動次數(shù)10厘米大螺絲帽15厘米大螺絲帽20厘米大螺絲帽我的發(fā)現(xiàn):驗證猜想，實驗記錄：2021/6/2711這個實驗我們在設(shè)計時應(yīng)注意讓（）保持不變，（）發(fā)生變化。擺錘輕重擺線長短驗證猜想二：思考：擺擺動快慢與擺錘輕重的關(guān)系2021/6/2712猜想二：與擺錘重量有關(guān)擺錘重擺線長30秒擺動次數(shù)大螺絲帽10厘米小螺絲帽10厘米我的發(fā)現(xiàn):驗證猜想，實驗記錄：2021/6/27131、擺擺動的快慢與_____________與_____________無關(guān)。實驗結(jié)論：擺線長短有關(guān)擺錘的輕重越快越長2、擺線_____，擺動的____，擺線_____,擺動的______。 越短越慢2021/6/2714<一>、這個擺鐘時間慢了，怎么調(diào)整呢？考考你：2021/6/27152021/6/2716考考你：<二>小朋友玩同一個秋千

1.體重大的蕩得快，對嗎？

2.體重小的蕩得快，對嗎？

3.誰蕩得快一些呢？為什么？

2021/6/2717說一說這節(jié)課你有什么收獲？2021/6/2718

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