七年級(jí)道德與法治四單元測(cè)試題_第1頁(yè)
七年級(jí)道德與法治四單元測(cè)試題_第2頁(yè)
七年級(jí)道德與法治四單元測(cè)試題_第3頁(yè)
七年級(jí)道德與法治四單元測(cè)試題_第4頁(yè)
七年級(jí)道德與法治四單元測(cè)試題_第5頁(yè)
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2024—2025學(xué)年度第一學(xué)期學(xué)業(yè)水平階段性反饋練習(xí)七年級(jí)道德與法治（四）（本卷共兩個(gè)大題，45分鐘完卷，共50分）一、選擇題（下列各小題的備選答案中，只有一項(xiàng)是最符合題意的，請(qǐng)選出，并將其字母符號(hào)填入下面表格相應(yīng)的方框中。本大題共10個(gè)小題，每小題2分，共20分）題號(hào)12345678910答案對(duì)這句話理解正確的是于漪老師的故事說(shuō)明對(duì)此，下列排序正確的是這啟示我們以下說(shuō)法正確的有二、非選擇題(本大題共3小題，其中11題6分，12題10分，13題14分，共30分。)11.閱讀材料，回答問(wèn)題（6分）閱讀材料，回答問(wèn)題（10分）閱讀材料，回答問(wèn)題（14分）（1）結(jié)合材料，談?wù)勍跸攘嫉氖论E彰顯出了他怎樣的精神底色（4分）（2）結(jié)合材料，運(yùn)用“實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值”相關(guān)知識(shí)，談?wù)勚袊?guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)科技小院的同學(xué)們的事跡如何啟示我們提升生命的價(jià)值？（6分）（3）學(xué)習(xí)了上述人物的事跡后，同學(xué)們紛紛發(fā)表自己的觀點(diǎn)，小濤同學(xué)的觀點(diǎn)得到了同學(xué)們的贊同。請(qǐng)你結(jié)合探究?jī)?nèi)容，運(yùn)用“實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值”相關(guān)知識(shí)，幫助小濤向同學(xué)們論證此觀點(diǎn)的合理性（4分）出題人：彭登華審題人：王力出題人：彭登華審題人：王力

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