2024年安徽省職業(yè)院校技能大賽(高職組)“研學(xué)旅行”賽項(xiàng)規(guī)程二0二四年十二月賽項(xiàng)類別：年賽賽項(xiàng)組別：高等職業(yè)教育，學(xué)生賽(團(tuán)體賽)專業(yè)大類專業(yè)類名稱核心課程旅游大類旅游類研學(xué)旅行管理與服務(wù)研學(xué)旅行指導(dǎo)實(shí)務(wù)、導(dǎo)游實(shí)務(wù)、旅行社計(jì)調(diào)實(shí)務(wù)、研學(xué)旅行市場(chǎng)營銷、研學(xué)旅行基地運(yùn)營與管理、研學(xué)旅行課程設(shè)計(jì)導(dǎo)游導(dǎo)游基礎(chǔ)知識(shí)、旅游政策與法規(guī)、導(dǎo)游業(yè)務(wù)、模擬導(dǎo)游、導(dǎo)游詞創(chuàng)作與講解、導(dǎo)游英語、出境旅游領(lǐng)隊(duì)實(shí)務(wù)旅行社經(jīng)營與管理、景區(qū)服務(wù)與管理、旅游電子商務(wù)、旅游策劃理論與實(shí)務(wù)、旅游新媒體營銷、旅游服務(wù)質(zhì)量管理、客戶關(guān)系管理理在線旅游產(chǎn)品設(shè)計(jì)、旅行管家服務(wù)、旅行社網(wǎng)絡(luò)運(yùn)營實(shí)務(wù)、服務(wù)定制旅行資源開發(fā)、定制旅行產(chǎn)品設(shè)計(jì)、定制旅行管家實(shí)務(wù)、客戶溝通與管理、定制旅行數(shù)字化運(yùn)營與管理、旅游大數(shù)據(jù)分析與應(yīng)用智慧景區(qū)開發(fā)與管理景區(qū)接待服務(wù)、大數(shù)據(jù)分析與市場(chǎng)營銷、解說系統(tǒng)設(shè)計(jì)與應(yīng)用、旅游策劃智慧旅游技術(shù)應(yīng)用市場(chǎng)調(diào)研與商務(wù)分析基礎(chǔ)、旅游大數(shù)據(jù)應(yīng)用、智慧旅游產(chǎn)品設(shè)計(jì)、智慧旅游產(chǎn)品應(yīng)用、智慧旅游運(yùn)營實(shí)務(wù)會(huì)展策劃與管理會(huì)展項(xiàng)目管理、會(huì)展策劃、會(huì)展?fàn)I銷、會(huì)展運(yùn)營管理、會(huì)展現(xiàn)場(chǎng)管理、會(huì)展活動(dòng)創(chuàng)意、會(huì)展展示設(shè)計(jì)、會(huì)展數(shù)字化應(yīng)用與管理與管理、客戶服務(wù)技能、安全防護(hù)與急救產(chǎn)業(yè)行業(yè)崗位核心能力研學(xué)旅游指導(dǎo)師1.具備良好的組織管理能力、溝通協(xié)調(diào)能力、教育教學(xué)能力和安全保障能力，能將研學(xué)旅行的教育目標(biāo)落實(shí)到具體的課程計(jì)劃中，確保研學(xué)旅行安全有序?qū)嵤?.充分做好行前準(zhǔn)備工作。開好行前預(yù)備會(huì)議，向各方宣傳解讀研學(xué)旅行課程方案；檢查各項(xiàng)課程準(zhǔn)備工作，關(guān)鍵環(huán)節(jié)實(shí)地查看，確保萬無一失；3.做好行中組織監(jiān)督管理工作。逐一落實(shí)預(yù)先設(shè)計(jì)課程內(nèi)容和活動(dòng)環(huán)節(jié)，在旅游車上組織好移動(dòng)課堂，督促基(營)地按方案執(zhí)行，讓所有學(xué)生完成預(yù)定的研學(xué)任務(wù)；4.做好行后總結(jié)評(píng)價(jià)工作。靈活運(yùn)用多種評(píng)價(jià)研學(xué)成績，組織好研學(xué)旅行成果匯報(bào)，利用發(fā)展和健康成長，同時(shí)完善研學(xué)旅行課程方案以及研學(xué)旅行組織工作。研學(xué)旅行計(jì)調(diào)1.接受研學(xué)旅行線路咨詢報(bào)名等相關(guān)預(yù)訂需求，協(xié)調(diào)并預(yù)訂公司內(nèi)外研學(xué)資源(含旅行社、研學(xué)基地、營地等),促進(jìn)訂單達(dá)維護(hù)更新公司系統(tǒng)和各組團(tuán)系統(tǒng)平臺(tái)；2.熟練掌握研學(xué)旅行團(tuán)隊(duì)報(bào)價(jià)、研學(xué)旅行產(chǎn)品銷售以及日常操作、線路設(shè)計(jì)、價(jià)格核算、突發(fā)問題處理等能力；3.熟練掌握與客戶和企業(yè)的溝通技巧，維護(hù)好客戶的關(guān)系，保持與客戶之間的良好合作；4.對(duì)不斷變化的旅游市場(chǎng)具備一定的洞察行業(yè)產(chǎn)品進(jìn)行全方位分析，設(shè)計(jì)新的特色線路和研學(xué)旅行線路(產(chǎn)品)方案；5.能夠跟進(jìn)訂單結(jié)算及回款；6.具備團(tuán)隊(duì)危機(jī)事件處理等全程事務(wù)能力。導(dǎo)游1.具有導(dǎo)游詞創(chuàng)作的能力以及導(dǎo)覽服務(wù)、講解服務(wù)能力；2.具有正確處理帶團(tuán)過程中餐飲、住宿、娛樂、購物等方面問題的3.具有服務(wù)和管理出境旅游團(tuán)隊(duì)和處理境外突發(fā)事件的能力；4.具有適應(yīng)旅游產(chǎn)業(yè)數(shù)字化發(fā)展的能力；5.具有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)、團(tuán)隊(duì)協(xié)作、應(yīng)急處理等能力；具有旅游產(chǎn)品設(shè)計(jì)、旅游活動(dòng)策劃、旅游項(xiàng)目組織的能力。本賽項(xiàng)貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹人的根本任務(wù)，以培養(yǎng)高素質(zhì)復(fù)合型研學(xué)旅行技術(shù)技能人才為宗旨，以研學(xué)旅游指導(dǎo)師崗位核心能力培養(yǎng)為重點(diǎn)，提升學(xué)生研學(xué)旅行課程設(shè)計(jì)能力、產(chǎn)品方案開發(fā)能力和產(chǎn)品方案執(zhí)行能力，推動(dòng)高職旅游大類專業(yè)“以賽促學(xué)、以賽促教、以賽促改、以賽促建”,引領(lǐng)研學(xué)旅行管理與服務(wù)(一)通過競賽檢驗(yàn)教育教學(xué)成效。一是檢驗(yàn)學(xué)生研學(xué)旅行的儀容儀表、溝通表達(dá)、教育情懷、社會(huì)責(zé)任等綜合素質(zhì)，二是檢驗(yàn)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)、標(biāo)準(zhǔn)意識(shí)、營銷意識(shí)等職業(yè)素養(yǎng)，三是檢驗(yàn)學(xué)生課程設(shè)計(jì)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)和產(chǎn)品執(zhí)行等職業(yè)能力，服務(wù)人的全面發(fā)展。(二)通過競賽推動(dòng)教學(xué)改革創(chuàng)新。落實(shí)新版職教目錄和國家教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)接1+X職業(yè)技能等級(jí)證書，推進(jìn)“崗課賽證”綜合育人，引領(lǐng)高職研學(xué)旅行管理與服務(wù)專業(yè)改革創(chuàng)新，培養(yǎng)研學(xué)高技能(三)通過競賽提升產(chǎn)業(yè)服務(wù)能力。競賽內(nèi)容聚焦研學(xué)旅行行業(yè)核心痛點(diǎn)，緊密對(duì)接行業(yè)發(fā)展新趨勢(shì)、新模式，促進(jìn)產(chǎn)教融合，推動(dòng)職業(yè)教育與產(chǎn)業(yè)深度互動(dòng)，產(chǎn)出研學(xué)旅行高質(zhì)量作品，展現(xiàn)高職教育引領(lǐng)行業(yè)發(fā)展的使命擔(dān)當(dāng)，服務(wù)產(chǎn)業(yè)的提檔升級(jí)，服務(wù)經(jīng)濟(jì)三、競賽內(nèi)容競賽內(nèi)容包括3個(gè)模塊，模塊一為研學(xué)旅行理論知識(shí)研學(xué)旅行課程設(shè)計(jì)(含研學(xué)旅行課程方案和學(xué)生研學(xué)手冊(cè)),模塊三為研學(xué)旅行產(chǎn)品方案及單元展示(含研學(xué)旅行產(chǎn)品方案和課程單元模擬展示)。所有模塊作為獨(dú)立環(huán)節(jié)在相應(yīng)的比賽場(chǎng)地完成。(一)模塊一：研學(xué)旅行理論知識(shí)測(cè)試競賽時(shí)間：60分鐘競賽任務(wù)描述：指導(dǎo)師實(shí)務(wù)、研學(xué)旅行安全、研學(xué)旅行營銷、基地運(yùn)營管理等方面的知2.本模塊測(cè)試形式為閉卷考試，題量總共90題，題型包含判斷題、單選題和多選題三種。該模塊題庫量共900題，賽前按規(guī)定時(shí)間公開題庫的70%。另外30%的題庫不予公開。(二)模塊二：研學(xué)旅行課程設(shè)計(jì)競賽時(shí)間：180分鐘競賽任務(wù)描述：1.本模塊考察選手對(duì)研學(xué)主題、研學(xué)目標(biāo)的分析能力、研學(xué)對(duì)象的需求分析能力、研學(xué)旅行課程設(shè)計(jì)能力以及研學(xué)旅行課程方案的文字綜合能力。2.各參賽隊(duì)2名選手檢錄后，抽取賽位號(hào)，然后現(xiàn)場(chǎng)抽取課程設(shè)計(jì)資源點(diǎn)、研學(xué)對(duì)象的學(xué)段，合作完成研學(xué)旅行課程單元設(shè)計(jì)(含研學(xué)旅行課程方案和學(xué)生研學(xué)手冊(cè)),賽場(chǎng)不允許帶入任何參考資料和手機(jī)、移動(dòng)硬盤、U盤等電子產(chǎn)品，時(shí)長180分鐘。3.該部分比賽公開題庫，包括20個(gè)資源點(diǎn)，小學(xué)(四五六年級(jí))、初中(初一初二年級(jí))、高中(高一高二年級(jí))研學(xué)對(duì)象的學(xué)段。具體資源點(diǎn)如表1所示。序號(hào)資源點(diǎn)1北京天壇2中共一大舊址(上海和嘉興兩處舊址)3蘇州園林4曲阜三孔5紅旗渠6武夷山7呀諾達(dá)雨林文化旅游區(qū)8中國一汽工業(yè)文化旅游基地9西湖風(fēng)景名勝區(qū)秦始皇兵馬俑博物館黃鶴樓公園云南石林風(fēng)景區(qū)沙坡頭旅游景區(qū)上?？萍拣^(含分館)中國天眼景區(qū)張家界武陵源景區(qū)井岡山景區(qū)三峽大壩旅游區(qū)橫店影視城黃山景區(qū)課程目標(biāo)、課程對(duì)象、課程時(shí)間、師資配置、課程內(nèi)容、課程評(píng)價(jià)、課后任務(wù)，按研學(xué)時(shí)長為半天進(jìn)行研學(xué)課程方案設(shè)計(jì)。錄、課程目標(biāo)、行前準(zhǔn)備、課程內(nèi)容、課程實(shí)施、課程評(píng)價(jià)、成果展示、附錄。手冊(cè)格式不作限制，但須與課程方案相匹配，設(shè)計(jì)研學(xué)對(duì)象使用的學(xué)習(xí)手冊(cè)。(三)模塊三：研學(xué)旅行產(chǎn)品方案及單元展示競賽時(shí)間：6分鐘競賽任務(wù)描述：本模塊評(píng)分由兩部分內(nèi)容組成，一是研學(xué)旅行產(chǎn)品方案，二是研學(xué)旅行產(chǎn)品單元展示。主要考核選手設(shè)計(jì)研學(xué)旅行產(chǎn)品方案的能力和課程實(shí)施能力、語言表達(dá)能力和展示能力。1.研學(xué)旅行產(chǎn)品方案(1)各參賽隊(duì)任選資源點(diǎn)設(shè)計(jì)研學(xué)旅行產(chǎn)品方案。格式不作限制，須包含但不限于：研學(xué)產(chǎn)品設(shè)計(jì)理念、產(chǎn)品亮點(diǎn)、研學(xué)主題、研學(xué)目的、研學(xué)時(shí)間、研學(xué)對(duì)象、研學(xué)地點(diǎn)、研學(xué)內(nèi)容、研學(xué)實(shí)施、研學(xué)費(fèi)用、研學(xué)保障等。(2)產(chǎn)品方案應(yīng)主題鮮明、目標(biāo)明確、內(nèi)容豐富、結(jié)構(gòu)合理、邏輯清晰、簡潔美觀，具有市場(chǎng)吸引性、實(shí)用性和可操作性，總頁數(shù)不超過20頁(不含封面)。(3)各參賽隊(duì)提交的研學(xué)旅行產(chǎn)品方案如果出現(xiàn)所在院?；騾①愡x手的任何信息，該項(xiàng)成績做零分處理。各參賽隊(duì)在報(bào)到時(shí)提交10份紙質(zhì)2.研學(xué)旅行課程單元展示行模擬教學(xué)，展示時(shí)間不超過6分鐘，展示形式不限，可使用背景視頻、包含在展示的6分鐘內(nèi)),但不能有參賽隊(duì)選手外的其他助演人員，比賽過程中不可出現(xiàn)所在院校及選手本人的任何信息。(四)賽項(xiàng)模塊、比賽時(shí)長及分值配比賽項(xiàng)模塊、比賽時(shí)長及分值配比見表2。模塊模塊名稱主要內(nèi)容比賽時(shí)長分值模塊一研學(xué)旅行理論知識(shí)測(cè)試研學(xué)旅行理論知識(shí)測(cè)試60分鐘模塊二研學(xué)旅行課程設(shè)計(jì)研學(xué)旅行課程方案180分鐘學(xué)生研學(xué)手冊(cè)模塊三研學(xué)旅行產(chǎn)品方案及單元展示研學(xué)旅行產(chǎn)品方案0分鐘研學(xué)旅行課程單元模擬展示6分鐘四、競賽方式(一)競賽形式本賽項(xiàng)為線下比賽形式。(二)組隊(duì)要求本賽項(xiàng)為團(tuán)隊(duì)賽，每校不超過2個(gè)隊(duì)，以各院校為單位組隊(duì)，不能跨校組隊(duì)。每個(gè)參賽隊(duì)參賽選手2名，可在旅游大類中跨年級(jí)、跨專業(yè)組隊(duì)。(三)參賽人員要求生，技師學(xué)院、高級(jí)技工學(xué)校高級(jí)工班以上學(xué)生)和畢業(yè)三年內(nèi)的本校畢同。五年制高職學(xué)生報(bào)名參賽的，必須是進(jìn)入高等教育階段(四、五年級(jí))每個(gè)院校配領(lǐng)隊(duì)1名(領(lǐng)隊(duì)不能兼任指導(dǎo)教師)。每個(gè)參賽隊(duì)可報(bào)2名指導(dǎo)教師。指導(dǎo)教師須為本校專兼職教師。參賽選手和指導(dǎo)教師報(bào)名獲得確認(rèn)后不得隨意更換。如比賽前參賽選手和指導(dǎo)教師因故無法參賽，須由參賽院校向大賽辦出具書面說明，經(jīng)核實(shí)后予以更換。五、競賽時(shí)間和日程安排(一)競賽時(shí)間2025年1月中旬。具體競賽日期和參賽指南將提前7個(gè)工作日向參賽隊(duì)發(fā)出公告。(二)競賽日程安排時(shí)間項(xiàng)目參加人員地點(diǎn)第一天參賽隊(duì)報(bào)到全體人員大賽報(bào)到處領(lǐng)隊(duì)午餐全體人員食堂選手熟悉賽場(chǎng)參賽選手賽場(chǎng)參賽選手參賽選手賽場(chǎng)晚餐全體人員賽場(chǎng)參賽選手賽場(chǎng)第二天檢錄(模塊三上午場(chǎng));賽位號(hào)抽簽參賽選手(上午)參賽選手(上午)賽場(chǎng)檢錄(模塊三下午場(chǎng));賽位號(hào)抽簽參賽選手(下午)參賽選手(下午)賽場(chǎng)總成績公示公示欄(具體賽程以比賽通知為準(zhǔn))六、競賽規(guī)則(一)選手報(bào)名根據(jù)職業(yè)院校技能大賽組委會(huì)要求，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)在相關(guān)平臺(tái)(二)熟悉場(chǎng)地比賽場(chǎng)地將提前公布，參賽選手應(yīng)該在規(guī)定時(shí)間內(nèi)提前熟悉比賽場(chǎng)地，了解比賽器材和設(shè)備，熟悉比賽流程和規(guī)則。(三)入場(chǎng)規(guī)則參賽選手按規(guī)定時(shí)間到達(dá)指定地點(diǎn)，憑參賽證、學(xué)生證和身份證進(jìn)行檢錄后進(jìn)入競賽候場(chǎng)區(qū)，進(jìn)行比賽抽簽。檢錄時(shí)間開始15分鐘后未到取消比賽資格。(四)賽場(chǎng)規(guī)則1.賽務(wù)人員須統(tǒng)一佩戴由大賽執(zhí)委會(huì)簽發(fā)的證件，著裝整齊。2.競賽區(qū)域除裁判和賽場(chǎng)工作人員外，其他人員未經(jīng)允許不得3.參賽選手不得攜帶通訊工具、手表和其它未經(jīng)允許的資料和物品進(jìn)入競賽場(chǎng)地，不得中途退場(chǎng)。如出現(xiàn)違規(guī)、違紀(jì)和舞弊等現(xiàn)象，經(jīng)裁判組裁定取消競賽成績。嚴(yán)禁在賽場(chǎng)使用閃光拍攝設(shè)備、4.參賽選手按照規(guī)程進(jìn)行比賽，準(zhǔn)備工作結(jié)束后舉手示意裁判，經(jīng)裁判發(fā)出指令后開始比賽。5.比賽過程中，參賽代表隊(duì)須嚴(yán)格遵守比賽規(guī)則，保證自身安全，并接受裁判員的監(jiān)督和警示；若因設(shè)備故障導(dǎo)致選手中斷或終止比賽，由大賽裁判長根據(jù)競賽規(guī)程中的預(yù)案視具體情況做出裁決。6.研學(xué)旅行理論知識(shí)測(cè)試環(huán)節(jié)，各參賽隊(duì)所有選手參加考試，本環(huán)節(jié)成績?nèi)擅x手平均分。7.研學(xué)旅行課程設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)，各參賽隊(duì)抽取研學(xué)課程資源點(diǎn)、研學(xué)對(duì)象的學(xué)段，在電腦上完成研學(xué)旅行課程設(shè)計(jì)方案和研學(xué)手冊(cè)。間提交研學(xué)旅行產(chǎn)品方案等參賽材料。該環(huán)節(jié)在指定場(chǎng)地進(jìn)行比賽，(五)離場(chǎng)規(guī)則(六)成績?cè)u(píng)定與結(jié)果公布2.《中小學(xué)德育工作指南》(教基〔2017〕8號(hào))7.《義務(wù)教育課程方案(2022)》8.《普通高中課程方案(2017年版2020年修訂)》發(fā)〔2024〕138號(hào))見》(皖教基〔2018〕4號(hào))供穩(wěn)定水、電供應(yīng)和供電應(yīng)急設(shè)備。賽項(xiàng)執(zhí)委會(huì)在其他區(qū)域指定場(chǎng)地，設(shè)成績公布區(qū)、服務(wù)保障區(qū)、休息區(qū)、咨詢區(qū)、申訴區(qū)等。(一)研學(xué)旅行理論知識(shí)比賽區(qū)根據(jù)專業(yè)理論知識(shí)測(cè)試要求，滿足比賽數(shù)量的機(jī)房，滿足每名(二)研學(xué)旅行課程設(shè)計(jì)比賽區(qū)根據(jù)要求布置賽場(chǎng)，設(shè)置滿足比賽數(shù)量的機(jī)房，每名選手配備1臺(tái)電腦。(電腦配備包含Word,Excel,PowerPoint的Office2016版以上系統(tǒng)),抽題系統(tǒng)1個(gè)、計(jì)時(shí)系統(tǒng)1個(gè)，紙筆80套。(三)研學(xué)旅行產(chǎn)品方案及模塊展示區(qū)根據(jù)要求，設(shè)置面積在120平米以上的會(huì)議廳，擁有多媒體設(shè)備1套(含電腦、投影儀),講臺(tái)、音響1套，耳麥、立麥、手持麥各2套，電子屏1個(gè)，計(jì)分電腦9臺(tái)(或計(jì)算器9個(gè)),紙筆9套，抽題系統(tǒng)1(四)裁判區(qū)域指定裁判工作場(chǎng)地，向每個(gè)裁判位提供1臺(tái)計(jì)算器供裁判使用。(五)其他功能區(qū)域在指定場(chǎng)地，設(shè)休息區(qū)、服務(wù)保障區(qū)、成績公布區(qū)等區(qū)域。九、競賽樣題本賽項(xiàng)公開題庫于開賽前15天在大賽辦指定的網(wǎng)絡(luò)信息發(fā)布平臺(tái)以書面提出并于開賽前十天內(nèi)發(fā)送到承辦校公布的郵箱，專家組認(rèn)定(一)研學(xué)旅行理論知識(shí)測(cè)試含研學(xué)旅行發(fā)展熱點(diǎn)問題、研學(xué)旅行基礎(chǔ)知識(shí)、研學(xué)旅行課程設(shè)題庫量共900題。研學(xué)旅行理論知識(shí)測(cè)試共90題，其中判斷題30題，每團(tuán)隊(duì)2位選手均需參加測(cè)試，2位選手的平均得分乘以20%計(jì)入大賽總成績。題例如下：1.判斷題(判斷為對(duì)的請(qǐng)選A,判斷為錯(cuò)的請(qǐng)選B)例題：《關(guān)于推進(jìn)中小學(xué)生研學(xué)旅行的意見》指出，規(guī)范研學(xué)旅行組織管理，各地教育行政部門和中小學(xué)要探索制定中小學(xué)生研學(xué)旅行工作規(guī)程，做到“活動(dòng)有方案，行前有備案，應(yīng)急有預(yù)案”2.單選題例題：為了記住學(xué)過的生字詞，小蓉反復(fù)抄寫了很多遍。她在A.監(jiān)督策略B.復(fù)述策略C.計(jì)劃策略D.組織策略3.多選題例題：研學(xué)旅行課程評(píng)價(jià)應(yīng)堅(jiān)持(CD)原則。A.主觀性B.隨意性C.客觀性D.公正性E.互動(dòng)性(二)研學(xué)旅行課程設(shè)計(jì)本環(huán)節(jié)包括研學(xué)課程設(shè)計(jì)資源點(diǎn)、研學(xué)對(duì)象的學(xué)段兩個(gè)內(nèi)容。其天壇。研學(xué)對(duì)象的學(xué)段如：小學(xué)(四五六年級(jí))。按照競賽的有關(guān)要求，制定周密詳細(xì)的工作方案，確保大賽期間從賽事執(zhí)委會(huì)和大賽承辦校的安全管理。合理劃分比賽區(qū)域。選派志愿者維持各區(qū)域的秩序，避免混亂。賽場(chǎng)各出入口設(shè)保安崗，確保賽場(chǎng)各出入口安全通暢。賽項(xiàng)執(zhí)委會(huì)在賽前組織專人對(duì)比賽現(xiàn)場(chǎng)、住宿場(chǎng)所和交通工具及路線進(jìn)行考察，并對(duì)安全工作提出明確要求。賽場(chǎng)的布置，賽場(chǎng)內(nèi)的器材、設(shè)備，應(yīng)符合國家有關(guān)安全規(guī)定。技能大賽前，承辦院校與供電部門簽訂保電協(xié)議，后勤安保組檢查用電線路；比賽期間，后勤安保組巡視用電線路及配電、開關(guān)，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決，并有應(yīng)對(duì)突發(fā)停電事件的供電應(yīng)急設(shè)備。同時(shí)，保證食品和交通安全。十一、成績?cè)u(píng)定(一)裁判構(gòu)成裁判員應(yīng)具有良好的職業(yè)道德和心理素質(zhì)，嚴(yán)守競賽紀(jì)律，服從組織安排，責(zé)任心強(qiáng)；具有副高級(jí)及以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)；具有相關(guān)職業(yè)技能競賽執(zhí)裁經(jīng)驗(yàn)，熟悉賽項(xiàng)所涉及職業(yè)的專業(yè)知識(shí)和操作技能，熟悉相關(guān)專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)；具有豐富的考評(píng)工作經(jīng)驗(yàn)，能夠獨(dú)立進(jìn)行評(píng)判和評(píng)價(jià)工作，有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力和臨場(chǎng)應(yīng)變能力；在職且年齡且獲得工作單位支持，能在規(guī)定時(shí)間內(nèi)參與裁判組工作，并按要求完等方面的專家擔(dān)任，按照相關(guān)規(guī)章制度的程序和要求產(chǎn)生。為確保公平公正，凡參賽院校教師等人員不得擔(dān)任本賽項(xiàng)裁判工作。本賽項(xiàng)裁判組，設(shè)裁判長1名，裁判9名。(二)評(píng)分方式競賽項(xiàng)目總分為100分。其中模塊一“研學(xué)旅行理論知識(shí)測(cè)試”占20分，模塊二“研學(xué)旅行課程設(shè)計(jì)”占40分，模塊三“研學(xué)旅行產(chǎn)品方案及單元展示”占40分。其中模塊一“研學(xué)旅行理論知識(shí)測(cè)試”采取閉卷考試的方式，卷面100分，團(tuán)隊(duì)2位選手均需要參加模塊一的比賽，2位選手的平均得分乘以20%計(jì)入總分。模塊二、模塊三分別由9位裁判進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)評(píng)分，均去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，9位裁判的平均分為參賽隊(duì)在本模塊的最終得分。三個(gè)模塊的分?jǐn)?shù)之和為最終得(三)成績產(chǎn)生在監(jiān)督仲裁組監(jiān)督下，由裁判長指定解密裁判啟封檢錄抽簽加密檔案，找出各參賽隊(duì)與加密對(duì)應(yīng)關(guān)系；將競賽結(jié)果分別由加密號(hào)轉(zhuǎn)換序；打印封裝。承辦學(xué)校使用信息化手段開展加密和成績的解密工作，(四)成績復(fù)核為保障成績?cè)u(píng)判的準(zhǔn)確性，監(jiān)督組將對(duì)賽項(xiàng)總成績排名前30%的所有參賽隊(duì)伍(選手)的成績進(jìn)行復(fù)核；對(duì)其余成績進(jìn)行抽檢復(fù)核，抽檢覆蓋率不得低于15%。如發(fā)現(xiàn)成績錯(cuò)誤以書面方式及時(shí)告知裁判長，由裁判長更正成績并簽字確認(rèn)。如果復(fù)核、抽檢錯(cuò)誤率超過5%,裁判組將對(duì)所有成績進(jìn)行復(fù)核。(五)成績公布團(tuán)隊(duì)成績按模塊得分進(jìn)行加和計(jì)算，滿分100分。最終成績經(jīng)復(fù)核無誤，由裁判長、監(jiān)督仲裁組人員共同簽字確認(rèn)后公布，公布2小時(shí)無異議后即可宣布，在公示欄予以公布。參賽隊(duì)伍如有損壞賽場(chǎng)提供的設(shè)備等不符合職業(yè)規(guī)范的行為，布競賽時(shí)間到，選手仍強(qiáng)行操作的，該選手該項(xiàng)成績計(jì)“零”分，取消參賽隊(duì)獎(jiǎng)項(xiàng)評(píng)比資格。(七)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)項(xiàng)目研學(xué)旅行設(shè)計(jì)研學(xué)旅行方案設(shè)計(jì)理有明確的課程主題，課程主題與依托資源高度吻合118-20分良好16-17分一般12-15分較差0-11分課程設(shè)計(jì)理念先進(jìn)，有一定的教育理論支撐1課程目標(biāo)2分課程目標(biāo)明確，符合學(xué)齡段實(shí)際，體現(xiàn)因1關(guān)注知識(shí)習(xí)得，關(guān)注后續(xù)技能和素質(zhì)的發(fā)展，關(guān)注人的全面發(fā)展1課程內(nèi)容6分與所選資源緊密結(jié)合22理論聯(lián)系實(shí)際，突出實(shí)踐性特征，彰顯社會(huì)主義核心價(jià)值觀2課程實(shí)師資配備合理，行前課、行中課、行后課符合學(xué)校需求并有落地性2課程對(duì)象明確，學(xué)情分析到位，合理使用先進(jìn)的方法手段2關(guān)注學(xué)生的個(gè)性特征，鼓勵(lì)學(xué)生探究，建立互動(dòng)和良好的氛圍2果2分學(xué)習(xí)的結(jié)果1行后課應(yīng)有一定的學(xué)習(xí)成果預(yù)設(shè)，引導(dǎo)學(xué)生開展創(chuàng)新性學(xué)習(xí)1價(jià)2分更新評(píng)價(jià)理念，強(qiáng)化素養(yǎng)導(dǎo)向，注重價(jià)值觀、品格和關(guān)鍵能力評(píng)價(jià)，能夠體現(xiàn)學(xué)游結(jié)合，提高參與度1價(jià)、表現(xiàn)性評(píng)價(jià)，探索使用信息化手段提高評(píng)價(jià)的效度1研學(xué)資源2分資源介紹能夠聚焦課程主題，合理選取符合研學(xué)要求的資源1研學(xué)資源呈現(xiàn)內(nèi)容準(zhǔn)確，排版精美、突出1設(shè)計(jì)研學(xué)手冊(cè)重點(diǎn)，有一定的內(nèi)涵18-20分良好16-17分般12-15分較差0-11分學(xué)習(xí)目標(biāo)2分目標(biāo)明確有效1學(xué)習(xí)目標(biāo)能夠落實(shí)有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)?shù)呐囵B(yǎng)目標(biāo)1分符合學(xué)情、對(duì)應(yīng)目標(biāo)、符合課程資源點(diǎn)的屬性、特點(diǎn)及客觀條件2研學(xué)任務(wù)設(shè)計(jì)有一定的創(chuàng)新性、靈活性和2問題4分圍繞研學(xué)任務(wù)設(shè)計(jì)探究性問題，問題的呈現(xiàn)形式靈活，富有啟發(fā)性2探究問題能夠聚焦資源的核心內(nèi)涵，能夠結(jié)合學(xué)齡段的特點(diǎn)2分分引導(dǎo)學(xué)生開展素養(yǎng)習(xí)得感悟2對(duì)應(yīng)課程學(xué)習(xí)成果，采取多樣形式引導(dǎo)學(xué)生開展知識(shí)學(xué)習(xí)的延展探究2學(xué)習(xí)分對(duì)應(yīng)課程評(píng)價(jià)，建立評(píng)價(jià)指標(biāo)和維度，多角度評(píng)價(jià)學(xué)生學(xué)習(xí)成果2合素養(yǎng)的評(píng)估2學(xué)行品案單展研旅產(chǎn)方及元示(分方案方案分產(chǎn)品創(chuàng)意選題新穎，富有藝術(shù)性和文化氣息118-20分良好16-17分一般12-15分較差0-11分1產(chǎn)品創(chuàng)意鮮明，直擊需求痛點(diǎn)，可行性和落地性強(qiáng)11產(chǎn)品分析2分資源豐富，內(nèi)涵深厚，注重精品1分析準(zhǔn)確，內(nèi)容詳實(shí)，數(shù)據(jù)精準(zhǔn)1編排2分資源編排突出重點(diǎn)，突出特色，突出創(chuàng)意1資源編排充分考慮時(shí)空條件，合理且緊湊1根據(jù)資源合理開展研學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)，學(xué)游結(jié)合2學(xué)行品案單展研旅產(chǎn)方及設(shè)計(jì)8分根據(jù)資源點(diǎn)合理開展課程設(shè)計(jì)，能夠開展研究性學(xué)習(xí)1活動(dòng)設(shè)計(jì)注重挖掘和弘揚(yáng)資源中蘊(yùn)含的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化1研學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)與目標(biāo)市場(chǎng)客群的學(xué)齡段相符合1研學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)內(nèi)容合理，資源豐富11研學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)中能夠體現(xiàn)新技術(shù)應(yīng)用1安排2分考慮學(xué)生的學(xué)齡段和年齡段特點(diǎn)，做到勞1出行大、小交通安排合理，充分考慮線路實(shí)際1安排2分考慮學(xué)生的學(xué)齡段和年齡段特點(diǎn)，餐飲安11元元擬單模展示素養(yǎng)5分禮儀著裝得體，符合職業(yè)情境或展示主題218-20分良好16-17分般12-15分較差0-11分團(tuán)隊(duì)配合恰當(dāng)，規(guī)范嫻熟、示范有效36分展示內(nèi)容正確，結(jié)構(gòu)合理，尊重資源的史實(shí)和現(xiàn)實(shí)2展示形式新穎，互動(dòng)設(shè)置巧妙，具有很強(qiáng)的知識(shí)性和思辨性2展示方法靈活多樣，有吸引力，富有特色2表達(dá)6分講解展示緊扣研學(xué)主題，特色鮮明2講解重點(diǎn)突出、有層次感、邏輯性強(qiáng)22力3分儀態(tài)自然，肢體語言恰當(dāng)，符合職業(yè)規(guī)范1富有感染力、親和力和滲透力2分別為10%、20%、30%(小數(shù)點(diǎn)后四舍五入，獲獎(jiǎng)總比例原則上不超60%),頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書。十三、賽項(xiàng)預(yù)案本次比賽將配備足夠的優(yōu)秀監(jiān)督仲裁員、裁判長及裁判員，分工明確，各司其職，獨(dú)立工作，互相監(jiān)督，確保本次成績?cè)u(píng)判的正確性和公正性。若遇裁判和核心工作人員異動(dòng)，可立即啟用預(yù)備人選，確保競賽執(zhí)裁工作順利進(jìn)行。比賽過程中如遇計(jì)算機(jī)卡頓、音響設(shè)備故障，或停電、地震等可能影響選手比賽成績的不可抗力因素，則由裁判長、賽點(diǎn)負(fù)責(zé)人和大賽監(jiān)督仲裁員共同視具體情況進(jìn)行裁定，讓選手在條件允許的情況下繼續(xù)完成比賽或重新開始，裁判員會(huì)綜合考慮選手現(xiàn)場(chǎng)表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)分，接到突發(fā)安全事故報(bào)告后，承辦方應(yīng)在最短時(shí)間內(nèi)到達(dá)事故現(xiàn)場(chǎng)，組織搶救和善后處置工作，并根據(jù)事故情況及時(shí)向上級(jí)部門匯在大賽現(xiàn)場(chǎng)顯著位置配備應(yīng)急醫(yī)療小組，為大賽順利進(jìn)行提供十四、競賽須知(一)參賽領(lǐng)隊(duì)須知熟悉競賽規(guī)程，負(fù)責(zé)做好本參賽隊(duì)大賽期間的管理工作，負(fù)責(zé)本參賽隊(duì)的參賽組織和與大賽的聯(lián)絡(luò)。貫徹執(zhí)行大賽各項(xiàng)規(guī)定，競賽期間不得私自接觸裁判。準(zhǔn)時(shí)參加賽前領(lǐng)隊(duì)會(huì)議，并認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)落實(shí)會(huì)議精神，確保參賽選手準(zhǔn)時(shí)參加各項(xiàng)比賽及活動(dòng)。在比賽時(shí)需密切留意參賽選手的比賽時(shí)間，安排充足人員進(jìn)行調(diào)度，避免出現(xiàn)因遲到而被取消比賽資格的現(xiàn)象。對(duì)不符合競賽規(guī)定的設(shè)備、軟件、工具，有失公正的評(píng)判、獎(jiǎng)勵(lì)以及工作人員的違規(guī)行為等，均可向仲裁組提出申訴。涉及比賽成績變更的申訴，須在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)由領(lǐng)隊(duì)以書面的形式提出。鼓勵(lì)領(lǐng)隊(duì)對(duì)賽項(xiàng)執(zhí)委會(huì)的工作進(jìn)行監(jiān)督、批評(píng)并提出合理化建議。應(yīng)負(fù)責(zé)賽事活動(dòng)期間本隊(duì)所有人員的人身及財(cái)產(chǎn)安全工作，并按規(guī)定為參賽選手及參賽人員購買相關(guān)保險(xiǎn)。如隊(duì)員發(fā)生意外事故，或出現(xiàn)其他嚴(yán)重癥狀，應(yīng)及時(shí)向執(zhí)委會(huì)報(bào)告。(二