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文檔簡介
2018年XX市中等取業(yè)學(xué)校計算機(jī)應(yīng)用專業(yè)
技能抽查試題
考試時量:120分仲總分:100分
考生XX:參考工程:考生得分:
考前準(zhǔn)備:
1.請各位考生在D:盤新建考生盤新建考生文件夾,以“學(xué)校+XX”命名,例如:“XX市取業(yè)中專
X三
2.考試所需素H均放在“D:\市技能抽查素材"中。
3考生職業(yè)素養(yǎng)考核占20分。
4.考生必須按試題要求存放完成后的試題,如果俯存名稱或碣存位置不正確,該試建H零分計。
5.計算機(jī)應(yīng)用專叱技能植有考試設(shè)文杼錄入與編輯、數(shù)IB統(tǒng)計與分析和演示文稿制作3個工程。
每位考生抽簽懈定其中1個工程參考。
工程一:文檔錄入與編輯
—、文字錄人〔20分〕
在考生文件夾〔D:\學(xué)校XX\〕里新矍word文檔,命名為Idocx”,并在其中在依據(jù)如下樣本錄入
文字,輸完后并保存:(英文錄入每錯1個單詞〔或符號、大小寫〕扣0.2分,中文錄入每錯1個
漢字〔或符號〕W0.2,直至20分加完。)
《荷塘月色》~
荷塘的四面,遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近,高高低低都是樹,而楊柳最多。這些樹將一片荷塘重重圍住,
只在小路一旁,漏著幾段空隙,像是特為月光留下的。樹色一例是陰陰的,乍看像一團(tuán)煙P
霧;但楊柳的豐姿,便在煙霧里也辨得出。樹梢上隱隱約約的是一帶遠(yuǎn)山,只有些大意罷」
了。樹縫里也漏著一兩點路燈光,沒精打采的,是渴睡人的眼。這時候最熱鬧的,要數(shù)樹上~
的蟬聲與水里的蛙聲;但熱鬧是它們的,我什么也沒有.
"Sire,"saidM.Myriel,"youarelookingatagoodman,andIata
greatman.Eachofuscanprofitbyit."|
Thatveryevening,theEmperoraskedtheCardinalthenameof
theCure,andsometimeafterwardsM.Myrielwasutterly
astonishedtolearnthathehadbeenappointedBishopofD------
二、word操作〔60分〕
第1題
翻開考生文件夾[D:\市技能抽杳素材\〕下的“woM3_3.doc"文件:
1、頁面設(shè)置為:集X大小為16開、頁邊距左右各2膛米;
2、全文宋怵、四號字,首行縮邊2字符;
3、在文檔最后插入一個三行四列的表格,并自就套用“精6型「格式;
4、將考生文件夾[D:\市技能抽查素材\〕下的圖片“w_mzdgj.jpg"插入到如考生文件
夾〔D:\市技能抽查素材\〕下的樣文“word3_3樣文.jpg”所示位置,高度設(shè)為5厘米、
鎮(zhèn)定縱橫比、環(huán)繞方式設(shè)為四周型。
完成以上操作后,以原文件各保存到考生文件夾〔D:\學(xué)校XX\〕To
第2題
翻開考生文件文〔D:\市技能抽查素材\〕下的“word3_5.doc”文件,并參照考生文件
夾〔D:\市技能抽查素護(hù)〕下的樣文“word3_5樣文Jpg”完成如下操作:
1、插入藝術(shù)字標(biāo)題“迷人的九寨":
a)式樣:第4行第6肌
b)字體字號:黑體、36號;
2、第一自然段左縮進(jìn)8字存,“九寨溝”三字設(shè)為隸書、三號;
3、第二自然段用“橫俳文本框”框任、第三自然段用“翌排文本框"框??;
4、插入兩X圖片:考生攵件夾[D:\市技能抽查素材\〕下的“w_jzg1.jpg"、"w_jzg2.jpg",
并按樣文調(diào)整大小與位置。
完成以上操作后,以原文件名保存到考生文件夾〔D:\學(xué)校XX\〕下。
第3題
翻開考生文件夾〔DE技能抽查素材\〕下的“word4_1.doc"文件:
1、持人分隔符和頁碼:在文章的最前面播人分隔符:“分節(jié)符類型加下一頁'",將
光標(biāo)定位到文件的第2頁,插入頁碼,起始頁碼為1;
2、樣式的應(yīng)用:將文件中下列圖所示的一級目錄文字應(yīng)用標(biāo)題1樣式,二級目錄文字
應(yīng)用標(biāo)題2樣式,三級目錄文字應(yīng)用標(biāo)題3樣式;
3、捕入目錄:在文檔的首都插入如下所示的目錄,目錄格式為“正式"、顯示頁碼、
頁眄右對齊,顯示級別為3級,制表前導(dǎo)符為“……"。
目錄,
第10章EXCELXP的新瓶_________________________________________2
10.1EXCELXP的新界面...................................................
10.2EXCELXP的新增功能.................................................2
10.2.1導(dǎo)入數(shù)帑................................................................2/
10.2.2公式和函數(shù)..............................................................2〃
10.2.3設(shè)置工作蹙和工作表的格式.................................................3"
10.2.4其他新增功畿....................................................儲
完成以上操作后,以原文件名保存到考生文件夾〔D:\學(xué)校XX\〕下。
工程二:統(tǒng)計與分析
第1題:
利用電子表格軟件完成以下操作:
⑴在考生文件夾〔D:\市技能抽查素材\〕翻開名為“Excel.客戶表1-7.xls"的工作
簿;
〔2〕用函數(shù)求出所有客戶的“稱呼1”;=IF(C2』女丁小姐,?先生)
〔3〕用函數(shù)求出所有客戶的“姓氏”;
〔4〕用函數(shù)求出所有客戶的“稱呼2"=LEFT(B2,1)&"小姐"=LEFT(B2,1)&"先生"
完成以上操作后,將該工作簿“Excel.客戶表1-7_jg.xls"為文件名保存在考生文件夾
〔D:\學(xué)校XX\〕To
效果如下列圖所示:
ABCDEF
1客戶號客戶姓名性別稱呼1姓氏稱呼2
21宋曉女小姐宋宋小蛆
32宋曉蘭女小姐宋宋小姐
43文楚媛女小姐文文小姐
54文楚兵男先生文文先生
65徐哲平男先生徐徐先生
76張默男先生張張先生
87劉思琪女小蛆劉劉小姐
98徐哲平男先生徐徐先生
109李小鳳女小姐李李小姐
1110劉小華男先生_i!L劉先生1
第2題:
在考生文件夾〔D:\市技能抽查素材\〕下,翻開工作簿“Excel售表2-1.xls",對工
作表“銷售表”進(jìn)展以下操作:
⑴計算出各行中的“金額〃〔金額=單價*數(shù)量〕;
〔2〕按“銷售代表”進(jìn)展升序排序;
〔3〕利用分類匯總,求出各銷售代表的銷售總金額〔分類字段為“行售代表",匯
總方式為“求和”,注總項為“金額”,匯總結(jié)果顯示在數(shù)據(jù)下方〕。
完成以上操作后,將該工作簿以“ExcelJi5售表2-1_jg.xls"為文件名保存在考生文件
夾〔D:\學(xué)校XX\〕下。
第3題:
利用電子表格軟件完成以下操作,并保存文件:
m在考生文件夾〔D:\學(xué)校xx\〕下新建并翻開名為“Excel.銷售表1-2.xls"的工作
簿;
〔2〕將工作簿中的申heetr改名為“箝售表";
〔3〕將數(shù)據(jù)庫文件“Excel.產(chǎn)品策售1-2.mdb”中的全部數(shù)據(jù)導(dǎo)人到“銷售表”中;
[4]利用條件格式,將所有銷售日期介于“2009-3-1”至“2009-3-30"的日期設(shè)置
為紅色。
工程三:演示文稿制作
第1題:
翻開考生文件夾[D:\市技能抽查素材\〕下的文件MPP3,PPC,并完成如下操作:
〔1飾人一X型白版式幻燈片作為第一X幻燈片,在第一X幻燈片中插入考生文件知D:\
市技能抽查素材\〕下的影片文件mov3,要求自動播放。
〔2〕將第二X幻燈片中的文字設(shè)置為:楷體_GB2312、陽文,并設(shè)置自定義動畫為:
橫盤式〔即:向下棋盤〕。
⑶將第二X幻燈片復(fù)制到最后一X幻燈片的后面。
[4)將所有幻燈片的切換方式設(shè)置為:從右上抽出。
完成以上操作后,將核文件以原文件名保存在考生文件夾〔D:\學(xué)校XX\〕下。
第2題:
翻開考生文件夾[D:\市技能抽查素材\〕中的pp5.ppt文件,制作包含五X幻燈片的電子
課件。制作完成后以“圖片欣賞.PPt"為文件名保存到考生文件夾〔D:\學(xué)校XX\〕中。
制作要求如下:
⑴在最后-X幻燈片后添加-X新的空白幻燈片,插入考生文件夾〔D:\市技能抽查
素材\〕中的圖片PP5.jpg在適當(dāng)位置;
〔2〕將第二X幻燈片的幻燈片切換方式設(shè)置成為水平百葉窗,速度為中速;
〔3〕在后三X幻燈片的幻燈片切換方式設(shè)置成為垂直梳理,速度為中速,換片方式為
每隔00:05;
〔4〕在所有的幻燈片中加上背景:填充效果為單色〔顏色為195.250.145〕,版紋樣式
為水平。
第3題:
翻開考生文件夾〔D:\市技能抽查素材\〕中的ppW.ppt文件,制作包含二X幻燈片的電
子課件,效果如下列圖所示。制作完成后以“電子課件.PPt"為文件名保存到考生文件夾
〔D:\學(xué)校XX\〕中。
學(xué)習(xí)目標(biāo)
?了解網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識
?掌握局域網(wǎng)的組建
計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)
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