裝訂線裝訂線PAGE2第1頁，共3頁長沙學院《音樂基本理論》

2021-2022學年第一學期期末試卷院(系)_______班級_______學號_______姓名_______題號一二三四總分得分一、單選題（本大題共20個小題，每小題1分，共20分．在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．）1、在音樂表演的藝術處理中，以下哪種手法能夠增強作品的表現(xiàn)力和感染力？（）A.力度變化B.速度變化C.音色變化D.以上都是2、對于音樂作品的創(chuàng)新，以下哪種方式能夠為音樂帶來新的發(fā)展和突破？（）A.融合不同音樂風格B.運用新的音樂技術C.探索新的表演形式D.以上都是3、民族樂器種類繁多，各具特色。對于二胡和古箏，以下哪種說法是錯誤的？（）A.二胡擅長表現(xiàn)抒情和悲傷的情緒B.古箏的音色清脆明亮C.二胡是弓弦樂器，古箏是彈撥樂器D.二胡的演奏技巧比古箏更復雜4、在西方音樂史中，巴洛克時期的音樂具有豐富的裝飾音和復雜的對位法，以下哪位作曲家是這一時期的代表人物？（）A.巴赫B.貝多芬C.肖邦D.柴可夫斯基5、在民族音樂的傳承與發(fā)展中，面臨著一些挑戰(zhàn)。以下哪項不是民族音樂發(fā)展所面臨的主要問題（）A.年輕人對民族音樂缺乏興趣B.缺乏創(chuàng)新和與現(xiàn)代元素的結合C.民族音樂的演出機會過多D.傳承人的減少6、音樂理論中的調式和音階是重要概念。關于自然小調音階，下面說法錯誤的是（）A.主音與中音之間為小三度B.第六級音與第七級音之間為增二度C.色彩較為暗淡、柔和D.與自然大調音階結構相同7、在音樂教育中，視唱練耳是重要的基礎課程。視唱練耳主要訓練的是？（）A.識譜能力和音準節(jié)奏感B.樂器演奏技巧C.音樂創(chuàng)作能力D.音樂欣賞能力8、在音樂欣賞中，如何提高對復雜音樂作品的理解能力？以下哪種方法不太有效？（）A.學習相關的音樂理論知識B.多聽不同類型的音樂作品C.只關注音樂的旋律，不分析其他要素D.閱讀專業(yè)的音樂評論和分析文章9、音樂中的音樂術語是指在音樂中使用的一些專業(yè)術語，用于描述音樂的各種要素和表現(xiàn)手法。以下關于音樂術語的作用，錯誤的是？（）A.音樂術語可以幫助音樂家和聽眾更好地理解音樂的結構和形式，提高音樂的欣賞水平B.音樂術語可以規(guī)范音樂的演奏和演唱，確保音樂的準確性和統(tǒng)一性C.音樂術語可以豐富音樂的表現(xiàn)力，使音樂更加具有專業(yè)性和藝術性D.音樂術語在音樂中沒有任何作用，只是一種裝飾性的語言10、音樂作品的版權保護對于創(chuàng)作者的權益至關重要。以下哪種行為屬于侵犯音樂作品版權？（）A.未經授權在公開場合演唱他人作品B.購買正版音樂CDC.在音樂課堂上播放教學用音樂D.以上都不是11、在音樂理論中，調式是重要的概念。以下關于自然小調的特點，哪一項是錯誤的？（）A.主音與上方三度音構成小三度B.音階中沒有增二度音程C.色彩較為暗淡柔和D.與自然大調的音階結構完全相同12、在音樂教育中，評價學生的學習成果是重要的環(huán)節(jié)。以下哪種評價方式不太全面？（）A.只依據學生的考試成績B.觀察學生在課堂上的表現(xiàn)C.聽取學生的自我評價和相互評價D.考察學生在音樂實踐活動中的能力13、在音樂作品的版權管理中，以下哪種措施能夠有效保護作曲家和音樂制作人的權益？（）A.加強法律監(jiān)管B.建立版權交易平臺C.提高公眾版權意識D.以上都是14、音樂作品的分析可以從多個角度進行，以下哪個角度主要關注音樂的和聲進行？（）A.曲式分析B.旋律分析C.和聲分析D.節(jié)奏分析15、在音樂欣賞中，能夠分辨不同樂器的音色是一項重要的能力。以下哪種樂器的音色明亮清脆？（）A.大提琴B.長笛C.大號D.定音鼓16、古典音樂中有許多著名的作曲家，他們的作品風格各異。以下關于莫扎特、貝多芬和巴赫的音樂風格特點，錯誤的是？（）A.莫扎特的音樂風格優(yōu)美、典雅，充滿了歡樂和活力B.貝多芬的音樂充滿了激情和力量，具有強烈的戲劇性C.巴赫的音樂嚴謹、莊重，具有高度的邏輯性和復雜性D.莫扎特、貝多芬和巴赫的音樂風格相似，難以區(qū)分17、在樂隊指揮中，指揮家通過手勢和表情來引導樂隊演奏。以下哪種手勢通常表示漸強？（）A.雙手向外擴張B.雙手向內收縮C.單手向上揮動D.單手向下?lián)]動18、在民族音樂的發(fā)展中，與現(xiàn)代音樂元素的融合是一種趨勢。以下哪種融合方式不太恰當（）A.在傳統(tǒng)旋律中加入電子音效B.保留傳統(tǒng)節(jié)奏，改編歌詞內容C.完全拋棄傳統(tǒng)音樂的特點D.運用現(xiàn)代樂器演奏傳統(tǒng)曲目19、不同的音樂風格在節(jié)奏上有明顯的差異，以下哪種音樂風格通常具有強烈而穩(wěn)定的節(jié)奏？（）A.藍調音樂B.古典音樂C.印象派音樂D.無調性音樂20、音樂欣賞的過程中，聽眾可以通過多種方式理解音樂作品。聯(lián)想和想象是常見的方式之一，以下哪種音樂容易引發(fā)聽眾的聯(lián)想？（）A.無標題音樂B.標題音樂C.即興音樂D.實驗音樂二、判斷題（本大題共15小題，每小題2分，共30分．有多個選項是符合題目要求的．）1、音樂表演中的樂隊組合需要成員之間密切配合和默契協(xié)作。但在一些臨時組建的樂隊中，由于成員之間缺乏足夠的了解和磨合，可能會影響演出的質量和效果。這種說法成立嗎？()2、音樂教育對于培養(yǎng)人的審美能力和綜合素質具有重要意義，在學校教育中，音樂課程應該只注重音樂技能的訓練，而忽視對音樂文化和歷史的學習，這種觀點是否合理？()3、音樂作品的傳播渠道越來越多樣化，除了傳統(tǒng)的演出和唱片發(fā)行，網絡平臺也成為了重要的傳播途徑。但網絡傳播會導致音樂作品的質量下降，因為缺乏嚴格的審核和篩選機制。這種觀點有沒有依據？()4、音樂教育中的理論知識學習和實踐操作同樣重要。但理論知識過于枯燥，對實際的音樂表演幫助不大，重點應該放在實踐操作上。這種觀點對嗎？()5、音樂作品的傳播渠道越來越多元化，除了傳統(tǒng)的媒體和演出，社交媒體和網絡平臺也發(fā)揮著重要作用。但網絡上的信息良莠不齊，可能會影響音樂的傳播質量，這種說法對嗎？()6、中國民族音樂有著悠久的歷史和豐富的內涵，包括民間歌曲、民間歌舞音樂、民間器樂、民間說唱音樂和民間戲曲音樂等五大類。其中，二胡曲《二泉映月》以其深沉、悲愴的旋律，展現(xiàn)了中國民間音樂獨特的韻味和情感表達。中國民族音樂在傳承和發(fā)展過程中，始終保持著鮮明的民族特色和地域風格，這種說法對不對？()7、在音樂教學中，小組合作學習的效果不如個體獨立學習，這種觀點是否合理？()8、在音樂表演中，服裝和造型對表演效果的影響微乎其微，這種觀點是否準確？()9、音樂治療在康復醫(yī)學和特殊教育領域有廣泛的應用。但音樂治療的效果因人而異，不是對所有患者都能產生顯著的改善作用。這種看法是否準確？()10、在音樂教學中，音樂教材是唯一的教學依據，不能進行拓展和補充，這種說法對嗎？()11、音樂表演中的音響設備和場地條件對演出效果有著重要的影響。但優(yōu)秀的表演者可以在任何條件下都發(fā)揮出高水平，不受音響和場地的限制。這種說法成立嗎？()12、音樂創(chuàng)作中的主題發(fā)展可以通過變奏、展開等方式進行。主題的變化和發(fā)展使音樂作品更加豐富多樣，富有層次感，該表述是正確的。()13、音樂的曲式結構是指音樂作品的整體組織形式和段落安排，常見的曲式有奏鳴曲式、回旋曲式、變奏曲式等，這些曲式結構為音樂創(chuàng)作提供了一定的框架和規(guī)律，使音樂作品具有邏輯性和完整性，作曲家在創(chuàng)作時會根據音樂的主題和情感表達選擇合適的曲式結構，同時也會在傳統(tǒng)曲式的基礎上進行創(chuàng)新和突破，以展現(xiàn)個性和創(chuàng)造力。這種說法是否正確？()14、音樂的節(jié)奏型在不同的音樂風格中有著不同的特點。例如，拉丁音樂中的桑巴節(jié)奏熱情奔放，而爵士音樂中的搖擺節(jié)奏則輕松靈活，這種對節(jié)奏型的區(qū)分是合理的。()15、民間音樂通常是口傳心授傳承下來的，具有濃郁的地域特色和民族風格。隨著現(xiàn)代社會的發(fā)展，民間音樂必然會逐漸消失，這種觀點是否合理？()三、簡答題（本大題共6個小題，共30分)1、（本題5分）闡述音樂批評的原則和方法，如何客觀、準確地評價音樂作品和音樂現(xiàn)象，以及音樂批評對音樂創(chuàng)作和欣賞的作用。2、（本題5分）闡述音樂文化中的音樂出版業(yè)，包括音樂書籍、樂譜的出版流程、市場需求和發(fā)展趨勢。3、（本題5分）分析印象派音樂的風格特點，包括其在旋律、和聲、音色等方面的創(chuàng)新，以及代表作曲家德彪西和拉威爾的作品風格。4、（本題5分）詳細闡述音樂在養(yǎng)老院和老年社區(qū)中的作用，包括豐富老年人精神生活、促進社交互動、改善認知功能等方面，以及適合老年人的音樂活動形式。5、（本題5分）音樂治療作為一種新興的治療方法，在心理健康和康復領域發(fā)揮著作用。請闡述音樂治療的原理、方法和適用范圍，并舉例說明其治療效果。6、（本題5分）音樂創(chuàng)作中的旋律與