時(shí)間：90分鐘滿分：100分

1.秋天果園里,到處都是一片豐收的景象。2.一顆顆星星在夜空中,美麗極了。3.弟弟背古文的時(shí)候，總是,像個(gè)老學(xué)究似的。4.我生病的時(shí)候，媽媽總是,生怕我有什么閃失。1.同學(xué)們并沒(méi)有歧視我，大家的掌聲給了我極大的鼓勵(lì)，使我鼓起3.木地板滿意地舒展著身子，躺在陽(yáng)臺(tái)上，陽(yáng)光照在身上，暖洋洋1.他穿上外套和書(shū)包，高高興興地上學(xué)去了。(用修改符號(hào)修改病句)2.農(nóng)夫把樹(shù)拖到自家院子里。(改為“被”字句)3.媽媽累得喘不過(guò)氣。(仿寫(xiě)句子) 4.在全班同學(xué)的注視下，她終于一搖一晃地走上了講臺(tái)。(縮句)3.《飲湖上初晴后雨》的作者是代詩(shī)人。這首詩(shī)描繪 "用擬人手法描寫(xiě)了西湖的美。七、口語(yǔ)交際。(6分)近來(lái)雨多路滑，張明不小心撞了李華一下，由于慣性，李華又撞了王紅，致使王紅手上拿的書(shū)掉落在污泥中。此時(shí)，張明應(yīng)該怎么說(shuō)?怎么做呢?王紅又應(yīng)該怎么說(shuō)呢?秋天的雨，有一盒五彩繽紛的顏料。你看，它把黃色給了銀杏樹(shù)，黃黃的葉子像一把把小扇(shānshàn)子，扇(shànshān)哪扇哪，扇走了夏天的炎熱。它把紅色給了楓樹(shù)，紅紅的楓葉像一枚枚郵(yóuyòu)票，(飄漂)哇(飄漂)哇，郵來(lái)了秋天的涼爽。金黃色是給田野的，看，田野像()的海洋。橙紅色是給果樹(shù)的，橘子、柿子你擠我碰，爭(zhēng)著要人們?nèi)フ?zhāizāi)呢!菊花仙子得到的顏色就更多了，紫紅的、淡黃的、雪白的……()的菊花在秋雨里頻頻點(diǎn)頭。2.結(jié)合上下文理解詞義是中年級(jí)理解詞語(yǔ)的好方法，請(qǐng)你先在括號(hào)里填。(4分)3.請(qǐng)認(rèn)真讀讀短文的第二句和第三句，想一想秋天的雨還把什么顏色給(4分)車撞在一起，兩個(gè)小伙子爭(zhēng)吵起來(lái)，互不相讓。他們像一塊大石頭橫在鞋?！鞍?小街太窄了!”一個(gè)中年人長(zhǎng)嘆一聲。有幾個(gè)干脆掉轉(zhuǎn)車頭，人越聚越多，這時(shí)，人群中走出一個(gè)老大爺，頭發(fā)(班安(祥詳),嗓音(洪紅)亮：“一清早就(吵抄)架，不怕一天不順當(dāng)?快走吧!”他態(tài)度溫和地勸開(kāi)正要打架的兩個(gè)小伙子，站在小街當(dāng)中響起了小溪的歡歌。2.在文中找到下面詞語(yǔ)的反義詞。(3分)寬清閑迅速4.短文中誰(shuí)給你留下了深刻的印象?為什么?(4分)十、寫(xiě)作。(20分)我們的校園生活豐富多彩。本學(xué)期，學(xué)校、班級(jí)組織了哪些活動(dòng)?請(qǐng)把你印象最深的一次活動(dòng)寫(xiě)下來(lái)，注意把活動(dòng)過(guò)程寫(xiě)具體，題目自擬。1.果實(shí)累累2.閃閃發(fā)光3.搖頭晃腦4.提心吊膽四、1.重視批評(píng)2.冷清3.收縮難受六、1.一時(shí)強(qiáng)弱萬(wàn)古勝負(fù)2.