PAGEPAGE4***大學(xué)關(guān)于校外實(shí)踐教學(xué)基地建設(shè)的若干意見各學(xué)院、各部、處、室、各直屬單位：實(shí)踐教學(xué)是高等學(xué)校人才培養(yǎng)的重要組成部分，是實(shí)現(xiàn)教育與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合，加強(qiáng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的重要途徑。為了引導(dǎo)和教育學(xué)生正確認(rèn)識(shí)社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)、服務(wù)社會(huì)，在理論教學(xué)的基礎(chǔ)上，通過實(shí)踐教學(xué)提高學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，校外實(shí)踐教學(xué)基地建設(shè)將起到關(guān)鍵性作用。為加強(qiáng)校外實(shí)踐教學(xué)基地建設(shè)，提高實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量，特提出如下意見：一、校外基地建設(shè)的指導(dǎo)思想基地建設(shè)要以結(jié)合學(xué)校制定和實(shí)施的專業(yè)建設(shè)發(fā)展規(guī)劃為基礎(chǔ)，以產(chǎn)學(xué)合作教育為前提，以合理利用校外教學(xué)資源、提高教學(xué)質(zhì)量為目的?；亟ㄔO(shè)要遵循高等教育的發(fā)展規(guī)律，適應(yīng)社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)體制的要求，充分發(fā)揮學(xué)校人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會(huì)服務(wù)的三大功能，把基地辦成專業(yè)的綜合實(shí)習(xí)基地、教師掛職鍛煉的基地、科學(xué)研究和科技成果推廣基地。二、校外基地建設(shè)的原則和基本標(biāo)準(zhǔn)1.校外基地建設(shè)的原則。（1）注重“產(chǎn)學(xué)合作教育”原則。產(chǎn)學(xué)合作教育體現(xiàn)了教育的基本規(guī)律，是實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)、培養(yǎng)高素質(zhì)人才的有效途徑，校外基地為實(shí)現(xiàn)產(chǎn)學(xué)合作教育提供了有利的條件和場所。學(xué)院應(yīng)根據(jù)專業(yè)建設(shè)、學(xué)科發(fā)展，根據(jù)不同的地區(qū)的社會(huì)經(jīng)濟(jì)條件，積極充實(shí)產(chǎn)學(xué)合作教育的內(nèi)容和形式，不斷探索社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)條件下的校外基地建設(shè)的模式。（2）堅(jiān)持“互惠互利，雙向受益”的原則。學(xué)校、學(xué)院在與校外基地的合作過程中，應(yīng)充分發(fā)揮學(xué)校人才的優(yōu)勢，科研的優(yōu)勢，在共同利益的基礎(chǔ)上，達(dá)到雙方受益，共同發(fā)展，起到“雙贏”的效果。（3）體現(xiàn)先進(jìn)性、多樣性原則。校外基地應(yīng)能體現(xiàn)行（企）業(yè)的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)典型性和綜合性，具有區(qū)域代表性，能體現(xiàn)現(xiàn)代的發(fā)展方向。校外基地的整體布局要合理，要就近設(shè)點(diǎn)；同時(shí)，基地在生產(chǎn)、生活、管理、經(jīng)營等方面具有較好的基礎(chǔ)。（4）動(dòng)態(tài)合作發(fā)展原則。由于行（企）業(yè)競爭日趨激烈，產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)在不斷調(diào)整，行（企）業(yè)始終處于動(dòng)態(tài)發(fā)展之中，因此對校外基地的建設(shè)應(yīng)實(shí)行動(dòng)態(tài)合作與發(fā)展。對于一些條件好、發(fā)展穩(wěn)定并具有積極合作意向的行（企）業(yè)可以建立相對固定的基地，有些基地則需根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行動(dòng)態(tài)調(diào)整，以保證實(shí)踐教學(xué)的質(zhì)量和基地合作效果。基地的建設(shè)應(yīng)堅(jiān)持穩(wěn)定型與松散型相結(jié)合的原則。（5）校、院二級(jí)共建原則。在學(xué)院建立相對穩(wěn)固基地的基礎(chǔ)上，學(xué)校將有重點(diǎn)地建設(shè)一批校級(jí)基地。校、院二級(jí)可成立相應(yīng)的實(shí)踐教學(xué)基地建設(shè)協(xié)作委員會(huì)（組），加強(qiáng)與基地的聯(lián)系和溝通，提高基地單位參與實(shí)踐教學(xué)和基地建設(shè)的積極性。2.校外基地建設(shè)的基本標(biāo)準(zhǔn)。（1）基地建設(shè)要有明確的指導(dǎo)思想和目標(biāo)，符合學(xué)科特點(diǎn)和專業(yè)特色；（2）學(xué)院、基地領(lǐng)導(dǎo)重視，組織機(jī)構(gòu)健全，并有專人負(fù)責(zé)基地建設(shè)和規(guī)劃；（3）基地的管理制度健全，運(yùn)行機(jī)制良好；（4）科技服務(wù)具有成效；（5）教學(xué)條件良好，教學(xué)效果明顯。三、校外基地建設(shè)程序與管理1.院級(jí)基地建設(shè)程序（1）學(xué)院在初步考查待建基地的基礎(chǔ)上，與基地依托單位協(xié)商，達(dá)成建立校外基地的合作意向，并簽署明確雙方有關(guān)合作內(nèi)容、權(quán)益和職責(zé)的合作協(xié)議書。協(xié)議書要一式三份，基地、學(xué)院和教務(wù)處各執(zhí)一份。（2）填寫“***大學(xué)校外實(shí)踐教學(xué)基地（院級(jí)）備案表”，并附基地建設(shè)合作相關(guān)協(xié)議書報(bào)學(xué)校教務(wù)處備案。（3）學(xué)院可根據(jù)基地建設(shè)原則和標(biāo)準(zhǔn)，對部分校外基地掛牌。標(biāo)牌若用于產(chǎn)品包裝和招商廣告，須經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)，并另簽訂標(biāo)牌使用合同。（4）基地標(biāo)牌須統(tǒng)一格式，為“***大學(xué)╳╳學(xué)院實(shí)踐教學(xué)基地”。2.校級(jí)基地建設(shè)程序（1）學(xué)?？疾檎撟C。院級(jí)基地建設(shè)有一年以上的基礎(chǔ)，由學(xué)院提出申請，并填寫“***大學(xué)建立校級(jí)校外實(shí)踐教學(xué)基地申請表”送教務(wù)處，經(jīng)教務(wù)處初審后確定考查論證時(shí)間，由教務(wù)處組織有關(guān)人員到基地現(xiàn)場考查論證，主要考查校外基地的條件以及論證設(shè)立校級(jí)基地的必要性。論證通過后報(bào)主管校長審批。（2）簽訂協(xié)議。學(xué)校批準(zhǔn)后，教務(wù)處作為學(xué)校職能部門與基地共同簽署協(xié)議書，并報(bào)校辦備案。（3）基地掛牌?；貥?biāo)牌由學(xué)校統(tǒng)一制定。（4）每個(gè)學(xué)院原則上可根據(jù)合作實(shí)際情況建立校級(jí)基地1-2個(gè)。3.基地建設(shè)管理。（1）基地建設(shè)管理采用校、院兩級(jí)管理，以院為主的原則。主管校長負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校校外基地建設(shè)工作，教務(wù)處為主管部門，負(fù)責(zé)制定建設(shè)與管理的規(guī)章制度，協(xié)調(diào)有關(guān)事宜。學(xué)院依據(jù)專業(yè)建設(shè)規(guī)劃、教學(xué)計(jì)劃、實(shí)習(xí)大綱等要求，具體執(zhí)行基地的建設(shè)與管理工作。（2）學(xué)校制定相應(yīng)的“校外基地建設(shè)評估標(biāo)準(zhǔn)”，將定期組織對基地工作進(jìn)行評估和檢查。對成績突出、基地建設(shè)好的學(xué)院給予表彰；對建設(shè)成效不大，問題突出的，將提出整改要求，如限期達(dá)不到要求，經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)取消掛牌或撤銷基地。（3）校、院二級(jí)應(yīng)建立校外實(shí)踐教學(xué)基地建設(shè)協(xié)作委員會(huì)（組），定期應(yīng)圍繞基地的建設(shè)組織工作總結(jié)和研討。學(xué)院每年應(yīng)召開一次總結(jié)和研討會(huì)；學(xué)校兩年召開一次，并結(jié)合基地建設(shè)進(jìn)行評估工作。（4）對在校外