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文檔簡介
1代數(shù)式第3課時
整式學(xué)習(xí)目標(biāo)1.通過具體實(shí)例了解單項(xiàng)式、多項(xiàng)式、整式及有關(guān)概念。(重點(diǎn))2.能用代數(shù)式表示具體情境中的數(shù)量關(guān)系。(重點(diǎn)、難點(diǎn))課時導(dǎo)入
一個組合柜如圖所示,內(nèi)部用隔板縱向分隔成5個獨(dú)立的小柜子,柜門由5個完全相同的長方形組成。(1)若要在5個柜門的周邊都貼上裝飾條,則所需裝飾條的總長度是多少?(2)若要給5個柜門的外表面噴漆,則需要噴漆的面積是多少(邊框縫隙忽略不計(jì))?(3)設(shè)柜子的進(jìn)深為c,則整個柜子的容積是多少(柜門、隔板及背板的厚度忽略不計(jì))?知識講解知識點(diǎn)1單項(xiàng)式
例1用含有字母的式子填空:(1)棱長為a的正方形的表面積為_____,體積為______。(2)一個書包的標(biāo)價為M元,若按標(biāo)價的七五折出售,則該書包的售價為______元。(3)每筆有10支,n盒筆有_____支。(4)一輛汽車的速度是vkm/h,它t小時的行駛路程為
km。6a2a30.75M10nvt
單項(xiàng)式中的數(shù)字因數(shù)叫作這個單項(xiàng)式的系數(shù)。單項(xiàng)式中所有字母的指數(shù)的和叫作這個單項(xiàng)式的次數(shù)。
23a2b3無關(guān)指數(shù)和:2+3次數(shù):5注意:單項(xiàng)式的次數(shù)只與字母的指數(shù)有關(guān)。隨堂小測
A.2個 B.3個 C.4個 D.5個B-0.34x2y是單項(xiàng)式;π是數(shù)字,是單項(xiàng)式;-52xyz2是單項(xiàng)式;
不是單項(xiàng)式。2.單項(xiàng)式-5x2y的系數(shù)是_______,次數(shù)是______。-53知識點(diǎn)2多項(xiàng)式
例2用含有字母的式子填空:(1)溫度由t℃下降5
℃后是_______℃。(2)某校購買價格為a元/個的排球100個,價格為b元/個的籃球50個,則該校一共需支付___________元。(3)列式表示比a的5倍大4的數(shù)與b的差_______。(4)如圖,一個長方體的箱子緊靠墻角,它的長、寬、高分別是a,b,c。這個箱子露在外面的表面
積是__________。圖2t-5100a+50b5a+4-bab+ac+bc知識講解一個多項(xiàng)式中,次數(shù)最高的項(xiàng)的次數(shù),叫作這個多項(xiàng)式的次數(shù)。我的次數(shù)是5。我的次數(shù)是6。我的次數(shù)是0。我們和的次數(shù)是6。對于單獨(dú)一個非0的數(shù),規(guī)定它的次數(shù)為0。x2y3-3x3y3-2
B隨堂小測4.多項(xiàng)式x-5x2y2+3xy-1是____次______項(xiàng)式,其中四次項(xiàng)的系數(shù)是_____。四四-5多項(xiàng)式中有幾個單項(xiàng)式,多項(xiàng)式的項(xiàng)數(shù)就是幾;多項(xiàng)式中的次數(shù)是多項(xiàng)式中次數(shù)最高項(xiàng)的次數(shù)。知識點(diǎn)3整式
單項(xiàng)式和多項(xiàng)式統(tǒng)稱整式。整式單項(xiàng)式多項(xiàng)式單項(xiàng)式多項(xiàng)式分母中不能含有字母整式知識講解
隨堂小測C6.如圖是一所住宅的建筑平面圖(圖中長度單位:m),請回答下列問題:(1)用式子表示這所住宅的建筑面積;(2)上面的式子是多項(xiàng)式嗎?如果是,它是幾次多項(xiàng)式?它的二次項(xiàng)系數(shù)、一次項(xiàng)分別是什么?解:(1)這所住宅的建筑面積為x2+2x+4×3+3×2=(x2+2x+18)m2。(2)上面的式子是多項(xiàng)式,它是二次多項(xiàng)式,它的二次項(xiàng)系數(shù)是1,一次項(xiàng)是2x。小結(jié)次數(shù):所有字母的指數(shù)的和。系數(shù):單項(xiàng)式中的數(shù)字因數(shù)。(其中不含字母的項(xiàng)叫作常數(shù)項(xiàng))次數(shù):多項(xiàng)式中次數(shù)最高的項(xiàng)的次數(shù)。整式項(xiàng):式中的每個單項(xiàng)式叫作多項(xiàng)式的項(xiàng)。最后送給我們自己1、教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng),而在于善于激勵喚醒和鼓舞。
2、把美德、善行傳給你的孩子們,而不是留下財富,只有這樣才能給他們帶來幸福。
3、每個人在受教育的過程當(dāng)中,都會有段時間確信:嫉妒是愚昧的,模仿只會毀了自己;每個人的好與壞,都是自身的一部分;縱使宇宙間充滿了好東西,不努力你什么也得不到;你內(nèi)在的力量是獨(dú)一無二的,只有你知道能做什么,但是除非你真的去做,否則連
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