《會計學基礎》教學大綱課程編號：06200201英文名稱：FundamentAccounting學分：3學時：總學時48學時，其中理論48學時，實踐0學時先修課程：無課程類別：專業(yè)基礎課程（必修）授課對象：會計學專業(yè)學生教學單位：商學院修讀學期：第2學期一、課程描述和目標《會計學基礎》是為會計學專業(yè)開設的一門專業(yè)基礎課程。該課程重點闡明會計學的基礎知識、基本理論、基本方法和技術(shù)，其主要特點是理論性與實務性、技巧性相結(jié)合。通過教學，使學生形成一個比較完整的“會計觀”，能夠站在企業(yè)和社會角度認識會計系統(tǒng)的定位，培養(yǎng)學生去掌握會計的理念，探討“理性經(jīng)濟人”的本質(zhì)。本課程要求學生能邊學邊練，邊學邊用，不斷提高其實踐能力。具體達到以下課程目標：課程目標1：學科基礎知識。學生能掌握會計學的基本理論和基本方法，了解會計循環(huán)的基本流程，為專業(yè)學習和未來發(fā)展打下堅實的基礎。課程目標2：專業(yè)核心知識。學生能了解會計知識的理論體系和知識結(jié)構(gòu)，掌握借貸記賬法的記賬原理。課程目標3：專業(yè)知識運用能力。學生能掌握主要賬戶和借貸記賬法的運用；能正確填制和審核會計憑證；能根據(jù)會計憑證正確登記賬簿，并掌握錯賬的查找和更正處理技術(shù)；能編制簡要的財務會計報表。課程目標4：綜合決策分析能力。能閱讀理解上市公司的財務報表，具備基本的會計報表分析能力。課程目標5：政治素養(yǎng)。誠實守信，領會并踐行社會主義核心價值觀。課程目標6：職業(yè)素養(yǎng)。樹立良好的會計職業(yè)道德觀念，具有更新知識的自學能力，能夠適應會計相關(guān)工作崗位對從業(yè)者的素養(yǎng)需求。二、課程目標對畢業(yè)要求的支撐關(guān)系畢業(yè)要求指標點課程目標權(quán)重指標點1-1.學科基礎知識。具有一定的人文社會科學和自然科學基本理論知識，具有經(jīng)濟學、管理學、法學等相關(guān)學科基礎知識，為專業(yè)學習和未來發(fā)展打下堅實的基礎。課程目標1H指標點1-2.專業(yè)核心知識。熟悉會計準則和政策法規(guī)，具備財務會計和管理會計等相關(guān)專業(yè)知識；具備畢業(yè)后通過繼續(xù)學習考取會計師、注冊會計師的知識基礎。課程目標2M指標點2-1.專業(yè)知識運用能力。能夠運用政治、法律、人文、心理和藝術(shù)等方面的基本知識，具有發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的能力；具有會計賬務處理、財務管理決策、風險評估與審計、支持企業(yè)業(yè)務決策的能力。課程目標3M指標點2-3.綜合決策分析能力。能夠綜合運用專業(yè)知識、工具和方法，具有為企事業(yè)單位制定規(guī)劃、參與決策、優(yōu)化運營、促進合作和管理風險的能力。課程目標4L指標點3-1.政治素養(yǎng)。具有堅定的政治信念，具有較強的法律意識和公民意識，領會并踐行社會主義核心價值觀。課程目標5M指標點3-4.職業(yè)素養(yǎng)。傳承大禹精神，以歷代會計名家為榜樣，具有良好的職業(yè)道德和職業(yè)情懷；具有團隊合作和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識；能夠適應會計相關(guān)工作崗位對從業(yè)者的素養(yǎng)需求。課程目標6M三、教學內(nèi)容、基本要求與學時分配序號教學內(nèi)容基本要求及重、難點（含德育要求）學時教學方式對應課程目標1第一章總論第一節(jié)會計的產(chǎn)生與發(fā)展第二節(jié)會計的含義第三節(jié)會計的職能與目標第四節(jié)會計任務與作用第五節(jié)會計的方法了解會計學的歷史發(fā)展，理解會計存在的價值和作用，熟悉并掌握會計的定義、會計的職能和會計核算的對象?！局攸c】會計的定義、會計的職能【難點】會計核算的對象4講授、討論課程目標1、62第二章會計要素與會計等式第一節(jié)會計對象第二節(jié)會計要素第三節(jié)會計等式理解會計要素的劃分原則和劃分方法，掌握會計等式中各個會計要素之間的關(guān)系以及經(jīng)濟業(yè)務發(fā)生后對會計等式中各個會計要素的影響，明確會計科目的作用以及科目內(nèi)容和科目級次。【重點】會計要素、會計等式【難點】會計要素4講授課程目標13第三章會計核算基礎第一節(jié)會計假設第二節(jié)會計信息質(zhì)量特征第三節(jié)會計要素確認、計量及其要求第四節(jié)收付實現(xiàn)制與權(quán)責發(fā)生制理解會計基本理論框架：會計假設、會計信息質(zhì)量特征、會計要素確認、計量及其要求；能區(qū)分收付實現(xiàn)制與權(quán)責發(fā)生制【重點】會計信息質(zhì)量特征、收付實現(xiàn)制與權(quán)責發(fā)生制【難點】會計信息質(zhì)量特征4講授、討論課程目標1、2、3第四章賬戶與復式記賬第一節(jié)賬戶與會計科目第二節(jié)復式記賬原理第三節(jié)借貸記賬法第四節(jié)總分類賬戶和明細分類賬戶理解復式記賬的特點，著重掌握復式記賬的記賬復號、賬戶結(jié)構(gòu)、記賬規(guī)則和試算平衡。賬戶和復式記賬對會會計核算特有的方法，是本門課程的核心內(nèi)容?！局攸c】借貸記賬法【難點】借貸記賬法6講授課程目標1、2、3第五章企業(yè)主要經(jīng)濟業(yè)務的核算第一節(jié)企業(yè)主要經(jīng)濟業(yè)務概述第二節(jié)資金籌集業(yè)務的核算第三節(jié)供應過程業(yè)務的核算第四節(jié)生產(chǎn)過程業(yè)務的核算第五節(jié)銷售過程業(yè)務的核算第六節(jié)財務成果形成與分配業(yè)務的核算理解企業(yè)資金籌集、生產(chǎn)準備、產(chǎn)品生產(chǎn)、產(chǎn)品銷售、財務成果等業(yè)務活動的內(nèi)容，賬戶設置（賬戶的性質(zhì)、用途和結(jié)構(gòu)）和主要業(yè)務的賬戶對應關(guān)系?！局攸c】企業(yè)主要經(jīng)濟業(yè)務的核算【難點】財務成果形成與分配業(yè)務的核算14講授、練習、案例教學課程目標1、2、3、4第六章會計憑證第一節(jié)會計憑證的作用和種類第二節(jié)原始憑證第三節(jié)記賬憑證第四節(jié)會計憑證的傳遞與保管理解會計憑證的作用和種類，原始憑證的填制和審核，記賬憑證的填制和審核，會計憑證的傳遞和保管，還要注意掌握填制原始憑證和記賬憑證的技術(shù)方法。通過本章的學習，要能正確使用會計憑證這種方法。【重點】原始憑證、記賬憑證的填制和審核【難點】記賬憑證的填制和審核4講授、練習課程目標3、5、6第七章會計賬簿理解設置和登記賬簿對于系統(tǒng)地提供經(jīng)濟信息、加強經(jīng)濟管理的作用，熟悉日記賬、總分類賬、明細分類賬的內(nèi)容、各市、登記依據(jù)和登記方法，掌握登記賬簿的各種規(guī)則，包括錯賬更正的規(guī)則?！局攸c】會計賬簿的登記方法【難點】錯賬更正法2講授、練習課程目標3、5、6第八章財產(chǎn)清查第一節(jié)財產(chǎn)清查概述第二節(jié)存貨的盤存制度第三節(jié)財產(chǎn)清查的內(nèi)容和方法第四節(jié)財產(chǎn)清查結(jié)果的處理理解財產(chǎn)清查的必要性和種類，著重研究各種材料物資、貨幣資金和往來款項的清查方法，并理解財產(chǎn)清查結(jié)果的業(yè)務處理和賬務處理?！局攸c】財產(chǎn)清查的內(nèi)容和方法【難點】財產(chǎn)清查的內(nèi)容、方法和結(jié)果的處理4講授課程目標3、5、6第九章財務報告第一節(jié)財務報告概述第二節(jié)資產(chǎn)負債表第三節(jié)利潤表理解會計報表的作用、種類和編制要求，著重掌握資產(chǎn)負債表、利潤表的結(jié)構(gòu)原理和基本的編制方法?！局攸c】資產(chǎn)負債表、利潤表【難點】資產(chǎn)負債表6講授課程目標2、3、4、6合計48四、課程教學方法主要以集中面授、案例教學、課堂互動討論和自主學習相結(jié)合的方式五、學業(yè)評價和課程考核推行多元評價，對本課程所采用的評價和考核方式作具體說明，若采用多種考核方法請分別列出考核評價的方法、內(nèi)容、考核標準、成績占比等，考核方法、內(nèi)容應突出“學生中心、產(chǎn)出導向”。（一）考核方式及具體要求1.課程成績構(gòu)成與要求課程考核注重形成性和終結(jié)性評價相結(jié)合，考核內(nèi)容主要由課堂表現(xiàn)、課后作業(yè)、期末考核組成，均按百分制計分，其中課堂表現(xiàn)成績占20%、課后作業(yè)成績占20%、期末考核成績占60%。2.課程目標達成考核與評價序號教學環(huán)節(jié)課程目標1課程目標2課程目標3課程目標4課程目標5課程目標6合計1課堂表現(xiàn)55102課后作業(yè)555153期中測試555154期末考試251020560課程目標對應分值3015301555100（二）考核與評價標準1.平時成績考核與評價標準分值觀測點90-100分70-89分60-69分0-59分課堂表現(xiàn)全勤，回答問題準確，互動效果好請假，回答問題較準確，互動效果好請假，回答問題基本準確，有互動缺勤，回答問題不夠準確，無互動課后作業(yè)按時完成，90%以上的作業(yè)內(nèi)容齊全，基本知識點理解、掌握到位。能夠利用理論知識識別、分析會計基礎領域相關(guān)專業(yè)問題。按時完成，70%以上的作業(yè)內(nèi)容齊全，基本知識點理解、掌握較到位。能夠較好利用理論知識識別、分析會計基礎領域相關(guān)專業(yè)問題。延時完成，60%以上的作業(yè)內(nèi)容齊全，基本知識點理解、掌握基本到位。利用理論知識對會計基礎領域相關(guān)專業(yè)問題有一定的識別、分析。不交和補交，50%以下的作業(yè)內(nèi)容齊全，基本知識點理解、掌握有偏差。不能利用理論知識對會計基礎領域相關(guān)專業(yè)問題進行識別、分析。2.期中測試與評價標準期中測試根據(jù)測試題目及評分標注進行打分（百分制）。3.期末試卷考核與評價標準根據(jù)課程目標及教學內(nèi)容，設計期末考核試題，綜合檢驗學生對課程相關(guān)知識的掌握、綜合應用及解決復雜問題的能力，根據(jù)考試題目設計相應評分標準。六、教材與參考書（一）推薦教材1．《基礎會計》，陳國輝、遲旭升主編，東北財經(jīng)大學出版社，2021年7月（第7版）