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小說(shuō)專(zhuān)題訓(xùn)練……徐春林小說(shuō)
閱讀下面的文字,完成下面小題。
月亮的叫聲
徐春林
①我時(shí)常幻想先人的樣子。頭發(fā)蓬松,腰背佝僂,整天待在那個(gè)空著的角落。在我的思
想深處,這樣空著的地方很多。我感覺(jué)整個(gè)村子都走空著的,墻也是空著的。
②對(duì)于先人的故事,我知道的少之又少。前些年,爺爺像落葉一般被風(fēng)吹走后,先人與
我越來(lái)越近。我開(kāi)始有意無(wú)意地幻想一個(gè)地方,那是我的先人出走前的原點(diǎn),也是他的老家,
是我的祖籍地。想起那個(gè)原點(diǎn),我必然會(huì)想起他一個(gè)人出走時(shí)的神情,以及他內(nèi)心的焦慮。
③先人從湖北通山縣南林橋鎮(zhèn)來(lái)到江西修水縣羅家需村時(shí),生活是難以想象的艱難。他
依靠勤勞儉樸,蓋起了一棟坐南朝北的泥巴房子。那棟房子直到現(xiàn)在還保留著原樣。我的童
年時(shí)光幾乎都在這個(gè)屋內(nèi)度過(guò),好多的夢(mèng)在這里破滅,又在這里被點(diǎn)亮。
④在我的窗臺(tái)外是一棵梨樹(shù),它高大的枝丫覆蓋了屋頂。周?chē)菞棙?shù),橘子樹(shù)。秋天至“
來(lái),熟透的各種果實(shí),不停地糾纏著我。雪梨從樹(shù)上掉下來(lái),落在地上濺成幾塊。拈起其中
的一塊放在口里,不用嗨.一股甘甜流入心田。我開(kāi)始躺在懶陽(yáng)下讀舊書(shū),在故紙堆里,一
點(diǎn)一滴地尋找先人的印記,我對(duì)先人的了解,一半是爺爺講給我聽(tīng)的,另一半是從舊書(shū)中獲
知的。
⑤農(nóng)歷辛亥年八月十九,在湖北發(fā)生了一場(chǎng)旨在推翻清朝統(tǒng)治的兵變。據(jù)說(shuō),我先人的
父親是江漢公學(xué)里的成員,起義爆發(fā)后,家人被牽扯在為,面臨著全家被殺的危險(xiǎn),先人的
母親決定讓他趁著天黑外逃。逃出沒(méi)多久,身后便是熊熊大火,整個(gè)村莊照得通紅。我的先
人忍著悲痛,一路想著媽媽?zhuān)胫院罂帐幨幍纳睢?/p>
⑥當(dāng)他醒來(lái)時(shí),已經(jīng)到了一個(gè)幾無(wú)人煙的地方。一座詆矮的破廟冒著淡淡的煙霧。從此,
他就在廟里借居。幾平方米的小屋,一扇朝東的小門(mén)。年紀(jì)尚幼的他,就懂得了常人無(wú)法理
解的艱辛。白天他躲在茅草叢中,不敢見(jiàn)人,只有晚上才悄悄地爬出來(lái)找食物。整夜趴著門(mén)
框看月亮,看星星。月亮和星星承載著他不為人知的酸迂。
⑦我熟知先人埋葬的位直。清明節(jié)間,我會(huì)跟著爺營(yíng)一起去上香。一塊小正方的篡碑,
不到一尺的高度,字跡早已被歲月磨蝕不清,名字更是無(wú)法辨別。我站在墓碑前向北眺望,
爺爺指著遠(yuǎn)方說(shuō),咱們老家就在那個(gè)方向,他是從山那邊來(lái)的,他死之前,給墓碑謀好了方
向,意思是生時(shí)沒(méi)能回家,死后得時(shí)刻望著家人。
⑧在我的記憶中,每年的晚秋時(shí)候,爺爺都會(huì)去趟通山南林橋,每次去在路上都要耗費(fèi)
幾天時(shí)間。
⑨那日,我從修水駕主往北,一路是滴綠的山。汽車(chē)追趕著燈光,奔跑在時(shí)光的陵道里。
到了。這是2019年10月5日,這一天對(duì)于我來(lái)說(shuō),是個(gè)非同尋常的日子。
⑩地方不小。風(fēng)把村子打掃得干干凈凈,狗背著陽(yáng)光跑來(lái)跑去。我開(kāi)始在村子里尋找。
走著走著,我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)“夏氏宗祠”四個(gè)金黃色的大字,懸掛在一棟高大的祠堂門(mén)頂。在
那個(gè)暮色四合的黃昏,我繞著祠堂忽深忽淺地走。
?“鼎春,子明公之子,字春平,生于辛酉七月初八日戊時(shí)?!蔽殷@奇地在家譜上看到
了我的名字。記得爺爺去世前來(lái)過(guò)通山,那也是他一生里和通山的最后一次交會(huì)。他把我的
名字寫(xiě)在了密密麻麻的名字的后頭,希望后面的名字還能無(wú)窮無(wú)盡地延伸下去。
?我還在村里繼續(xù)尋找著,找什么呢?我也不知道。我總感覺(jué)還有未能找到的東西,那
些東西似乎在風(fēng)的縫隙里,怎么也不愿意著地。到底是什么呢?可無(wú)論我怎么努力,就是尋
找不出來(lái)。
?南林橋的風(fēng)景佳絕,我最喜歡的是黃昏或者午后一個(gè)人在村莊里行走,邊走邊唱。在
四周無(wú)人的時(shí)候,或許還能穿梭于過(guò)去、現(xiàn)在和未來(lái)。我看見(jiàn)一個(gè)孩童,半邊臉緊貼著墻角,
裸露著潔白的牙齒。
?我一直沒(méi)有長(zhǎng)大,在一個(gè)叫南林橋鎮(zhèn)的地方來(lái)回游蕩,偶爾會(huì)走進(jìn)一場(chǎng)陌生的夢(mèng),而
夢(mèng)中人的名字我卻都熟悉,村頭的那棵大樹(shù),反復(fù)地變化著葉子,綠了,又黃了。
?“夢(mèng)中醒來(lái)時(shí),已是南林橋的半夜,我聽(tīng)見(jiàn),月亮叫聲悠長(zhǎng)。
(有刪改)
I.下列對(duì)本文相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項(xiàng)是()
A.作者在第一段連用四個(gè)“空著”,寫(xiě)出了先人和“我”內(nèi)心深處的空虛,為下文寫(xiě)自己
踏上尋宗之途埋下了伏筆。
B.拈起從樹(shù)上掉卜來(lái)的雪梨,躺在懶陽(yáng)卜.讀舊書(shū),這些生活細(xì)節(jié)的美好與前文先人蓋
房的艱辛形成了鮮明對(duì)比。
C.作者來(lái)到通山,“繞著祠堂忽深忽淺地走”,“忽深忽淺''寫(xiě)出了祠堂地面的坑洼不平,
展現(xiàn)了祠堂的破舊。
D.作者抒寫(xiě)回到通山后的感受,意在告訴我們一個(gè)人在沒(méi)有自己生命參與的祖籍地里
是永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不大的。
2.結(jié)合文章內(nèi)容,分析爺爺在文中的作用。
3.請(qǐng)結(jié)合全文,賞析結(jié)尾“我聽(tīng)見(jiàn),月克叫聲悠長(zhǎng)”的含意和作用。
閱讀下面的文字,完成下面小題。
南墻北墻
徐春林
“嗨,嗨?!?這是我家南墻下的聲音,是隔著墻壁傳過(guò)來(lái)的。他的嗓子像喇叭,他的“嗨”
聲具有無(wú)限的張力。這叫聲在村子里響起,就連牛的叫聲也被壓得極低。他身子瘦小,窩著
頭,成天把半邊臉貼在墻上。
他叫三喜,是個(gè)患有胸癱的啞巴。我從田間回來(lái)時(shí),他趴在喑邊不停地“嗨”著。我感覺(jué)
他是在和我說(shuō)話(huà),也“嗨”著回應(yīng)他。
他自從得了腦癱,就不能正常說(shuō)話(huà)了,只能''嗨,嗨”地叫。他也做不了活兒,成天待在
家里。
“你累不累?”我站在南墻的墻頭上.伸手摸著他的頭說(shuō)。他根本聽(tīng)不見(jiàn),還是不停燉“嗨”
著。我發(fā)現(xiàn),他每“嗨”一聲,脖子上的血管就會(huì)膨脹。好像他的聲音,是從血管里噴出來(lái)的。
他伸著手,想往墻上爬。我伸出手,鉀足了勁拉他。這時(shí),奶奶喊住了我:“你這孩子,
怎么跟一個(gè)啞巴玩呢?越玩越傻?!?/p>
我家的土屋住過(guò)十幾代人。曾祖父去世后,老屋被一堵矮小的墻分成兩家。北邊的是我
家,南邊的是祖武家。在比之前,老屋沒(méi)有南北之分。我家把這堵墻稱(chēng)為南墻,祖武家把它
稱(chēng)為北墻。
老屋劃分南北之前,曾祖父一直住在南邊的廳房。他患有痔病,咳得厲害。父親在北邊
的廳房出生后,對(duì)曾祖父的咳聲非常敏感,聽(tīng)見(jiàn)咳聲就會(huì)哭個(gè)不停。曾祖父時(shí)不時(shí)透過(guò)窗口艮
看父親。奶奶說(shuō),曾祖父怕驚醒父親,時(shí)常強(qiáng)忍咳嗽,憋得面紅耳赤,真是難為他了。
那時(shí),家里人倒是希望有堵喑。有了墻,曾祖父怎么咳,父親都會(huì)聽(tīng)不見(jiàn)了。
自從老屋有了那堵墻,我再?zèng)]去過(guò)曾祖父住過(guò)的廳房。
我家有養(yǎng)貓養(yǎng)狗喬牛的習(xí)慣,貓狗牛都養(yǎng)得壯實(shí),人和貓狗牛相處得也很和喳。
在很長(zhǎng)一段時(shí)間里。村里人把吃貓肉當(dāng)成一種樂(lè)事。奶奶是不允許家人殺生的。她常說(shuō)
萬(wàn)物愛(ài)生命,蟲(chóng)蟻畏生死。奶奶親眼見(jiàn)過(guò)一只貓被活活打死的慘相,常咒罵那些吃貓肉的人
沒(méi)有好下場(chǎng)。
但無(wú)論奶奶怎么咒罵,村子上空還是不時(shí)會(huì)飄出貓肉的味道。
奶奶咒罵的時(shí)候,三喜豎著耳朵聽(tīng)得很認(rèn)真。他好像知道奶奶在罵誰(shuí),好像知道村子里
誰(shuí)干了壞事。
慢慢地,我和三喜玩的時(shí)候,奶奶不再把我喊回來(lái)。母親喊我的時(shí)候,奶奶也會(huì)說(shuō),都
是孩子,在一起玩玩,沒(méi)什么大不了的。
奶奶總是把貓看得很緊,下地的時(shí)候,把它裝在籠子里,放在地頭。仿佛一不留神,貓
就會(huì)消失得無(wú)影無(wú)蹤。三年困難時(shí)期,人們難得吃上一頓肉,想著法子給自己開(kāi)葷。如奶不
得不這么做。
我家和祖武家長(zhǎng)期不和,兩家人常因一些雞毛蒜皮的事情隔墻對(duì)罵。奶奶因此害怕祖武
家會(huì)對(duì)貓下手。
祖上的恩怨我不了解,祖武唯一的兒子三喜,卻和我秘密地有著往來(lái)。我們用“嗨”說(shuō)話(huà),
相互“嗨”著時(shí)很快樂(lè)。
一天深夜,我家的貓縱身跳上南墻,朝著曾祖父的廳房奔去。任由奶奶怎么喚,就是喚
不回來(lái)。
奶奶像丟了魂似的.每天搖案看出門(mén),半夜才肯回來(lái)。她幻想著在夜間與貓相遇??墒?/p>
接連數(shù)月,再也沒(méi)有見(jiàn)到貓。
奶奶為此食欲不佳,人也開(kāi)始消瘦。奶奶也想過(guò)去祖武家找貓。父親說(shuō),貓?jiān)谶€好,如
果沒(méi)有,說(shuō)不定,會(huì)招惹一場(chǎng)大風(fēng)波。奶奶只好作罷,成天為貓沮喪。
那是個(gè)寒冷的冬夜,村子里刮著大風(fēng)。我家的門(mén)“咔”的一聲開(kāi)了,緊接著一股刺骨的風(fēng)
從門(mén)外刮進(jìn)來(lái),把煤油燈的火光拖得老長(zhǎng),母親立即用手掌圍住。祖武是跟著風(fēng)一起進(jìn)來(lái)的,
說(shuō):“叔父,我們要搬走了?!案赣H剛睡下,母親還在納鞋底。聽(tīng)到祖武的話(huà),父親頓時(shí)睡意
全無(wú)。
“你們搬走?“母親又問(wèn)了一遍。
“。困,,
心o
“來(lái),坐,坐這。”母親把左側(cè)的髡子挪過(guò)來(lái),示意祖武坐下。換作以前,母親必定求之
不得。
可是現(xiàn)在,她的心里反而有了一些冷意。她仿佛看到一個(gè)個(gè)人從屋亍里離開(kāi)。
“準(zhǔn)備什么時(shí)候搬走?”母親問(wèn)。
“過(guò)兩三天吧,”祖武說(shuō),“我來(lái)和你們告?zhèn)€別。屋子空著,你們用得上就用。''祖武的聲
音有些哽咽。雖然僅隔著一堵堵,我們對(duì)他家的事卻是一無(wú)所知。
“搬去哪?”母親問(wèn)。
“城里?!弊嫖湔f(shuō)。
?,明早叫三喜過(guò)來(lái)吃頓飯吧!,,母親說(shuō)。
“好咧!”祖武起身,與風(fēng)一起消失在黑夜中。
天沒(méi)亮,三喜就來(lái)了,我當(dāng)時(shí)還在睡夢(mèng)中,感覺(jué)有人"嗨''了一聲朝我走近。我醒過(guò)來(lái),
看見(jiàn)了三喜,說(shuō):“嗨。你怎么來(lái)了?”他指著地上,我驚奇地發(fā)現(xiàn)他腳下有只貓。那是我家
走丟的貓。它被三喜用繩車(chē)著,不停地叫。三喜不斷比畫(huà)著,告訴我,他在外面找到了那只
貓。
(有刪改)
4.下列對(duì)文章相關(guān)內(nèi)容的理解,正確的一項(xiàng)是()
A.三喜不能像正常人那樣干活、交流,這使得他感受不到生活的快樂(lè),內(nèi)心痛苦,他
通過(guò)高高的“嗨”聲表達(dá)內(nèi)心的苦悶。
B.老屋原先是一個(gè)整體,后來(lái)老屋中間砌了墻。這堵墻隔開(kāi)了兩家的空間,使兩家避
免產(chǎn)生矛盾,但也隔開(kāi)了兩家的情感。
C.媽媽和奶奶對(duì)三喜的態(tài)度截然不同,媽媽嫌棄三喜,不計(jì)“我”跟他玩耍:奶奶十分
喜歡三喜,允許“我”跟三喜玩耍。
D.文章敘家長(zhǎng)里短,道世間真情,如寫(xiě)“我”與三喜來(lái)往,表現(xiàn)孩子間的純潔感情;寫(xiě)“我”
家和祖武家和好,表現(xiàn)誠(chéng)摯親情。
5.下列對(duì)文章藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項(xiàng)是()
A.文章對(duì)曾祖父著墨不多,但相關(guān)語(yǔ)句使用正面描寫(xiě)和側(cè)面描寫(xiě)相結(jié)合的手法,突出
了曾祖父對(duì)晚輩的關(guān)愛(ài)。
B.文章善于運(yùn)用對(duì)比的手法表現(xiàn)人物,如“我''與家人對(duì)三喜的態(tài)度形成對(duì)比,突出了“我”
天真無(wú)邪的形象特點(diǎn)C
C.文章描畫(huà)了一幅冬夜寒風(fēng)入戶(hù)圖,這處環(huán)境描寫(xiě)意在突出當(dāng)時(shí)鄉(xiāng)村貧窮落后的狀況,
表明農(nóng)民渴盼鄉(xiāng)村發(fā)展。
D.文章語(yǔ)言特色鮮明:文句平白如話(huà),多用短句,節(jié)奏明快,讀起來(lái)朗朗上口;人物
語(yǔ)言簡(jiǎn)潔自然,符合人物身份。
6.文章以“南墻北墻”為標(biāo)題有哪些好處?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。
7.文章大量筆墨涉及“我”家那只貓,作者這樣安排有何用意?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。
閱讀下面的文字,完成下面小題。
酒坊
徐春林
那是多年前的春大,我去一個(gè)叫桃花源的村莊。
我到時(shí),已近中午。陽(yáng)光穿過(guò)松林,照在流泉上閃閃發(fā)亮。最早迎接我的是一只黃狗,
它依著酒坊的門(mén)框,把頭伸出來(lái)又縮了回去。沒(méi)過(guò)一會(huì)JL,又把頭伸出來(lái),開(kāi)始汪汪地叫。
沒(méi)有人理昧它的叫聲,酒坊經(jīng)常會(huì)有陌生人來(lái)。酒坊是松木構(gòu)建的,一個(gè)天井式雙重庭院,
靠著山巖。院的東北角里是一個(gè)灶臺(tái),低矮的灶臺(tái)灶膛朝下,木柴朝里扔,全落在低處。屋
柱與檐匾均有雕刻花鳥(niǎo)魚(yú)蟲(chóng)。長(zhǎng)年累月,院落的小瓦熏得漆黑。陽(yáng)光從瓦縫里流進(jìn)來(lái),一個(gè)
姑娘拿著相機(jī)給酒徒照相。屋內(nèi)的酒氣栩栩如生,繞著房梁到處跑。
在酒坊窄小的巷道里,七八個(gè)人擠在一塊兒,彼此說(shuō)著話(huà),相互碰撞著酒杯。見(jiàn)我進(jìn)來(lái),
一個(gè)臉蛋圓圓的、眼睛黑黑的女人從側(cè)門(mén)走過(guò)來(lái)?!澳憔妥@兒吧?!币粡埖桶男∽雷?,
旁邊放著一條舊板髡。剛一坐下,殘缺的板凳一扭,我整個(gè)人和風(fēng)一起飄起來(lái)。腿碰到了桌
子的吊板,一陣生疼。
“別動(dòng),坐下?!?/p>
她叫硯臺(tái),二十出頭的姑娘,是酒坊的莖人.眼睛很大,黑黑的,像酒壇子深不著底.c
我是照著邀酒信的地址來(lái)的,來(lái)之前,讀過(guò)她的《走吧,硯臺(tái)》。那本書(shū)我很喜歡,至
今還記得封面的那個(gè)背影,據(jù)村民們說(shuō),現(xiàn)臺(tái)的祖先,以前也是釀酒的?,F(xiàn)臺(tái)是在山外長(zhǎng)大
的,后來(lái)又回到了村子里,繼承祖業(yè)煮酒為生,空閑時(shí)寫(xiě)寫(xiě)文字。期間,相繼帶有三個(gè)徒弟,
都是女性,大徒弟比她大二十五歲,原先在廣州干絲綢生意,身價(jià)已過(guò)千萬(wàn),喜歡攝影。二
徒弟比她小兩歲,大學(xué)畢業(yè)后一個(gè)人悄悄來(lái)這兒喝酒,喜歡自然。小徒弟與她同齡,是從湖
南宋的,會(huì)寫(xiě)詩(shī).一到冬天,酒坊就會(huì)發(fā)出逆灑信,信里夾著小徒第的詩(shī),配大徒弟相的照
片,酒徒們從四面八方趕來(lái)。
酒坊的側(cè)門(mén)處架著一座木橋,兩個(gè)橋墩栽在流泉的深處。黃昏的時(shí)候,硯臺(tái)坐在橋板上,
腳吊在橋板下蕩漾著。硯臺(tái)和我說(shuō)著后半生的事情,頭頂上遠(yuǎn)遠(yuǎn)的星光照著我們,松林里的
風(fēng)嘩嘩地響著。大徒弟正在屋里洗碗,鍋碗碰得嘩啦響。二徒弟出門(mén)抱著柴火進(jìn)去,蹲下身
子燒火。今天晚,上是她煮酒,在她眼里,自己就是個(gè)天生的煮酒人。小徒弟拿著掃帝,把地
上的松句掃成一堆,裝在麻袋里,那是點(diǎn)火最好的原料。
到了六月,流泉被太陽(yáng)曬惹了,一點(diǎn)兒聲息都沒(méi)有了。這時(shí),硯臺(tái)的日子是顛倒著過(guò)的,
白天睡覺(jué),一到晚上便爬起來(lái)煮酒。酒在夜里生長(zhǎng)得特別快。
二十年前,村子里分土地,硯臺(tái)家的地分在這流泉的峭壁上,孤單的一塊,離村子好幾
里路。地不能說(shuō)不是好地.可一到春天,種子種下去,什么都長(zhǎng)不出來(lái)。幾年后,硯臺(tái)一家
人被迫離開(kāi)了村子。等硯臺(tái)回到村子時(shí),已長(zhǎng)成了一個(gè)大姑娘,水靈靈的,村子里再也沒(méi)人
認(rèn)識(shí)她。她離升時(shí)只有五歲,和她一樣高的松樹(shù),現(xiàn)在長(zhǎng)得比山還高。
不過(guò),這時(shí)村子里的人響應(yīng)政府的號(hào)召,大多數(shù)搬it到了山外,村子里到處是荒蕪的田
土。昔日的雞鳴狗吠,也退出了鄉(xiāng)村的舞臺(tái)。所幸的是,松樹(shù)常青,挑戰(zhàn)著酒的字庫(kù)。春天
來(lái)的時(shí)候,現(xiàn)臺(tái)把那些荒田荒地都租種越來(lái),紅薯、洋羊、茄子、辣椒、豆角和西紅柿,這
些蔬菜生長(zhǎng)快,很快就掛果,每畝的收入有上千元哩。她把賣(mài)菜的錢(qián)捐給村子里一些貧困的
孩子,幫他們買(mǎi)書(shū)包和生活用品。
到了春天,滿(mǎn)山都是酒味,酒在春雨中孕育,伴著竹筍破土而來(lái)。酒徒就像是南歸的燕
子,從四面八方唧唧喳喳地趕來(lái)了。陽(yáng)光把云塊頂開(kāi),穿過(guò)酒坊的縫隙,照在酒坊的灶臺(tái)上,
發(fā)著金閃閃的光。三個(gè)女流把日子調(diào)制在酒里,所有的光陰都入了松與酒的道行。夜半出酒
的時(shí)候,我聽(tīng)見(jiàn),嗚,嗚,嗚哇,咕咕咚,像是繁復(fù)的水流聲,咚的一下,感覺(jué)酒搖搖晃晃
地墜下去,感覺(jué)聲音像是從天上來(lái)。
硯臺(tái)的酒不賣(mài)錢(qián)。酒徒自帶下酒菜,只需講一個(gè)故事,以故事?lián)Q酒不限量的。一些酒徒
沒(méi)把這酒當(dāng)回事兒,盡情吻飲,三杯下肚便好奇地仰頭望月,卯著勁喊山,聲音飄到了星星
上,回音又一串串地返回來(lái),很快就跑到了酒坊的屋頂上。晚餐后,大家神情釋然,師徒四
人一個(gè)說(shuō)河南話(huà),一個(gè)說(shuō)湖南話(huà),一個(gè)說(shuō)四川話(huà),硯臺(tái)說(shuō)江西方言,借著淡淡的月光,把白
大的故事記錄下來(lái),夜晚才踏實(shí)。
小道上陣陣微風(fēng)掠掠而過(guò),空氣在葉冠的撲打下,一飛縷一飄線(xiàn),酒香長(zhǎng)空,金針度日,
一棵松樹(shù),幾壺酒,入自然,靈魂,也入自然。硯臺(tái)的心便留在那酒的長(zhǎng)夜里,與松木一起
守黑夜,守白天,守一個(gè)個(gè)日子。
嗅山間酒味,聽(tīng)流泉,水聲,人便融入到古典的情懷中。我突然領(lǐng)會(huì)到,松與酒之交,便
是君子之交,松和酒的軍工,用沉默寫(xiě)出了新的顏色。
酒是什么時(shí)候喝醉的,居然一點(diǎn)兒都不知道。我從酒中醒來(lái)葉已近黃昏,酒坊非常熱鬧。
又來(lái)了一撥人,他們端著酒杯,彼此碰撞著,給我講種菜致富的事情,怎樣種菜,怎樣賣(mài)錢(qián)。
今天硯臺(tái)一早就上山去了,說(shuō)是采摘些松花回來(lái),碾成粉末釀酒。這便是她新取的酒名,松
花泉。我還是頭一回知道,松花是可以釀酒的。她笑著說(shuō),還有藥用的功效。每次她都是一
個(gè)人出門(mén),狗在前面帶路,誰(shuí)也不知道她所去的方向,也不知道什么時(shí)候回來(lái)。
我后來(lái)還知道,硯臺(tái)父母親離開(kāi)村子后在一場(chǎng)車(chē)禍也去世了,是一名退休的老人把她養(yǎng)
大的,也就是她的養(yǎng)父。我聽(tīng)后根本不敢相信,我沒(méi)有見(jiàn)到她的養(yǎng)父,我去時(shí),他已去世好
些年,埋葬在酒坊后山的松林中。
多少年后,硯臺(tái)的小徒弟回到了湖南。在湖南常德,方造了一個(gè)酒坊。不知道什么原因,
就是齦造不出原汁原味的松花泉來(lái)。
某日,我又來(lái)到了酒坊。當(dāng)然,這已經(jīng)是幾年后了。我是來(lái)拜師學(xué)藝的,可這時(shí)酒坊已
經(jīng)沒(méi)有了,一棵蒼老的古松還立在那里。整村移民后,村里不要說(shuō)酒坊,就連鐵皮棚都拆除
了。
再次離開(kāi)村子時(shí),已過(guò)黃昏,我隱隱,約約地看見(jiàn)那只狗還守在酒坊的門(mén)口,不時(shí)克天空
叫著,像是在和我告別,義像是在等著酒坊的主人回來(lái)。我發(fā)現(xiàn),酒的味道還在村子里,哪
兒也沒(méi)去。
(有刪改)
8.第二段對(duì)酒坊環(huán)境的描寫(xiě)有何作用?
9.簡(jiǎn)要分析硯臺(tái)這一人物形象的特點(diǎn)。
10.品析下列句子中的加點(diǎn)詞語(yǔ)。
(1)所幸的是,松樹(shù)常青,挑戰(zhàn)著酒的宇康。
(2)松和酒的耳文,用沉默寫(xiě)出了新的顏色。
11.探究“酒坊”在全文中的作用。
答案
1.C2.①爺爺架構(gòu)起了“我”與祖籍地之間情感的紐帶。爺爺對(duì)老家濃烈的情感,喚起了“我”
對(duì)祖籍地的追尋,促使"我'’踏上了尋宗之路。
②文章穿插對(duì)爺爺?shù)臄⑹?,豐富了文章的內(nèi)容,讓故事的鋪展更為合情合理。
③爺爺增進(jìn)了“我”對(duì)先人的認(rèn)知。爺爺幫助“我”了解了先人,爺爺?shù)娜ナ酪怖恕拔摇迸c先
人的距離。(答“爺爺是幫助'我'了解先人和祖籍地的橋梁”亦可)3.①照應(yīng)標(biāo)題;②運(yùn)用比
擬的手法,使文章意味深長(zhǎng),引發(fā)讀者的聯(lián)想;③表達(dá)先人對(duì)家人的思念之情;④表達(dá)先人
和“我'’對(duì)家鄉(xiāng)深深的思念之情。
【分析】1.本題考查學(xué)生對(duì)原文思想內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞能力。
C.“寫(xiě)出了祠堂地面的坑洼不平,展現(xiàn)了祠堂的破舊”錯(cuò)。從后文可知,此處作者通過(guò)“忽深
忽淺”不再是外在的行為狀態(tài)而是內(nèi)心的感覺(jué),寫(xiě)出「作者與祖籍地之間若即若離的心理狀
態(tài)。
故選C。
2.本題考查學(xué)生理解分析人物形象作用的能力。解答時(shí)可以從內(nèi)容主旨、結(jié)構(gòu)思路、語(yǔ)言
修辭等方面思考。
從結(jié)構(gòu)安排或者行文思路上看,結(jié)合第②段“對(duì)于先人的故事,我知道的少之又少。前些年,
爺爺像落葉一般被風(fēng)吹走后,先人與我越來(lái)越近。我開(kāi)始有意無(wú)意地幻想一個(gè)地方,那是我
的先人出走前的原點(diǎn),也是他的老家,是我的祖籍地。想起那個(gè)原點(diǎn),我必然會(huì)想起他?個(gè)
人出走時(shí)的神情,以及他內(nèi)心的焦慮”,第⑧段“在我的記憶中,每年的晚秋時(shí)候,爺爺都會(huì)
去趟通山南林橋,每次去在路上都要耗費(fèi)幾天時(shí)間”,第⑨段“那口,我從修水駕車(chē)往北,一
路是滴綠的山。汽車(chē)追趕著燈光,奔跑在時(shí)光的隧道里。到了。這是2019年10月5E,這
一天對(duì)于我來(lái)說(shuō),是個(gè)非同尋常的日子”,可知是爺爺架構(gòu)起了“我”與祖籍地之間情感的紐
帶。爺爺對(duì)老家濃烈的情感,喚起了“我'’對(duì)祖籍地的追尋,促使“我”踏上了尋宗之路。
從內(nèi)容上主旨上看,結(jié)合第⑤段''農(nóng)歷辛亥年八月十九,在湖北發(fā)生了一場(chǎng)旨在推翻清朝統(tǒng)
治的兵變。據(jù)說(shuō),我先人的父親是江漢公學(xué)里的成員”,第⑥段“當(dāng)他醒來(lái)時(shí)從此,他
就在廟里借居。幾平方米的小屋,一扇朝東的小門(mén)。年紀(jì)尚幼的他,就懂得了常人無(wú)法理解
的艱辛?!铝梁托切浅休d著他不為人知的酸楚“,可見(jiàn)文章穿插對(duì)爺爺?shù)臄⑹?,豐富了
文章的內(nèi)容,讓故事的鋪展更為合情合理,寫(xiě)爺爺?shù)娜松?jīng)歷增強(qiáng)了可讀性和吸引力。
在主旨思想表達(dá)效果上,結(jié)合第⑦段“清明節(jié)間,我會(huì)跟著爺爺一起去上香?!瓲敔斨钢?/p>
遠(yuǎn)方說(shuō),咱們老家就在那個(gè)方向,他是從山那邊來(lái)的,他死之前,給墓碑謀好了方向,意思
是生時(shí)沒(méi)能回家,死后得時(shí)刻望著家人”,第?段“'鼎春,子明公之子,字春平,生于辛酉
七月初八日戌時(shí)?!殷@奇地在家譜上看到了我的名字。記得爺爺去世前來(lái)過(guò)通山,那也是
他一生里和通山的最后一次交會(huì)。他把我的名字寫(xiě)在了密密麻麻的名字的后頭,希望后面的
名字還能無(wú)窮無(wú)盡地延伸下去”,第?段"我還在村里繼續(xù)尋找著,找什么呢?我也不知道。
我總感覺(jué)還有未能找到的東西,那些東西似乎在風(fēng)的縫隙里,怎么也不愿意著地。到底是什
么呢?可無(wú)論我怎么努力,就是尋找不出來(lái)“,可見(jiàn)是爺爺增進(jìn)了“我''對(duì)先人的認(rèn)知。爺爺
幫助“我”了解了先人,爺爺?shù)娜ナ酪怖恕拔摇迸c先人的距離,喚起了我對(duì)祖籍地的感懷之
情。
3.本題考查學(xué)生賞析結(jié)尾段含意和作用的能力。
解答此類(lèi)題涉及的角度有:內(nèi)容大意、結(jié)構(gòu)作用、表達(dá)效果等。
從結(jié)構(gòu)上看,“我聽(tīng)見(jiàn),月亮叫聲悠長(zhǎng)”照應(yīng)標(biāo)題"月亮的叫聲”和上文"從夢(mèng)中醒來(lái)時(shí),己是
南林橋的半夜”,思維縝密,照應(yīng)周全。
從表達(dá)效果上看,“叫聲”原本是有生命的動(dòng)物才有的特點(diǎn),這里賦予了無(wú)生命的自然現(xiàn)象“月
亮”,運(yùn)用比擬的手法,把月亮寫(xiě)活了,拉近了和讀者之間的距離,親切可感,富有感染力,
耐人尋味,給讀者留下深刻印象,讓人身臨其境引發(fā)聯(lián)想想象。
從內(nèi)容主旨上看,用近乎幻聽(tīng)的感覺(jué),突出了祖籍地在我心中的分量,"悠長(zhǎng)''的月亮叫聲隱
喻綿延不絕的思念情結(jié),表達(dá)“我'’對(duì)祖籍地、先人、爺爺?shù)燃亦l(xiāng)血脈相連的親人的不舍深情,
真摯感人,富有詩(shī)情畫(huà)意,形象生動(dòng),感染讀者。
4.D5.C6.①標(biāo)題簡(jiǎn)練而形象,吸引人眼球。②標(biāo)題暗示兩家之間存在矛盾,制造了懸念,
能激發(fā)讀者的閱讀興趣。③標(biāo)題交代了文章的線(xiàn)索。文章敘述的都是“南墻北墻”下的故事。
7.①突出人物形象。通過(guò)寫(xiě)奶奶咒罵吃貓肉的人,把貓看得緊,因貓走丟而茶飯不思,突
出了奶奶的仁愛(ài)之心;通過(guò)寫(xiě)三喜找回貓突出了三喜熱心的形象特點(diǎn)。②使結(jié)構(gòu)更完整、嚴(yán)
謹(jǐn)。文章結(jié)尾處交代三喜找回了那只貓,與前文三喜“聽(tīng)”奶奶罵吃貓肉的人、貓走丟等內(nèi)容
相呼應(yīng),使文章前后照應(yīng),結(jié)構(gòu)完整、嚴(yán)謹(jǐn)。③豐富文章的主題思想。通過(guò)寫(xiě)“我”的家人對(duì)
動(dòng)物的關(guān)愛(ài),體現(xiàn)了人與自然和諧相處的思想,豐富了文章的主題思想。
【解析】4.本題考查學(xué)生對(duì)文本相關(guān)內(nèi)容的理解和分析能力。
A.“這使得他感受不到生活的快樂(lè),內(nèi)心痛苦”于文依據(jù)不足,“他通過(guò)高高的,嗨'聲表達(dá)內(nèi)心
的苦悶”理解牽強(qiáng)。原文只是客觀(guān)表述,“他自從得了腦癱,就不能正常說(shuō)話(huà)了,只能‘嗨,
嗨,地叫”。
B.“使兩家避免產(chǎn)生矛盾”與文意不符。原文有“我家和祖武家長(zhǎng)期不和,兩家人常因一叫雞
毛蒜皮的事情隔墻對(duì)罵”。
C.“媽媽和奶奶對(duì)三喜的態(tài)度截然不時(shí),不夠準(zhǔn)確。奶奶起先也嫌棄三喜,不讓“我”跟三喜玩
耍。且“奶奶十分喜歡三喜”于文無(wú)據(jù),她只是說(shuō)“都是孩子,在一起玩玩,沒(méi)什么大不了的
故選D。
5.本題考查學(xué)生對(duì)文本藝術(shù)特色的分析鑒賞能力。
C“意在突出當(dāng)時(shí)鄉(xiāng)村貧窮落后的狀況,表明農(nóng)民渴盼鄉(xiāng)村發(fā)展”錯(cuò)。這處環(huán)境描寫(xiě)為祖武到
訪(fǎng)創(chuàng)設(shè)了環(huán)境,也暗示將有重要的事情發(fā)生。
故選C。
6.本題考查學(xué)生分析文章標(biāo)題的含義和作用的能力。
從標(biāo)題本身的效果來(lái)看,“南墻北墻”表達(dá)簡(jiǎn)練,而且引發(fā)讀者思考,哪里的南墻北墻?為什
么叫南墻北靖?這墻是怎么來(lái)的?總才.這個(gè)標(biāo)題設(shè)置懸念,吸引讀者。
從內(nèi)容來(lái)看,一"南''一"北”,南北對(duì)峙,暗示了兩家的矛盾。文章寫(xiě)兩家原-來(lái)是一家,后來(lái)
分了家,才建了墻,“我家的土屋住過(guò)十幾代人。曾祖父去世后,老屋被一堵矮小的墻分成
兩家。北邊的是我家,南邊的是祖武家。在此之前,老屋沒(méi)有南北之分。我家把這堵墻稱(chēng)為
南墻,祖武家把它稱(chēng)為北濡“,原本好好的一家人分開(kāi)了,也有了隔閡和矛盾,“我家和祖武
家長(zhǎng)期不和,兩家人常因一些雞毛蒜皮的事情隔墻對(duì)罵”。因此標(biāo)題暗示兩家之間存在矛盾。
從情節(jié)看,標(biāo)題是文章的線(xiàn)索,文章主要內(nèi)容是圍繞“南墻北墻”寫(xiě)的。開(kāi)始寫(xiě)“我”和三聲隔
著墻交流,“我從田間回來(lái)時(shí),他趴在墻邊不停地,嗨'看,我感覺(jué)他是在和我說(shuō)話(huà),也‘嗨’
著回應(yīng)他“;然后交代“南墻北墻'’的由來(lái);再寫(xiě)“我”家的貓?jiān)竭^(guò)墻跑到祖武家去,奶奶著急,
爸爸不愿去找,怕引發(fā)沖突;最后寫(xiě)有一天晚上祖武來(lái)到“我”家告別。文章敘述的都是“南
墻北墻”下的故事。
7.本題考查學(xué)生分析重要情節(jié)、語(yǔ)段的作用的能力。
對(duì)人物形象的作用。先看奶奶,“村里人把吃貓肉當(dāng)成一種樂(lè)事。奶奶是不允許家人殺生的。
她常說(shuō)萬(wàn)物愛(ài)生命,蟲(chóng)蟻畏生死。奶奶親眼見(jiàn)過(guò)一只貓被活活打死的慘相,常咒罵那些吃貓
肉的人沒(méi)有好下場(chǎng)”“奶奶總是把貓看得很緊,下地的時(shí)候,把它裝在籠子里,放在地頭。仿
佛一不留神L貓就會(huì)消失得無(wú)影無(wú)蹤”“奶奶像丟了魂似的,每天搖晃著出門(mén),半夜才肯回來(lái)。
她幻想著在夜間與貓相遇??墒墙舆B數(shù)月,再也沒(méi)有見(jiàn)到貓。奶奶為此食欲不佳,人也開(kāi)始
消瘦”,通過(guò)寫(xiě)奶奶咒罵吃貓肉的人,把自家貓看得很緊,丟了貓后“像丟了魂似的”“食欲不
佳,人也開(kāi)始消瘦”等,可看出奶奶的仁愛(ài)之心。再看二喜,''奶奶咒罵的時(shí)候,二喜豎著耳
朵聽(tīng)得很認(rèn)真。他好像知道奶奶在罵誰(shuí),好像知道村子里誰(shuí)干了壞事”“我驚奇地發(fā)現(xiàn)他腳下
有只貓。那是我家走丟的貓。它被三喜用繩牽著,不停地叫。三喜不斷比畫(huà)著,告訴我,他
在外面找到了那只貓“,三喜雖然是個(gè)啞巴,但卻懂得關(guān)愛(ài)貓,把它找回來(lái),寫(xiě)出三喜的熱
心和善良。
再看對(duì)情節(jié)結(jié)構(gòu)的作用。前面寫(xiě)奶奶咒罵吃貓肉的人時(shí),“三喜豎著耳朵聽(tīng)得很認(rèn)真。他好
像知道奶奶在罵誰(shuí),好像知道村子里誰(shuí)干了壞事“,后來(lái)貓丟了,結(jié)尾寫(xiě)三喜把它找了回來(lái),
“它被三喜用繩牽著,不停地叫。三喜不斷比畫(huà)著,告訴我,他在外面找到了那只貓“,這些
情節(jié)前后照應(yīng),使文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、完整。
最后看對(duì)主題的作用。文章寫(xiě)“我”家“有養(yǎng)貓養(yǎng)狗養(yǎng)牛的習(xí)慣,貓狗牛都養(yǎng)得壯實(shí),人和貓
狗牛相處得也很和睦“,后面寫(xiě)奶奶對(duì)貓的關(guān)愛(ài),“奶奶總是把貓看得很緊,下地的時(shí)候,把
它裝在籠子里,放在地頭。仿佛一不留神,貓就會(huì)消失得無(wú)影無(wú)蹤”,貓丟了之后“奶奶像丟
了魂似的,每天搖晃者出門(mén),半夜才肯回來(lái)。她幻想者在夜間與貓相遇。可是接連數(shù)月,再
也沒(méi)有見(jiàn)到貓。奶奶為此食欲不佳,人也開(kāi)始消瘦”等,這些描寫(xiě)體現(xiàn)了“我”的家人對(duì)動(dòng)物
的關(guān)愛(ài),表現(xiàn)了人與自然和諧相處的思想,豐富了文章的.主題思想。
8.①寫(xiě)出了酒坊質(zhì)樸自然雅致溫馨的特點(diǎn),營(yíng)造了溫暖和諧詩(shī)意的氣氛。
②體現(xiàn)了酒坊主人具有較高審美情趣,追求詩(shī)意生活。
③為下文酒坊主人出場(chǎng)做鋪墊。
④關(guān)于黃狗的描寫(xiě)與結(jié)尾處相照應(yīng),使結(jié)構(gòu)完整圓融。9.①愛(ài)好文學(xué):空閑時(shí)寫(xiě)寫(xiě)文字,
有作品《走吧,硯臺(tái)》。
②追求自然詩(shī)意生活:酒坊布置、故事?lián)Q酒;
③善良、有愛(ài)心:她“把賣(mài)菜的錢(qián)捐給村子里一些貧困的孩子
④堅(jiān)韌、有擔(dān)當(dāng):父母離世,獨(dú)自承擔(dān)生活重任并回鄉(xiāng)發(fā)展祖業(yè)。10.(1)①運(yùn)用擬人手法,
生動(dòng)形象地寫(xiě)出了酒的百無(wú)聊賴(lài)、孤獨(dú)寂寞的狀態(tài)。
②突出了在鄉(xiāng)村雞犬狗吠都消失的時(shí)候,松樹(shù)對(duì)酒陪伴的情意。
③抒發(fā)了作者對(duì)仍能保留一絲這樣古典詩(shī)意自然生活方式的慶幸。
(2)①“互文''原指古詩(shī)文中常用的一種修辭手法,即前后兩句詞語(yǔ)互相呼應(yīng),互相交錯(cuò),
意義上互相滲透、互相補(bǔ)充。
②松和酒的互
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