領(lǐng)域二情境 4 協(xié)調(diào)管理-全過(guò)程專(zhuān)業(yè)74課件講解_第1頁(yè)
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領(lǐng)域二情境4協(xié)調(diào)管理全過(guò)程專(zhuān)業(yè)群協(xié)調(diào)管理的能力訓(xùn)練

本案例中,××國(guó)家旅游度假區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)開(kāi)發(fā)中心開(kāi)發(fā)建設(shè)的某地塊規(guī)劃建造36班的小學(xué)項(xiàng)目開(kāi)工后,XX工程咨詢有限公司對(duì)該項(xiàng)目進(jìn)行協(xié)調(diào)管理第一步1協(xié)調(diào)管理的策劃表1協(xié)調(diào)管理策劃表管理節(jié)點(diǎn)管理內(nèi)容管理計(jì)劃管理方法和措施責(zé)任人內(nèi)部協(xié)調(diào)體系建立協(xié)調(diào)管理組織機(jī)構(gòu)的設(shè)置項(xiàng)目開(kāi)始前詳項(xiàng)目管理總策劃李工

協(xié)調(diào)管理制度的編制項(xiàng)目開(kāi)始前詳項(xiàng)目管理總策劃李工與投資人的溝通協(xié)調(diào)關(guān)系的協(xié)調(diào)項(xiàng)目實(shí)施過(guò)程平臺(tái)、會(huì)議、交談、書(shū)面、訪問(wèn)等李工

需解決問(wèn)題的協(xié)調(diào)李工與參建單位的溝通協(xié)調(diào)關(guān)系的協(xié)調(diào)李工需解決問(wèn)題的協(xié)調(diào)李工全過(guò)程咨詢單位內(nèi)部的溝通協(xié)調(diào)關(guān)系的協(xié)調(diào)

李工需解決問(wèn)題的協(xié)調(diào)

李工外部協(xié)調(diào)與政府有關(guān)部門(mén)的溝通協(xié)調(diào)關(guān)系的協(xié)調(diào)

王工需解決問(wèn)題的協(xié)調(diào)

王工圖1溝通協(xié)調(diào)制度第一步第二步1協(xié)調(diào)管理的策劃2搭建了通用、高效、協(xié)同的交互平臺(tái)

案例中,該工程咨詢有限公司為保障溝通的順暢,搭建了通用、高效、協(xié)同的交互平臺(tái)。該交互平臺(tái)包括電話支持、微信支持、QQ支持、電子郵件支持、項(xiàng)目管理平臺(tái)等第一步第二步第三步1協(xié)調(diào)管理的策劃3編制溝通記錄2搭建了通用、高效、協(xié)同的交互平臺(tái)表2溝通記錄表項(xiàng)目名稱:某地塊規(guī)劃建造36班小學(xué)溝通時(shí)間:2021年5月9日溝通方式:訪問(wèn)溝通單位:質(zhì)監(jiān)站溝通內(nèi)容關(guān)于樁基承載力檢測(cè)樁位的選擇問(wèn)題需要解決的問(wèn)題確定檢測(cè)數(shù)量和樁位拜訪人張工第一步第二步第三步1協(xié)調(diào)管理的策劃3編制溝通記錄2搭建了通用、高效、協(xié)同的交互平臺(tái)工作實(shí)施表3協(xié)調(diào)管理策劃表管理節(jié)點(diǎn)管理內(nèi)容管理計(jì)劃管理方法和措施責(zé)任人內(nèi)部協(xié)調(diào)體系建立協(xié)調(diào)管理組織機(jī)構(gòu)的設(shè)置

協(xié)調(diào)管理制度的編制與投資人的溝通協(xié)調(diào)關(guān)系的協(xié)調(diào)

需解決問(wèn)題的協(xié)調(diào)與參建單位的溝通協(xié)調(diào)關(guān)系的協(xié)調(diào)需解決問(wèn)題的協(xié)調(diào)全過(guò)程咨詢單位內(nèi)部的溝通協(xié)調(diào)關(guān)系的協(xié)調(diào)

需解決問(wèn)題的協(xié)調(diào)

外部協(xié)調(diào)與政府有關(guān)部門(mén)的溝通協(xié)調(diào)關(guān)系的協(xié)調(diào)

需解決問(wèn)題的協(xié)調(diào)

表4溝通記錄表項(xiàng)目名稱:溝通時(shí)間:

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